2022年描写人物外貌作文.doc

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1、描写人物外貌作文 篇一:描写人物外貌的好词好句 描写人物的好词好句 1)描写人物外貌的词语 *虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净娇嫩 满面红光 *满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 *慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 意气风发 穿着得体 2)描写人物表情的词语 *眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 *洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 *气概汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 3)描写人物心情的词语 *心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮崎岖 *心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲伤欲绝 *怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心

2、灰意冷 4)描写人物的句子 *她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的漂亮的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 *这小孩黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 *他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间构成一个征询号;时而愉快地舒展,像个感慨号。 *他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红,耳轮明晰,外圈和里圈特别匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 *她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:欢乐时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得怒气冲冲,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 *李教师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓

3、又密,她站在阳光下,悄悄地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 5)描写学习态度的词语*勤奋 刻苦 认真 专注 研究 踏实 勤恳 谦虚好学 *发奋苦读 脚踏实地 不耻下征询 精益求精 刨根征询底 *废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 6)专心学习的词语 *聚精会神 全神贯注 屏息注视 目不转睛 专心致志 *津津有味 掩卷沉思 神情专注 7)描写学习的佳句 *小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好似有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。 *晓鸿恰好面对

4、窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,饱满的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来处理一道数学题时,为数学教师所熟悉、喜欢的神态。 *每当我做作业时,笔尖沙沙响,好似小鸟在对我唱歌,又好似在鼓舞我:“你要不怕困难,勇攀顶峰。” 她站了起来,答复得那么精确,那么自然,那么流畅,大概早有预备似的。 *她抑扬顿挫地朗读着,腔调优美,娓娓动听,举座动容。 他这个淘气鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。 *娟娟用一般话朗读课文,声音脆生生,特别是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开

5、。 *我贪心地读着书,好似一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 *她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,不记得了时间的流逝。 *他勉强打起精神,翻开书,开场就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。*他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 *同学们坐在教室里,聚精会神地听教师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 *琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。篇二:人物描写外貌 人物描写肖像描写 一、导入(寻人启事) 请你协助抓小偷 告示 此人个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸呢不黑不白,眼睛

6、不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。 看到此人,请速与警方联络,重重有赏。 想一想:这个小偷,你能抓到吗?为什么抓不到呢? 原来告示上小偷的特征不明显。因此,对人物外貌进展描绘一定要抓住特征,突出人物神韵。这堂课,我们就来一起学习人物的外貌描写,抓特征,显神韵。 1、王梅,女,20岁,身高1.6米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。 2、麦换娣,女,67岁,身高1.5米左右,神志有时不清,穿灰确实凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。 3、吴小雪,女,18岁

7、,身高约1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙, 白色皮凉鞋。 想一想 这几那么寻人启事中包括哪些一样的内容 ?这在人物的描写中属于什么描写? 肖像描写:对人物外在特征(外貌、神态)描写。 外貌 身材(高、矮、胖、瘦) 神态表情(喜、怒、哀、乐) 二、人物的外貌如何样写? 1、要有一定顺序 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先写整体再写部分,部分描写时按照从上到下的顺序。 (1)我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。鲁迅家乡 (2)只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。 猪八戒 (3)他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的模样。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 孙悟空 (4)他有三头六臂,颈项上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面 哪吒 试一试: 写出班级中任何一个人,不写姓名,猜猜他是谁?(同学们有没有觉察你记的人物特征特别像“流水账”,那么我们如何能写

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