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1、2022竞聘中学主任演讲稿汇总六篇首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的，我首先做到。参与工作以来我几乎没有迟到过，十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。假如没有极特别的状况（比如开会等），我肯定坚持和我的学生一块跑操，一起喊口号；我认为不拖堂是对学生的敬重，所以我从来不拖堂。去年高考前，可能就是今日这个日子，我对23班的学生说，立刻就进入高三了，我要求全部的学生六点半到校早读。整整一年来，作为他们的班主任，我从周一到周六，不管是不是我的早读，我都在六点半赶到学校。我的以身作则干脆影响了我的学生们，我们班的早读时间有了保障，早读质量大大提高，班级的整
2、体成果也提高了。我信任以身作责就是无声的吩咐，以身作责才能让大家心悦诚服。其次，我有肯定的管理阅历。20xx年至20xx年，我曾在现在这个年级组任语文备课组长，当时的年级组长是xx老师。作为一名参与工作三四年的年轻的备课组长，我一方面虚心向老老师请教学习，另一方面用自己的敬业精神和主动心态去影响年轻的老师。在我和其他老师的共同努力下，*年高考我们的语文成果特别好，获得当年的高考学科奖。更让我欣慰的是，当年我们一起带的那些年轻老师，像杨建老师、张丽宁老师、杨漠老师、王秋菊老师如今都成了各个年级的教学骨干。20xx*年6月，学校支配我担当高三文科七班的班主任和语文老师。记得年级主任xx老师对我说：
3、“小宋，学校支配你当班主任，除了稳定七班外，还希望你能带一带其他三个文科一般班的班主任。”当时8班班主任是xx老师，9班xx老师，10班xx老师，教室在东教学楼三楼，我被同事们戏称为三楼“楼长”。高三那一年，我们四个班主任几乎每天早读都到班里。在我们的努力下，那年文科一般班的高考成果实现了预期目标。xx主任也不止一次的在不同场合表扬我，说我为学校作出了贡献。他们这几位年轻老师之所以对我信服，我想有两方面的缘由。一是因为我的敬业；二是因为我无论在工作上还是在生活上都赐予了他们力所能及的帮助。第三，我对教化教学充溢了激情。令我欣慰的是，我参与工作十三年了，至今没有经验过职业倦怠期。我酷爱语文教学，
4、酷爱三尺讲台，酷爱班主任工作，酷爱我的学生。能够在课堂上和学生一起尽情呈现风采，是我的最大华蜜；能够通过学生的成果和口碑确定自己的实力，是我的最大欢乐。我的座右铭是：“三尺讲台绽放青春自我，语文天地纵横不悔人生。”级部副主任的工作对我来说是全新的，假如我能当选，我会仔细学习，虚心请教。以更高的标准要求自己。假如我能当选，不管与谁搭档，我都会坚决听从领导的支配。假如我能当选，我的站位将更高，我会主动参加学校的管理，严格落实各项制度，以管理促教研，以教研促成长，用制度捍卫公允，用成果回报社会。我坚信，在高校长的带领下，我们一中人肯定能精诚团结，发奋图强，迎接xx一中的必将是绚丽辉煌的明天！有耕耘就
5、会有收获！感谢大家！竞聘中学主任演讲稿 篇3各位领导、各位老师：大家下午好！今日我参加竞聘的是教研室主任一职。教研室工作我的理解是为我们的教化教学推波助澜。我情愿参加其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教化教学工作更加汹涌澎湃一些。我的初步想法有二：一、进一步做好教化教学的指导探讨工作二十余年来我们xx一中的教化教学工作正常有序，小而言之，我们xx一中为我们xx的教化做出了巨大贡献，大而言之，我们xx一中为中国之教化做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。二、进一步做好教化教学的总结宣扬工作学术上墙，开放课堂，刊物走向市场，多年来我在做着这样的教化之梦。让我们的学术沟通起来，学
6、术，天下之公器，成都七中是这样，杜郎口中学是这样，静宁一中是这样，天下皆是，让每一面墙说话，学术只有沟通才有发展，静宁一中的作文墙已经办了上百期了，我们的作文墙只办了一期就夭折了，应当反躬自问一下。走出去，请进来这种事情不能以年为计算单位，甚至不能以十年、二十年为计算单位，而且，这种事情应当视之为教化教学的必要投资，我们请专家走进课堂，我们请作者走进课堂，只会对我们的教化教学起到激活和推动之作用，这种事情的功效是长远的巨大的，目前是我们关于此事达成广泛共识的时候了。在这种事情上让我们坚决摒弃那种急功近利鼠目寸光，在这种事情上让我们真正虑事深远一些，再深远一些。xx一中能否办一个走向市场的刊物？
7、我不知道。因为谁也没有办过，甚且，谁也没有想过。不办怎么能知道呢？以上的话谨作为我竞聘教研室主任的话。感谢大家。竞聘中学主任演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师：感谢您们给我参与此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经验：我于19XX年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民老师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20xx年9月，起先担当课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、
8、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教化集团“明星老师”“课改教研先进个人”20xx年参与原教化集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参与科、局级示范课、研讨课20xx年参与局东风地区数学研讨课获第一名。并参与局明星老师送教到校活动，通过这些熬炼机会我获得了许多的教化教学阅历。我的每一点滴进步与成果，与校领导的正确指导和全体老师的帮助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康强壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教化教
9、学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，20xx年我被聘为小教高级，20xx年获得了大专（中文）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论学问及课改理念，不断在教学中积累实践阅历，形成自己独特的教化教学方法，且在教化教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干老师”，撰写的论文及阅历材料多次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“十一五
10、”探讨课题薄弱学校课堂有效教学（数学、语文）的策略探讨的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积累了扎实的教化教学功底和阅历。二、我的竞聘动机立足于教化教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教化工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、静默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改实力。3、本人具有较为丰富的教化教学实践阅历和娴熟的教化教学实践实力。4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为动身点，与全体
11、老师和谐相处。四、实行的工作措施假如我能得到上级领导和全体老师的认可，有幸被聘为副主任，我将实行如下的工作措施，来推动学校教化教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校内环境卫生工作，提高校内文化氛围，提升办学品位。1、主动为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带，深化老师、学生中刚好了解状况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于老师。3、做好学生的德育教化工作，主动创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。,重点做到：1、仔细组织实施“十一五”课题安排，把好
12、质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，主动推动创建民主、同等、和谐的师生关系，努力创建出一支探讨型的师资队伍。2、深化到课堂、老师、学生中间，了解教学状况，恳切听取老师建议及听取学生心声，帮助合作改进教学方法，指导老师引导学生主动开展综合实践活动，创建性的运用教材，有效实施校本课程，组织老师扎扎实实的进行课程改革。3、仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深化解决课改实践中出现的问题和困惑，发展老师的素养实力，完善老师业务成长档案，推动老师专业化成进步程，使青年老师早日成长为骨干老师，骨干老师成长为市级、省级优秀老师。4、主动关注学生的健康成长与发展，引导老师落实全面的育
13、人观，从学生的“可塑性”上下功夫，刚好了解学生的学习状况，加强师生的沟通，与学生的同等对话。5、接着完善与建立学生的成长记录档案，刚好关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。6、对学生进行心理健康、抗挫折实力及平安教化，努力提高学生的心理健康水平，教化学生学会爱护自己，学会对突发事务的应对解决方法，有效提高学生的平安自护意识。7、加强校内环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将接着发扬我的优点，克服我的不足，帮助副校长与全体老师一道，把我校
14、的教化教学工作推向新的高度，为我校教化事业的发展做出新的贡献。竞聘中学主任演讲稿 篇5各位领导、老师：大家好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参与班主任岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的老师，一名酷爱孩子，酷爱岗位的老师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩
15、子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。二、 我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我踏实工作，关爱学生，每天，看到学生学有所成我最大的乐趣，在工作中我注意关切每一位学生的身体状况及学习实力。四、我有较强的业务实力：在教学工作中本着为学生服务，把爱献给每一个学生的信念，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十几年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断
16、分析实力及应变实力都有了很大的提高。平常我主动创设学生喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的改变主动更换环境，还刚好向家长宣扬主题内容，使每个家长也能够主动参加到了我们的环境中。所以家长也特别的主动的支持我们的教化工作。五、我擅长沟通，家长工作很有成效。六、我对学习里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况，在适合学生年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾
17、之优。2、依据自身的教学特长设计并开展丰富的一系列实践活动，突显校本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动同学们主动发展，努力提高自己的业务实力。领导、老师们，我有信念、有决心做好班主任的教化工作，为学校的发展贡献自己的聪慧才智，为学生的明天献出自己的全部光和热。感谢大家!竞聘中学主任演讲稿 篇6敬重的各位评委、老师：上午好！我叫xx，中学一级老师。04年毕业于聊城高校，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的孩子们走完中学这一人生重要阶段；七年里，自己由
18、一个对教化有着几分懵懂的热血青年转变为一名懂得充分敬重学生，信任学生、充溢爱心与责任的青年老师。记得前几天华师大郑桂华教授来我校座谈时，她说老师分为三类：谋生型、良心型、事业型。当时我就追问自己要做那一类老师？我想是事业型老师。七年的五中生活，有许多感受，也有很深的感情。是五中培育了我七年，我也目睹了五中七年的快速发展，为了更好地为学校发展服务、为大家服务，为学生成长服务，我主动地参加这次竞聘，竞聘的岗位是政教处副主任，希望能在更艰难的岗位上发挥更大的作用。我竞聘这个职位的主要优势有以下几点：1、具有较强的责任心和丰富的管理阅历。始终担当班主任，09年被评为淄博市优秀班主任,连续多年被表彰为“
19、师德标兵”“优秀老师”。教学上我虚心向其他老师请教，努力钻研业务，教学成果始终特别优秀。连续其次年担当高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断提高，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课竞赛一等奖，并将代表区参与市优质课竞赛。叶澜说，三年的反思会让一名老师成为优秀老师。我也常常做反思与总结，班主任论文获淄博市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研成果一等奖。2、具有较强的大局观和奉献精神。不管学校还是年级、备课组，只要须要，我都开心的接受工作支配。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每个班、每个孩子都尽了最大的努力，仔细的工作看法和扎实的教学业绩，得到了学生的信任和领导的充分确定。3、具有较强的亲和力，擅长与学生沟通，工作仔细细致。和李涛老师为毕业15、16班配发笑脸，希望他们能带着自信迎接高考，也祝福他们能笑到最终。同时我懂得谦让，能团结敬重每一位老师，同事关系特别融洽。以上是我的几点优势，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最努力最仔细的。4、具有充足的精力和较强的组织实力。先后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等竞赛，丰富了同学们的课余生活。作为教工团支书帮助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业典礼赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生服务，让他们在感恩的氛围中立志成才、牢记母校。