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1、2022关于教育演讲稿集锦七篇教化演讲稿 篇1老师们，同学们：早上好！今日我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素养。法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。俗话说：“没有规则不成方圆”，无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。青少年是祖国的将来，民族的将来希望。青少年法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会
2、的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校内，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。同学们，从今日起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！教化演讲稿 篇2这是一个与爱情无关的话题，但是是一个真实的故事。这个经验，给了我感想，更给了我感动，也是我忠诚于党的教化事业
3、的一大支撑与动力。在XX年我递交入党申请书的同时，我班上的一位学生静静地卷起了被褥、同时留下一封信离开了校内，信很简短，家庭的境况比我想象的还要更困难，她只是单纯的想为家里减轻些许负担，分担一些忧愁。当时，既为她的境况感到难受，也为她的举动而震撼。责任与使吩咐我顶着烈日踏着自行车前往她居住的梓山镇源枫村。见到她的时候，她正在低矮的厨房烧火做饭。没有太多的语言沟通，啪啪的眼泪告知了我欲言欲止的内容。后来，她回到了我的教室，就因为那天我的汗流浃背和期许的眼神。从今，我的班级多了关切、互助、主动、向上的气氛。XX年中考前，在一次带领学生踢球时，为了爱护一位同学，我不幸骨折了，全班66名同学全部陪我在
4、操场等了3个小时的救援车，用他们最淳朴简洁的语言表达的对我的关切。面对他们的哭声连天，我故作坚毅。用哽咽的话语交待了班务工作。其次天，当两个因为晕班车而从村里租摩托车一路淋雨到医院看我的学生出现时，我由衷的骄傲，因为我付出了一份爱，却收获了多倍的回报。始终到现在，我仍旧华蜜的感动着，没有哪个职业可以收获如此多的感动。用爱去忠诚于党的教化事业，专心去爱学生，学生会给与我们更多的爱与感动。花一份爱心忠诚教化，换回了66份爱的回报，这是我这辈子最划算的交换。作为一名党员，作为党员中的老师，我想我会接着用忠诚的爱去教书育人。教化演讲稿 篇3同志们：大家好！今日我要说的是一名农村年轻女老师，一名爱岗敬业
5、、勤奋努力、成果显着、深受家长和学生欢迎的优秀的年轻英语女老师戴春霞老师，她毕业于阜宁高等师范学校，获得盐城师范学院本科文凭，在读师范时，她就非常注意自己的全面发展，除成果优异外，还培育了自己唱歌、跳舞等爱好，而且成果显赫，曾在希望英语大赛、校内歌颂竞赛中都获得过很好的成果。身为一名老师，她同样也很精彩，她努力探究素养教化的新途径，在教中研，研中改，主动实践新课程标准，她践行着情景教学的理念，将简洁、琐碎的英语字母，融入趣味横生的情景教学片段中，形成了“趣理横生”的教学风格，是五汛试验小学英语教学的一朵奇葩，是农村英语教学的领军人，深得同行的好评。她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，树立了“以
6、老师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，让学生在玩中学，学中乐，教学效果特别显着，得到上级主管部门的高度评价。上课时，她饱满的热忱、抑扬顿挫的语调、风趣幽默的语言，形象生动的肢体语言，让学生学得不亦乐乎，让听课的老师沉醉其中，套用大家的话“听她的课，那就是一种美的享受”。多年来，她所带班级学生的英语及格率、优秀率都很高，始终稳居同级同科第一，工作虽才两三年，却始终带六年级毕业班的英语，用她的爱心、责任心，将一个个孩子送向更高的学府。她关爱学生，虽然她不是班主任老师，但作为住校的年轻老师，她和住校学生打成一片，在生活上，因为住校的学生父母不在
7、身边，所以只要他们有个头疼感冒的，戴老师都会问寒问暖，给他们供应热水，实在不行，她会和孩子的父母们取得联系，使孩子们得到最好、最贴心的照看；在学习上，她更是关怀备至，甚至牺牲自己的休息时间，将学生们拉到自己的宿舍，耐性指导，直到他们弄懂为止。所以在学生的心目中，戴老师是一位严师，更像一个大姐姐带领他们走向光明！真是她的这份爱心与责任心以及永不言弃的决心，才成就了她今日的佳绩：小学英语作业设计沟通中获一等奖，青年老师演讲大赛二等奖，优秀青年老师，英语骨干老师，滨海县20xx年小学英语“关注常态课堂，聚焦有效教学”观摩研讨展示课一等奖等等，成果多多，效果显着。这就是我们身边平凡而宏大的农村老师形象
8、，她用她平凡而真诚的教态诠释了一个老师的全新定义，老师是平凡的，老师的责任也是重大的。教化不是牺牲，而是享受，教化不是复制，而是创建，教化不是谋生手段，而是生活本身。只要我们我们专心，就可以为孩子创建一个五彩的世界。让我们都向戴春霞老师学习，给孩子创建一个学问的乐园吧，感谢大家！教化演讲稿 篇4敬爱的同学们：从你们呱呱坠地之时起，父母便倾其全部哺育着你们，你们从小便沐浴在父母无私的呵护中。阳光的生活让你们无需付出，只是一味的索取，过着衣食无忧的生活，但你们却照旧会因为一个小小的愿望未得到满意而哭闹不止，恶语相加，也正是在这哭闹声和恶语声中，父母的青丝渐渐变白，但他们依旧毫无怨言，他们无私的爱在
9、一次次悲观中有增无减。岁月的列车停靠在你们花季的站台上时，你们用声音高喊：“我们长大了!”从今便目空一切，面对父母，你们只有埋怨、顶撞！恒久都是那一句：“你不懂，有代沟，瞎操劳，不用你管！”当你们走出家门，在外求学时，父母就会不厌其烦的嘱咐你们：“在外要当心，要学会周旋，免得遭遇挫折！可又有几人真能读懂父母的良苦专心呢？这时的你们，或许还经常为父母的唠叨而感到厌烦，有时会反对说：“哎呀，知道了，你懂什么？老观念了，行不通了”此时的.你们，能读懂父母的情怀吗？或许，许多同学都已感受到了父母那份无私广博的爱，也不止一次告诫自己：“我肯定要孝顺父母，将来肯定让他们过上好日子！”但你们忽视了一个重要问
10、题，对父母的回报不是从某年龄才起先的，也不是给父母多少钱，让父母住什么样的房子，吃如何高级的食品。回报，应当是今日，从现在起先！它可以仅仅是一句关切的话语，抑或母亲节、父亲节、父母生日时一句发至肺腑的祝愿！作业之后和父母几分钟畅谈，一个天真烂漫的笑脸，一个拥抱，一次撒娇，每逢周末休息时，干点家务！说到这里我想问一句：“当你们在自己或同学的生日宴会上高唱生日欢乐时，是否可想起父母的生日，在父母生日来临时，你是否曾表达过爱意？”“可怜天下父母心啊！”他们把自己最美妙的都给了你们，他们可以失去一切，却无论如何都割舍不断对子女的爱，那种纯粹的，不须要回报的挚爱亲情啊！然而，你们又是怎么做的呢？先不谈回
11、报了父母多少，就说说你们令父母多流了多少汗，多流多少泪？当你们生病，父母彻夜守护在你的身旁时，你们是否知道，面带微笑的父母掩饰着多么大的担忧担当着多么大的恐惊啊？当气温下降，期望你健康的父母让你添件衣服，为了臭美的你声嘶力竭的喊着“我不冷！”，然后摔门而出时，留给父母的是怎样的悲观和伤感呀？当你们仰慕虚荣追求时尚花钱如流水时，你们是否想过，这里凝合了父母多少血汗？你们能否确定每一份支出都对得起父母？当你们“逞威严、讲义气”与人大打出手时，你们是否意识到，这将会给一向节俭的父母带来多么沉重的负担？又会给他们带来多少个以泪洗面的不眠之夜啊！记得在电视节目中看到一场景，父母忙了大半天，打算了一桌子孩
12、子们爱吃的东西，正在兴致勃勃的等待时，他们的“珍宝儿”纷纷来了电话：“妈妈我要会见客户”；“爸爸我要回家陪你孙子”；“爸爸我要和你将来的女婿吃饭”；“妈妈我在给同学过生日”。老人悲观的渐渐放下电话，嘴里不停地叨念着：“不回来了，不回来了，都忙，都忙有的要去谈生意，有的要回家陪孩子，有的要去约会，有的在给同学过生日”孩子们都在忙，都是那句话：“爸爸、妈妈，有空回去看您！”“有空回去看您！”-什么时候能有空呀同学们，乌鸦尚晓反哺之情，羔羊都知跪食母乳，更何况人类这些以多情自诩的万物之首呢？同学们：父母为你们付出了真爱，付出了青春，更付出了一生，这哺育大恩你们几辈子也还不完啊！将来，你们也会有孩子，
13、当你们无私的爱自己的孩子时，就会想起自己曾经享受着父母那份圣洁而宏大的爱！人食五谷，疾病、劫数难料，假如，报恩等到自己经验以后再做，是否会有机会呢？假如，你雄心勃勃的要报答父母的恩情，而失去了机会，怎么办？你缺憾，你懊悔还会有用吗？同学们，别给自己的人生留下缺憾，父母不能伴你们一生，就请在接下来的日子里让父母看到一个真正懂事儿的你们，一个真正知道爱，懂得回报爱的你们吧！别让父母殷切的期望化为泡影，有时，你们带给父母的悲观实在太多，太多我认为一个连父母都不爱的人，没有资格爱他人，同时也不会得到他人的爱，一个不懂得骨肉亲情的人算不上一个真正的人！同学们，我们可以失去一切，唯独不能失去父母，我们可以
14、谁都不爱，单单不能忘了父母恩，这种爱无以言表！同学们，关爱父母，不-能-等-待！教化演讲稿 篇5敬重的各位老师、各位家长：大家下午好!我是xx同学的爸爸。特别荣幸有这次机会和大家一起共享孩子的成长。首先我想代表全体学生家长向我们班的全体老师近一年来对全体孩子的培育和付出表示深深的谢意。您们辛苦了!下面是我在家庭中教化孩子的一些小小的心得，谈不上阅历，但愿能与在座的各位家长共勉!一、做学习型家长，陪伴孩子一同成长。不知道家长们有没有发觉，随着孩子一每天长大，他们越来越不听我们的话了，其实根本的缘由就是孩子们在学习、在进步、而我们家长却是在原地踏步，我们和孩子的进步不同步，却仍旧行使家长的权力，这
15、样就会导致孩子的抗拒心理。我的同学曾经举荐我阅读过北京师范高校钱志亮博士的博客中的文章，其中一篇家有学童始劳碌-写给小学一年级的家长的文章对我帮助很大，使我在孩子进入小学前就做好了小学生家长的各方面打算。我们的孩子从幼儿园升入小学，学习环境、学习内容、学习方法、生活方式等发生了很大的改变，此时的家长应当全力以赴，象当年教孩子走路一样帮孩子渡过幼小连接的难关。二、做挚友型家长，创设良好家庭氛围。家庭作为社会的最基本单位，在社会生活中发挥着最重要的作用。孩子在学校和将来走入社会中做人做事的看法和方法都有将来源于家庭。因此，作为家长我们应当给孩子创设良好的家庭氛围。1、良好的家庭人际关系。家庭成员之
16、间有事好商议，孩子就会学着跟老师、同学们交往，而交往这一步是孩子向老师学习向同学学习的第一步;2、良好的家庭生活秩序。专家指出，孩子学龄前期的生活习惯的养成肯定会向着学龄期的学习习惯迁移。因此，我们在家庭中要求孩子自己的事情自己做，家人的事情帮着做。培育孩子的独立与合作。孩子放学回家有八部曲，在这里我共享给大家：放好书包换鞋衣;讲究卫生把手洗;肯定喝水吃东西;抓紧坐定先复习;再做作业心有底;检查对错需细致;明天学啥先预习;整理打算好高兴。3、良好的言语互动方式。常常像孩子表达爱，常常运用这样的语言支持孩子-我信任你、你能行、再试试看、加油、别灰心、你怎么这么能干、你真了不得等等-心情安逸的孩子
17、能欢乐而轻松地翱翔，否则只能苦痛而缓慢地爬。三、做合作型家长、主动协作老师工作1、了解学校和老师的要求。只有了解了学校和老师的要求，我们才能做到家校同步，形成家校教化合力;2、恒久不在孩子面前说学校的不是。我常常向孩子讲解并描述自己小时候在学校的趣事，和孩子聊聊自己对学习的渴望，努力培育孩子对学校的情感;3、坚决维护老师在孩子心目中的威信。家长闲聊肯定不在孩子面前随意评论老师，老师是低年级小学生最敬重、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完备的，他们听老师的话，仿照老师的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定，假如破坏了老师的形象，降低了老师的威信，孩子从今没法管也没人管得了
18、。但在这里我带要加上一句就是，千万不要动不动就拿老师来威逼、恐吓孩子。在孩子幼小的心灵中留下了阴影，这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。以上就是作为一年级家长这近一年来的收获和心得，一己之见，不妥之处还望老师和家长挚友们多提珍贵看法!感谢大家!教化演讲稿 篇6敬重的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是爱成就了我的教化之路， 光阴荏苒间，走上三尺讲台已近十五年了，平淡的教化生涯中，无论从事语文学教学还是做班主任工作,对我都是一件乐事。十几年的教学工作中慢慢总结出阅历“教化就是爱，爱就是教化”。近代教化家夏丐尊说：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水就不成其池塘，没有爱就没
19、有教化。”教化的核心是关爱学生。 一个真正酷爱学生的老师应当是 学生的良师益友，和学生建立一种民主同等的师生关系，就要做到敬重学生，对学生常怀宽容之心。一，撒播敬重的种子。老师工作的前提是：敬重每一个学生。了解每一个学生，能叫出学生的名字，是对学生最基本的敬重。能让学生从这一小小信息中感觉到老师是在乎他的，关切他的，让学生心中有暖和。敬重学生的学习方式，生活习惯。有了老师发自内心的敬重，学生才会获得自尊的感受。孙晓云说：“从小感受到爱和敬重的孩子，长大后往往是一个懂得爱并会敬重他人的人。”因为敬重，我们才有无私的同等关爱，珍惜每一个生命的存在。敬重是老师向学生撒播的爱的种子。二，用宽容成就学生
20、的幻想一花一世界，一叶一菩提。一个学生就是一个世界，一个学生就是一朵含苞待放的花。没有一朵花不想怒放，没有一个学生不想胜利，成才。说起刘某，好多老师都相识他，他是个脾气急躁、易怒，典型的冲动性学生，他讲义气，爱打抱不平，有点懒散，入校之初，屡犯错误，屡触班规、校规，在学生和老师的心中留下了极差的印象。在初一一年中，这位桀骜不驯的男生着实让我苦恼不堪。那是发生在操场上的一件事：刘某是我班体育委员，该上体育课了，我去操场看上课状况，班内大部分学生都已自觉在操场上整好队，打算上课，却看不到体育委员的身影，我心中不悦，一男生对我说，刘威在操场西边正和别的同学打闹呢。我心中的怒火按捺不住，“腾”的从心中
21、升起，气盛的我，哪容得这件事，跑过去对刘某大声训斥，想以威历去震慑他，但刘威的反映，使我始料不及。他生气、变形的脸孔、比我还高的声音，骂骂咧咧的，在众人面前公然顶撞我这个最小的“主任”，使我大为恼火，但想一想我终归是个“主任”，怎能跟毛头小伙子一般见识，面对此类问题要冷静，要宽容大度，万不行贸然行事，等冷静下来，再私下个别和他谈话，和他一起分析问题，告知他老师允许学生犯错误，但要求学生学会在犯错中反思处理问题的看法和方式，方法。刘某见老师面对他犯的错，仍旧能心平气和，和以往的老师处理问题的方式不一样，也不好意思起来。因为我的宽容，以后的日子里刘某变了，渐渐的刘某犯错次数少了，懂事了，学习变得勤
22、奋了，成果也提高了，到了初二，再也没有犯过错误，还在班级管理中，为我出谋划策，在班内树立了威信，赢得了同学的敬重和任课老师的一样好评，他自己感受到胜利的欢乐，初中毕业后，顺当的升入了重点中学，。我用宽容成就了刘某的欢乐。我也欢乐。，假如宽容，不计较，就会大事化小，小事化了。多一份宽容，多一份忍让，生活中便会多一缕绚丽的阳光；多一份宽容，人生便会多一些柳暗花明；多一份宽容，孩子们便多了一次绽放生动神采的机会。教化就是爱，爱就是教化。教化的爱心是一种教化的圣心。老师对学生的爱，是学生成长的力气之源，是激发学生向上的动力。老师对学生的爱如涓涓细流，滋润学生的心田。以博大的胸怀去爱惜学生。只有这样，才
23、能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。我的演讲完毕，感谢大家教化演讲稿 篇7各位评审、各位嘉宾：大家好！我是20xx年坪山新区年度老师姚远。正如视频大家所看到的，出身于艺术世家的我选择做一名美术老师，是因为我的人生历程告知我：生命成长中与艺术相遇是与人生最美妙的结缘，而我也要像父母那样去做别人生命成长中最好的遇见！20xx年，我特别幸运地来到坪山中学，坪高从一开办就以求真、向善、尚美为核心办学理念和文化特色，而作为艺术老师的我特别清晰我想做什么、能做什么！我要用艺术的力气去激活学生的个体生命成长，用自己的审美品行和艺术素养让学生德艺双馨、美育人生！黄晓敏，一个普一般通的学生
24、，我第一次看到她的时候，她总是很缄默地坐在那里，脸上没有阳光，没有自信。一次偶然的机会，我发觉她对卡通画有着跟别人不一样的感觉，于是，我起先接触她和她的家长，记不清多少次沟通之后，她成了我的第一个专业弟子。八年后，黄晓敏成为康佳集团的设计总监，她说老师，遇见您真好！那一刻，我心中的华蜜难以言表！我觉得我是世界上最华蜜的人。优秀的老师肯定痴迷学生的成长，这样一种发自肺腑的爱也是艺术的灵魂所在，当老师用艺术之爱去关照更多学生而不是某一个学生时，就将为更多的学生开启一场美的旅程，让更多的学生美育人生。20xx年，我主动请缨担当艺术班班主任，我尝试用钢琴和美术营造不一样的班级氛围，用踪迹和画笔感悟大自
25、然的美妙，让他们在自然之美中升华生命成长中的欢乐和大爱的和谐心灵。有人以为我太着迷，但当我看到过去沉溺于网络嬉戏的学生现在忙于看画展、听歌剧时，当一批又一批学生走进央美、北影这些艺术圣殿大门时，当中考成果只有476分欧华诚同学能走进清华高校校门时，那种创建人生奇迹的华蜜让我满意而享受！我深知，只有美育人生的老师才能美育学生的人生，在德艺双馨，美育人生的道路上，我渴望更大的平台，更多的同行者。20xx年，我起先担当美术科组长，我确定将个人的信念转化为美术团队的信念，打造一支优秀的美术老师队伍！于是我以德艺双馨，美育人生为理念，向学校申请成立了姚远特长教化老师成长共同体和蔡发云现代艺术工作室。高端
26、定位，打造阳光画室,带领同事们开发五卷本阳光画室系列校本课程。9年来，坪高的美术特色从无到有，再到做大做强，到现在稳居深圳前列，我深深地为我的团队，为坪高而骄傲！我深知，一个优秀的教化者应当超越职业感、事业感，具有使命感，我很庆幸，坪高为我供应了最好的舞台，20xx年学校成立体科艺处，而年轻的我有幸被任命为体科艺处副主任，于是我又将德艺双馨，美育人生的理念延长到体育、音乐传媒科技等学科，创建了我校阳光教化品牌，实现了坪高教化从素养关怀走向生命关怀新的使命与追求，几年来，我和我的体科艺老师在一起，胜利打造了中国人民解放军八一体工大队坪高游泳基地，深圳市首批创客工作室，美术体育专业队、音乐传媒专业班在近几年的高考升学率持续攀升，因此我的学校连续六年夺得了深圳市高考超越奖。春华秋实，三十而立。一个青年老师短短几年时间从区十佳老师到市优秀老师，或许我应当知足甚至满意了，但我从今年年度老师的评比标准中看到这样几个词，那就是酷爱教化、工作激情、勇于创新、社会认可。过去9年，我自信我的一切努力不愧对这样的一些评价，更重要的是，我觉得这不是一次荣誉叠加的评比，而是一次责任和使命的呼唤，是一次示范和引领的担当，所以踏着深圳教化的时代节奏，作为深圳艺术教化的代表，我来了。感谢各位的倾听。感谢。