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1、教育教学工作总结 篇一：近三年来的教育教学工作总结 近三年来的教育教学工作总结 过去的三年，是我人生历程中重要的三年。三年来，我从不计较个人得失，埋头苦干、无私奉献、任劳任怨，为人师表，踏实工作，干好教书育人的本职工作，获得了令人满意成绩。现将我这三年来的主要学习工作总结如下： 一、努力学习，不断提高本身素养和教学教研水平 三年来，我不断坚持一边教学，一边学习，从没放松。除了常规的研究教材、教法、课程标准和参加接着教育培训学习外，我还利用工作之外的时间重新学习了教育学、教育心理学、英语教学法等教育教学理论知识，研读了如何样教英语、课堂教学决策、词汇教学技巧、英语教学成功之道等多本教学法专著，获
2、益匪浅。与此同时，为了提高本人学历，习惯社会开展的需要，我于2006年参加了在职攻读硕士学位研究生入学（全国联考），并以绝对优势的分数被录用为广西师范大学学科教学（英语）教育硕士研究生，如今在读中。我还利用工作之外的时间撰写了论文英语词汇学习方法初探，获广西中小学外语教育教学论文评比二等奖。通过这些学习和研究，我开阔了视野、开阔了心胸，提高了理论水平和实际才能，为搞好日常教育教学工作奠定了良好的根底。 二、努力做好教学教研常规工作，提高课堂教学质量 作为英语教研组组长，我不断以强烈的事业心和责任心来抓好教学教研常规工作。首先，本人做到。备课、上课、修正作业、课后辅导、听课、评课等，认认真真、一
3、丝不苟；打算、总结、读书笔记、心得体会、教学反思、学生成绩分析等按时撰写和上交。然后引导和要求全组人员努力做到。除此之外，我们还积极参加各种各样的教研活动和竞赛，积极组织学生的各种课外活动。通过全组成员的努力，学校的英语教学成绩有明显提高。05年高考，最高113分，仅数人及格；06年高考，最高122分，及格二十余人；07年高考，最高130分，及格四五十人。英语组连续三年被评为学校优教研组（每次评三个组，共9个组），本人就自然连续三年被评为学校优秀教研组长。本组6名老师参加了2006年的第三届全国中小学英语老师教学技能大赛，本人获全国三等奖，潘翠妙老师获广西二等奖。 三、严格履行岗位职责，努力完
4、成各项任务 三年来，我不断严格恪守学校的一切规章制度，不折不扣地服从领导安排，勤勤恳恳地工作。05年4月，因学校工作需要，我和其他几个人被调整兼上职高班的课，当时，好些人都有怨言，内心觉得不好受，我没任何怨言，更没消沉，特别坦然地接受了新的艰巨的任务，并一如既往地努力做好本人的本职工作。06年7月，我刚带完高三毕业，学校宣布我接高二两个班（差班）英语，立即补课，我二话没说，欣然领命。这两个班，英语根底极差，厌学普遍，学习风气差，但我没放弃。我先摸底分析，并制定了详细的打算和目的。我把这些同学分为三个组。第一组是有才能提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务
5、，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但才能不强的同学，对这部分同学我给他们适当引导，耐心教诲，且多给予他们鼓舞，渐渐提高他们的成绩；第三组是纪律松散，学习不认真，根底又不好的同学，对这部分人我找他们谈心，进展课余时间个别辅导，尽量激发他们的学习欲望和学习兴趣，最少要操纵他们干扰课堂。努力没有白费，通过一年的努力工作，两个班的英语总体成绩明显提高，出现了王丹菊、代永福、韦春艳、宁翠凤、韦世闻、韦文秀、谭善飞、韦忠荣等成绩良好的同学，他们完全能够跟好班的中等生比，特别是王丹菊、代永福、韦忠荣同学，几次考试都过了90分。 因而，金无足赤，人无完人，尽管做了一些力所能及的工作，
6、也获得了一点成绩，但离人民要求还特别远。在今后的工作中，我仍需不断努力，争取把工作做得更好。 2008年3月20日篇二：学校教育教学工作总结 学校教育教学工作总结 本年度我校老师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规治理，深化实行改革，执行教育行政的各种准那么、理论、规章、制度，接着深化师德培养，加强老师队伍建立，调动全体老师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断处理教学中的新征询题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展情况总结如
7、下： 一、加强领导班子建立，充分发挥领导班子的主导作用 上学期，领导班子进展了调整，作为一名新担任的我来说，由于本人经历欠缺，因而一时摸不着眉目，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的业务治理水平，我们还经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经历和有效的治理方法。我们经常带着征询题学习现代教育理论，学习学校治理，学习外校先进办学经历和治理经历，不断提高理论水平和治理才能。 这学期以来，我们领导班子团结一致。上学期初，领导深化分析学校的教学情况，制订出各项工作打算，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务打算，行之有效的班级工作打算，并热心协助、指导年轻老师工
8、作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的直截了当指导下，全校老师业务才能及教学热心有所提高，教学风气等方面也遭到上级和周边村民群众确实信和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，由于老师少，任务大，因而领导班子经常深化课堂听课，理解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了按照，在领导的带动下，老师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的征询题，互相发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨才能。 二、注重队伍建立，培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱，直截了当阻碍学校的教学水平。一年来，我校注重对老
9、师队伍的建立。首先加强了对老师职业道德涵养的监视，开展老师政治业务学习，接着深化师德培养。在老师队伍中，也或多或少存在一些征询题，个别老师性格爽朗，加上一心想向外调，对教学没兴趣。因而一年来通过学校领导的深化谈心理解，个别进展了思想教育，从而使个别老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓舞老师自学，为老师提供各种学习时机，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在老师治理上，学校把老师的治理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直截了当挂钩，杜绝了往常班级缺人及老师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的施行使学校涌现出了大批爱岗敬业的
10、、以校为家的老师。 三、加强德育工作，建立文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作打算，并开展一系列活动进展德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育； 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容； 5、要求老师认真上好品德社会课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰征询活动，实在进展德育教育。 四、狠抓教育教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教
11、研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全体老师参与听课和研讨交流，并就教学中的征询题讨论出处理方法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准那么，良好的治理体制是我们顺利施行课程改革、提高教学质量的重要保证，因而，我们不断抓实抓好，重点做了几点工作： （1）、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处； （2）、做好学籍治理工作； （3）、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学
12、年，教务处每月底进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教诲处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查、作业修正中存在的征询题，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到效劳于广大师生； （4）、以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果特别好； （5）、我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中，及时的把我校老师带到四大队小学进展优秀课的听课和观摩课活动，同时鼓舞特岗老师大胆上
13、好翻版课，早日置身于教育气氛； （6）、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，因而特别邀请买跃燕老师到我校为我们的老师上样板课，让我校的老师积极学习先学后教、当堂训练的授课方式。 五、加强家访和平安治理工作 为进一步加强学校与家庭的联络，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面开展；为加强学校治理，加强师生的平安认识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安治理工作。 1、及时召开家长会，就学生要留意的学习、平安等，要求家长治理教育小孩，加强了学校与家庭、社会的联络，加强了学校的教育亲合力。 2、做好家访工作。家访是班主任
14、工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采纳了走访、访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，觉察学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进展家访，使得家庭与学校保持严密联络。 3、加强对学生的平安治理工作。平安教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会平安事故和当地的平安事件，教育学生以防备为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校园。 六、坚持财务制度： 学校严格按照三局文件标准标准收费，严格执行义务教育学校财务治理制度。 学校坚持财经纪律，节约节约，努力改善学生的学
15、习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。 学校广辟途径，积极争款消除平安隐患，改善办学条件。 4.学校开展平安宣传教育活动，创立平安和谐校园。 七、存在征询题： 回忆一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建立和教学常规治理，促进了老师队伍建立。但是，在本学年度，存在征询题仍然有的： 第一，学生校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女治理不够位； 第二，老师队伍中，个别老师思想不到位，教学热情不高； 第三，学校领导治理才能有待更加提高； 回首过去，成绩有所提高，面对今后，倍感压力特别大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们
16、教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作积极性和热情，因而我们深信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新情势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立决心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇！篇三：2013老师个人教学工作总结 老师个人教学工作总结 一个学期以来，我能认真地做好本人的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善本人，中国大学网范文之工作总结:老师教育教学工作个人总结。同时，热爱学生，努力为学生的开展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求本人，使教学工作
17、有打算，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆与考虑，以促进今后的工作更上一层楼。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对本人要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使本人的思想上了一个新的台阶，同时也是对本人思想上严格要求的一个新的开场。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完满的结合，积极、
18、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习研究名师、专家的教育、教学理论，探究适宜班级的教育方法、教育方式。与此同时，向四周的有经历的老师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高本人的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳灵敏多变的方法，例如演讲朗读会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。详细做法如下： 1、深化研究教材，备好每一堂课。能按照教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比拟有用性的教案，教案中表达学法的指导。 2、努力改变教学方式，提高
19、教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到提高。 3、精心练习，认真修正作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业修正及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的征询题做出分类总结，进展讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。同时按照教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。关于学习才能相对好的学
20、生注重他们在更深层次上的学习和探究；关于学习才能相对困难的学生，从根底知识方面着手对其进展再一次针对性的教育教学，促使他们能够逐步跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究征询题、预习、处理征询题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐步减少。 5、认真做好教学反思工作，不断提高本身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比拟真实地从教法的选择、老师的备课、教学目的的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找征询题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经历，汲取教训，改良教法，提高本身的业务素养。 6、积极参加教研活动，努力提高本人的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目的，教材处理，规划教学流程，创设征询题情境，化解教学疑征询，促进学生心智开展上，擅长提