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1、美术教学计划总结一年级上学期美术教学计划 一、教材分析：本册教材有18课。每一课都设有“教材分析”、“教学过程设计”、“典型案例参考”、“学习评价建议”、“老师教学随笔”等栏目，协助老师理解教材编写意图及教学目的，从而可使老师更精确地理解教材、把握教材。从课安排上构建了欣赏、绘画、制造和设计这一综合性的学习框架。从小孩四周的自然、生活、环境中提取学习内容，培养学生对自然美、生活美和艺术美的感受才能。二、教学目的要求：1.通过欣赏中外优秀儿童绘画作品，开阔眼界，培养审美认识和审美适应。2.选用本人喜爱的绘画工具，大胆地画出本人最想画的图画，倡导学生把图画面大。3.感受作品的美感，体验欣赏的乐趣和
2、作画的乐趣。4.能用线条和色彩表现圆形、方形、三角形，并添加有趣的细节，加上丰富的想象。5.启发学生独立或合作想象画或使用各种材料表现物体。6.学习创作画的表现方式，能大胆、直率地表现。7.理解、掌握撕纸、想象的方法。8.培养学生热爱生活、热爱卡通、美化生活的美妙情感。三、教学重点、难点：1.培养学生欣赏美、感受美的才能。2.如何创设多种欣赏手段，吸引学生的留意力，引导学生欣赏，进而激发创作欲望。3.通过让学生寻找和表现形状物体，培养他们的观察和表现才能。鼓舞学生大胆想象，表现出有趣的细节。4.激活学生的创作灵感，直率表达，个性作画。5.按照撕出纸块的形状特点进展巧妙的想象、添画。四、教学措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。2、 因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生可以充分开展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂方式设计多样，充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并留意在课堂上采取一定的方式，培养学生的团结协作才能及创新才能。五、教学进度安排：