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1、2022大一辅导员工作总结大一辅导员工作总结1 大一下学期的工作就要结束了，作为大一xx班的辅导员，我对自己这学期的工作有了很深刻的了解，而且完成了学校的工作。接下来也就对自己大一下学期的工作做一下总结。 一、多次召开班会 在大一下学期，因为大一其次个学期结束，就要升入大二学期，所以要留意的事情也许多，因此我针对不同的事情开展了许多次的班会，帮助解决学生们遇到的问题，以防学生们对许多事情不关注，以开班会的形式把大家聚齐到一起，也是为了便利通知学生们重要事情。这学期开展了xx次班会，对每一次遇到的重大问题，都在班会上很好的解决了。开展的班会都很胜利，不仅解决了问题，还更加联系了老师和学生、同学之
2、间的感情。 二、准时下发通知 作为他们的辅导员，大一是他们进来的第一年，这个学期也是其次个学期，学什么的通知我都会刚好的发到群里给学生，让他们刚好的关注学校和学院的事情。下发的通知都比较到位和刚好，如此就让学生们更加的做好学生的职责。不管是学校的通知，亦或是班级的通知，都会准时的传到班级里。 三、增加个人的业务实力 虽然我已经不是个新老师了，是个老老师，但是我还是觉得自己有必要要去学习，所以在工作的业余，我都会去学习，不断的增加自己的业务实力。不断的把自己装饰的更好，而且还是有真材实料的，这样才能更好的担当好辅导员，为学校和学生服务。在这一个学期里，学校的进行的培训我是一个也没落下，每一次的培
3、训我都参与了，就是为了让自己的实力有所提高。 四、关注学生心理状况 这学期是大一的下学期，大家进入高校，其实多少还是有些不适应或者其他状况的，这样很简单导致心理的问题，所以这学期我特意设了一个班干部的职位心理委员，就是帮助大家解决心理问题，由心理委员收集状况，我再去细细了解，尽可能的帮助学生开解苦恼。在这方面，取得了很好别的效果，下次还会再接再厉的， 一学期已经过去 ，我的工作也完成的差不多了，这其中我还是有一些缺点在，还须要去做些改正，才能更好的自己这工作做得再好一点，不辜负学校领导的关照。这学期总体上也还完成的不错，我会吸取这学期的阅历去把以后的工作做好些，也请领导信任，我在辅导员的岗位上
4、坚持做下去的。 大一辅导员工作总结2 一、班级现状背景分析 1、班级组成：20xx届的幼教男生班级4班，29人。男声13人，女生16人。原来男生为14人，在试读三个月期间，一人因为不适应幼教专业专业技能课的要求与学习。自动要求退学。女生人数不变。团员13人，据调查也都是在初三即将毕业的“末班车”时入团的。外地学生4人，其中只有2人属于不聪慧但能勤奋学习型的性格有些内向。（醇厚巴交的），25人都是北京户口，其中农户占大比例。 2、学习动机：开学初在语文活动课中，针对“是否喜爱幼教专业”问题做调查问卷，分析结果是全班13名男生只有1个男生喜爱幼教专业。全班13名女生也是只占60%喜爱幼教专业。对为
5、啥报考幼教专业这项的回答是：有2个男生是为了女挚友而来的，有3个男生认为是在女人中间会有好待遇；有4个人为的是当老师好找工作，还有2名是家长报名就来学来的。还有一人是误打误撞来的。总而言之是对于幼教专业的了解一概不知，只是“想当”一名幼儿园，为的是小孩子好哄。 我知道，面对这样的群体，须要我极大付出的耐性。 二、班级教化的指导思想 （一）指导思想：班级秩序稳定，初步形成具有专业特点的班级；初步形成凝合力的班级题；再进一步提高形成具有学风的班级。 （二）工作重点：宣讲学习校规校纪制度；建立班级干部队伍；建立班级管理机制。使学生尽快了解并熟识本专业的职业要求，渐渐培育学生职业意识。 （三）工作难点
6、：以活动为契机，帮助学生克服学习学校生活的不良习惯，培育良好的学习和生活习惯。 三、详细做法 （一）抓住德育处每一次活动教化的机会，随时随地地宣讲校规校纪，时时刻刻从思想上教化学生，从言行上要求学生。同时要求学生严格根据标准尽量做好。宣讲我校学籍管理制度，与大家探讨校内学但是，欲行万里，还需稳于跬步。于是我从学生日常行为生活抓起。规范其言行举止，如何适应幼教专业的素养要求；逐步培育学生酷爱本专业的意识。 例如：全校学生开大会时的坐姿；升国旗的站姿；上台讲话的姿态等，真是“事无巨细”，无一不提前演练。对学校的一些要求，学生们只能一次做好，不要希望下次就记住了。肯定要反复提示，坚持提示，还要不断地
7、做示范性提示。而且我还要做好“婆婆嘴”心理打算。我认为我们学生的好习惯不是一次教育一次模范就会做好的；要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示，直到形成习惯。于是就从扫地的方法，码放桌椅的技巧，洗抹布墩布的细小事情，到早晨中午放学后的三个弹钢琴时间的提示，再到主题班会的策划，发言稿等都要我都要一一亲历亲为。 （二）开展主题活动引导学生从无意识到有意识约束自己，培育学生圆满完成工作的责任感和团结协作的实力，树立自信念和集体荣誉感。 相继开展的活动 1、九月份军训结束后，我建议作个以军训总结为主的主题班会，团组委第一个举手要求完成。之后，我给他提出一些建议。周五我想看看他做得怎样，他说回家做。周六我还打
8、电话提示他。结果是周一早上他当着全班学生对我说“老师我没有做”。看他那样子，的确是忘了。或许不会做，而且也肯定不是有意要我尴尬的样子。我当时并没有责怪，立刻回到办公室自己做。我想，肯定要完成这个班会任务，给学生一个诚信务实的一个理念。下午班校会时间照常活动，还要求他做主持，将我所作内容读一读。他在自责的是同时也很兴奋。之后，他找到了我说，感谢老师，真的不会做课件，当时是爱于面子，而且向当主持人。 我知道，是我的耐性与包涵，成就他以后作为了我校“艺术节”的主持人。 2、针对学生现状，我建议下次主题班会为宣讲有关的校规校纪以及本班规章制度。团支部书记又是第一个举手请战。我应声就同意。比第一次好的是
9、学生自己能做课件，但是内容与图片不协调，成为一人宣读的形式，连个配乐都没有插播。学生都被讲解得昏昏欲睡了。我很惊异：他们的实力如何这样呢。这是以前所带班级不会出现的事情，我肯定没有料到他们的实力竟会如此。对此，我还坚持提出，班级的主题班会要体现人人参加，形式多样，主题突出，内容丰富四个要点。对此我更知道摆在我的巨大困难。 3、到了11月份，据了解，我班在9、10、11份的学生生日比较多，而且，因为生活习惯不同，几个男生闹起了别扭，产生了隔阂，瞬间形成小团体势力。了解到此状况。于是我提议集体过个“今日我生日”主题班会，（这个内容的主题班会是我带班始终坚持做的），男生班长第一个举手请战。还好，我也
10、吸取前两次的阅历教训，指导策划，检查学生发言稿，课件，要求学生发言者事先多读几遍，我一一指导诵读发言的方法技巧，每个环节我都一一查阅。提出修改看法，此次活动我比较满足。并且我意外地给学生惊喜：要求由祝愿的同学给过生日的同学包一块糖，（我打算20块巧克力糖）并且亲自送到口中。我留意到了有的学生是一块糖两个人分着吃。由此，我总结时表扬这样行为的学生：心中有挚友。同学之间距离拉进了。此次主题班会很胜利。 （三）主动帮助学科老师，指导学生如何形成良好学习习惯，督促他们坚持下去。 我班的大多数学生都能够在老师教训下做好一次。只能应声点头回答老师的要求，但是至于做，那就另当别论了。所以，提示之后的检查，检
11、查之前示范，完成任务过程的看管，就成了我此学期管理的习以为常了。 例如，对于男生来说，初学钢琴时，简直是掰着手指头绣花的学科。他们几乎都是第一次和黑白键盘打交道。而且簇新感过后，便就不学习了。而且还出现了在琴房吸烟的恶劣行径。 为此，我主动协作学科老师和管理老师，深化学生们的学习状况，首先具体地支配学生们在琴房的座位，同时与学生们约定“平安责任书”；其次还严格明确课代表与班长的职责任务。课下一帮一学习指导，课上小组活动为管理单位。 又召开家长现场会，目的就是一个，如此好的教学设备，就等着我们学生充分地利用了。可是他们不学，咋办？恳求家长和学生们一起商议。 会议流程是：第一节课，会议部分，学生和
12、家长一起就座。 班长主持，先介绍班级组成状况，以及开展的各项活动和成果。恰逢期中过后，由学习委员汇报期中成果，表扬本班总成果前十名以及单科状元，由考勤员总结出勤状况，表扬全勤生；由团支书宣读入团主动分子以及好人好事。班主任摆出学习中出现的问题以及管理方法。习宁主任提出幼教专业的职业要求。 其次节课，班主任陪伴家长，观摩学生们上钢琴课舞蹈课状况 家长们纷纷表示，坚决支持学校和老师的管理。我建议由家进步行陪读试行期。 有的家长赐予了极大支持，曾先三次陪读，总共有五次陪读。我这也是黔驴技穷的方法了。我还提示家长，每逢周二时，您也嘱咐孩子一声，带好体操服。每逢周二我的心情都会很郁闷。不知还要发生什么状
13、况。还好，给我欣慰是，他们的期末成果钢琴老师满足，舞蹈老师也满足。 （四）抓住每一次外出活动学习的机会，培育团队意识和集体主义精神，提倡“关键时刻不丢人，重要时刻挺得住”。 例如：到幼儿园见习的机会进行教化，全体男生戒烟四个小时。进入幼儿园之前，提示他们先做好生理和心理的打算（可以到园外公厕吸烟），在园中四个小时内不能吸烟。在幼儿园男老师带领下，学生们表现很好，收到园长的表扬。 我看得出，见习时的仔细劲儿，几乎遗忘了烟。但是见习结束离开园后，有些学生就难过了，我只好疏通：自由结合回学校，但要学会限制自己的烟瘾。 为此，我提议全班男生要有毅力要有戒烟意识。下午，还请来实习的高三学生谈如何学习专业
14、技能的问题。趁热打铁，组织学生写上午的见习心得。从他们的心得体会看得出，他们的心理有些改变了。 例如：参观天文馆结束后，我和全班同学一起欢乐地吃自助餐，直到下午四五点钟才结束。（这个团体聚餐是细心支配的：事先组织学生探讨如何聚餐，班干部预算，实地考察） 元旦联欢会，更是相当胜利：发言稿的撰写有头有尾，课件制作的绘声绘色。主持人个个精神饱满，节目有头有尾，嬉戏时规规则矩，奖品颁发时有条不紊。就连最调皮的吕晓东同学也为校领导敬献舞蹈节目，在热情掌声中他跑到我面前对我说：老师，我为咱班露脸了吧。当时我心里的确潮湿了。 还有我比较感动的是，在初冬的那天狂风猛骤周五中午。我有些发怵，担忧骤风会浇灭他们的
15、激情。但是，班长发短信说，如期进行。我穿得厚厚羽绒服，打算到操场看管他们。虽然赛前我进行了赢得起输得起动员教化，但是还要他们的活动保驾护航。多年做班主任的习惯使我确定先查看教室是否锁门，然后再到操场。只见班里还留下一个有些咳嗽的女生打扫卫生，其余人都到操场观阵助威了。我觉得班干们这样支配，显示出他们已经有了协调工作的实力。 （五）主动协作学校布置的中华传统文化读本学习任务，巧运心理示意法，让学生感觉到严格要求自己的意义。利用班校会时间，宣布成为重点试验班，有些同学激烈地说，我是第一次成为重点试验班的学生，我肯定好好表现。 （六）以学生就业为导向，了解实际工作岗位的须要，以学校与幼儿园部门相类似
16、为此类推。尤其是对于男生在幼儿园就业状况的了解和指导。 开学初，结合“专业助我点燃信念之灯”的语文活动课。在思想上进行酷爱专业学习的教化。对于男老师在幼儿园工作状况，我组织男生们一起上网查阅资料，开展主题探讨会我们是光荣的幼儿园老师副标题是献给即将成为幼儿园里的男老师们。其中“幼儿园男老师弹钢琴练舞蹈课程和女生一样”“幼儿园工作让我变得更阳刚”两个探讨题，促使学生树立自信念和骄傲感。其中“在中国缺乏两种男幼师，一种是高度专业化的专家型幼师，一种是高水平的能独当一面的管理型人才”这个议题上，提示学生们在校期间要大胆地工作，自觉地培育协调管理实力。 大一辅导员工作总结3 高校思想政治辅导员是高校生
17、思想成长的引路人，学业上的老师，生活中的挚友，在学生的成长中起着引导和服务的作用，同时思想政治辅导员又肩负着为党和国家培育德智体全面发展的各种人才的重任。但现在辅导员的职责已经远远超过了传统的思想政治工作的范畴，它已经涉及了高校生活的各个方面。如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动等等。我校辅导员的日常工作，主要是严格根据船员学院学生手册的半军事化管理条例的相关要求对一日生活制度、内务卫生、军容风纪、会操校阅、升旗仪式等逐项落实，进行全方位的监督与管理，同时做好考查记录，为先进个人、文明宿舍、优秀班级的评比做好打算。下面就辅导员的日常工作，简洁地谈一下我自己的心得。 个人认为辅导员
18、的日常工作，横向上来说，是对半军事化管理条例的仔细执行、严格落实，纵向上说，主要有以下四个大的方面： 1 针对班级和中队的集体性质的管理 2 针对特别学生的个体管理 3 学生干部的选拔与管理 4 校内文化建设及特色管理。 【一】针对班级和中队的集体性质的管理 针对我校状况，班级管理主要是围绕“三风建设”即班风、学风、作风来进行。管理中注意主题班会的作用，班会的组织上要注意主题突出、特色显明，吸引学生的留意力，从而引起他们的重视。 【二】针对特别学生的个体管理 特别学生主要主要有贫困生、心理问题学生、不能完全执行半军事化管理的学生这三类学生。 针对贫困生，要进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并
19、组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，并主动向有关部门举荐支配他们从事勤工助学活动，帮他们联系兼职等。仔细细致地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、等工作，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。 对心理问题的学生，以及不能仔细执行半军事化管理的学生，要注意不断跟踪、耐性细致地订正学生的错误，从“改正”着手，以“习惯养成”为最终目的。同时针对作风不够严谨、学习看法不够端正的学生个体有针对性地开展劝服教化、督促以及强力监督等工作。 【三】学生干部的选拔与管理 在班干部的选择任用上，要求每个班的团支部、班委会
20、成员精干负责。同时做到兼听则明，定期进行给学生干部进行民意测评，保证班级工作公允公正。 同时加强对学生干部的培训和指导，定期谈话，引导他们找寻实际工作中遇到的困难的解决途径。要求无论是学生还是 学生干部都必需严格遵守各项规章制度，一视同仁，发觉学生干部的违纪现象，马上处理绝不手软。 大一辅导员工作总结4 20xx年8月，我迎来了艺术设计学部13级的新同学。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，通过举办各项文体活动，使
21、学生在活动中树立了较好的集体荣誉感，增加了学生们对过好高校生活的信念和决心。现将这半年来的工作做如下总结。 一、工作细化，深化学生。 我是一名刚刚从高校校门毕业的的同志，和学院的其他辅导员相比，我在教化战线上还是一名新兵。担当辅导员工作，每天接触的详细的人和事，假如状况不明，对相关政策不了解，对办事程序不熟识，对所带的学生不了解，那么在工作中，不仅会误导学生，而且会给学校的正常工作增加麻烦，本着这样的想法，我尽可能收集与学校教学、管理的相关资料，对于学生手册的学习也从未间断过。为了广泛接触学生，并对学生状况进行了解，在开学之初的军训过程中，我与学生吃住在一起，像一个大哥哥一样跟他们讲解并描述学
22、校的历史和对高校生活的美妙向往，这使得我与学生间建立了良好的沟通桥梁和扎实的感情基础。因为军训是学生们步入高校的第一步，因此抓好军训过程中的每一个细微环节是培育同学们在高校生活中养成良好习惯的关键所在。我坚持每天走访寝室，刚好解决同学们的心理困扰，力争使得每一个大 一新生都可以主动乐观的面对军训生活。想同学们之所想，急同学们之所急是我给自己定下的工作准则。最终功夫不负有心人，学校赐予了我优秀代训老师的称号，同时我所带领的学生有16名获得了优秀学员的称号，更有两个标兵寝室和一个先进排的光荣战绩。军训过后，为了让同学们尽快的适应高校的理论教学，我逐班的进行介绍高校的授课内容和方式，让同学们在最短的
23、时间内驾驭学好高校课程的关键点，如何将自己的专业课程学的更精、更深、更广。由于我的专业是非艺术类的，因此对于同学们的个别问题也叫不准，同学们集中的问题我都会分专业做好记录，恳求专业老师赐予指导和解答，这让学生们在求学的道路上不但学到了专业学问，更找到和了解了自己今后感爱好的发展方向，这对于人才的塑造和培育至关重要。迎新后，因为刚进入状况，起先在工作上头绪有些杂乱，但我认为了解学生是我基本的任务，在对学生有了基本的了解后，我将所分管的321名学生共分九个班，我很快地组建各班的班（团）委，将班上的工作基本开展起来，对学生的基本状况进行了统计，通过这段时间的工作，我对到我艺术学部就读学生的状况进行了
24、分类，通过分类为今后在工作中针对不同的状况，争取不同的工作方式做工作打下了肯定的基础。 二、加强班级干部的管理，塑造强大的干部队伍 自九月开学之初，通过对同学们参加各项活动和学习主动性的考察，我组建了各个班的班委、团支部，通过召开九个班班委联席会，建立班（团）委日常联席会，采纳培训和抽考等多种形式对五十余名班（团）委进行培训和教化，让他们明确自己的职责，以及开展工作 的方式和适度的分工和协调工作，使各班班（团）委明确了自己的职责，了解了如何开展工作以及如何召开组织班委会和班务会，同时考虑到要调动班干部的主动性和提高自治实力，我会适当地提出些建议，让他们用自己的方式去处理详细问题和支持班级活动，
25、从总的状况来看，取得了肯定的效果。其中13级视觉传达三班开展了丰富多彩、有班级特色的活动。在cosplay大赛、科技环保大赛、班级Logo大赛中均获一等奖，同时该班级的1-127寝室连续两次获得学校的标兵寝室。由此可见，班级干部的建设对于班级凝合力的塑造至关重要。 在学校开展的“迎新晚会”、“演讲竞赛”、“十佳歌手大赛”、“主题团活”等大型活动中，由于班（团）工作到位，在各项活动中，我所带领的同学都主动参加并获得了可喜的成果。其中演讲竞赛亚军、十佳歌手有两名选手跻身十强、迎新晚会和主题团活也开展的各具特色。我认为一个班级建设是整个学校建设的重要组成部分，而一个班的工作是否有起色，一个好的班（团
26、）委是关键；一个好的学生干部要想得到同学们的认可，树立自己的威信，仅有热忱是不够的，还应当有肯定的工作技巧，在不违反学校规定的前提下，驾驭敏捷的处理问题的方式，更能把学生们组织起来。依据同学们对班级活动的参加热忱，营造班级凝合力和向心力的氛围，同时还能很好的处理自己的学习、工作和生活感情等一系列关系，这对一个新生而言，的确有相当的困难。我想通过自己的努力，应当能够促成一支比较优秀的学生干部队伍，使他们真正踏上社会之前学会肯定的社会阅历及综合处理事务的实力。从目前的状况来看，也的.确有些苗子是可以培育的，同 时更增加学生干部的竞争意识，将那些不能适应工作的学生调整下来，让具备条件的学生上去，补充
27、新生力气以他们的工作方式来带动同学们的参加热忱，促使学生干部不断成熟和发展。 三、加大教学管理工作的检查力度，营造良好的学习氛围。 学生到校后，通过日常的了解，我发觉学生中问题突出的就是学习自觉性差，没有明确的学习目标，自律意识不强，比较普遍的是学生不能适应高校生活，不适应教化方式，针对这种状况，结合学校要求，我从出勤率和课堂纪律抓起，刚好去课堂查课，使得学生的出勤率得到了保证。在课间，我会主动找学生谈话，询问教学质量和进度，学生们能否接受？也将学生们对教学看法等反馈给学部及任课老师。在大一期间，学校要求开展早操、早晚自习，我认为这对学生的自身修养相当重要，每天的早操和早晚自习，我都会督促学生
28、们按时出勤，并与学生的德育成果挂钩。通过本学期的努力，学生的各项行为习惯都有较大的改进，除了增加体质外，大多数同学对学习的目的也有了肯定相识和提高。由于艺术学部学生英语基础不好，在期末期间一旦备考不充分，很简单导致英语挂科。我借助自身英语基础较好的优势，亲自给学生们分成了50个以6-8人为一小组的英语备考小分队，在期末考试之前，我与学习部六名学生干部组成英语考核小组，对同学们的英语考试做提前考核，我们的目标不仅是及格而是为取得高分英语成果做足够的打算。虽然工作难度很大，任务很重，但我坚信只要在期末备考期间投精力、肯付出，必定会收获可喜的成果。 四、思想教化工作及其它管理工作。 作为一名与学生接
29、触最亲密的辅导员，其言行举止干脆影响着学生们的学习、生活习惯，通过对学生的了解，我发觉学生在思想上信仰模糊，行动上盲目，习惯上差异性大，性格上具有多重性，而作为辅导员，重点之一就是做好思想政治教化工作。我采纳的方法就是分层次、分方式以不同的教化方式对不同的对象进行教化，讲解作为一名合格高校生应当驾驭的立场、观点、处事原则、道德品质和行为规范，通过时政宣讲我基本做到了每周一个主题，由浅入深地对广阔同学做好基本思想教化，对学生干部，利用召开班（团）委会形式，分析学生思想动态，了解班级基本状况，对入党主动分子召集开会，讲解党的基本学问、更主要的是通过深化沟通提高其政治素养和对班级的榜样带头作用。针对
30、特别群体，采纳个别谈话、互发短信等方式了解学生思想动态对症下药，解除其思想顾虑，其中13级动画2班赵云霄同学因为想法极端，无法适应高校生活，有离校出走的准备，由于班干部汇报刚好，我深刻的与学生谈了一个下午，通过交谈我发觉学生心理极度脆弱，想法单纯无趣，那天下午我真是专心在跟学生沟通，专心重拾了学生对高校生活的向往。13级视觉传达3班学生刘宏大由于对画画极度痴迷，导致学校支配的理论课程无心求学，认为这不是自己志向的高校生活，一时有退学的准备，经过几番深刻沟通，告知其退学的弊端很大，并从其今后的长远发展考虑也应当坚持学业，进而打断了其退学的年头。像这样的例子不在少数，假如辅导员不能够深化学生，不能
31、够驾驭即时信息，那许多学生就会偏离轨道，步入歧途。我所带的班级原来思想波动很大的同学大多数已处于正常 状态，我总是认为对与学生的工作最重要的是诚意、耐性和爱心。 在日常管理工作中，我遵循辅导员“日查、周报、月结”的工作要求，仔细落实每项工作制度，每天对早操、早晚自习和正常的上课进行跟踪检查，对宿舍管理工作落实到位。在生活中，当学生遇到困难时，刚好赐予帮助，学生生病时，大多能到寝室探望，遇到重大疾病时，哪怕是半夜也会陪伴并垫支医疗费。开学至今，已经三次送患病学生去医大二院和工大医院急诊。其中13级视觉三班学生孙荧半夜突发急性阑尾炎，难受难忍，正值当晚大雾充满，打车根本打不到，给120急救中心打电
32、话，出车过来也得将近1小时，状况非常紧急，这时我与两名班干进入小区找寻私家车，最终在好心车主的帮助下将学生送到了最近的医大二院，这一路上虽然只有半个小时时间，而作为辅导员的我却感到这时间的漫长。进入医院医生通知立即打算手术，否则有穿孔危急，让交一万元押金，否则不予手术，而家长又无法马上赶来，与家长协商后我与我父母凑够一万元先垫付了手术费用，这才使得手术顺当进行。我始终认为，作为一名合格的辅导员与学生的学习和生活是紧密相连的，不专心去对待工作，去处理问题，去关切学生，就算不得工作的优秀，更算不得尽职尽责。 大一辅导员工作总结5 本学期的工作已经是结束了，现在对于整个学期的工作状况做个总结与汇报，
33、终归这一年的时间我的确也是到了熬炼，也是应当要明白在这份工作上我的问题与须要去进步的方面和部分。 一、新生的教育工作 这一学期是新生刚刚进入到高校生活的一学期，我也是在这份工作上做了特别多的努力，就是希望能够通过自己的不懈奋斗让新生们更好的融进高校的生活。平常强调最多的就是在学校的要求、纪律方面，还是希望同学们能够在学校严格的管理自己，尤其是对于学习还是不要过于放松，所以平常在教学的课堂上我也是会进行的抽查，希望能够看到每一位学生努力学习的样子。总之这一学期我更多的就是对大家的高校生活做更多的强调与指导，希望大家能够尽快地适应高校校内更美妙的时间。 二、教学工作的支配 为了让新生们能够在学习上
34、尽快的驾驭，也是为他们支配了较为适合的连接课程，希望大家能够尽快地完成中学与高校的转变，尤其是在专业课上做更好的引导作用，让学生们能够更好的明白自己接下来的奋斗目标，也是为自己的人生做更好的规划，当然我也是希望他们能够通过自己的不懈奋斗与努力，在高校生活中有所收获，也有所进步。当然身为辅导员更多的就是须要去了解大部分的班级的状况，去巡查他们的课堂，与任课的老师进行沟通，对教学的状况做更多的调整与分析。 三、工作中的不足 在辅导员的工作上我还显得特别的不熟识，所以在平常的时间还是须要向其他更有阅历的老师去请教，这样才能够真正的让学生们在学校中有更好的发展。然后就是在与学生的沟通沟通上比较的欠缺，
35、大部分的时间我都没有方法真正的做好自己的工作，没有将每一份任务都完成到位。对于辅导员的工作我更是心中有特别大的压力，所以在工作上没有做到轻松的应对，也是造成了自己的慌乱，所以在更多的时候，我还是须要在自我调整上做更好的调整，也是让我可以在自己的生活上有所变更，有所成长。 总之，在这份工作上，我自然是有许多的方面是须要学习与驾驭的，所以在接下来的人生中，我更是须要仔细的思索自己的人生，为自己的将来做更多的奋斗与努力，当然往后的日子，我也是会调整好自己的状态，在工作上仔细的做好。我对自己有信念，我信任面对自己的将来更是可以有更美妙的生活可以持续前进。 大一辅导员工作总结6 我站在晨雾中，看着那些渐
36、行渐近的大一新生，他们是那么激烈、那么张扬，今日，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生，帮助他们理解汇华是个温馨的家，让他们了解这里可以怀揣不同幻想，但必需相互肩并肩才能远航；让他们懂得高校是全部人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望；让他们知道汇华、了解汇华。让他们知道汇华打算了多姿多彩的生活，让他们了解必需学会酷爱，酷爱生活，酷爱这里的一切。 作为新生辅导员，军训是与新同学亲密接触的机会，是相识新同学，了解新同学的好机会，也是为学生的成长成熟而倍感傲慢和骄傲的日子。因为我是第一次担当新生辅导员，内心有期盼也有惊慌。在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下，我
37、的工作渐渐步入正轨。看到烈日炙烤下学生的身姿，他们照旧在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们照旧在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们照旧在坚持。我看在眼里，疼在心里，被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步，为他们兴奋。 我喜爱找寻他们的身影，在操场边张望，总是想看看他们今日训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有留意休息。还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很欢乐的唱着军歌，都有着自信的微笑。我也莫名的快乐起来，或许是因为在军训中他们渐进的友情，或许源于他们的不断努力，抑或是出于自身为他们得到表扬的骄
38、傲。望着他们，真的会有种傲慢，因为在短短的几天中他们已起先相互信任，起先尝试为别人着想、为集体争光。 他们现在是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完备，努力迎接新的课堂。我会突然很感动，多么希望他们始终保持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过高校四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出高校、步入社会时，我希望他们如现在这般有着开怀的笑容、自信的眼眸与无悔的青春。 军训，对于每个人，都别有一番味道在心头。军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种珍贵的难得的一种经验，写进学生的记忆中，成为不行抹杀的一部分。它已经成为一种力气，一种在困难时的动力，一种生命的支持力，
39、支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。 这x天的时间里里，当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练平安而奔波于队伍前后，在高温气候下，他们头上的汗珠和对学生的句句关切，给我留下了特别深刻的印象。让我非常震撼与感动！虽然我每天五点钟就起床，虽然我每天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释激情，用汗水演绎人生，一起续写信工不朽的华丽篇章。 此刻，我在帮助大一的学生们，仍旧在接着着消退新生困惑、帮助他们度过迷茫期的使命，我很欢乐，因为他们可以对我发出会心的微笑，因为他们在用行动向我诉说：这个集体真好。 大一辅导员工作总结7 时间过的可真快，作为一名大一的辅导员，我已经顺
40、当了完成了20xx年第一学期的工作。这一学期说收获还是有许多收获，说不足也有许多不足的地方。现在就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。 一、取得的进步 因为大一新生刚刚来到学校，还很青涩和懵懂，所以他们要比大二大三的学生听话许多。但是也有许多问题，比如说，办理什么手续不知道去哪里办，申请什么事项也不知道怎么申请，所以我回答他们的这些问题也不下几百次了。但是今年我想到了一个很好的解决方法。那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表，然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。然后让同学们自己看，有问题的再来问我。这样我就省去了许多事情，同学们也因此对我的信任度和好感度上升了不少。 二、工作中的不
41、足之处 这学期，学校里的领导主要对我们班级的宿舍卫生状况和寝室晚归做出了指责。通过我去宿舍的查寝状况来看，我也觉得我接受指责是应当的。这学期，我到学生的宿舍里查寝二十余次，发觉了同学们宿舍卫生状况不达标的状况有五次，没收了八件学生们在宿舍里运用的大功率的电器，而且还有许多次我们班同学的名字都出现在了学校告示栏上的晚归宿舍同学的名单里。所以这一方面我们班级做的还不够好，我在下一学期里，还要加强我在宿舍方面的管理力度。 今年是我来到学校里的第八年，作为一名辅导员，我也有了四年的阅历，但是每一年都有每一年的难处和困难，并不我的阅历丰富，就可以做好这个辅导员的工作。我还要有高强度的责任心，还有极强的沟
42、通实力，还有懂得跟随时代的发展，变更自己的教学风格和管理方式。因为现在的学生们越来越有自己的想法，时代发展的也越来越快，所以假如我还是根据以前的方式去教学和管理的话，那我被这个学校和时代所淘汰。所以既是为了提升自己，也是为了能够接着留在学校里面发展下去，我会在下一个学期里也要再接再厉，争取把我这个辅导员的工作做到位，争取把我们班级管理的更精彩、更完备！ 大一辅导员工作总结8 从一起先，我就把新生辅导员工作看成是一份荣誉和责任。很兴奋，学院给了我这次带大一新生的机会，这是对我的确定和信任；也很兴奋，有这么多活泼可爱的学生一如既往的主动协作我的工作，我感觉这是对我最大的支持和激励。 从迎接新生入校
43、起先，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面： 一、新生入学教化 在新生刚步入高校校内时，高校生活对他们来说还是一片新颖和一片迷茫：或许有满腔的理想，等着在高校里施展；或许，对将来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学习和工作阅历，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的疑团，引导他们顺当地完成由中学生活向高校生活的转型和过渡。 在迎新的几天里，大方热忱地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生刚入校就感觉到家的暖和，让他们情愿在这个大集体里安心地度过高校四年；深化宿舍，和他们进行沟通，消退他们刚刚离开家的
44、烦躁和担心。主动协作学校军训工作的开展，并以军训为契机，进行集体荣誉和组织纪律的思想教化，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教化他们在将来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操劳，且始终备受父母、老师的关注和宠爱,没有经验过多少挫折。针对这种状况，教化他们要把军训看成是人生中一笔不行多得的财宝，并从这笔珍贵的财宝中不断地学习，逐步的自强和独立起来，在将来的四年高校生涯中熬炼自己的独立自主的实力，为将来步入社会打下坚实的基础。 接下来在系里支配下统一组织他们仔细学习学生手册，让他们对学校的各方面的规章制度有一个更全面的了解。 二、班级骨
45、架构建 优秀的服务者创建优秀的集体，优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果，也为班级的发展打下一个良好的基础。依据新生材料和入学后的表现，学长班主任首先推选出了代理班委会，然后在军训结束后，和同学们一道投票产生了正式的班委会。在工作中，我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口，加强对班长、团支书、学习委员、生活委员等干部的培训指导，定期与他们进行沟通，刚好了解班级状况并予以解决，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化，使他们的感情像兄弟姐妹一样。加强班级凝合力和向心力，寝室文化不容忽视，以寝
46、室为单元开展班级建设是每一个学生干部必需思索的问题。寝室是高校生的主要生活场所之一，从生活的角度去开展班级建设，既营造了一种轻松开心的环境，又可以收到很好的效果，何乐而不为呢？寝室文化建设可以实行多种多样的形式，内容可以有各方面的消息，如时政消息探讨、励志方面、寝室规则、祝愿等。 三、班级学风建设 学生的天职是学习，班级须要营造一种好学向上的学习氛围。为了帮助新生了解高校的学习状况，我系团总支学生会举办了“新老生阅历沟通会”，我也依据自身学习状况和专业特点制作了PPT、写了相关的文章发表在QQ空间里面、召开了关于学习的主题班会，分别向他们介绍了高校的学习特点、土木工程专业介绍、考研与就业等。激
47、励他们把想法付诸于实践，把自身的爱好爱好投入到学习中去，坚持乐学原则，发挥自身特长。主动培育他们的动手实力和好学的学习观念。 四、关注贫困生生活 辅导员必需真心实意的去关切每一名新生，这是系领导在新生辅导员一次工作会议上谈到的。如何帮助新生快速适应高校生活？首先我介绍了我院部分学生高校的学习生活状况，为大家供应一个参考借鉴的模板；再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况，为他们供应力所能及的帮助；还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活状况，以挚友的身份与他们进行沟通沟通，刚好消退他们的心理障碍和疑难困惑。就我们学院目前的生源来看，只有少部分来自大城市或其他一些城市，而大部分都来自广阔农村，家庭经济状况都不是很志向。因此，贫困生是我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也成了我们学生工作中的一个重心。 首先，通过深化了解和个别谈心，我对班级里学生的家庭经济状况进行摸底调查，叮嘱班委分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的日常生