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1、2022描写人物外貌的作文 描写人物外貌的作文描述人物外貌的作文（一）：我的妈妈我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上头架着一副眼镜。妈妈不仅仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关切。恍惚中，我的思绪回到了童年。我望见一个劳碌的身影，那是母亲在辛勤工作;我望见一个乏累的身影，那是母亲在为我编织寒衣;我望见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习提高而兴奋。平常我住在奶奶家，仅有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要细致阅读，并和我一齐用心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲
2、解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关切我的学习，同时对我的生活方面也异样关切。母爱是纯净的;母爱是无私的;母爱是宏大的;母爱是只明白赐予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心愿的阳光。母亲给予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。描述人物外貌的作文（二）：我的妈妈我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是嘶哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的一般话，因为她是一名老师。梳着一个高高的小辫
3、子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样貌，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜爱小孩子了，间或也喜爱上网闲聊，可是也喜爱她的学生。妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上渐渐地把我拉起来，就骑着电动车飞速地向医院跑去给我看病，还得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一向哭，妈妈望见她哭，心里也不好受，于是就想到她确定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，抓紧把
4、她抱起就急匆忙地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹最终又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。描述人物外貌的作文（三）：我的爸爸我的爸爸，长着一双小眼睛，一个不大不小的鼻子和一个大嘴巴，稀疏的头发长在他的头上，看上去就明白他总是发愁。愁什么呀我不明白，或许是因为他要养家吧。至少我总是被他骂，并且有时候还被骂得我不明白他为什么骂我。每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，并且还要求我每道题都会做!不说这个，还是来说说我的一次遭受吧。
5、有一次，我想去挚友家学习，因为他家那里比较凉快，他也明白。可是我爸爸不一样意。我也就不去咯。而后有人来我家，我就要进房间学习。我的书桌是很乱的，这个他明白，所以我就坐在床上学习。我常常这样，他也没说我什么。可那天他突然骂了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他过了不久有进来骂了我一顿。之后想想看，或许是因为他以为不给我去挚友家学习我在生气吧。或许是他的心境不好吧，我也不去埋怨。就让他发泄好了。反正被骂一顿也没大不了，而他心境还好了些，这样不是挺好的吗我爱我的爸爸。描述人物外貌的作文（四）：我的外婆脸圆圆的，像十五的白玉盘。因为每天劳作，皮肤晒成古铜色，油光可鉴。可是，外婆还是一天到晚笑
6、哈哈的，似乎刀刻的皱纹削减了不少。外婆眼睛是一对黑珍宝，熠熠生辉，仿佛恒久不会乏累。上头的一对眉毛，像柳叶一样美丽，齐耳的短发中夹杂着一缕缕银丝。眼下是一张红润的嘴巴，嘴巴里露出稀疏整齐的雪白的牙齿。外婆耳朵大大的，软软的，看上去一副富贵相。这就是我勤劳和善的外婆。描述人物外貌的作文（五）：朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大.初看似乎没有什么异样，可你细致一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话!语文课上，我看着书桌上那一快美丽的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸.正好被朱老师望见了，她好象在示意：顾宇，你怎样做小动作啦我的手立即不痒了，抓紧放在背后，仔细的听老师讲课我懂得了朱老师
7、眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话.一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随意的讲起话来.这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在指责我们：怎样讲话了于是，大家立即静下来，教室里忽然万籁俱寂有一次，朱老师在礼堂里给我们上乌鸦喝水这一课，有三百多位老师听课呢!朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水我立即把手举得高高的朱老师喊了我.我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊扑通扑通地直跳，声音回答得很轻.朱老师的眼睛立即向我投来激励的目光，好像在说：对，对，声音在洪亮点儿!我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也洪亮起来.这时朱老师向我投来赞许的眼光，似乎在说：讲得真好!期中考试我得
8、了双百，朱老师可兴奋啊!她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，好像在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得双百.描述人物外貌的作文（六）：我的妈妈我有一个和善、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充溢了慈爱的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。在我八年的成长经验中，留下了很多与妈妈的完备回忆。当我有困难时，妈妈会和我共度难关;当我犯错误时，妈妈会谆谆教导，教育我刚好改正;当我兴奋时，妈妈会像一个孩子似的比我都快乐;当我哀思时，妈妈的心境简直比我更糟糕;当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料妈妈几乎把全部的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买
9、玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊而她自我却从不舍得多花一分钱。我的妈妈是我最亲最亲的亲人，因为是她生了我，并把我养到此刻这么大。我恒久都不会遗忘她对我的哺育之恩。等我长大后，我必需会好好孝敬她。我有一个和善、贤惠，疼我爱我的好妈妈。她爱我，我也爱她，并且，恒久、恒久描述人物外貌的作文（七）：我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见花白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了很多深深的皱纹，一个灵活的嘴的时刻唠叨我，还有那小巧的手每一天为我洗衣服，显得粗糙不堪。妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪慧，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，并且给我做最爱
10、吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满足的说了声：太好吃了!我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢!在我的印象中，这句话不下千遍，一起先我真的以为妈妈想减肥并且吃过了，可之后我才明白妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢描述人物外貌的作文（八）：我的老师我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着
11、一双大眼睛，那双大眼睛似乎有特异功能，又似乎会说话似的，每当你做了不该做的事她那双灵敏的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈祥的寒光。有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛凝视着我亲善的说：今日，你这件事情做得也太不应当了你怎样能去推到一个刚入学的小同学呢他虽然顽皮可你也不应当这样，你能够跟他讲道理嘛!我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上惭愧难当。张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热忱那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。张老师讲起课来总是那么生动趣味。记得一次作文课
12、上在将描述人物外貌时，张老师就让我们视察她，同学们视察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以必需要抓住特点细致描述，写作时用一些我们学过的美丽词语，可是你们千万别把我写得像个丑八怪啊!她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了学问又有一个开心的心境这可都是她的功劳啊。描述人物外貌的作文（九）：我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下头有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样貌。倪建炜
13、有很多优点，也有很多缺点。优点是乐于助人，酷爱体育熬炼，异样是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。倪建炜兴奋时，眼睛就眯成了一条缝，原来是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。今日是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，遇到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思索的样貌，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。他又生气了，平常那充溢笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，盛气凌人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，似乎缺氧似的。倪建炜还很喜爱管闲事，我到此刻都没有买到感动中学生的100个父亲，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东
14、西忘带时，他总会借给我。描述人物外貌的作文（十）：她，我的一个小伙伴。学习不是说好，而是说相当好。她不但学习成果好，并且还非常乐于助人呢!我的好挚友许多，不少都是聪慧、机智、诚恳、和善但要在百里挑一的话，你确定会坚决果断地选择她。因为她简直是十全十美。先说说她的外貌吧，个子偏高，在高高的鼻子上长了一双迷人的电眼睛，只要你一盯着她的眼睛，她就会闪电似的望着你。她的成果，只要一提，全班同学都不禁竖起大大的拇指，表示超好的意思。举个例吧，每当遇到难题，我们都会不由自主地抓耳挠腮，而她就如神仙一般手握着笔，犹如杜甫诗人的诗句：读书破万卷，下笔如有神，那支手上的比唰唰地无刻不停地写了来。大家都对她敬佩不
15、己。再举个例子吧：每当老师说出一些比较难的题目，她仍旧能回答得伶牙俐齿这时，她就会虚心地说:不，还有人比我更加聪慧，莫非不是吗只要你询问起她的学习成果为什么这么好，她就明确地告知你：改正好你的学习方法和学习看法，你的学习成果必需会超出一般!她那乐于助人的那一面，是我们都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很湿的，只要不细心地摔了下去，全身都会湿淋淋的。我也被加入此行列之中，一不细心，砰的一声，我就在水里与大家游戏玩耍了。后面传来一阵阵笑声。她看了，赶忙一把扶起我来，急匆忙地问:没摔伤吧!你这身湿衣服，很简单生病的。走，我们回教室去吧!她那温顺的目光一向看着我!我被她的一切而感动的
16、!描述人物外貌的作文（十一）：xx是一位美丽的女孩。她有着苗条的身材，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的漂亮，反而增加了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍宝，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个小博士。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位小淑女。xx是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和xx正在玩木头人的嬉戏。突然，一位小女孩不细心绊倒了，也许摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我挡住她，说：又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们之后玩吧，别奢侈时间。哪知，
17、她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：别的班的你就不管了，是不是她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么味道!说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又劝慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么和善的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩，而我却一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，坚决果断地把水彩笔借给了我，她却挨了指责。我愧疚的走到他跟前，说：对不起，我不该那么自私而她却说：明白就好，好好改吧!从今，我改掉了自私的毛病。描述人物外貌的作文（十二）：瞧她那乌黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑
18、的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，细心地凝视着对手的一举一动，机警敏捷。凹凸的轮廓勾画出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍旧疯狂地酷爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断!她的对手此刻是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭颈项，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：发球吧!那个黄色的小球快速朝她射来，她坚决果断地一侧身子，抡起胳膊，啪地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手干脆一个杀球，使她防不胜防，输掉一球!可恶!她咬
19、了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随意扔了回去。小子，不错嘛!她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好应付。时间过去了很久，也没分出个输赢。她心里有些焦急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却文风不动。她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一齐，球刷地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!描述人物外貌的作文（十三）：我的老师叫xx，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛似乎有特异功能，又似乎会说话似的，每当你
20、做了不该做的事她那双灵敏的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈祥的寒光。有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛凝视着我亲善的说：今日，你这件事情做得也太不应当了你怎样能去推到一个刚入学的小同学呢他虽然顽皮可你也不应当这样，你能够跟他讲道理嘛!我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上惭愧难当。张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热忱那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。张老师讲起课来总是那么生动趣味。记得一次作文课上在将描述人物外貌时，张老师就让我们视察她，同学们视察后有的说
21、她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以必需要抓住特点细致描述，写作时用一些我们学过的美丽词语，可是你们千万别把我写得像个丑八怪啊!她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了学问又有一个开心的心境这可都是她的功劳啊。我喜爱张老师喜爱她的平易近人风趣幽默。描述人物外貌的作文（十四）：我的表哥有一个圆圆的脑袋，一个大大的嘴巴，还有一双机智的眼睛，他简直是个超级大胃王，他的胃能够和猪媲美了，保准他赢！夏天的一个夜晚，我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜，表哥见了，立马跑过来，一手夺过奶奶的大西瓜急
22、着要抓紧切。奶奶指着表哥的脑门叫骂地说：天太晚了，吃了会生病，还是明天中午再切着吃吧！表哥没精打采地喃喃自语道：天这么热，万一馊了怎样办呢，还是今日吃掉吧！奶奶听了，对表哥说：就你最贪吃！表哥狡猾地笑了笑，我猜想他必需又有什么坏办法，咱们走着瞧，哼！半夜，我躺在床上静静地听着厨房的响声，一会儿，果真不出我所料，我赫然听见厨房旁有咔嚓一声，便走下床蹑手蹑脚地走过去顺着门缝往里瞧，只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的西瓜，把嘴紧紧贴在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃着，并且连瓜子都不吐。西瓜汁顺着他的嘴流到了颈项里、肚皮上，可他却不明白，沉醉在西瓜的境界了，真是个十足的馋猫！一会儿就吃完了，便上床睡觉了。其次
23、天，我把昨日的事情告知奶奶，奶奶听便，确定不再给表哥吃西瓜，他看我们吃得香喷喷的，便流出来口水，奶奶心疼只好让他吃一片西瓜，他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来，仿佛还不知足呢？哎，没见过这么贪吃的表哥呀！有了这个贪吃无比的表哥，我每次都被他抢去，有这么一个表哥是福还是祸呢？描述人物外貌的作文（十五）：我的爷爷诞生在虎年，今年恰好是他的本命年。或许是虎年诞生的原因吧，爷爷有着176的个子，健壮牢固的身体。虽说爷爷已经60了，可是头上的白发还是不多的，爷爷有一双大眼睛，我想：在爷爷年轻时，那眼睛确定很动人。爷爷在我的眼里是一个亲善可亲、学问渊博的长辈。爷爷亲善可亲是因为每当我和弟弟犯错误的时候，爷爷
24、很少打我们，总是告知我们一些做人哲理，假如在屡教不改的情景下爷爷也不会重重的罚我们。所以在我的眼里爷爷是个非常疼爱我的人。说爷爷学问渊博是因为爷爷能够叫我不明白的题目；不仅仅如此爷爷对农业方面的学问也甚是了解，爷爷还是我们万荣县的农业专家。不论爷爷所学的学问有多少在我眼里，爷爷恒久是学问渊博的长辈！爷爷非常宠爱看书，他的枕头边常常放着一本书，晚上睡觉前看，早上醒来看，不仅仅如此并且每本书都是一些历史之类的书籍，我想，这或许是因为爷爷喜爱学习历史的原因吧！正是在这样的环境下，我和弟弟健康强壮的成长起来。不管我的爷爷在别人眼里再怎样样，但在我和弟弟的眼里，爷爷不仅仅是我的长辈，还是我们学习的榜样，
25、值得我们学习。描述人物外貌的作文（十六）：我的爷爷今年65岁，戴着一副老花镜，身体非常健壮。他平常非常节俭，总是不乱买东西，把省下来的钱补贴家用。一件羽绒服已经穿了四五年，一双皮鞋穿得也快三年了，可他依旧不嫌穿旧了。在我心目中，爷爷是最节俭的人了。小时候，我总拿爷爷的老花镜玩。一次，我不细心把它摔断了。爷爷明白后，没有指责我，说：没关系，我粘一下还能够用。爸爸劝爷爷：爸，你这眼镜用了这么多年了，也该换一副了，要不我和你到商场买一副吧！可爷爷不愿，非要重粘。爸爸劝不了，只好依爷爷的了。经过漫长时间的努力，爷爷最终把老花镜粘好了。还有一次，奶奶将一双爷爷穿坏的拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊
26、上买的，五元钱，质量很差，都穿了两个夏天了，此刻拖鞋底已分成两层。爷爷明白后，很生气，把拖鞋静静地捡了回来，准备再穿几个月。用水洗净后，爷爷便思索着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想，爷爷确定用ab胶来粘鞋。他飞速地找出胶，细心翼翼地涂在鞋板上，用劲一按，放上非常钟，鞋最终粘好了。爷爷正得意地观赏自我的杰作时，奶奶回家了。先是惊异，奶奶之后便哭笑不得了。你们看，我的爷爷多节俭啊！描述人物外貌的作文（十七）：我的爷爷我的爷爷65岁了，可身体却很硬朗，古铜色的脸上刻着一道道深深的皱纹，留着岁月的痕迹。与他一道工作过的爷爷，奶奶们不知为什么，见面就叫他老倔头。爷爷是位园艺师，整整工作了38个春秋。在他的书架
27、上放满了关于蔬菜栽培、果树嫁接到书籍以及生物杂志等；在书架的最上层，还放着一只小木箱，里面可有不少珍宝。听爸爸讲，那些论文是爷爷心血的结晶。今年暑假，我静静打开了爷爷的小木箱，看到里面装有不少荣誉证书和省、市各级政府有关部门颁发的奖状。为什么把这些也放在箱子里？我怎样也想不明白，就跑去问爷爷，爷爷意味深长的说荣誉不是给别人看的，只要作为一种动力来激励自我时刻努力就够了。何况那都是过去了，人生就要向前看才对呀！爷爷是园艺师，当然爱花了。爷爷最爱的是菊花。每年秋天就会盛开的时候，爷爷总是坐在躺椅上，置身花丛中，同家人，挚友一齐赏菊。他一边听人们谈论，一边品茶，心里比喝了蜜还甜。他说菊花好，好在有骨
28、气，在风霜里不低头，不折腰。我的爷爷，就是这样一位普一般通的老人，可是。我打心眼里佩服他。描述人物外貌的作文（十八）：我的妈妈小眼睛，短头发。个子不太高，听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活，所以妈妈个头不高。一双粗糙的手为了家庭操劳的。我的母亲异样唠叨，我明白母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的，我自我会照看好自我的。好几次我没吃早餐去上学都受到妈妈的严厉指责，并做早餐给我吃。有一次，天气不是很冷，只是有一丝的寒意。谁的家长都没来送衣服，母亲却过来给我送衣服，并反复嘱咐，这时我就不耐烦的说：我们同学的家长都没有送衣服，你却要来，又不是很冷，不会感冒的，就不用穿了吧此时母亲就会说：他们
29、不送是他们的事，一点冷冻得久也会感冒的。我看着母亲那坚决的脸色无言以对。下课时同学们都争论纷纷的，那时不懂事的我决得挺丢脸的，可是此刻不会了。妈妈不仅仅在生活上把我捉得严，并且在学习上也把我捉得严。记得有一次放假，我原来想尽情地玩。可母亲却偏偏跟我唱反调，老师布置的作业要尽快完成，还买了暑假作业，还要写日记，每一天都要检查。假如发觉没有完成就禁玩电脑5天，禁看电视天，出去玩都要必需把没完成的做好，做好也禁玩电脑，禁看电脑。不仅仅如此，还要把每次测验，考试的成果向她汇报。以前我对妈妈的看法一向不好，自从那件事后，我就变更了对母亲的看法。那是一个午时，我打算去踢球。刚要走时母亲嘱咐我不要脱开背心，
30、不然会感冒的。我随意应了一下，我根本把母亲的话当作耳边风。踢球时太热了我就脱开了背心。到了晚上睡觉我觉得头晕晕的，母亲好象感到发生了什么事似的，立即起来到我房间，看我踢被子又难过的样貌，立即摸我的头，才发觉是发烧。二话不说，立即背起我到医院去。这时已经是零晨3点多了，在路上我在母亲的背上靠着感到很暖和，很暖和。到了医院打了很久的针，我醒来时望见母亲正在我身边，原先她一向守在我身边，我望了望母亲的头上的两鬓，似乎又多了银丝。想起这些事我不禁惭愧，世界上多少孤儿没有得到过母爱，而我却如此不珍惜母爱，这时让我想起世上仅有妈妈好这首歌，我好想对母亲说：妈妈我错了，我为我因为有您这个好母亲而感到傲慢。我
31、有一个长得美丽的妈妈一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。妈妈总因我的表现而变更着自我。每当我考试得满分，或是国际象棋下得精彩时，她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业马虎或草草了事时，妈妈就唠唠叨叨个没完。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈祥而又严厉的妈妈。别看妈妈平常大大咧咧的，她的手可巧啦!家里不管是谁买不到相宜的衣服，妈妈就会自我买布料动手做。瞧，我身上的衣服就是妈妈亲自做的，跟买的一样吧!穿在身上不仅仅美观还异样舒适，我最喜爱穿了。妈妈也有让我不满的时候。有时因为没能到达妈妈的要求，她就会狠狠地打我几下，我当然不服气，可我爸爸说，妈妈是望子成龙
32、，还教化我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。尽管如此，我还是为自我能有这样的妈妈感到兴奋和骄傲。描述人物外貌的作文（十九）：说起我的爷爷，我必定竖起大拇指，我认为他非常宏大，村里人几乎没有一个不相识他的，大家确定认为他是一位领导，其实，他只是一位老师，并且是一名退休老师。爷爷的个子又瘦又高，他那头黑发中藏着好几根白发，额头上有一条条皱纹，他穿着一件补素的衣裳，显得异样有精神。我的爷爷心灵手巧。有一次，我在学校把鞋子弄坏了，在鞋子的侧面裂开了一个大口子，我拎着鞋子回来，妈妈见状，对我说：你叫爷爷修一修吧！我和爸爸没空！我想：呵呵！你们都不会爷爷还会吗？不行能的！可我受不了穿那样的鞋子
33、，只好拿过去，我把鞋子给爷爷就回家了。其次天，爷爷过来了，说：怡冰，修好了。我不信，抢来鞋子看了又看，修地像刚买的一样，我快乐地说了声：多谢爷爷！我的爷爷宠爱运动。上回，我8点醒来，打算吃饭，来到楼下，不见爷爷的身影，只听见奶奶的叹气声，我忙问：奶奶，怎样啦？爷爷呢？在公园！我一看，爷爷正在打柔力球，我更惊奇了，说：爷爷爱运动，是好事呀！奶奶见没人，告知我：6点他起先打！啊！我要晕了！总不用那么早打吧！这就是我的爷爷，一个普一般通的老人，但我打心里佩服他！描述人物外貌的作文（二十）：我的爸爸个子很高，有着一双大大的眼睛，像一颗黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副光明的近视眼镜，长着一头乌黑
34、的短发，显得很有精神。有一次，我做数学作业时，突然有一道星号题把我难住了，我左思右想，草稿纸都用了一张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了两遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要指责我，心想：糟了!爸爸却说：杨树堃，我再给你讲一遍。我兴奋极了，这一遍我听懂了，我把作业做对了，并且有条有理。让我相识到仔细学习的重要性。有一次，我和爸爸一齐去爬太白山最近的亭子，因为当时风雨交加，我说：爸爸，我们就不往前走了吧。爸爸坚决的说：既然已经来了，我们就要坚持究竟。我只好一步一步艰难地走下去，雨越下越大，我说：我不想走了。爸爸就激励对我说：就剩一点点路了，加油!。我鼓起志气，最终最终走到亭子。让我懂得做事贵在坚持。我的爸爸对我很关爱，而又严厉，我很爱爸爸。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页