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1、数学教学计划总结小学数学教研工作计划（第二学期）为了全面施行素养教育，进一步深化课题改革，不断提升办学理念及办学水平，实在提高老师的综合素养，确保教育教学工作持续快速开展，按照教文体局的战略战策和我校的整体思路，特制定如下工作计划。一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教诲处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的开展”的办学理念，坚持以新课程的深化施行为契机，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高教学质量为重点，以优化课堂教学为打破口，以不断促进师生开展为根本，进一步探究我校持续快速开展的教学教研新路子。二、主要工作及措施1、加强理论学习，提升老师
2、的教育理论素养。为了促进我校老师成长，使大批老师的理论和实践水平双提高，进一步完善学习制度，加强学习治理。每学年读好一本教育专著（每学期学习笔记不少于1000字）,每月学1篇理论文章（每篇学习笔记不少于300字）。在学习内容上，做到三个必须：必须是先进的教育思想；必须与教学实际相结合；必须有利于提高教学效率。在学习治理上，保证每周2课时的学习时间，不迟到、不早退。2、加强常规治理，提高教学质量。教研处定期或不定期地抽查老师的备、讲、改、导、查各项工作。备课：要求各位老师认真研究教材，结合实际，设计个性化教案，有本人的教学特色。各备课组老师要加强交流，集思广益，取长补短，建立集体备课制度。每周开
3、展一次集体备课，每次活动不少于两课时，集体备课要做到“五定”：定时间、定地点、定内容、定主备人、定记录人。每学期不少于14节，教案内容包括教学课题、教学目的、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进展检查,每个年级评出A、B、C三个等级。上课：向40分钟要质量，每位老师要建立本人的课堂标准，在课堂教学中，充分发挥老师“三者”的作用，认真施行教学方案。一方面要防止教学的随意性，另一方面又要随时预备按照学生学习需求调整教学方案，处理好预设与生成的关系。让本人的每一节课成为学生喜爱、教学效率高的课。作业：作业的选择要精、实、活，反对繁、难、怪，反对重复作
4、业和机械训练，作业类型要多样化，要结合学科特点、教学内容和学生实际，合理选择书面作业和非书面作业。作业的量要适度，既要注重根底性，又要联络生活，具有应用性，以促进学生创新才能和实践应用才能的提高。作业修刚要及时、格式书写要标准，作业评价以等递方式呈现，作业评语要表达鼓舞性。听课：按照学校教学计划，安排好听课、评课活动，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。本学期接着实行“推门听课”制度。各备课组老师之间要经常交流，互相听课。要求每学期每位老师听课10节以上，并要边听边思，及时评注。辅导：辅导要贯彻因材施教，因人制宜的原则。辅导学生应耐心，鼓舞质疑征询难，对学生的提征询要循循善诱，不随
5、意呵斥，杜绝讥讽、挖苦学生。以正面诱导和鼓舞为主，协助学生树立学习决心。检测：改良检测的方法，对学生进展多方位评价，方式和手段可多样化。各年级要统一做好单元检测工作，备课组长要统一教学进度，抓好单元达标检测，严格考核，及时做好检测分析，查漏补缺工作。3、教研活动保证每双周活动一次，交流、反思、总结教学情况，通过教学研讨、教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、征询题会诊等途径，使老师在观念上达成共识，在实践与探究中找四处理征询题的途径，把处理教学实际征询题作为校本教研的核心。每次活动要求全体教研组成员准时参加，不准无故缺席，并做好详细记录。4、结合教学实践，学习教育理论，与同行讨论，向
6、专家请教，不断提高本人的教学才能和专业水平。每位数学老师每学期撰写一篇教学案例，记一次教育故事，每单元写一篇教学反思。5、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争气氛。鼓舞各班按照实际情况开展丰富多彩的教学活动。6、加强年轻老师的培养，以传、帮、带的方式，尽快让年轻老师成长起来，在适当的时候组织年轻老师开展成长汇报课，以提高年轻老师的业务素养。本学期举行“十佳教学标兵”评选，为优秀中青年老师健康成长制造时机和条件，全面提高老师的素养。7、积极参与课题研究，已立项的课题做好有关施行工作，坚持课题研究与教学相结合。主 要 工 作 安 排 表 周次 主要工作 负责人 1 1、开学报名2
7、、入学教育 科研处 2 制定教研计划 科研处 3 教学常规检查 科研处、教研组 4 教研组活动 教研组 5 课题组活动 课题组 6 1、推门听课2、教学录像观摩 教研组 7 教学常规检查 科研处 8 1、教研活动2、教学能手示范课 教研组 9 教学能手示范课 教研组 10 1、“教学能手示范课”评课2、期中考试 教研组 11 1、期中考试质量分析2、教学常规检查 教研组 12 1、教研活动：录像课观摩 2、毕业班教学研讨会 教研组 毕业班老师 13 课题组活动 课题组 14 1、毕业班模仿考试 2、教研活动 毕业班老师 教研组 15 教学常规检查 教研组 16 毕业班复习研讨 毕业班老师 17 一般班制定复习计划 备课组 18 期末复习 科研处 19 各教研组总结 教研组 20 期末考试 科研处