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1、教学教学工作总结发言稿（精选8篇）_教学工作总结发言稿第1篇：教学工作总结发言稿 教学篇1各位领导，各位老师下午好！我就我们高二化学备课组本学期工作状况向大家汇报如下一、备课组活动时间是解决问题的核心时间每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录，会上探讨新课程中的学法、教法，形成统一思想。二、充分发挥集体备课的优势由备课组长制订本期教学进度，将备课组分为3个小组，分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头，分章轮番备课，供应课件等教学素材，在备课组活动时提出来探讨，形成统一看法，再分别交由各位老师二次加工，适合自己的教学工作。平常教学过程中，不定期在办公室内探讨近期教学中存在
2、的问题、资料中出现的问题，探讨学生提出的独特见解等，促使老师教学水平有进一步提高。三、充分利用好网络资源“高考资源网”和“金太阳教化”网站上供应了许多老教材和新课程教学中的资源，筛选并二次加工以后，对我们的教学起到了高效率的作用。四、落实教学教研成果马晓峰老师参与省上新课程培训，回来给大家传递新思想。朱晓蕾老师指导化学奥赛，6名学生获得省一等奖，多名学生获二、三等奖。乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。我们高二化学备课组本期工作状况向各位领导、老师汇报完毕。教学工作总结发言稿篇2作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我多年来的一贯
3、工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。秋去冬来，一转瞬开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总结的时候，虽然这个过程颇费斟酌，但我深知总结能够促人反省，从而为下一阶段的工作指明方向，所以，我情愿进行一番思索。思索一学校的教学管理工作到位了吗？细致想想，问题许多。学校的办学特色不明显，“信息技术”特色办学成果没有得到巩固；课堂教学高耗低效的现象存在，无序教学的现象也存在；周一教研活动的效用不强，难以激发老师的参加热忱；学生活动的形式单一、频率低，活动开
4、展的指向性、序列性不强；教化学生说教多疏导少，学生行为习惯存在诸多问题；还有不温不火的老师博客、靠抽奖引起学生爱好的电视台、参加面很少的爱好班，都亟待改进？以上这些问题的产生责任不在老师甚至想，假如不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统，问题唯恐会更多。诚然，也想做一些尝试。例如，本学期初改革了备课模式，给了老师更多的自主权；以上“精品课的方式增加了老师练兵的密度；关注师徒结对的实效性；将质量分析会上的泛泛而谈改为主题研讨？这些举措对于转变老师教学观念，提高老师专业技能是能够起到一些作用的，但作用原委有多大值得考量，否则以上问题就不会依旧存在。怎么办？我个人的实力是很有限的想当务之急是应
5、当明确学校原委该围绕什么特色进行办学，是“信息技术”还是其他，只有样，才不至于盲目行动，做“无用功”。认清了前进方向，就要充分依托集体的力气。巢小有支优秀的团队，大家凝成一股绳，必将迸发出惊人的力气。要想使团队的力气充分显现，必需赐予老师更多的关切和敬重，激发出大家的主子翁意识，使之主动关切学校将来发展，主动出谋划策，帮助学校不断拨正前进方向。辨明白方向，凝合了力气，就要坚决不移地向着目标前进，解除一切干扰，克服一切困难，方能推动学校教化教学工作迈上一个崭新的台阶。思索二综合教学工作能有所创新吗？本学期，我回到了综合实践课教学岗位上，要说没有压力那是假话。作为分管教学工作的副校长，自己的班都带
6、不好，我还怎么要求别人呢？然而，四（1）班的现状让我醒悟地识到，没法“毕其功于一役”，不能焦躁，必需耐性地引导学生转变。可说不焦躁谈何简单。有一段时间我每天中午留学生，弄得自己身心俱疲，应当就是急躁冒进的表现吧。所幸我刚好调整了心态，转变了策略，我要求自己还是要在教学上下功夫，教学上技高一筹了，课后的许多烦劳都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我传递出来的友好信息，他们也起先接纳我，仔细听课，专心写作业，就成了顺理成章的事，一种良好的学习风气渐渐占了上风。不过我终归不是万能的，还有孩子不听课，不写作业，在我看来这也很正常，此时万万急不得，谆谆教导总好过恼羞成怒。虽然
7、现在每天忙劳碌碌，为教学耗费很多精力，但教学工作同时也给我带来了欢乐，让我再次感受到自身存在的价值，我不懊悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提高自己的课堂教学效率，挤出时间钻研课堂教学，创新教学形式，以求得“事半功倍”之效果。总结促人思索，思索带来进步，这就是总结的目的，但愿我也能从总结中得到提高。教学工作总结发言稿篇3各位校长、老师们大家好！经过大家的共同努力，我们携手走过了不平凡的20XX年，在这一年里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成果。一、所做的工作及取得成果1、于20xx年4月在巫脚交小学实行第四次毕业班教学研讨会，10月在汪一小学实行了第一次教学点教研活动。让老师们在相互沟
8、通中得到了发展，为提高全乡教化教学成果奠定了良好的基础，得到了县教化督导室和县教化局领导的高度赞许。2、主动组织老师参与各级教学教研竞赛，赵继明、张德彪等老师先后代表方召小学参与了今年全县的各科教学竞赛，并且双双取得了二等奖的好成果（二等奖只评两个名额）。3、乡教化专干万荣贵老师先后对全十五所学校的教学常规进行了全面的检查，并作了针对性的指导，让全乡教化常规管理规范化得到了良好的促进作用。4、于20xx年7月21日在中心校召开全乡“小继教”工作现场会，并于次日派本人伴同教化局检查组前往施洞、老屯小学沟通学习，再一次规范了本乡的小继教材料，让本乡的小继教工作在迎接检查时得到了好评。5、邰光国老师
9、怄心沥血，让巫脚交小学毕业班成了全县学习的窗口。6、由邰光莉老师任教的四年级语文科人均分获四类学校全县其次名，由王标老师任教的四年级数学科获得四类学校全县第三名。7、20xx年度财务报表统计工作得到县人事局、县财政局、县教化局各负责部门领导的充分确定和好评。我们所取得的成果，是全乡老师在中心校领导下，共同努力的结果。特殊是每学期都获得教学成果奖的老师，他们的奉献和付出更加突出。当然，受名额和财力限制，大多数老师做了无名英雄，但大家的功劳领导心中有数，学生也知道你们的工作，也赢得了广阔家长的认可。二、存在问题和建议、要求成果是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处，我乡小学检测成果有些科目在全县
10、排名还比较靠后，是这我们全体方召小学老师的耻辱。是我们不希望看到的，我们痛定思痛，也在分析问题缘由这一年来，中心校领导由于工作烦忙，没有更多地下到村级学校进行教学工作检查和指导，我们在教学中人性化政策有些宽松，老老师精力不足，不求创新，中年老师家事烦琐，青年老师有待磨炼。极少数老师在平常工作中对教学中心工作重视不够，没能专心来对待自己的职业，加上老师队伍安排不均衡，老师培训工作纸上谈兵等。诸多缘由都促成教学成果不志向。同时，监考老师的责任心也成了各科成果好坏的干脆缘由。对此，我提出以下几点要求1、各校要支配教学实力强、责任心强的老师来任教毕业班，赐予肯定的教学嘉奖。并按教化局的要求组织开展好毕
11、业班家长、学生、科任老师座谈会和毕业预料工作。2、中心校教育处从下学期起要向全乡学校供应科学、社会科目的电子复习资料。3、各校教育处要制定学校切实可行的优生培育方案和学困生转化措施，各科任老师针对学生特性发展的培优转差。4、加强班主任对学生的管理工作，专心来对待班上的每一位学生，在严格要求的同时，关注每个学生的发展，关切每个学生的生活。5、非毕业班的老师要有毕业班老师的教学精神，要像毕业班的老师一样，舍得牺牲自己来教化学生。等等。总的来说，我们肯定要加大力度武装学校领导队伍，使精力充足，年轻有为的老师走上领导岗位，不拘一格选拔人才。加大教学管理和老师培训力度，努力开展教研活动，建立更有效的教学
12、管理机制，概括起来就是外塑形象，内下苦功，向管理要质量，向老师素养提高要质量。同时各校要在目标管理上下功夫，不平均运用人力财力，奖勤罚懒，促进教化教学工作大幅度提高，使全乡教化教学工作再上新台阶。教化前途是光明绚丽的，道路是曲折坎坷的，各位校长、各位老师，我们所肩负的责任是重大的，家乡教化发展期盼我们振作精神，奋起直追，我们要信任家乡的每一个孩子，要信任身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素养教化的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能强壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芳香。期望我们每一位在新的一年里都有新的作为，新的进步，
13、愿大家在新的一年里工作顺当，合家快乐，万事如意！预祝大家春节欢乐！教学工作总结发言稿篇4敬重的老师们，敬爱的同学们下午好！今日，我们相聚在蓝天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠风和畅、天朗气清的校内中，相聚在龙圣学校向花园、学园、乐园的目标迈进的阳关大道上，相聚在龙圣学校十年艰辛的风雨旅程中，相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中！今日的龙圣学校，发展目标是高规格校舍，园林式校内，多功能设备，高素养老师，普惠性收费，是平民子女享受优质教化的圣地！回首昨天，我们看到静默奉献、辛勤耕耘的老师，披星戴月、含辛茹苦，坚守在三尺讲台上，坚守在教书育人的圣坛上，迎来一批又一批学子，送走一届又一届毕业
14、生，无情的岁月染白了他们的头发，平凡的工作吞噬了他们的青春十年啊，他们谱写了龙圣学校的奋斗之歌，他们取得了累累的硕果广州市优秀班主任、市区级优秀老师劳动模范、培育了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生，在各级各类竞赛中捷报频传这些，凝合着全体老师的心血，证明了龙圣学校不同凡响的业绩！在此，我们应当向这些老师致以最崇高的敬意和由衷的感谢！在期末区统考中，我们有不少同学成果优异，这是可喜可贺的。成果属于过去，应当牢记；现实摆在面前，应当正视开学一个月以来，整体形势良好，教学秩序比上学期有很大改观，师生精神面貌面貌一新，这些都应当确定应当坚持，但是，仍旧有少数学生纪律观念淡漠，学习目标不明确，学习
15、动力不足，表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学，这是我们不能容忍的歪风邪气，必需坚决制止。老师们，同学们，三月，是播种的季节，让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田；三月，是充溢希望的季节，让我们引领学生放飞志向，展翅翱翔！现在，我宣布广州天河龙圣学校20xx学年第一学期教学工作总结表彰大会正式起先！教学工作总结发言稿篇5敬重的各位领导,老师、同学们大家下午好!我有幸作为老师代表发言,心情特别激烈。我能取得这样的成果,是与学校领导的信任、激励和培育,以及同事们的大力支持分不开的。在此,我向全部关切和帮助过我的领导和同事表示诚心的感谢!我是一名平凡的教化工作者，从事的是根的工作，我不艳羡红
16、花的光芒耀眼，也不忌妒绿叶的蒸蒸而上，要知道，没有根的静默奉献，怎能有丰收的秋天。我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台静默奉献自己的一生。回首走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下了“全身心投入”几个大字，这就够了，我可以骄傲地说“我是一名光荣的老师！”老师是宏大的，可我并不是一个伟人!我只是教化战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!不管是职业选择了我，还是我选择了职业，对于这份“太阳底下最光辉的职业”，我只有不断努力，辛勤耕耘，才能在教学实践中不断进取。面对教学
17、中的种种困难和沉重的压力，我迟疑过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成果时，我都感到无比的欣慰，我全部艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的学校里，有我辛勤培育的学生时，我就变得特别自信。选择老师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是老师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。今日我也成为了一名老师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标!我深知老师代表着一个职业，也代表着一份责任。世上很少有像老师这个职业，承载着千万家庭的幻想和希望。这就确定了我的工作虽然充溢了艰辛，但我必需爱岗敬业，静默奉献;
18、世上很少有像老师这个职业，须要用良心和才智去塑造人的心灵。这就确定了我须要不断的开拓进取、完善自我。今日我在这里慎重承诺我们会无怨无悔的坚守老师岗位，用自己的青春和热血捍卫老师职业的神圣！在这个特别的日子里,让我重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着志向中的追求,用我的青春和热血,书写我平凡而漂亮的老师人生!谱写我们范县第一初级中学的新篇章！感谢大家！教学工作总结发言稿篇6敬重的各位领导、老师们大家下午好，很荣幸能代表新老师站在这里做总结。下面，我把自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家共享一下，希望大家指责指正。在龙园意境小学短短一个学期的时间里，我们每个人都见证了我们龙园意境小学出类拔
19、萃的成长，、也见证了我们自己的成长，见证了各位老师、学生的成长。记得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候，学校连地砖都没有铺好，教室空空如也，感觉自己走进了烂尾楼似的，尽管杨主任成竹在胸地介绍说，我们安排在正式开学。说心里话，对这个学校我们心里真没底。由于学校没有宿舍，我们须要租房子，但那时候我们真的快穷疯了，魏校长知道这个状况后，其次天就把自己的钱借给我们，对于我们来说，那真是雪中送炭啊。在没有发工资之前，也多次询问我们是否有什么困难，对此我们始终牢记于心。就在离开学只有一个多星期的时间里，在魏校长等校领导的带领下，我们快速组成了我们的教职工队伍，胜利开设了14个班，我们龙园意境小学也
20、在正式挂牌成立，对于我们来说，这是一个具有划时代意义的日子，另外，我们全校上下一起加班加点，顺当通过了规范化学校的验收工作，这也是一件激昂人心的事情，另外，在学校设施设备建设方面能够快速，与我们曾主任添砖加瓦静默地付出是分不开的。下面，我想谈谈我们的数学科组，在老师的带领下，我们数学科组团结合作，顺当地完成了学校交给的各项任务，特殊幸运地，我还被推选为备课组长，而我是一个比较任性的小青年，所以，他们都比较照看我，很多该我做的工作，都是在老师的带领下我们数学组共同完成的，我很感谢他们对我的帮助。另外，前几天我们七巧板竞赛获得不错的成果，首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神上的大力支持，其次，我
21、想说，这次竞赛能取得这么好的成果，与老师的到处张罗，老师专心教学以及学生的勤奋努力分不开，他们比我辛苦得多。下面说说我们四年级，首先，关切我们四年级的老师都知道，老师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任，带着老师和我两个新老师，真的不简单。我还是老师的副班，什么都不会，都须要老师指导和提示。老师和我还老师的徒弟，记得，我上师徒展示课的时候，老师总在一边问我我能帮你做点什么呢？我知道，期末，又是年级长又是班主老师很忙，但我的就是老师帮我写的，让一个语老师写数学教案还真有点犯难她了。老师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候，总惭愧地说哎，当你师父一场，我是语老师，老师还好，你这个数学老师，感觉能
22、教给你的东西太少了。其实，对于一个新老师而言，要学的不仅仅是专业学问，还有组织管理实力、做人做事等更为重要的老师素养，对于这些，我已经学会了许多许多。对于这次师徒展示课，除了要感老师的指导外，还要感谢我们敬重的魏校长、杨主任、张守老师的关切和指导。在教学方面，作为新老师，由于在高校的时候，对小学教学关注偏少。我们的教学方式须要调整调整再调整。记得一位同样是新老师的同学上完第一次公开课写道上完这个公开课，我和学生都有收获，我收获一头汗水，学生收获一头雾水。我的公开课也差不多是这种感觉，但其次次师徒课的时候，我明显感觉自己成长了很多。当然，我的课堂还有许多须要调整的地方，在不断地总结和调整过程中不
23、断进步。另外，我想说两件关于杨主任的轶事，第一件，大家都知道，杨主任最喜爱关注课堂常规，以前我们开玩笑说，只要你的课堂常规好，公开课确定胜利，否则其他再好也白搭。但是，在不断成长的过程中，我们慢慢都一样认为，杨主任的想法还是有道理的，良好的课堂常规是良好教学的基础。其次件，杨主任常常说要给学生小红花之类的嘉奖，我记得有一回杨主任路过我的课堂，进来指导一番后，说这个同学表现不错，老师，给他嘉奖一朵小红花，我正不知道从哪里弄朵小红花出来的时候，那个淘气的同学说，我们不要小红花，又不是一年级的小学生！我还私底下偷偷笑杨主任方法过时了，都四年级的学生了，还要什么小红花啊！但是，后来，我尝试改造一下小红
24、花，我发小星星，却发觉，效果稀奇的好，每个人都希望得到别人的激励和认可，学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜啊。就连我们老师也说，下学期我也学着你发小星星试试。最终，感谢各位领导和老师们，今后我会更加努力做一名好老师。 第2篇：教学工作总结发言稿 教学工作总结发言稿 【篇1：教学工作总结会上的讲话】 教学工作总结会上的讲话 敬重的各位领导、老师： 大家下午好。 今日能在这里发言，我感慨万千。回首过去一年的工作，虽然艰辛，却也很欢乐。面对今后一年的工作，除了一片渺茫，同时还感到责任重大。 来到咱们xx小学，已经两年过去了。第一年，我挑战了六年级改版新教材，也第一次任教了品社课；其次年，我又挑战了大
25、班容量；今年，我再次面临挑战，第一次任教五年级语文及品社、科学学科。现在的任课量大，常规任务也较为繁重，心里的压力不比从教六年级小。 是挑战，也是熬炼。一五年级的教学任务，同样非常重要，我没有懈怠，反而更加努力。学期初，面对我们班程度较差，纪律不佳的状况，我也烦燥过。为了全面提升学生素养，端正学生的学习看法，我也采纳了一些激进的方法。现在回想自己的做法，感到实不应当。教学是一门艺术，要讲究方法，不能急于求成。明白了这一点，我就起先快马加鞭地起先新了尝试。 新学年里，我们面临一轮又一轮的繁重任务。面对任务时，我首先理清孰轻孰重，然后再实行切实行动，确保各项任务保质保量，有条不紊地完成。三四五年级
26、班主任的各项工作都比其它班级要多，有了这样的思路，任务就能得以按时完成。 对于上课，我则对本学期要教的内容先作了一次系统的“预习”，先对所要教的内容有一个清楚明白的相识，然后再教，就削减了学问点疏漏的状况。目前，虽然我的课只上了一半，但对后面所要完成的教学任务，我已经做到了心中有数。 无论是哪种教学模式，都把学习的练习放在了重中之重的位置，新课堂更是节节支配当堂测评的环节。在学习资料匮乏的状况下，我想方设法编写练习题，保证学生的训练，使孩子们的所学得以巩固。 教学工作是一项即艰辛又劳神的工作，不管我们最终的成果如何，只要我们在教学过程中做到了无愧于心，我觉得这样就没什么缺憾了。 我会接着努力，
27、不为成果，只为无愧于心。 【篇2：期中教学工作总结会上的讲话】 期中教学工作总结会上的讲话 石南中学 胡维平 老师们，同学们： 今日我们会议的主题是教学工作期中质量分析总结会，下面我将期中考试进行质量分析。就全县状况而言(全县质量分析表) 老师们，只有通过比较才能看到我们的成果和问题。 我认为，几年来，我校教学工作总体上平稳有序，主次分明，成果突出。详细表现在： 一、全校绝大多数老师的工作看法端正，敬业精神强，主子翁意识浓，大家时时到处都能自觉遵守学校的各项规章制度，都能兢兢业业地完成教化教学任务，能出满勤，尤其是我们全体班主任，他们上班早，跟班紧，工作实，而且能持之以恒。还有我们的骨干老师队
28、伍，勤下班，细辅导，严批改。刚才陈主席通过学生调查，公布的这些老师就是我们的先进典型，这份来自学生的真实感受和敬意，是这些老师专心用情用责用爱换来的，我们要向他们学习，争做学生所宠爱的老师。今后我们还要多请学生来评价我们的老师，只有这样我们才能真正把学生放在首位，形成教学相长的和谐共进的氛围。 二、教学教研管理日渐精细。两个月来，在刘校长细心组织下，在教务处汪主任的全力工作中，对于全校老师的教学过 程一月一检查一公示，已成常规，已见力度。集体备课活动，在各备课组组长的尽力推动中，虽组与组之间有些差距，但无论是形式还是内容，我认为都有较大的进步，特殊是辅导材料的运用，周周备，人人参加，环环落实，
29、不应付、不造假。希望发扬光大，让学校教学步入良性运行的轨道，3、4月份教研活动月，教育处有安排、有方案、有制度、有措施、有程序、有总结、有效果，5个备课组长人人上，35名专任老师个个听，节节评，紧紧围绕“精讲强练，打造有效课堂”这根主轴，开展评教评学收获颇丰。 三、盯紧目标，扣住活动，夯实细微环节。为了全面落实提高教化质量这一终极目标，本学期我们分月有序的扣住三个活动，一是加强初三月考，摸清底细，锁定目标，二是三、四月教研活动月，校外取经、校内练兵。两个月来，外出参与县级观摩的有40人，有5人已上汇报课，通过走出去，老师们开阔了眼界，增长了见识，同时回家练兵，将所学又传感了其他老师。这些工作有
30、力促进了我校教学质量管理意识，详细指导了我校教学教研环节。三是4月份的期中检测，本次考试的最大亮点是肃穆了考风考纪，净化了考试环境。考试期间实行违纪签名和曝光制，这些措施有力保证了本次期中考试的公允公正，强力推动了我校考风教风学风的优化。这一时期，我们将以期中质量分析为中心绽开一系列工作，要开好各年级各班各科分析会，要开好期中总结表彰会。 希望全体老师紧密协作，仔细参加！ 老师们，成果的确取得了一点，但不容回避的是，这一段时间来，我们也还存在很多问题：1、学生驾驭基础学问不牢，2、辅导对象不到位，3、平常月查有些老师工作没到位。 老师们，这一问题出现后，事实上也引起了我们学校的高度重视，我们刚
31、好组织了备课组长专题座谈会。可以说，学校对这个工作是主动的仔细的负责的。 同学们，老师们，成果的取得是大家共同努力的结果，还须要我们全体师生共同努力，在展石南中学的雄风。 【篇3：学校老师期末工作总结讲话稿】 学校老师期末工作总结讲话稿 学校老师期末工作总结讲话稿 各位老师： 今日在这里召开期末工作总结会，总结之前我先在这里表达两层意思：第一层意思是表示歉意。本人作为新手，还不够老练，工作思路还不够清楚，不能放开手脚大胆地开展工作，与老师的感情沟通不够，导致工作有些被动，工作中难免出现疏漏和散失，可能不是大家期望的校长，作为学校的当家者，我深感惭愧。 其次层意思就是表示敬意。在过去的一年里，大
32、家除了完成教学任务，还协作学校完成了阶段性工作和一些临时的交办任务，有时忙得透不过气来，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是老师职业道德的最好诠释。所以，我们一次又一次的活动得到家长和社会的好评，我们的校本教研工作和年终考评得到了县教委领导的赏识，然而全部成果的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力气的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！。 下面我对学校一学期来的工作进行总结： 过去的一个学期，是我校教化教学工作在教管中心的正确领导和全体老师的大力支持下，落实科学发展观，促质量争发展的一学期。这学期，我们紧紧围绕提高教化教学质量的工作思路，切实加强学校管理，大兴
33、教研之风，不断创新进取，取得了些许成果，也存在着诸多不足。 一、学校管理工作 学校管理工作的好坏，干脆影响学校的教化质量和学校发展，因此本学期我们加大了学校创新管理力度，大力提倡“以人为本”的管理理念。 1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。学校立足完善学校管理制度为切入点，实现学校管理的科学化、规范化和民主化，推动了学校管理水平迈上新台阶。学校制定了学校管理汇编，包括工作要求类、工作职责类、工作制度类和教化教学细则类四大版块的内容。从细微环节上规范了教化教学行为，为学校的科学管理奠定了制度基础。任何事情有章可循，制度管人的模式初步形成。 2、加强领导作风建设，提高班子的凝合力。领导干部是学
34、校及各组织的主持者、 领头雁，因此必需保证自身作风正、形象好、有威信，才能在老师中具有号召力和影响力。所以，一学期以来，学校特别重视班子作风建设，利用各种机会，反复要求班子成员，要讲廉洁、讲奉献，一切工作要为学校发展服务。逐步形成了一个团结协作、作风踏实、有剧烈责任心和事业感的集体。 3、坚持诚信为本理念，促进校内和谐发展。本学期学校制定了老师工作考核方案，严格按各项规章制度管理，特殊是在在经费极其惊慌状况下，兑现了以前的承诺。全体老师更是团结协作，如移栽树木、功能室搬迁和搬家等方面涌现出很多感人的事。对在工作中出现的一些负面影响，通过谈话沟通，沟通思想，工作也好做多了。 4、加高校校宣扬力度
35、，提升学校的影响力。本学期学校为进一步做好宣扬工作，提升学校在全县的影响力，对各项重大活动及相关新闻进行了仔细报道，加大了网络宣扬，提高了我校的知名度，扩大了影响力。 二、平安工作 平安工作是学校工作的有机组成部分，这项工作的好坏，牵动每个学生家庭的喜与忧，因此学校非常重视，由本人亲自负责。 1、一开学，便做到统一安排，统一支配，人人签订责任书，特殊是各班主任特别辛苦，时时在讲，时时都在当心，充分利用国旗下讲话、班会、晨会、团队课加强对学生的平安教化，增加师生的自我平安意识，从而有力地保证了学校各项工作顺当开展。 2、仔细落实中小学平安守则，大力宣扬平安教化，拓宽平安教化渠道，从交通、校舍、用
36、电、用水、防火等多方面对学生进行平安教化。 3、学校制定了严格的平安制度和预案，加大平安隐患排查工作力度，坚持把一切担心全因素限制于萌芽状态。 三、德育工作 1、学校坚持德育为先，重视德育工作。一学期以来，我们组织开展了学习 “铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风建设系列教化活动，并要求老师每人写了学习心得体会，使全体老师的政治素养和修养发生了很大改变，老师的敬业精神更强了，教学效果也明显提高了。 2、本学期我们以纪念“12.9”、“精典红歌”、“校内集体舞”和半期表彰等活动为契机，仔细开展了学生思想品德教化，利用班会、队会、国旗下的讲话等对学生进行品德熏陶。 3、我们在学校管理汇编上明确
37、规定了学生的养成教化，通过升旗仪式、共青团活动、班会等相对稳定的德育教化形式强化学生的德育意识。我校校风校纪有了明显的改观，校内内乱丢纸屑杂物的变少了，同学之间相互帮助、相互团结，呈现出一派蒸蒸而上的景象。 四、教学教研工作 1、加强老师常规管理，努力提高教化教学质量。这一学期，我们总的工作指导方针是以提高教化教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行领导挂班级管理，学校加强了教学过程的监管，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，最终集体进行综合评估。 2、加强教研活动，以研促教提高质量。为了将提高教化教学质量的目标转化为每个老师的自觉行动，坚持全学期
38、不间断地进行教学教研活动。特殊是取得教研室的支持，曾两次到校进行指导。组织参与了“送教下乡，扶贫支教”培训，让全体师生耳目一新，均获得一次学习进步的机会。不仅如此，学校还将老师听课制度化，备课作业规范化，校本教研常态化，从而有力地保证了各项教研活动的正常开展。 4、加强了毕业班的工作指导，针对毕业班特地召开了班主任会、老师会和学生动员会，充分调动了全体师生的主动性。在教管中心毕业年级管理看法的基础上，学校还加大了对领导挂班抓质量的考核的力度和老师奖惩力度，并对毕业班老师实施政策倾斜。 5、加强了试验、图书、电教、体艺学科教学的管理。学校新布置各大功能室后，大家快速行动起来，特殊是田玉林老师的图
39、书管理，基本上做到了每天的每天，不得不承认该同志是个好同志。 6、加强艺体课教学。分别以“红歌传唱”、“校内集体舞”为载体丰富学生艺术活动的内容和形式，体育组通过张诚江老师的课给全组带来了示范功效，促进了该学科的良性发展和学生的健康成长。 7、初中部在辉校长的领导下管理有了长足的进步，无论是老师的爱岗敬业精神，还是教学教研活动的开展，都呈现出一片主动、热情、和谐的景象，特殊是海老师在做好教学工作的同时还精彩地完成了理科组及团的工作。 五、其它工作 1、进一步规范化了财务后勤工作，本学期我们严格执行上级收费标准，健全了财务手续。我们的赵校长对各类财产进行了登记保管，云峰同志更是仔细细致，严格执行
40、财务管理制度，定期帐务公开，保证了学校的正常运转。 2、严格根据“两基”复查验收的相关规定要求，搞好了“两基”建档工作，做到了班子不变，各资料员更是兢兢业业，刚好上交各类资料，任劳任怨完成这份烦杂的工作，并通过多次节假日不休息，柏清老师五一期间独自由校加班，还有县上的多次抽查督查，使“两基”成果得到巩固提高，顺当通过复查验收。 3、工会工作制度健全，管理在不断完善，做好了参加决策及民主评价等工作，但来期将接着加大力度抓会员管理及活动建设。 4、工程建设工作，一学期以来，主动取得上级主管部门的支持，现已争取到办公设备更换、厕所改建、操场硬化，寄宿制工程正在施工，来期有望学生可住校。 六、存在的不
41、足： 1、学校初建的领导集体还不够老练，还有许多我们没有想到的地方和想到了没尽力去完成，其疏漏和不足还得在来期的工作进行弥补。 2、部分教研组工作虎头蛇尾，工作开展不深化，流于形式，有的工作有时甚至连形式都没有了； 3、部分老师本位主义思想较严峻，工作相互挑剔，缺乏凝合力和战斗力； 4、学生纪律管理时紧时松，学生管理缺乏有力措施，学生养成教化有待加强，特殊是部分初中学生的管理； 总之，通过大家的共同努力，一学期以来，的确使我们的学校发生了可喜的改变。但是，我们更应醒悟地相识到，我们的工作还不行避开地存在这样或那样的不足，所以寄望大家在来期，全体老师还必需再接再厉，百尺竿头更进一步。 下面我想再
42、次感谢教管中心对我的信任和帮助，感谢全体老师们对我工作的谅解和支持。我将接着努力工作，虚心学习，把我这个校长当合格，当好，不辜负大家对我的期望。 最终让我代表学校及个人向大家表示问候！祝大家过一个快乐、祥和、开心的春节。 感谢，感谢大家！ 第3篇：教学总结发言稿 敬重的各位领导、各位老师： 大家早上好！每个学期的这个时候，都会有几个老师代表将荣幸地登上这个领导的宝座，来渐渐回忆并阐述“这个学期，我们上的那些课，我们教的那些学生。” 正所谓“风水轮番转，今年到我家。”今日能够坐在这宝座之上，我当然欣喜，然“高处不胜寒”，我心依旧惶恐，如有不足之处，还望各位老师海涵！ 光阴似箭、稍纵即逝，开学伊始
43、的那种喧闹而劳碌之景，仿佛才在昨天刚刚拉下帷幕，今日我们便要在这儿总结一学期以来的各项工作。 回顾本人一学期的教学工作，虽称不上“战功显著”，然也是尽心尽责、忙劳碌碌。时有顽皮之生，让我劳心费神。时有乖巧之举，使我满心高兴。 我本是新人，处事马虎欠周全，更无足够的阅历可供各位共享。非常有愧！偶遇“手足无措”之事，也幸得各位同僚“出手相助、指引谜经”。我感谢不尽，就此谢过！ 然教学之路，任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的教学工作中，我必将扬长避短、不懈努力。 感谢大家！ 第4篇：教学总结发言稿 教学总结发言稿 百度教学总结发言稿，觉得应当跟大家共享，希望大家能有所收获。 篇
44、1：教化教学工作总结发言稿学年度教化教学工作总结敬重的各位领导，全体教职工，大家好：即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年，这一年，由王园长、张校长和郭校长的领导下，有学校全体教职员工的共同努力，学校的各项工作成效显著。 不仅得到家长、社会的任课，而且也得到上级领导对我们的确定，这些成果的取得归功于领导的支持与全体师生的拼搏。 在此，我代表学校对全体教职工表示诚心的感谢！下面我对我校的教化教学工作做一全面总结汇报。 一、升级考试成果优异升级考试是由全县统一命题，统一阅卷，统一要求的，各校支配考场。 我校每场人，单人单桌，监场老师一前一后，严格监考，没有作弊现象，所以我们的成果是真实
45、的，可信的。 从均分上看，全县前五名学校是：金太阳中学、试验中学、贾镇中学、桑阿镇中学、城关中学。 我校全县第一名，均分，比试验中学高出分，比贾镇中学高出分。 从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来评估，我校也是遥遥领先的，我校高才生也就是全县前名学生有人，占总数的%，试验中学高才生率%，贾镇%。 我校优秀生也就是全县前名学生有人，占总数的%，试验中学优秀生率%，贾镇%，我校上游生也就是全县前名学生有人，占总数%，试验中学上游生率%，贾镇%，只是我们的一半。 班级成果。 班均分分，全县第一名，班均分分，全县其次名。 二班成果好，从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看，班也是比较优异的，范
46、文写作这和李章龙老师的严格管理是分不开的。 李老师有着多年的班主任管理阅历，对班级管理得法。 我们其他班主任可以和他沟通向他取经学习。 老师成果。 我校老师均分在全县都是第一名，特殊是宋艳飞老师的英语，武春平老师的地理，王凤艳老师的语文，梁方老师的生物都特殊优秀。 从均分、高才生、优秀生、上游生等五方面来看除了数学其他都是全县第一，数学较差一些，希望李章龙老师在培育高才生、优秀生上多下功夫，把成果尽快赶上去。 年级和学科成果与年终考试相比，主要金太阳中学与试验中学相比较。 我校年终考试总均分比试验中学高分，升级考试高分，又增大了分的距离，语文年终比试验高分，升级比试验高分，进步了分，数学年终考
47、试比试验高分，升级比试验高分，不如年终的那次好，有点倒退，英语升级比年终又进步了分，生物进步了分，历史进步了分，地理升级比年终略微差一些，政治比年终进步了分的距离。 二、构建高效课堂效果显著公开课制度提高了老师的教学水平，每学期组织两轮公开课，每轮公开课，每位老师出示一节，作为自己的达标课，学期初，首先制定公开课安排，包括定出该轮的公开课课题、出示时间、地点，张贴在各个办公室，届时没有课的老师按安排按时听课，思想汇报专题听课时边记录边听课，填写学校统一印刷的公开课评估表，每轮公开课结束后，一是评出每位老师的公开课评估成果，二是召开老师会，对该轮公开课进行总结。 上学期，郎俊英老师的数学课注意自主学习、合作探究的高效课堂，宋艳飞老师的英语课教学方法敏捷多样，王凤燕老师的语文课生动好玩，马红燕老师的英语课高效好用，还有其他老师的课都得到了老师们和同学们的一样好评。 听课评课再讲公开课时没课的老师一律去听课，每周五对该周出的公开课进行评课，人人发言，指出授课老师的有点、不足及建议，授课老师抱着有则改之，无则加勉的看法虚心接受建议，相互学习，共同进步，例如，徐春林老师的课高音教学，能够吃透教材，目标明确，任务详细，但在组织教学方面有点弱，扩展东西有点少，经过老师们的建议后，徐老师改正了这一点，课堂上留意到了学生，课下也不断辅导学困生，考试成果进