《《推荐幼儿园教案》中班语言:小鸡和小鸭.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《推荐幼儿园教案》中班语言:小鸡和小鸭.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
活动目标:1、激发幼儿想象能力,语言表达能力。2、引导幼儿观察图片,并能用比较完整的语言讲述图片内容。3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。活动准备:1、小鸡小鸭图片一套3、小鸡小鸭头饰人手一份4、小鸡和小鸭的录音活动过程:一、激发幼儿学习兴趣.1、 做小鸡小鸭动作进活动室。2、 出示小鸡小鸭的图片。小朋友,你们知道小鸡和小鸭一起出去玩发生了什么事情吗?二、看图讲述故事,幼儿观察,大胆说出自己的想法。1、 幼儿观看图片12。问:小鸡过不了河,小鸭是怎样帮助它的?2、 幼儿观看图片3。师问:小鸭掉进坑里,小鸡会怎样把它救出来?(幼儿自由讨论,大胆说出自己的办法)3、 幼儿观看图片4.师问:小鸡又是怎样把小鸭救上来的,它的办法好吗?(幼儿边看边讨论,大胆说出自己的观念。)三、幼儿完整的听一遍故事,学会用“一次又一次”说一句话,理解“驮、提、盛、浮”的意思。四、展开有关“帮助”的讨论。1、 引导幼儿举例说说人们什么时候需要“帮助”。2、 你有没有帮助别人?你是怎么帮助别人的?3、 你喜欢帮助别人吗?当别人因为得到你的帮助而很高兴时,你心里有什么感受?4、 每个人都需要帮助,也都能帮助别人。帮助不一定要做什么了不起的事,只要能给别人带来快乐就是帮助。