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1、记叙文阅读技巧及答题方略 记记 叙叙 文文 阅阅 读读 技技 巧巧(记叙文阅读四步法记叙文阅读四步法)第一步其次步第三步第四步泛读与精读结合。泛读时不看题，专心读文章，了解内容。读题后寻找答题区及答题要点，对相关段落进行精读，寻找答案。（那一部分?那一段落?那些句子?那个词语?）综合分析。将所得的信息进行整合、筛选，以适应题目的需要。组织语言答题，力求顺畅，注重要点的前后排列顺序以及语言衔接。考查内容答题方略记叙文答题方略1文章 体裁广义的记叙文还包括小说、散文、寓言、童话、传记等。要根据具体的阅读材料恰当作答。2记叙文 六要素时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。时间的交代有的具体，有的笼
2、统；人物主要是指最能体现文章主题的主人公。考查内容答题方略记叙文答题方略3找主题 句或文 眼。文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫文眼。文眼揭示全文主旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。常是议论抒情的文字。方法是：看题目、人物(事物)、事件，进行综合、概括。答题格式为：此文记叙了(描写了),表现了(赞美了、揭示了)4概括文 章中心思想 考查内容答题方略记叙文答题方略9记叙顺 序及作用 顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。插叙（叙事时中断线索，插入
3、相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。10语言 特色结合语境和修辞从下列 语 句 中 选 择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。考查内容答题方略记叙文答题方略5材料组 织特点 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。6划分文 章层次 按时间的推移；按地点的转换；按情节的发展；按人物的变换；按感情的变更；按事务的内容。考查内容答题方略记叙文答题方略7线索及 作 用线索：以人物、事物、事件、时间、地点、作者的情感为线索。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。8为文章 拟标
4、题 根据文章的线索或中心，可用核心人物、核心事物、核心事件、作者情感作为题目。11写作(表现)手法及作用考查内容答题方略记叙文答题方略对比手法：突出事物的特点，更好地表现文章的主题。衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。欲扬先抑欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬描：先贬抑再大力颂扬描写的对象，上下文形成对比，突写的对象，上下文形成对比，突出描写对象，增强表现
5、力。出描写对象，增强表现力。前后照应前后照应(首尾呼应首尾呼应)：使情节完：使情节完整、结构严谨、中心突出。整、结构严谨、中心突出。考查内容答题方略记叙文答题方略12修辞方 法及作用 比喻：描写事物、讲解道理形象生动，简洁凝练。拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果。夸张：突出特征，揭示本质，给读 者 以 鲜 明 强 烈 的 印 象。排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。反复：强调某种意思，抒情强烈，富有感染力。设问：自问自答，引人注意，启发思考。反问：态度鲜明，加强语气，抒情强烈。考查内容答题方略
6、记叙文答题方略13重点词语的含义与作用 要先联系本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。这类词常是动词、形容词、副词等，对于表现人物心理、揭示人物性格、突出文章主题起着重要作用。14重点句子的含义及作用 这类语句常能揭示文章主旨，体现作者意图。要根据修辞特点，联系上下文，结合语境，明确内涵；要注意不同语句的表达方式的特点：记叙句生动丰富；说明句简明准确；议论句精练严密鲜明；描写句生动形象；抒情句感情浓郁。15句子在结构上的作用 开启下文(引出下文)总结全文承上启下(过渡)为后文作铺垫(呼应)中心句(人物与环境描写的例外)16语段、语句的表达方式记叙议论抒情描写说明考查内容答题方略记叙文答题方略考查内容答题方略记叙文答题方略17记叙文中议论抒情的作用引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。18描写人物的方法及作用 肖像描写，动作描写，语言描写，心理描写，塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。考查内容答题方略记叙文答题方略19环境描写的作用交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，烘托气氛，衬托人物心情,推动情节发展。