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1、班门弄斧议论文 篇一:读班门弄斧有感作文100字 今天我读了班门弄斧。明白得了一个道理。 千万不要在别人面前自诩自已,不然你也许会遇到比你更优秀的人,成为别人的笑柄,也不能获得一点成绩就骄傲自大目中无人,看不起别人,那样所有的人就都会厌恶你,疏远你,到那时你本人假设不再努力,成绩也会下降。 看来我们获得了好成绩也需要努力,由于成绩只能代表过去,不能代表永远,况且人外有人呢! 山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉篇二:优秀议分论点整理 优秀议论文分论点整理 一、中心论点:语言是沟通的钥匙 1恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。 2恰如其分的语言表达,利于友谊的沟通。 3恰如其分的语言表达,利于爱
2、情的沟通。 二、中心论点:人生需要英勇(从“是什么”方面拆分) 1 英勇是富贵不能淫的质量。 2英勇是贫贱不能移的人格。 3英勇是威武不能屈的气节。 三、中心论点:人要有这山望着那山高的追求 这山望着那山高,是一种永不满足的精神; 这山望着那山高,是一种精益求精的精神; 这山望着那山高,是一种进取开拓的精神; 这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 四、中心论点:阅读是一种孤单 1 阅读是一种环境上的孤单。 2.阅读是一种心理上的孤单。3.阅读是一种精神上的孤单。 五、中心论点:人要有点班门弄斧精神 1班门弄斧,是一种积极进取的态度;2班门弄斧,是一种开拓创新的精神; 3班门弄斧,是一种永不言
3、败的激情。 六、中心论点:坚守良知 (一)1良知是法律的底线,只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。 2良知是道德的最低标准,只有坚守良知才能经得起良心的拷征询。 3良知是行为与理智的保卫者,只有坚守良知才能成就人生的高尚。 (二)1坚守良知,确实是坚守本人的一份理想。 2坚守良知,确实是坚守心中的正义,不向恶权力低头。 3坚守良知,确实是敢于承担过错,减轻良心上的重负 。 七、中心论点:做一个真正的英雄 (一)1.真正的英雄是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。 2.真正的英雄是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中执着前行的强者与勇者。 3.真正的英雄是在社会动乱时上下求索在功成名就
4、后保持自我的知者与智者。 4.真正的英雄是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。 (二) 1.由于英雄,泛黄的史册闪耀着永久的光芒。 2.由于英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的活力。 3.由于英雄,式微的道义迎来了新生的黎明。 (三)1.由于英雄,照亮了一个时代。 2.由于英雄,振奋了一个民族。 3.由于英雄,造福了整个人类。 八、中心论点:不要让生命等待 (一) 1别让生命等待,是一种生存的智慧。 2.别让生命等待,是面对困境的自信。 3.别让生命等待,是珍惜时间的严谨。 (二)1分秒必争,珍惜时间,别让生命等待; 2走出迷途,打破困境,别让生命等待; 3积极上进,努力进取,别让生
5、命等待。 九、中心论点:做人要慎独(分角色) 1君子假设慎其独,那么显其德也。 2商人假设慎其独,那么益于民也。 3黎民假设慎其独,那么享太平也。 十、中心论点:放飞心灵,巡游蓝天(分角色) 1李白放飞心灵,在青崖间且歌且行。 2陶渊明放飞心灵,在南山下悠然自得。 3瓦特兄弟放飞心灵,载着梦想翱翔于蓝空。 十一、中心论点:关注四周的人,学会为生活奋斗。(分角色) 1学会关注生活中平凡的人,看他们淡泊宁静的处世态度,让他陶冶我们年轻的心。 2学会关注生活中贫穷的人,看他们为维护尊严而坚硬的傲骨,我们会变得更坚强。 3学会关注生活中成功的人,看他们为理想而拼搏洒下的汗水,会让我们更有斗志。 十二、
6、中心论点:关爱别人,奉献真情。(分角色) 1 患难之交的关爱更见真情。 2贫贱之人的关爱难能可贵。 3陌生之人的关爱彰显伟大。 十三、中心论点:学会赏识。(分角色) 1赏识超出你的人,由于他提高你的目的。 2赏识反对你的人,由于他增进你的智慧。 3赏识绊倒你的人,由于他强化你的双腿。 十四、中心论点:微笑是最美的符号。(从“为什么”的角度拆分) 1微笑是最美的符号,由于它能化解人们之间的矛盾。 2微笑是最美的符号,由于它能给人以自信,激起人们前进的火花。 3微笑是最美的符号,由于它昭示人们拥抱明天的太阳,战胜与本人对抗的一切。 十五、中心论点:为人当勤劳 1勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财)
7、 2勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) 3勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身) 十六、中心论点:生活中要有意气 1 人有意气,才能有豁达的胸襟。 2人有意气,才能千古留名。 3人有意气,才能摧不垮,压不到。 十七、中心论点:珍惜拥有 1珍惜拥有,才能感受欢乐。 2珍惜拥有,才能把握幸福。 3珍惜拥有,人生才能多姿多彩。十八、中心论点:把微笑当作名片(提示结果方面拆分) 1 把微笑作为名片,你的心情会格外温馨。 2把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。 3把微笑作为每个人的名片,世界也会因之和谐。 十九、中心论点:让我们微笑吧 1让我们微笑吧!是微笑,让我们沐浴爱的芬芳,和谐共生。 2让我们微
8、笑吧!是微笑,让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。 3让我们微笑吧!是微笑,让我们挽救趋向罪恶或已走向罪恶的灵魂。 二十、中心论点:爱,用心来传递(从“如何样做”的角度拆分) 1.请露出笑容,把心澄静清亮,用真诚传递爱的心志。 2.请道一声礼让,把心放宽飞行,用宽容传递爱的感情。 3.请伸出双手,把心焙烘加热,用协助传递爱的信号。 二十一、中心论点:谈意气 1人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。 2人要有意气,就要英勇不惧,不怕牺牲挫折。 3人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。 二十二、中心论点:播种希望的种子 1播种希望是奋斗的起点; 2播种希望是奋斗的动力; 3播种希望是奋斗的
9、目的 二十三、中心论题:做人要正确估价本人(从正反对照的角度拆分) 1正确估价本人,既看到本人的长处,又看到本人的缺乏,就会不断努力,不断前进。 2过高地估价本人,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。篇三:优秀议论文分论点整理积累 拟写议论文分论点例如讲解 议论文分论点常常从“类是什么” “谁对象”“因为什么”“果会如何样”“法如何做”等五个方面分析。要求:扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住所列的几个分论点应从同一角度答复同一征询题,以免造成逻辑混乱。不能一个从“类”的角度,一个从“果”的角度。 2、分得开分论点之间界限明晰,不互相穿插重叠,没有包容关系。如此可以使内容更充实。 3
10、、排得顺分论点先后顺序要符合逻辑,符合情理。例如:过去现在今后,人集体国家,物人,本人别人社会。 拆分时需要留意以下征询题: 1、分论点不宜过多,两三个、三四个即可,他们的内涵要与中心论点有本质的联络,把分论点内容总合起来要能提示中心论点的根本方面和根本内涵。 2、分论点应从统一分类标准划分,他们之间在内容上不能重复和穿插。 3、分论点之间有时是并列关系,有时是递进关系,其陈列应符合一定的逻辑顺序,不可随意放置。 4、分论点最要好以首括句方式放在段首,首句标目,段意明晰;各个分论点的句式如能一致更好,如不能一致,不必强求。 5、分论点的语言要精练,一般操纵在15-30字之间。 6、分论点的表述
11、要尽量紧扣中心论点的关键字眼,以保证每一段都扣题。 优秀议论文分论点整理 面前保持清醒。 一、中心论点:语言是沟通的钥匙 2良知是道德的最低标准,只有坚守良知才能经1恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。 得起良心的拷征询。 2恰如其分的语言表达,利于友谊的沟通。 3良知是行为与理智的保卫者,只有坚守良知才3恰如其分的语言表达,利于爱情的沟通。 能成就人生的高尚。二、中心论点:人生需要英勇(从“是什么”方面1坚守良知,确实是坚守本人的一份理想。 拆分) 2坚守良知,确实是坚守心中的正义,不向恶权力1英勇是富贵不能淫的质量. 低头。 2英勇是贫贱不能移的人格. 3坚守良知,确实是敢于承担过错,减轻
12、良心上的3英勇是威武不能屈的气节. 重负 。三、中心论点:人要有这山望着那山高的追求 七、中心论点:做一个真正的英雄 这山望着那山高,是一种永不满足的精神; 1.真正的英雄是在危难时刻挺身而出在道义式微这山望着那山高,是一种精益求精的精神; 时铁肩担当的侠者与义者。 这山望着那山高,是一种进取开拓的精神; 2.真正的英雄是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 中执着前行的强者与勇者。 3.真正的英雄是在社会动乱时上下求索在功成名四、中心论点:阅读是一种孤单 就后保持自我的知者与智者。 1阅读是一种环境上的孤单。 4.真正的英雄是在身处江湖时传播仁爱在身居庙2阅读是
13、一种心理上的孤单。 堂时坚守清廉的仁者与廉者。 3阅读是一种精神上的孤单。 八、中心论点:不要让生命等待 五、中心论点:人要有点班门弄斧精神 1别让生命等待,是一种生存的智慧。 1班门弄斧,是一种积极进取的态度; 2别让生命等待,是面对困境的自信。 2班门弄斧,是一种开拓创新的精神; 3别让生命等待,是珍惜时间的严谨。 3班门弄斧,是一种永不言败的激情。九、中心论点:做人要慎独(分角色) 六、中心论点:坚守良知 1君子假设慎其独,那么显其德也。 1良知是法律的底线,只有坚守良知才能在诱惑2商人假设慎其独,那么益于民也。3黎民假设慎其独,那么享太平也。 十、中心论点:放飞心灵,巡游蓝天(分角色)
14、 1李白放飞心灵,在青崖间且歌且行。 2陶渊明放飞心灵,在南山下悠然自得。 3瓦特兄弟放飞心灵,载着梦想翱翔于蓝空。 十一、中心论点:关注四周的人,学会为生活奋斗。2人有意气,才能千古留名。 3人有意气,才能摧不垮,压不到。 十八、中心论点:珍惜拥有 1珍惜拥有,才能感受欢乐。 2珍惜拥有,才能把握幸福。 3珍惜拥有,人生才能多姿多彩。 (分角色) 1学会关注生活中平凡的人,看他们淡泊宁静的处世态度,让他陶冶我们年轻的心。 2学会关注生活中贫穷的人,看他们为维护尊严而坚硬的傲骨,我们会变得更坚强。 3学会关注生活中成功的人,看他们为理想而拼搏洒下的汗水,会让我们更有斗志。 十二、中心论点:关爱
15、别人,奉献真情。(分角色) 1患难之交的关爱更见真情。 2贫贱之人的关爱难能可贵。 3陌生之人的关爱彰显伟大。 十三、中心论点:学会赏识。(分角色) 1赏识超出你的人,由于他提高你的目的。 2赏识反对你的人,由于他增进你的智慧。 3赏识绊倒你的人,由于他强化你的双腿。 十四、中心论点:微笑是最美的符号。(从“为什么”的角度拆分) 1微笑是最美的符号,由于它能化解人们之间的矛盾。 2微笑是最美的符号,由于它能给人以自信,激起人们前进的火花。 3微笑是最美的符号,由于它昭示人们拥抱明天的太阳,战胜与本人对抗的一切。 十五、中心论点:做一个真正的英雄(从“为什么”的角度拆分) 1.由于英雄,泛黄的史
16、册闪耀着永久的光芒. 2.由于英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的活力. 3.由于英雄,式微的道义迎来了新生的黎明. 1.由于英雄,照亮了一个时代. 2.由于英雄,振奋了一个民族. 3.由于英雄,造福了整个人类. 十六、中心论点:为人当勤劳 1勤劳,可以有所获,免饥寒也。(创财) 2勤劳,可以有所劳,延寿考也。(健体) 3勤劳,可以有所事,远淫邪也。(修身) 十七、中心论点:生活中要有意气 1人有意气,才能有豁达的胸襟。 十九、中心论点:把微笑当作名片(提示结果方面拆分) 1把微笑作为名片,你的心情会格外温馨。 2把微笑作为名片,别人的心情会充满阳光。 3把微笑作为每个人的名片,世界也会因之和谐。 二
17、十、中心论点:让我们微笑吧 1让我们微笑吧!是微笑,让我们沐浴爱的芬芳,和谐共生。 2让我们微笑吧!是微笑,让短暂而不平坦的生命旅途充满幸福的滋味。 3让我们微笑吧!是微笑,让我们挽救趋向罪恶或已走向罪恶的灵魂。 二十一、中心论点:爱,用心来传递(从“如何样做”的角度拆分) 1.请露出笑容,把心澄静清亮,用真诚传递爱的心志。 2.请道一声礼让,把心放宽飞行,用宽容传递爱的感情。 3.请伸出双手,把心焙烘加热,用协助传递爱的信号。 二十二、中心论点:谈意气 1人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。 2人要有意气,就要英勇不惧,不怕牺牲挫折。 3人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。 二十三、中心论点:别让生命等待 1分秒必争,珍惜时间,别让生命等待; 2走出迷途,打破困境,别让生命等待; 3积极上进,努力进取,别让生命等待。 二十四、中心论点:播种希望的种子 1播种希望是奋斗的起点; 2播种希望是奋斗的动力; 3播种希望是奋斗的目的 二十五、中心论题:做人要正确估价本人(从正反对照的角度拆分) 1正确估价本人,既看到本人的长处,又看到本人的缺乏,就会不断努力,不断前进。 2过高地估价本人,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。