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1、企业财务会计人才需求情况调研报告五篇人只有为自己同时代人的完善，为他们的华蜜而工作，他才能达到自身的完善。下面是我为您举荐企业财务会计人才需求状况调研报告五篇。企业财务会计人才需求状况调研报告1从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了或许是我们一生中最珍贵、最值得珍惜的收获.作为一名大一学生，抱着贴近社会，了解自己所读专业就业前景的愿望，我们在寒假参与了高校生社会实践.希望在进入社会之前，多积累点社会阅历，在实践中巩固学问、熬炼实力，并加强自身的专业素养.一、调研过程及分析:我们即将走上工作岗位，会计岗位是我们以后毕业的主要就业方向，为了了解会计职业岗位对当代高校生的需求，以及现如今社会对
2、会计方面的就业需求，且会计专业学生以后的就业形势；为了让我们更好的了解我们以后就业的趋势以及就业环境，对会计岗位的认知有更好的了解，让我们对以后从事的工作有一个初步的相识，利用寒假的时间，我们小组成员六人对当地的一些中小型企业进行了实地访问和问卷调研.这次实践我们是王亚芬老师的细心指导下进行的，依据依据老师给的一些范例，我们依据地区差异进行自由分组，我们的组员来自绍兴和诸暨.我们各执其职，分派好任务，探讨出有关中小型企业会计岗位的调研方案，设计好一份调研问卷，并打印出调研问卷.纸上的得来终觉浅，觉知此事要躬行，我们小组成员分工协作，2名成负责与会计岗位人员沟通，2名拍摄照片，还有2名则进行问卷
3、调研工作.我们分别对浙江铭仕管业、浙江省诸暨市华达纺织、浙江唐翠珠宝有限公司、浙江百瑞珠宝有限公司、浙江省诸暨市茂阳农产品配送有限公司、绍兴欧皇家具有限公司，绍兴县奈斯进出口有限公司，绍兴西大门纺织服饰品有限公司等中小型企业进行了实地访问，我们以问卷调研的形式和会计岗位人员进行了沟通.二、访问沟通记录（1）会计行业发展对人才需求的趋势?会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分.会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重
4、要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要.企业在聘请财会人员时学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作阅历和操作技能.会计工作包括实务工作和理论工作，各企业须要的会计人员大多是一些核算工作，侧重的是实务，所以对于会计人员，企业更青睐有工作阅历的人员，一进入公司立刻就能投入工作，免去了公司的培训成本，终归一些基本的会计核算工作是做出来的，不是探讨出来的，自然学历在一些初级会计岗位中就显得不是那么重要了.然而，人际关系有时真的比工作实力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺当，带来胜利，带来机遇.随着经济发展步伐的不断加快，新时代对会计人才的需求也越来越高，具有普遍会计技
5、能专业的人员已经无法起先适应快捷的企业发展，而具有管理型的会计人才却属于极度紧缺的人才行列.（2）学历需求状况?本次针对企业的学历需求调研结果显示，用人单位在人才的运用上逐步趋于理智，用人奢侈的现象得到了很大的改善.中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体，以回收的有效调研表来看，达到了25家，占调研中小企业总数的58%.（3）岗位需求状况?企业对财务会计专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据.调研资料显示，企业特殊是中小型企业供应的财务会计专业岗位主要是会计核算、财务浅析、财务管理三类岗位，它们所占比例分别为:38%、20%、42%.（4）企业对财务会计专业人才业务素养、
6、实力要求状况?1.业务素养:财会人才是做好会计工作的关键，要成为高素养的会计人才，业务素养的不断深化尤显重要.（1）坚固的财务基础学问和专业学问企业普遍认为财务人员要有坚固的财务基础学问和专业学问，并能论述联系实际，以实践中摸索，以实践中不断提高，要熟识企业的详细实际，了解财务管理的规章制度和企业有关规定，并以严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清晰，这是最基本的财务工作基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键.（2）广泛的学问面企业认为光有财务、会计专业学问已经远远不够了，只有涉及广泛才可能以账本里解放出来，成为企业所须要的人才.会计终归只是经济科学的一个分支，所以，一名
7、合格的会计人员，对于财务会计工作相关的学问，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟识.调研中企业一样认为假如一个人只懂会计，他事实上不懂会计，会计工作是实践学问的运用，因此，会计人员应是综合性的人才，他须要驾驭会计信息系统的特性，刚好地汲取反馈，例如金融、证券等学问.（3）驾驭会计电算化，不断提高英语水平计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广阔会计人员以单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，以而使会计人员腾出更多的时间开展浅析预算、统筹等工作，同时，也避开了很多差错，其优越性不言而喻.因此，财务人员必需具备驾驭计算机运用这一实力.其次
8、，企业认为财会人才驾驭外语学问是我国财会工作与国际财会制度接轨的基础性条件，它可以帮助我国不断汲取国外先进管理阅历，探讨一些可行性策略，尽早参加国际经济事务.2实力要求:（1）较强的实践实力财务人员经过实践检验，动手实力差不行.当前，我们财务人员越来越感到对于会计这样一个好用性经济学科，把论述转化为实践，再以实践中提高论述的学习，是特别重要的.尤其是在当前社会需求量比较大，市场竞争的状况下，相应的，应注意对论述的思索，提高浅析和解决问题的实力.（2）更新学问的实力现代社会的特点之一便在于学问更新换代的速度快，在市场经济条件下各种经济状况千差万别，自然不行能有一统天下的详细策略，会计工作，与安排
9、经济条件下完全不同，会计的服务对象，核算原则，会计信息内涵都发生了很大的改变.要适应这一特点，财务会计人员必需不断地学习和驾驭现代经济学科浅析策略和思维方式，改善自己的学问结构，丰富自己的头脑，更新自身思想观念.光靠输血是不够的，还应当具备造血的功能.（3）较强的社会活动实力一个企业的财会部门驾驭着它的经济命脉，财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋，因此，财会人员必需具备较强的社交实力，不仅要同本单位人员交往，而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系.这些已经非常明确的显示出社会衡量人才的标准已经发生的改变，它将社会活动实力纳人了一个重要的位置.作为一名合格的以事财务
10、会计或审计工作的人员，企业认为还须要具备很强的平衡协调实力，这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的微妙联系硕士论文所确定的.这种实力干脆联系硕士论文到其工作成果的好坏，干脆影响到其存活进展的机会和可能.从会计人员填写的调研问卷来看，中小型企业对于会计人员的工作年限很重视，基本上工作年限达到5年以上的年收入大约在5-10万；而且企业也很注意会计人员接着教化问题，企业每年会从一些优秀的会计人员中选择培育对象，然后对他们进行进修培育安排；然而企业对于会计人员的素养要求是会计人员须要有坚固的财会基础学问及专业学问、驾驭会计电算化和较强的社会活动实力和时间实力.三
11、、会计专业方向浅析中职会计专业毕业生能够就业的行业包括制造业、商业、房地产业、金融银行业、饮食业、酒店宾馆业等归纳这些行业的会计可以将其分为三大类:一是盈利性企业内部核算管理性质的会计工作；二是行政事业单位（非盈利性单位）内部核算管理性质的会计工作；三是盈利性企业对外经营性的会计工作，这主要体现在银行业.由此应当将会计专业分为三个专业方向:企业会计、行政事业单位会计和银行会计.考虑到行政事业单位会计绝大部分学问实力被企业会计内容覆盖，技能方面与企业会计没有区分，所以确定去掉行政事业单位会计特地化方向.最近的以财经网和一些相关的报道中了解到，现在社会上很缺乏资产评估方面的人才，由此最终确定，会计
12、专业开设企业会计、银行会计和资产评估师三个方向，其中企业会计针对的岗位重心是小企业会计，银行会计针对的岗位重心是银行柜面出纳，资产评估师重心是大专会计班的考证.四、感受总的来说，近几年，随着国家经济的不断发展，会计岗位的发展空间越来越大，行业成熟，竞争激烈，整体收入一般，但尖端人才收入很高，所以假如想要找到一个会计方面的好工作就现在社会而言，就是要考出那些证书，比如注册会计师，注册税务师，注册资产评估师，注册审计师……不断的考证书，证书考的越多，对自己越有利.除了证书之外还须要学历、阅历、综合运用实力有机结合，才能向更高层次发展通过这次实践，我们发觉企业在聘请应届毕
13、业生时，他们对一些技术要求不高的会计工作岗位会考虑招收，另外就是在企业因业务加大须要人手时，大多企业认为会计是一门技术性很强的工作因而他们更看重的是应聘者的阅历和实际操作实力.对学校的建议:希望学校能与企业合作，培育会计专业的学生能够符合社会、行业、企业的需求；加强实习实训方面的合作，培育学生的实践技能；优化课程设置，满意实力培育要求.企业财务会计人才需求状况调研报告2_年1月份，我起先在_市一家运输公司实习担当会计一职，从今踏出了人生中关键的一步：从学校走向社会起先了赚钱谋生的日子。虽然只是实习阶段但是也感觉意义非同一般，喜悦与担忧并存。我在的这家公司挂名是运输公司，主要经营：货物运输、装卸
14、、吊装、仓储等项目，同时也经营着钢材买卖销售，属于一家兼营行为的企业。我在此公司财务部主要的实习内容是关于钢材买卖销售方面的会计核算工作，其中主要包括填制凭证，登记账簿，月底出报表，月初缴税，网上报税等等。接下来，就是年初建账这一大关了。虽然建账就是依据企业详细行业要求和将来可能发生的会计业务状况，购置所须要的账簿，然后依据企业日常发生的业务状况和会计处理程序登记账簿。看似这样简洁的一个问题其实需考虑的问题还是许多的：第一，与企业相适应。本公司规模较小，业务量也小，分工也相对简洁。所以，一个会计可以处理全部经济业务，设置账簿时就没有必要设很多账，全部的明细账可以合成一至两本也完全可以。其次，依
15、据企业管理须要。建立账簿是为了满意企业管理须要，为管理供应有用的会计信息，所以在建账时应避开重复设账、记账。第三，依据账务处理程序。企业业务量大小不同，所采纳的账务处理程序也不同。企业一旦选择了账务处理程序，也就选择了账簿的设置，假如企业采纳的是记账凭证账务处理程序，企业的总账就要依据记账凭证序时登记，那就要打算一本序时登记的总账。在经过以上考虑并与老会计探讨后，从而建立了我在会计工作中的第一本账，有三栏式的总分类账、现金和银行存款日记账、往来明细账，数量金额式的库存商品明细账和多栏式的应交税金明细账。由于本公司现金收付业务较少，只购买了一般的记账凭证。为报表便利还应购买空白资产负债表、利润表
16、、现金流量表等相关会计报表，我的前期工作打算完毕，接下来就是会计的核心工作了会计的核算，这也是我所最为担忧的事情。虽然进行了二年半的高校学习生活，通过对专业学问的学习，可以说全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，俗话说：实践是检验真理的唯一标准。很明显，只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。因此，真正检验我的时候来临了。每当月底时等全部的账都登记完毕就该结账工作了，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，当然现金与银行存款账是必需每天结出余额叫做日清月结，结结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且
17、一不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在老会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子了。会计工作最劳碌的时候无疑就是月底的时候了，在结账完毕后还要不停留得编制财务报表，刚好放映出公司财务状况、经营成果和现金流量等相关的会计信息，以供投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众运用。一套完整的财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、全部者权益变动表和附注。通过这一段实习会计工作使我了解到好多，也真正体会到了什么叫做工作，什么叫实践。以前认为实习不过是出去玩两天的想法早就在到达真正工
18、作时的那一瞬间就消逝了，更知道了事实和理论并不是完全一样的，也明白实践才是最重要的。但是在高校里学的理论学问不得不说也尤为重要，终归有此基础也使我弄清晰了许多核算上存在的问题：1.会计核算中企业产权和个人财产界限不清，中小企业中民营企业居多投资者就是经营者，企业财产与个人财产常常发生相互占用的状况，给会计核算工作带来了困难。2.会计机构设置不符合规定，常常出现用自己的亲属当出纳或会计，再外聘高手做兼职定期来做账，甚至有些会计没有从业资格证就上岗就业。3.全部者躲避纳税现象很普遍，通常为了自身利益，竟想着躲避纳税义务从而多获得利润。4.有时想要获得原始凭证却要加价，而不要发票时价格较低，也是逃税
19、的一种做法。5.建账不规范或不依法建账，账簿登记账目混乱，也有企业设两套账，使会计信息失真。6.企业内部的监督和限制制度不健全，企业领导常会干预会计工作，会计人员受制于领导或用利益驱使，使会计工作不能真实的体现出来。通过这次的实习，我了解到理论的应用肯定要在实践的基础上，而相对的实践必需在学习理论的前提下才可以更好的完成。作为现代高校生我们不但要学好我们的专业课，学扎实我们的专业学问，还要抓住任何实习机会努力加强实践阅历，并把我们所学的和我们所做努力结合在一起。当中我也深刻相识到会计工作的重要性，会计工作不仅仅是为了报表而已，更是为了驾驭好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息，用来
20、为决策者供应必要的决策条件，使得企业能长足稳定健康的发展。会计工作人员可谓是处于公司财政的咽喉部位，在财政工作中起着不行或缺的重要作用，我们必需牢记会计准则，坚持会计的工作原则的处理我们今后需面对的会计工作。企业财务会计人才需求状况调研报告3会计是什么?会计是以会计凭证为依据，以货币为主要计量单位，运用一系列特地的技术方法，全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动，并向相关会计信息运用者供应符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。会计是商科课程的基础内容，会计财务学问是企业经营运作的的基本学问和必备学问。对于社会来说，会计是必不行少的。会计对于整个社会来说都是
21、极为重要的，无论国家经济发展处于上升或下降趋势，公司的运作处于盈利或亏损状态，会计及财务人才必不行少的。会计部门在企业里肯定是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份奖金都会有你会计部门的一份，也不难保证：你在企业里恒久不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗你恒久不会担忧。因此，会计是一个极为有前景的职业，那么，会计这个职业对于想要从事这一行业的人有什么要求呢?为此，我登陆了南方人才网，查看了一些企业对于会计人才聘请的一些要求，以下是一些企业对会计职业的要求：1.广州君华地产置业有限公司，聘请要求：会计电算化，office办公软件熟识，财务相关专
22、业，大专以上学历，同等岗位3年以上工作阅历；持会计上岗证，具有全面的财务专业学问，谙熟会计准则及相关的财务、税务等法律法规；熟识电脑操作，性特别向，为人正直，遵守财务规章制度，恪守职业道德；有物业会计检验优先，熟识操作全盘服务。2.广州市禾绿回转寿司饮食有限公司，聘请要求：大专以上学历，持会计证；会财务金蝶软件；一年以上财务处理阅历。3.广州市亿泉投资置业有限公司，聘请要求：高校专科财务专业以上学历；任职物业公司、大型企业会计两年以上；具备财务系统专业学问级编写财务分析报告的实力和阅历；须持有会计证；熟悉电脑财务软件操作；能流利说一般话及粤语。从以上的一些聘请要求我们不难看出其中的一些相通之处
23、：要求有会计证，大专以上学历，要有肯定的工作阅历，熟知会计准则及相关的财务、税务等法律法规，熟悉电脑财务软件操作等。会计证对于每个想要当会计的人来说都是必不行少的，而且会计证基本上在高校期间都可以考。因此，这个要求我不做分析。大专学历的要求则证明白这个会计这个职业对于学历的要求不算很高，对于一个一般的高校生来说完全可以胜任。但是，通过网上以及其他途径，我了解到，会计虽说对学历要求不高，但对于资格证的要求却是极高的。一个执会计从业资格证的人月薪可能也就1000多元，但拥有最高级注册会计师证的人的平均年薪却达到17.8万元，两者相差近10倍。所以，有意从事会计行业的人，应当努力考取更高级的会计证。
24、从以上的聘请要求都对工作阅历有肯定的要求我们也可以看出：会计职业是一个对工作阅历要求比较高的职业，往往一些较为大型的企业都对工作阅历有着极其严格的要求，一般都须要两三年的就业阅历。不得不说的一点是，对于聘请单位来说，诚恳也是一项重要的考核指标，这些年来对于从事会计职业的人员做假账之类的是屡见不鲜，社会上对于会计的职业道德的辩论始终都存在着，这充分说明白会计职业对于道德的要求比较高。对于我来说，学历应当是不成问题的，但有一点必需留意，我不是一个读会计专业的学生，因此，在这方面上应当引起留意。而且，对于一个学生来说，是基本不行能有从事会计行业的阅历的，毕业后也必需在一些小型的企业从事一些会计工作以
25、便积累工作阅历，同时在这个阶段也可以适当学习，并考取更高一级的会计资格证，让我在这个行业中能有更大的专业性。会计职业对会计准则和相关财务、税法法律有肯定要求，同时也须要对一些财务会计软件有所了解。所以，在高校期间不但要考取会计证，学习会计学问的同时，也要对相关的法律法规要有肯定的了解，这更加便利与以后进军这一行业。会计这个职业对于细心也有极其严格的要求，因为它针对的是详细的数据，对我来说我是比较马虎的，这点不利于我从事这个职业，我会努力改正的！以上，就是我对于会计这个职业一些看法及分析。企业财务会计人才需求状况调研报告4一.会计专业人才社会需求分析在经济日渐发展、发达、距离北京较近的县城，对会
26、计专业人才的需求量是越来越大的。而我校作为一所中等职业学校如何对该专业的培育方向进行定位、相应进行课程设置，将老专业办出新特色，适应社会须要、符合中专层次学生的实际状况，我们就这些问题进行了相应的市场调研：（一）行业现状分析：1、需求状况据国家人事部去年一季度对中国青岛人才市场、中国山东企业经营管理人才市场等的人才需求状况进行的统计分析显示，青岛地区聘请专业需求居前10位的分别为：市场营销、机械、管理工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程、医药卫生。求职数量排前10位的专业与聘请前10位的专业基本相同。可见社会对会计专业人才的需求还是比较多的，但目前的现状是：一方面，会计专业学生工作比
27、较难找，而另一方面，企业单位对会计人员的需求又较大。据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人员的需求，屈居其次位，而我国私营企业发展快速，每年至少增加30万户，按每个企业配置1-2名会计人员计算，会计行业每年须要增加40万会计从业人员。由此可见，财务人员的就业前景较为乐观。但毕业的人数连年增加，而毕业生平均素养则是连年下降。就整个行业就业现状来说，无论是权威人才网站的统计数字，还是专业人士、人力资源专家的看法，都显示出一个结论：低端人才泛滥，高端人才紧俏。2、就业现状从单位性质看：几年前国有大型企业、国家公务员、事业单位、党政机关对会计专业人才需求较旺；而近二年，这些单位对会计需求较
28、少，民营企业和个人私营企业对会计人才需求变得较旺。从不同规模看：国有大中型企业渐渐对会计专业人才饱和，而中小型企业渐渐成为会计人才需求的主力军。由此可见，随着近年来国有大中型企业对会计专业人才的饱和需求，金融事业单位的裁员和报考公务员难度的增大，目前会计学生逐年增加的就业方向是民营企业、三资企业和自主创业。据了解，目前企业的财会人员职位分三个层次，第一个层次是基本财务，其次个层次是财会人员参加企业的经营和决策活动，第三个层次是财会人员参加企业的对外投资，以及资本运作等其他方面的高层次财务管理工作。而我们中专毕业培育的会计专业学生大部分停留在第一个层次。因此应激励学生向更高层次努力。中专学生就业
29、的主要工作岗位：企事业单位的出纳、会计、保管等岗位、大型超市的收银员岗位、金融机构的柜员等。二、专业建设成效（一）专业基本状况我校自成立以来，始终以财会专业作为重点建设的目标，以培育具备诚信的思想品德、规范的职业道德，优良的敬业精神，独特的创新实力，能适应社会主义市场经济建设须要，德、智、体、美全面发展，遵守国家法律法规，驾驭企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能，熟识会计软件操作，以及与该专业相适应的管理、电子商务、经济法律等方面的综合学问，具备会计信息收集、加工、分析的基本实力，能胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位的中等应用型及技能型特地人才。学校自开办以来，注意办学特
30、色。1坚持以培育学生的动手实力，造就理论与实践相结合的应用型人才作为办学的特色。注意实践教学环节在会计教学中的地位和作用，不断加强专业实习的比重，初步建立了满意实践教学须要的专业模拟试验室和校外实习基地，加强了对学生专业基本技能的培育。2专业老师队伍不断向双师型发展。既取得了老师任职资格，又取得了会计任职资格。3.对学生实行双证制和会计基本技能达标的质量考核标准。组织学生参与会计从业资格证考试。学校在课程设置上始终遵循教学基本规律，依据市场和职业岗位的需求，坚持学问、实力、素养协调发展和综合提高的原则，结合上级指导性教学安排或课程设置的详细要求，制订了适合学分制的教学安排和课程设置及支配方案。
31、（二）专业建设规划与实施1.课程设置我们将基础会计、会计电算化课程确定为为会计专业的主干课程，另外还有财经法规与会计职业道德课程主要由会计核算与监督的法律规定、支付结算法、税收征管法和会计职业道德四大部分构成。主要是针对学生的实际状况，符合企业现行岗位的需求。同时，我们始终坚持双（多）证制度，该专业学生毕业要求必需取得英语、计算机操作员、一般话等级证书，并且至少取得会计从业资格证书。2.教材建设传统的教材随着时间的推移往往不能满意教学的须要，在多年的教学实践中，会计专业的老师在广泛市场调研的基础上开发了多门校本教材，如计算技术一书涵盖了珠算、点钞、计算器等内容，让学生学习更贴近实际、更加好用的
32、学问；会计电算化一书采纳目前市场占有份额最大的用友财务软件，打破学科课程模式，按项目课程教学模式，按工作过程次序排列教材内容，内容丰富好用。3.实践教学与技能培育在专业理论学习的同时，突出技能教学、实践性教学，会计专业实践教学提倡采纳行动导向培育、培训模式，采纳项目教学法、案例教学法等突出技能教学的方法，强化学生的专业技能学习。依据职业学校的培育目标，坚持以实力为本位、以就业为导向，会计专业实践教学分为出纳、会计、收银三个模块，涵盖了会计岗位人员必需驾驭的基本操作技能。完成本项目的实践培训并达到有关要求，可以使学生比较全面的驾驭会计专业的基本技能，满意企业对相关岗位人员的技能要求，实现学生毕业
33、就能上岗和顶岗，成为合格的会计岗位工作人员。收银模块包括四个课题：1.点钞、验钞的基本技能；2.银行卡的识别与受理；3.收银业务操作；4.收银服务规范。出纳模块包括六个课题：1.出纳人员岗位职责；2.会计文字和数字书写技能；3.原始凭证的填制与审核；4.收、付款记账凭证的填制；5.日记账的登记；6.现金、银行存款的清查。会计模块包括五个课题：1.会计凭证的填制与审核；2.登记账簿；3.财产清查；4.会计报表的编制；5.会计电算化。4.实训基地建设中职教化是以就业为导向的教化，建设与之配套的实训基地是必不行少的条件。学校打算为会计专业配备了财会模拟室、及会计技能实训室等。财会模拟室可以对会计专业
34、的学生进行会计专业基本技能实训，是集中训练学生手工做账、电脑做账的实训场所。通过模拟实习，学生能运用所学理论学问，将仿真的财会资料进行加工处理，完成从建账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告、会计报表分析等手工会计全过程。同时利用财务软件和实训教学平台，可以完成机器凭证、账簿、报表的填制工作，替代传统的手工记账工作，强化会计业务操作基本功的训练。将手工做账、电脑做账合二为一，通过系列化、流程化训练，以增加技能间的关联性，尽可能与实际会计工作岗位业务相接近。5.师资建设会计专业的专业课任课老师都是会计类专业本科毕业，会计师1人，省市教学能手2人，并取得多种荣誉，同时学校为了学生的
35、后续发展，实行多层次、多形式、集团化办学的办学特色。（三）人才培育模式学校在对会计专业学生的培育上，注意其综合素养和专业实力的培育和提高主要实力培育如下：1.良好的道德素养假如用会计人员应具备素养和实力垒一座金字塔，道德素养必定是位于塔的最底部，为根基所在。假如一个会计工作者没有良好的道德素养，那他的业务水平越高，就越可能给企业、国家造成更大的损失。诚信为本，操守为重；坚持准则，不作假账。这要求看似简洁，但在钱、权、利的诱惑面前能够不为所动，能够限制私心一闪念，却并非易事。会计人员应当具有法制观念、具有团队精神和敬业精神。2财务管理实力在市场经济条件下，资本市场将得到大力发展。公司理财的经济环
36、境、法律环境、信用环境日趋完善，投融资渠道、工具、方式多种多样，企业财务管理工作有了大显身手的空间和机会。会计人员要完成记账员角色的转变，由过去会计人员对于企业经营的帮助主要对企业经营结果的汇总与解析，转变为要能为企业经营创建价值，并帮助企业建立实质竞争力的服务。3内部限制实力近几年，国际国内的重大财务舞弊案件时有发生，企业内部限制越来越受到重视。财政部接连发布了一系列规范，如货币资金限制规范、销售与收款限制规范、工程项目限制规范等，对企业建立内部规范限制体系进行规范和指导。作为企业会计人员，应具备内部限制的驾驭实力，担当起企业内部规范体系的建立和实施等工作，把最敏感的环节和岗位限制住。4.内
37、外协调的实力做一个合格的会计人员，不仅须要全面的会计学问、法律学问、经济学问，而且须要内外协调的实力。这种实力包括两个方面：一是对内的组织、协调、沟通实力；二是外部协调和沟通实力（如处理与工商、税务、金融等部门之间的关系）。由于会计的职能作用，会计人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计信息和会计资料，要与选购、生产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往，要全面、系统、总括地了解企业的经营状况，要通过对经营活动的处理、分析和汇总，向决策层供应决策依据和生产经营的数据资料。市场经济条件下的企业，生产社会化程度较高，对会计人员的对外协调实力方面的要求也较高。从肯定角度讲，企业与工商、税务、银行
38、以及政府有关部门之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。假如会计工作者不具备这些环节的协调实力和技巧，就会影响企业的发展。4.不断创新的精神创新是市场经济时代的灵魂，没有创新就没有企业的发展。经济活动各个方面的创新，天经地义地会给传统会计的发展带来多方面的冲击，使会计领域在这一新的经济环境下发生新的改变，产生新的课题，这就须要会计工作者不断的更新自己的学问，扩大自己的学问面，并依据经济活动的变革，相应地创新财务与会计的模式，使会计工作适应经济的发展。企业财务会计人才需求状况调研报告5内容提要：随着中国加入wto和经济全球化速度的加快以及学问经济的到来，中国当前的就业形势特殊是高校生的就业形势已
39、显得尤其严峻。会计虽说是很多人认为的最具前景的行业，但仍旧存在着不少的就业隐患。本文通过对会计人才市场的主体现状、机制特征的调研分析，结合会计行业就业短缺的缘由，总结出会计5大就业方向并作详细解析，以帮助读者更好地了解会计的行业发展和就业状况，精确定位自己，进一步确定自己在高校期间的发展方向，并在毕业后能找到真正适合自己的工作。关键词会计行业人才市场分析就业方向一、引言权威发布:目前我国会计行业从业人员有1200万人左右，不过高层次会计人才只占20%，随着我国经济、国际化程度的提高，对高水平会计人才的需求也会越来越大。据报道，我国注册会计师协会现有6.1万名执业会员，7万名非执业会员。这个数字
40、距我国提出的拥有30万注册会计师的目标仍有很大差距。许多人表示会计热门证难考，考过后是华蜜的，但过程可真是艰苦呀。会计累就累在总是有考不完的试，什么时候是个头儿呀！但是不考又不行，那就真的恒久出不了头儿了。说到这儿，科目的调整、考试难度的提高，使很多原来就工作繁忙的从业人员只恨自己分身乏术。许多人都是考过初级就不再考，只要能按时拿到薪水就好，然后保持现状，对于再上一层，不是怕辛苦，就是学历不够，或是实力有限，因为还涉及到外语跟其他。在最近一项名为中国将来十年紧缺人才资源的调查中，会计师赫然位居短缺人才的榜首，而另一方面，一般财务人员工作越来越难找，平均工资甚至呈现出不升反降的现象。这说明低层次
41、的会计人员供大于求，而高层次的会计人才是紧缺的。二、正文（一）我国会计人才市场主体现状分析随着我国市场经济的不断发展，会计人才市场渐渐建立和完善，会计人才供应主体和需求主体的主体意识已经基本形成。但在会计人才市场上，会计教化单位尚未成为全权的会计市场主体，使会计人才市场缺乏应有的经营主体，会计教化单位不担当任何风险和责任，只要取得了招生指标，就能获得相应的收入；至于学生在学校学了什么，到社会上能干什么等等，都好像与会计教化单位无关，而实质上会计人才运用价值的大小与会计教化单位教学质量的凹凸是亲密相关的，所以，我们有理由认为:一个完整的会计人才市场必需有会计教化单位的入市，这样会计人才市场才能健
42、全。会计教化单位的入市可以有两种方式:一是由会计教化单位与会计受教化者共同担当会计人才的就业责任，并由社会依据不同会计教化单位毕业生就业状况对其做出评价，即由市场来干脆确定其收益水平；二是由会计人才中心对毕业生进行全国性的统一考试，把不合格的产品留给会计教化单位进行处理或者再加工，即由市场来干脆影响其成本凹凸。只有会计教化单位进入市场，成为社会经济循环中的一个产业部门，才能构成全社会的会计教化竞争，也才可能通过竞争来提高会计教化质量，达到为社会输送合格人才的目的。（二）会计人才市场机制特征分析市场机制在会计市场中的运行形式，是通过会计市场内部有关会计商品价格，会计市场主体竞争及会计市场供求变动
43、的相互制约关系来实现的。本文拟从市场机制的过程来考察、探讨、分析会计人才市场机制包括的内容。1.会计人才的供求机制会计人才的需求来自社会经济发展和社会经济管理水平提高以后，人们对会计信息需求和对会计管理需求的提高。由于会计信息是会计工作人员的干脆劳动成果，会计服务经营主体运用会计人才的收益，主要表现在取得会计服务收入上。会计人才的供应规模取决于会计教化的规模和社会对会计职业的评价以及会计工作人员的收入状况，当会计人才的供应大于需求时，会使会计人才工资水平降低，但这还不是主要的结果，更为重要的结果则是会有一部分会计人才找不到会计工作岗位，从而使会计人才的实际收益降低，导致社会对会计人才投资的削减
44、；当会计人才供应小于需求时，会计人才工资水平会上升并超过其他专业人才的工资水平，从而导致社会教化投资的增加、各种会计教化形式出现和更多的劳动者情愿接受会计教化并充当会计人才。2.会计人才的价格机制从理论上讲，会计人才生产价格的主体是会计教化的投资，它包括四个组成部分，即会计受教化者所在家庭的投资、国家投资、会计人才经营主体投资和会计人才在走上工作岗位以后由运用单位做出的后续培训或教化投资。这些投资所形成的价值量对会计人才全部者个人来说，是一个模糊的概念，只有国家政府才可能驾驭这些数据的统计资料。但是，由于不同国家或不同地区甚至不同院校，其文化传统、教化水平、教化条件都不同，对会计人才教化的投资
45、也存在着较大差异，所以，国家政府所驾驭的生产价格也只是一个大致的平均数据。由于会计人才的价值与会计人才的生产价格是两个完全不同的概念，并且对会计人才全部者来说生产价格又是一个模糊概念，所以，会计人才全部者的决策一般是在工资水平与机会成本之间进行比较后做出的。3.会计人才的竞争机制会计商品的不行替代性使会计市场竞争出现垄断和限制于会计行业内部。详细讲会计人才经营主体的目的是为了争取更多的国家对会计教化的投资和获得更多的会计教化收费收入，会计教化单位之间的竞争反映了会计教化单位之间的利益关系。其结果是:一方面提高了会计教学条件和会计教学质量；另一方面相对降低了会计教化的收费标准和国家教化投资的数额
46、。会计人才个人竞争的目的是为了争夺有利的就业条件，获得优厚待遇，它反映的是会计人才个人之间的利益关系；在会计人才供过于求时，会计人才个人之间的竞争会更加激烈；会计人才个人竞争的结果表现为:一方面，降低了会计人才的工作条件和待遇；另一方面，提高了会计人才的素养，即会计人才的质量。4.会计人才的管理机制由于会计人员所从事的工作是贯穿于会计信息加工过程中的、对经济活动的管理活动，所以，会计主体单位运用会计人才的收益就不仅表现在对会计信息进行加工和分析等运用活动上，而且还主要表现在对经济活动的监督管理过程中，即如何降低成本费用，提高经济效益。会计市场供应主体是一种特别职业，它的存在必需以高素养的会计执
47、业队伍、高质量的会计商品为前提。依据我国会计市场的现状，政府对会计市场进行了较强的干预以提高会计商品质量。在供应方面，政府规定了会计商品生产者的执业资格条件以及会计商品价格标准，并定期或不定期地进行质量检查，以保证会计商品质量。在需求方面，政府则主要规定了应接受审计、评估及其他会计服务的范围，以增加会计商品的需求量。与其他商品市场相比较，会计市场宏观管理的干脆性非常明显。（三）目前会计行业就业短缺的缘由缘由一：一部分会计专业的毕业生会从事其他行业。许多学会计专业的中专毕业生，在毕业前夕，最终半年实习时间，可能还有更长的。在这个时候，学校就会供应一些实习工作，但供应的实习工作里，大部分都跟会计工作无关，有些学生觉得，是个熬炼自己的机会，便去面试了，还有些，因为家里经济条件不好，想提前工作，补贴家里