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1、5.25心理健康日个人活动总结范本8篇5.25心理健康日个人活动总结范本8篇【一】为主动推动校内心理健康教化活动，近日x市山绣中学举办了校第xx届关爱心灵心理健康月系列活动，本次活动以每天攒下一点华蜜，我就是世界上最富有的人！为宣扬主题，旨在提示人们发觉身边微小但的确的华蜜，让你我的心灵充溢暖和，让你我之间心的距离也不再遥远。5月25日中午，关爱心灵心理健康月系列活动之一大型华蜜广场活动在校内内热情举办。活动内容有华蜜涂鸦墙、现场心理测量、现场心理询问以及找寻阳光天使等活动。华蜜涂鸦墙活动让同学们写下寄给自己的一句华蜜话，并告知学生即使我们在生活中不断地遇上挫折及阻碍，也要不忘确定自我，激励自
2、我！当你不断努力前行，信任肯定能够胜利！现场心理测量则为同学们打算了气质量表、自信念量表及自尊量表，通过量表来帮助同学们更加了解自己。比如相识到自己是属于哪种气质类型，在场的心理老师们也会具体的帮助他们来分析气质类型，也会告知同学们其实人的气质差异是先天形成的，无好坏之分。气质不能确定一个人的成就，任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就，也可能成为平凡无为的人。现场心理询问心理则让同学们有机会尝试并干脆感受心理询问。活动现场关于心理辅导的介绍、正确看待心理询问等展板，更是将心理询问的神奇面纱由此揭开。从活动现场我们看到参与心理询问的同学特别主动活跃，询问问题大多集中在学习、
3、人际交往、亲子沟通以及心情方面，现场的心理老师们也都耐性倾听同学们的问题，做好相关记录，并赐予肯定的建议。从学生对人际交往上的困惑中，我们可以发觉，随着年龄的增长，自我意识的提高，青少年渐渐削减对父母的依靠，而同伴起先在他们的生活中占据极大的位置。我校开展的找寻阳光天使活动旨在找寻那些乐意帮助和接纳别人，有良好的沟通和人际交往技巧的，并且对心理学感爱好的同学，在参与肯定的心理培训后，能够成为学生群体中的同伴心理辅导员，发挥同伴的作用，帮助身边的同学。我们还宣扬了正在进行中的顺手拍小确幸摄影大赛及心理主题漫画大赛。本次摄影大赛同样是以记录身边点滴温情故事，共享瞬间情暖感动，挖掘微小而的确的华蜜为
4、宗旨而广泛收集摄影作品。希望藉镜头传达，那些涌动在亲人、师生、同学，甚至生疏人之间的那份温顺的注视、会心的微笑、瞬间的感动、点滴的华蜜。我们始终提倡生命健康教化的理念，我们希望全体师生都成为做一个精神光明，心灵丰盈的人。5.25心理健康日个人活动总结范本8篇【二】心理健康是指一种持续且主动发展的心理状态，在这种状态下，主体能做出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。心理健康日活动就是要提倡同学们爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创建更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。我校开展本次高校生心理健康活动月心漫画和手抄报活动，进一步弘扬了社会主义核心价值观，加强同学们的文化
5、素养和心理素养以及心理健康的自我教化意识，同时也提高了同学们制作漫画和手抄报的实力。此外，这次活动还营造了主动健康向上的校内文化，我们主动开展一系列以心理健康为主题的心理教化活动，其中，同学们比较喜爱心漫画和手抄报竞赛，各班同学们都主动参加作品精彩纷呈、风趣幽默、选材新奇、主题显明、将自己在学习和生活中的所见、所闻、所感以漫画和手抄报的形式表现出来，并且取得了较好的宣扬心理健康教化效果。此次活动，同学们收集各种资料、图片，制作水平有所提高，参赛的同学们语言表达比以前更流畅了，写作水平也在步步提高，同学们的理解、体会也在层层加深，同时，制作漫画和手抄报也能扩高校生心理健康的学问面。对于这些优秀的
6、作品，我们在教室里进行展示，真正做到引导我校学生从树立心理健康的意识。本届心理健康月活动，让同学们在广泛参加的过程中，正确地相识了自我，感受了互动，学会了感恩。从本次活动来看，活动开展很顺当，得到了同学们的认可。收到了很多优秀的心漫画手抄报作品。结合高校生的认知规律和想象力，同学门能创作出自己的心理健康教化漫画和手抄报作品，会结合我校的特色，在活动中和学习中学注意创新形式，敏捷地将文字和绘画穿插起来，本次活动的举办，真正做到提升我校学生心理健康的有力途径。真正让学生做到人人参加、个个动手，让学生在活动中人人受到心理健康教化。其次，可以看出同学们的学习看法都很仔细，作品书写规范，设计的漫画和手抄
7、报标题新奇、选取有关切理健康学问的内容丰富、搜集的资料也具有代表性、主题显明，具有很强的实际应用意义。心理健康月活动虽然已经落下帷幕，但每个人的自我心理健康教化意识只有起点，没有终点，希望广x学能正确相识自己、接纳自己、评价自己，敢于面对现实、面对困难、面对挑战，以礼貌敬重、恳切谦让、互助信任对待他人，以完备人格、坚决信念、愉悦心情对待人生，每一个同学都有一个阳光、健康向上的心态。最终，活动最终圆满结束了，大家在这次活动中收获了欢乐，收获了成长。这次心理健康活动推动了同学们对高校生心理健康教化的相识，对于高校生相识自我，培育良好的人际关系有着良好的促进作用。5.25心理健康日个人活动总结范本8
8、篇【三】我校依据省教化厅关于开展5.25心活动的指导看法精神及区教化局通知要求，结合我校实际，为了培育学生良好的心理素养、稳定的心情，拥有健康欢乐、主动向上的生活环境，促进学生的身心健康发展，树立心理健康意识，进一步推动和谐校内的建设，在全校开展了以珍惜生命，关爱自己为主题的5.25心理健康日活动。学校领导特别重视本次活动的开展，赐予主动支持与指导。并在政教处、总务处的大力协作下，开展了大量富有成效的工作。现将活动开展状况总结如下：一、宣扬教化：学校刚好在校内内展出心理学问横幅及展板，进一步宣扬心理学学问，扩高校生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过宣扬教化，让学生了解心理学基本学问和驾驭心理
9、调整方法。逐步推动心理健康教化，促进了学生心理素养的提高。二、中学部心理健康教化手抄报设计与评比在中学部各班开展心理健康教化手抄报评比活动，要求围绕5.25珍惜生命，关爱自己心理健康为主题，选题主动向上，版面设计精致，内容丰富。在心理健康教化日，并刚好评比出一等奖两名，二等奖五名，三等奖八名。获奖的心理健康主题的优秀手抄报在校内专栏展出。并为七年级孙韵涵等十五名获奖的同学颁发了奖状和奖品。校领导为获奖心理手抄报作者颁奖此活动既普及了心理健康学问，帮助同学们正确地相识自我，同时给自己的心灵解压，面对生活和挑战的同时，也要学会在这个奋斗的过程中爱护自己，爱惜自己；学会倾诉，吐出心中全部的不快；学会
10、放手，停止全部徒劳的追逐。要更加地学会疼惜自己，珍重自己。学会爱自己，并不只是单纯地爱自己。而是透过爱自己的方式，去一并酷爱自己的生活，酷爱自己的同伴，酷爱自己生活的蓝天，感染身边的人，促进人际关系良性发展。并希望通过本次活动，让全校学生和老师学会爱生活，爱他人，爱自己，欢乐华蜜地度过每一天！三、小学部一至六年级心理嬉戏。利用中午写字课时间，通过校内广播，组织开展心理健康小嬉戏活动，请班主任协作指导。a、嬉戏一：沟通的嬉戏（拳与掌、人字指）通过活动，在嬉戏中让学生了解沟通的技巧，学会了多站在别人的角度想问题，加强了自身的心理素养，培育了与老师、同学的沟通和互动。b、嬉戏二：合作的嬉戏（千手观音
11、）这个嬉戏通过小组合作，提高了班级凝合力，人人为集体付出，并在集体活动中获得华蜜感受，学生们在嬉戏活动中体会到集体赐予的力气。c、嬉戏三：画自己通过学生画自己，了解自己，并进行调整。这是一种心理画的技巧。有助于学生进行自我调整。这次活动在团体情境中供应了心理学的帮助与指导，使学生通过团体内人际交互作用，促使了个体发展。在交往中通过视察、学习、体验，相识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的看法和行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。5.25心理健康日个人活动总结范本8篇【四】我们在全院师生中先后开展了心理健康集体嬉戏等一系列丰富多彩的活动。我们的活动宗旨是：让大家在参加
12、中提高心理相识，旨在激励同学能够通过自己的劳动和努力，实现学习和生活上的自信、诚信、独立、自强、团结，培育同学们的合作和关爱精神，培育同学们的奉献和互帮互助精神。在广阔师生中产生了较大影响，受到了师生的热情欢迎，收到了志向的效果。一、活动过程值得接着发扬之处在本届5.25心理健康周活动中，还是有值得表扬的地方。在观众较少的状况下少，全体干部干事并没有因此而受到影响，反之部门干事主动投入到活动中，带动现场气氛，吸引大家前来参加，并且在活动结束之后现场的清洁工作做的很好。二、活动过程表现出来的不足但是，我们部门在打算工作及现场限制等环节都出现了不少的问题。首先是在前期宣扬中没有做好对分院各班的宣扬
13、，使活动宗旨没有很好的传达到个同学处，另外部门干部干事没有做好人员的支配组织，在其他分院的同学到达后没有组织就坐。其次音响没有提前调试好，导致活动时间延迟。最终是没能合理的组织分院各班同学参加到活动中来，在活动中对各班必到人员没有做硬性的要求，导致活动当天有点冷场。所以在今后的活动中在前期打算工作、人员的组织支配以及纪律上还有待加强。在以后的活动中要留意合理支配分院各班同学参与活动。三、通过活动对外来的一个展望本次活动的时间已经是本学年下学期接近期末的时间了，再过一个月本学年度也就结束了。依据我分院的状况来看，到下学期，10级的同学就将要全面的退出团学会的工作，进而由11级干部干事接着开展团学
14、会的工作。在这种状况下，我们在尽量多的给11级干事熬炼自己的机会，而10级同学只是担当指导和幕后的工作。自2000年起，每年5月25日是我国心理健康日，525的谐音即为我爱我，提示人们珍惜生命，关爱自己。其核心内容为关爱自我，了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心灵素养，进而爱别人，爱社会。部门干事也充分体现了这一点。5.25心理健康日个人活动总结范本8篇【五】经过多年来的科普宣扬教化，敬重学问，敬重人才，敬重科学在社区上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣扬教化的效果，进一步推动科普宣教的广度和深度。社区特地成立了由分管领导负责的科普宣教工作
15、领导小组，常常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，研讨科普宣教的新思路、新方法，构成一套切实可行、操作性强的嘉奖制度，大大提高了科普宣教工作的实效。科普宣教工作是一项投入大，产出小的工作，但其干脆影响到社区全面推动素养教化的质量。本着一切从居民动身的思想，一年来，社区在经费非常紧缺的情景下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设，建成高标准、有示范性的科普居委，目前社区科普居委已到达全覆盖，科普居委不间断的实行各类科普活动，大大增加了科普普及教化面。如在暑假期间组织学生进行青少年暑期科普制作，开办了心理碰碰车，青少年如何制定学习目标等科普讲座，经过寓教于乐的方式使居民真正从自身起先学
16、科学，讲科学。为进一步有效的做好科普教化工作，年内，我们利用这些优良的硬件设施，实行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。如信息苑在暑期实行了绿色网上行活动，经过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自我的科学学问面。改造了社区图书馆，扩大了图书馆面积，为社区图书馆补充更新科普类图书。新增一个居民健身点，便利居民就近科学健身就近活动，为居民的体育健身活动供应了便利。科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不行分，科普资料涉猎范围广，资料丰富困难，而我们的科普干部和科普志愿者不行能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，干脆关系到社区科技教化质量。所以社区邀请有关专家、学者和科协
17、的老师作科普学问讲座，对社区科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普学问水平和科普辅导本领。这些科普干部和科普志愿者在社区内广泛组织开展科技活动，在培育居民科学素养和创新精神，提高实践本领方面起了很大的推动作科普宣教工作贵在坚持，一年来经过社多方联动的方式开展了很多丰富多彩，为广阔居民喜闻乐见的科普宣教工作全民健身、重在参加。我们充分利用小区内各类文化资源，先后举办了各类体育竞赛，全民健身操舞竞赛在快乐中参加，在竞赛中提高这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。目前，在我社区内活跃着、广播操健身队、棋牌乐小组、门球小队等完全
18、由社区居民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益趣味的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。此刻，各族居民挚友们不出家门口就能随时地进行健身消遣；社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。今年社区接着大力开展科普学问进社区，科技以人为本，全面建设小康是我们开展社区科普工作的主题资料。社区举办了要做就做最好的读书沟通活动青少年爱护条例学问答题活动，消防学问等活动。在参加中，居民们深深感受到:读书让我更快乐。在今年8月上旬，社区特地邀请了心理询问师为青少年实行心理碰碰车活动，经过活动，教会青少年如何科学的缓解各类冲
19、突与压力。在学生开学之前，我们又举办了青少年如何制定学习奋斗目标的科普讲座，让学生充分了解自身的学习目标，以一个进取的心态去参加学习。与此同时，我社区结合社区群众的不一样需求，举办了中老年人健康教化学问讲座，养生学问讲座和计生学问讲座等，为普及健康学问打下了良好的基础。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。做好科普宣扬资料的发放工作，每月按时发放社区科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间，社区实行了广泛的科普宣扬活动并专题搞了一次科普板报评比，各居委热忱参加。社区常常组织居民开展体质测量活动，充分发动社区居民从今刻做起，从身边做起，从自我做起，革除陋俗，
20、追求健康的生活方式，增加居民科普意为了不断提高社区居民的整体素养，我们在社区大力开展科普学问进楼栋活动，科普板报评比活动。经过此类提倡科学生活、创立礼貌社区活动，使居民的科学文化素养和社区面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热忱普遍高涨，社区科学氛围深厚，礼貌向上的社会风气基本构成，此刻社区治安良好、无一齐民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。代表着科学、礼貌、健康向上的科普活动，让各族居民充分感受到生活的乐趣和完备，为使我们的明天更完备，让科普之光恒久照射我们生活的社区。却格里麦亚社区妇联在镇党委、政府的正确领导下，在镇妇联的细心指导下，以党的精神为指导，围绕建设和谐社区
21、的发展思路，坚持服务大局，维护妇女合法权益为根本任务。5.25心理健康日个人活动总结范本8篇【六】中心小学在第三个心理健康教化月教化活动中，能够遵循加强队伍建设，提高师资水平；加强机构建设，重视心理辅导；落实心育课程，促进均衡发展的原则，实行自治区教化厅关于开展第三个心理健康教化月活动的通知文件精神，将工作与探讨相结合，立足为学校发展服务，为师生健康成长服务，推动我校心理健康教化，加强我校心理健康教化老师队伍建设，使学校心理健康教化在我学校逐步普及并产生实效，不断提高我校心理健康教化的科学化、普及化和均衡化发展水平。在活动中经过培训、研讨、展示活动，培育一支合格的学校心理健康教化的老师队伍；经
22、过学校心理辅导机构建设，促进学校心理健康教化工作落到实处；落实义务教化阶段间每周一节的心理健康教化活动课，做到有课时、有老师、有教学设计、有心理询问室、有个案积累；经过课题探讨，逐步提高我校心理健康教化的质量，使学校心理健康教化工作制度化、规范化、科学化。工作要点（一）、推动我校心理辅导机构建设学校心理辅导机构是为学生供应心理健康服务的专业场所，心理辅导是缓解和消退学生心理困惑，促进学生健康成长的重要途径。依据自治区教化厅关于开展第三个心理健康教化月活动的通知文件精神，我校成立了由校长负责，少先队主抓的领导组织机构。并依据学生的心理发展特点、结合本校的实际情景，建立了学校心理询问室。（二）丰富
23、的心理健康教化资料，促进了教化质量的提高1、加强学校心理健康教化，把老师的培训教化工作列入学校接着教化资料之中。在本月里开展了心理健康讲座，主题激励的作用。听了讲座还结合本月学校组织的在学科中渗透学生养成教化的阅历沟通，绽开了探讨活动。根据以点带面、逐步普及的工作思路，发挥少先队心理健康教化的指导作用，经过发挥少先队主题队会课和思想品德课这主渠道的作用，进一步探究学校心理健康教化的方法和途径。2、经过心理健康教化月活动，推动学校心理健康教化工作。经过教化月的宣扬和重点培训，让学生懂得心理健康在成长过程中的重要性；让全体老师了解学校心里辅导的理念，学习师生关系、老师与家长沟通的一般方法，懂得老师
24、心理健康与自我维护，能在教化教学过程中体现心理健康教化的理念。培训方式实行举办我是英勇的小军人，我会手抄报、学会沟通专题讲座、网上培训、课堂教学研讨、案例反思和共享快乐，播撒快乐主题队会课竞赛、为五站结对子学校送心理健康课、心手相牵亲子营系列活动等方式开展了形式多样、资料丰富的心理健康教化活动，为老师、学生、家长提高心理健康水平做出了进取的努力，为构建和谐学校做出了贡献。（三）、存在的问题和一些提议1、由于一个月的时间比较短，只能是集中组织开展一些主题教化活动，缺少教化的系统性、针对性。对于老师、学生的心理健康教化是要渗透到大德育的环境之中，才能实现润物细无声之功效的。2、有些活动还只追求了量
25、的改变，而质的改变还有待于工作的深化。3、开展心理健康学问宣扬活动的力度还不够大，面也不够广。提高老师、学生、家长的心理健康水平，是要构建多元化的教化氛围，才能到达教化目标的，光靠学校一家单打一，工作的力气很微弱。所以，提议:在媒体上，教化部门要多呼吁，全社会人人都来关切心理健康教化工作，为提高全民素养做出贡献。5.25心理健康日个人活动总结范本8篇【七】经过一个月高校生心理健康月紧锣密鼓地进行后，精彩纷呈的各项活动胜利地落下帷幕。在活动中，一系列新奇、独特的教化工作不仅吸引了众多高校生的眼球，更让他们相识到高校生健康成长的重要性和紧迫性。让每个参加和组织本次活动的同学深受鼓舞。现将计算机科学
26、与技术学院关于开展x学院首届高校生心理健康月活动总结如下：一、心理健康月活动题材多样且各具特色计算机学院参加了有其他院系和部门承办的高校生心理健康月活动。此次心理健康月中，题材多种多样，有话剧展演，有电影展播，有征文竞赛，有心理询问，有表彰大会，还包括各自院系内部的组织开展的各种颇具特色的幕后活动。在众多的题材中，由于实行的自由式报名参与，加上本次大部分活动广泛性和易参加性，绝大部分同学都主动响应和参加，使得活动场面气氛热情而深厚。虽然活动形式多样，但各个活动主题突出，思想明确。分别从各个方面增加学生对心理健康学问和心理素养培育的了解。二、我院学生主动响应，主动参加我院学生在观看心理话剧展演时
27、，看到了同学们爽朗的笑容，笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。与其愁眉，我们为什麽不呈现笑颜?在观看电影展播时，反思电影的主题，找准自己的心理调适实力与主子公的差距；在征文竞赛中去书写校内，书写自己的内心世界，去记录自己美妙的青春时间和如诗的年纪；在心理询问中，听到老师们妙语连珠的阐述，以及对爱，对就业，对人际交往的.思索，引起我院学生的共鸣。学生大胆说出心中所想，让老师去剖析，去指引迷津，让我们迷途的羔羊知晓返回之路。三、高校生心理健康月活动的效果和影响由于本次高校生心理活动的新奇性和独特性，不仅赢得了老师的大力支持，还受到外界广泛的赞扬。主题深刻，意义深远。解决了高校生如何乐观面对今后的高校生
28、涯和社会现象，增加了同学对心理素养的完善供应了正确的指导，也懂得了体验和感受生活的美妙，将更适合自己的学习理论和方法应用于实践。5.25心理健康日个人活动总结范本8篇【八】我社于20xx年5月期间在x青年政治学院东校区开展了以微爱，微笑，微胜利为主题的525高校生心理健康节的一系列活动，这一系列活动也让我们感受到了525的真正意义，增长了更多的学问和见识。本次的525高校生心理健康节，我社与x青年政治学院东校区开展的活动都有：发放调查问卷，签横幅，心理委员的培训，户外团体活动和一个心理讲座。活动内容特别丰富和充溢，在我们发放问卷的时候，东校区的同学们都踊跃参加，把自己想知道的东西都留在问卷上，
29、活动开展得很顺当，并且活动结束后进行了长时间的统计和整理，为后来的心理讲座做了一个很好的打算；接下来在签横幅的活动中，我们还加入了一个心愿墙和一个发泄箱，让同学们可以把自己的心愿贴在心愿墙上，大家都可以观看相互的心愿，这让活动变得更加活跃，发泄箱让同学们把平常不敢说或者是不想说的，生气的，令他们愁闷、不快的事都写下来并扔进发泄箱里，寓意着把苦恼和不快全都扔掉，让自己更加轻松欢乐，这也让前横幅的活动锦上添花，使活动更加好玩。当然，周老师和王老师也参加了前横幅的活动，并且对心理委员们进行了培训，更加充溢了心理委员们的学问；然后我们进行了一个团体活动，同学们更是在活动中乐趣无穷，不仅能感受到团体的作
30、用，更拉近了同学们之间的距离，活动结束时也特别的圆满；整个一系列活动的最终是周振基老师东校区的同学们进行了一个以如何保持良好的心态为主题的心理讲座，在这次讲座中，许多同学都受益匪浅；最终，525高校生心理健康节圆满地落下了帷幕。在这次525心理节的一系列活动中，同学们始终都特别协作，特别主动地参加，也让我们知道，还是有特别多的一部分同学对这个特别感爱好，也增加了我们的信念，整个活动连贯圆满，同学们都很乐意参加这样的活动，所以应当说这次在x青年政治学院东校区开展的525高校生心理健康节是特别胜利的。通过这次525，我们都学会了许多，见识了许多，让我们知道了，光靠几个人的力气是支持不起来一个社团的
31、，让我们明白了团结的力气有多重要，让我们知道了心理节的许多内容，也让我们见识到了原来心理学不是那样单调的东西，它是特别好玩的，特别耐人琢磨的，特别吸引人的，更是丰富多彩的，这次525也成为了一个让我们增长见识和阅历的良好契机，也为以后活动的开展打下基础。我自己觉得，我在这次525中知道的，还不止刚才那些，我觉得让我感觉最深刻的，就是让我更深化地知道了整个社会的心理模型，还有，一些心理有疾病的人，并不是像电视上那样极少数的，而是在生活中，有特别多的人，心理都存在着很严峻的疾病，我们要帮助他们，解脱自己，重新相识自己，同时也明白了我们现在学习的重要性，想要以后能帮助更多的人摆脱心理上的苦恼，只有现在好好学习，拥有过硬的本事，才能实现所期望的事，的本身就是学心理询问的，更加要努力学习专业学问，让自己更加充溢，也让自己能够帮助生活中更多的人；其实，本次开展的一系列活动，令我感受最深的就是周振基老师在讲座上说的那句话：一颗阴暗的心，恒久托不起一张绚丽的笑脸。让我真的受益匪浅，真的觉得人的心理对一个人的将来和他的一生真的特别特别重要，所以，有一个良好的心态特别重要，当然，这次活动所学到的，远远不止这些了。总之，这次的525让我获得了许多许多。最终，庆贺这次525高校生心理健康节圆满胜利。