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1、2022端午节活动总结范文12篇端午节活动方案举荐度: 端午节活动策划方案举荐度: 端午节活动方案策划举荐度: 端午节主题活动方案举荐度: 端午节活动策划方案举荐度: 相关举荐 端午节活动总结范文12篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我整理的端午节活动总结范文,欢迎大家共享。端午节活动总结范文 篇1端午节刚刚过去,我们xx模范小学组织开展了“我们的节日端午”主题活动,引导师生感受传统文化魅力。我校以各种形式开展活动,有班级诵读经典活动,有班班唱活动,有些班级的学生以舞
2、蹈、音乐和表演相结合的形式,身着整齐的服装,用艺术性的肢体语言协作富有节奏感的动态朗诵,将小雅鹿鸣、少年中国说、将进酒、中华颂等经典诗词演绎得淋漓尽致。学校还利用模范之声广播时间播放关于端午节的视频,宣扬端午节学问,学生爱好盎然。“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,我校开展了“浓情端午,粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在师范高校文学院老师的带领下共同倾听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事,还开展了包粽子活动。瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊,或送老师或送家长。学校借助天津教化报这个平台,吸引师生主动参加网络文明传播活动,通过一系列活
3、动记录我校师生对端午的记忆及理解,宣扬爱国主义精神,引导学生接受优秀传统文化的熏陶,感受传统文化的魅力。端午节活动总结范文 篇2为弘扬传统文化,培育爱国主义的精神,挖掘端午节的深厚文化内涵,近期,xx区试验学校开展了端午节系列主题教化活动。一是政教处支配各个班召开主题班会,让学生了解端午的由来、习俗,通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗,忆屈原”等活动,增加同学们对传统节日的了解。二是好宣扬教化活动,利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围,宣扬介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、宠爱传统节日。以活动为载体,引导同学们学习和继承传统文化。三是由学校工会组织参与“海通杯”xx城xx
4、xx龙舟争霸赛,在激烈竞赛中,xx区试验学校龙舟队,经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成果。端午节系列教化活动,继承和发扬了中国传统文化内涵,同学们感受到了传统节日文化氛围,增加了爱国主义情怀,在寓教于乐中传承了经典文化。端午节活动总结范文 篇3“端午节”是我国传统民俗节日,为了普及传统文化学问,让学生了解端午节的来历及相关民俗,培育学生酷爱民族文化,提升民族情怀,xx区各中小学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教化活动,引领学生感受民俗文化,增加传承民族文化的自信念和骄傲感。现就活动开展状况总结如下:小学利用宣扬栏、板报等多种方式进行了广泛宣扬端午节的民俗,营造
5、深厚的节日氛围,组织学生通过查阅图书、向长辈询问等多种途径,搜集有关端午节的由来,组织召开“端午节”主题班会,了解端午节的来历、习俗;东桥镇罗老庄小学开展了“端午节”主题教化活动,利用主题班会、黑板报和宣扬栏等途径,向学生宣扬端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事,了解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特别用途,不断拓宽学生的学问面,引导学生了解传统节日,弘扬民族精神,要求学生在端午节期间在家里学习包粽子的过程,在亲自动手体验中,充分感受我国传统文化的魅力,陶冶学生的情操,享受传统风俗带来的温馨和欢乐;xx镇xx岗小学组织开展了形式多样的端午节主题教化活动,以国旗下讲话的
6、形式,向学生们讲解并描述端午节的由来,让学生们对端午节有了更多的了解,同时利用班班通等载体向学生宣扬端午节,介绍端午节文化,端午习俗等小常识,以增加学生对中华文化的认知和认同。要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报,中、高年级学生写一篇有关端午节的作文;孙岗镇黄堰小学开展了“我们的节日端午节”主题班队会活动。班队会上,各班围绕端午节来历传闻、端午节习俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。在老师的引导下,孩子们通过演说、朗诵等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟;xx镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米,来到幼儿园和小挚友们一起共度中华民族的传统节日端午节。随后讲解端午节的来历、起
7、源故事和习俗,小挚友们跟着爸爸、妈妈一起像模像样地包起了粽子,使整个活动现场到处都充溢着欢声笑语。通过丰富多彩的系列民俗教化活动,让学生感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴,丰富了广阔师生节日精神文化生活,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了学生的爱国情怀,激发了学生的民族骄傲感和爱国热忱,增加了师生对优秀文化传统的认同感和骄傲感。端午节活动总结范文 篇4农历五月初五端午节,是我国汉族人民的传统节日,也是我国宝贵的非物质文化遗产。为迎接端午佳节,弘扬民族精神,传承端午文化,强化学校的爱国文化教化,xx小学开展了“浓情端午,粽香欢乐”传统文化教化活动,向师生普及端午学问,营造师生同乐、爱国爱家、共享华
8、蜜成果的良好传承氛围。一是感悟爱国情怀。学校利用宣扬栏和校内广播,宣扬爱国思想和端午习俗,让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈现在学生面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主渠道作用,利用晨间诵读离骚等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的典故等视频,多种方式并存,让学生在读中体会,在体会中学习,深切感悟爱国情怀的宏大。各班趁热打铁,让学生通过国旗下讲话、绘画、手抄报等形式将所学、所观、所感说出来、画出来,将爱祖国爱家园思想深植入心。二是传承爱国担当。学校设立端午节专题论坛,论坛设立特地的论坛角,激励学生利用综合活动课参加我论屈原端午节粽子屈原的爱国情怀等主题的探讨,将学问来
9、源细化。同时采纳体验式教学和现场教学相结合,邀请社区的老爷爷老奶奶来为学生们讲解并描述他们对端午节习俗的传承,让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文竞赛,语文教研组成员组成评委小组进行评议,优秀作品在校内广播室进行广播,让学生充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力,增加爱国主义情感。三是弘扬爱国精神。学校注意“知行合一”,开展多种实践方式帮助学生探寻传统文化,体验传统文化的魅力。有的班级自行组织“包粽子”竞赛,四人一组,有商有量,分工负责,熬炼学生的动手操作实力和团结协作实力,激励学生们勇于争先,敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动,围坐一起,穿针引线,你做香囊我放艾草,协作默契,其乐
10、融融,充分让学生在玩中学,在学中乐。有的班级走进敬老院,将亲自做的香囊和粽子送给孤寡老人,奉献自己的爱心,进一步激发了学生的民族骄傲感和爱国爱家的热忱,用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。端午节活动总结范文 篇5“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的爱好,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。首先,我们进行了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”嬉戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小
11、挚友的跳皮筋与大挚友的下腰过绳嬉戏,小挚友们不断地挑战不同的高度,感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大挚友下腰玩过绳嬉戏时,小挚友们热忱地为他们加油,欢乐声充溢整个活动现场。接着,我们的Ms。Lin还为小挚友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件视察探讨,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小挚友们回答问题可主动了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗端午,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的宠爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画
12、内容丰富多彩,画风多样、色调明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小挚友们在绘画中感受美、表现美、创建美,体验亲子创作的欢乐。本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐,得到了家长们的一样好评。端午节活动总结范文 篇6一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样的文化教化活动。现小结如下:一、主动营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识
13、“端午节”的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、广播等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节”的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动,丰富“端午节”内容。1、四、五年级手抄报活动四、五年级的学生利用了解的学问,依据自己的理解细心绘制了一幅幅精致的手抄报,使学生进一步了解了传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加了爱国情感,提高了自身文明素养。2、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通
14、学习。xxx3年xxx月xxx日下午,我校利用主题队会重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。3、师生话粽香。xxx月7日,我校开展了师生话粽香活动。学生向长辈学习粽子的各种制法,和老师一同包粽子,感受着浓郁的节日气息与民俗文化。在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。端午节活动总结范文 篇7依据XX市文明办的要求,我校在端午节期间,围绕我们的节日端午主题,细
15、心部署,仔细组织,开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日学问,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教化活动。现对活动总结如下:一 成立了我们的节日端午主题活动组织机构。*二 重点加强了对未成年人的爱国主义教化。团委、 少先队,着重对各班学生进行爱国主义教化。各班组织开展了培育爱国情感,树立报国之志主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏竞赛等形式,宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强了对未成年人的传统文化和爱国主义教化。例如,小学部各班级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。中学各班级开展
16、了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”等演讲朗诵活动。学校政教处利用板报、广播、校内网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣扬传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日学问,弘扬爱国主义精神,提倡和谐社会。三 结合株洲创建国家卫生文明城市活动,开展了全校讲平安、讲卫生运动由于接近端午节放假,我校在朝会、各班(队)会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬,不准学生私自下河洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍。因为甲型h1n1流感正在扩散,我校还特殊强调,要求家长在节假日留意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问,从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗,引导学
17、生讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。今年端午小长假,尽管受到部分阴雨天气的不利影响,但游客出行热忱不减,旅游市场平稳发展。小长假期间,全市旅游秩序井然,无旅游平安事故和重大旅游投诉发生,实现了旅游市场“健康、平安、秩序、质量”四统一的目标。现将有关状况报告如下:一、基本状况假日期间,全市各级旅游部门和旅游企业根据市委、市政府和省旅游局的部署要求,细心组织,科学支配,扎实做好预热宣扬、产品供应、市场监管、综合协调、公共服务和组织保障等工作,旅游规模持续增长,服务质量进一步提升。据初步统计,5月31日至6月2日,全市共接待国内游客28.59万人次,实现旅游收入 8930万元,同比分别增长
18、20.7%和23.6%。二、主要特点(一)亲子游成为热点。今年端午小长假适逢六一儿童节,全市各旅游景区、游乐场所、旅行社紧盯这一“卖”点,纷纷推出针对“儿童”的家庭游和亲子游活动和产品,使小长假旅游市场充溢了“童趣”。黄河三角洲动物园、万象游乐园的科普、特惠、亲子互动体验等活动吸引游客近万人。(二)乡村旅游正值时。以露天烧烤、赏花垂钓、果蔬采摘、农家饭等为主题的乡村旅游景区持续升温,乡村体验游、风土民情游、农村园艺等区域间城乡休闲旅游、城郊及乡村绿色生态休闲度假日益火爆,华林庄园、丽日锄禾、上农休闲旅游区等深受市民及周边游客的青睐。(三)假日活动精彩火爆。5月30日,由市旅游局和东营日报社共同
19、主办的2022东营首届啤酒文化节,在黄河国际会展中心西侧的啤酒城正式启动。以狂欢、啤酒、精彩节目、美食为主打的啤酒节,落实党的群众路途,秉持环保优先、便民不扰民的办节理念,推动人性化服务与管理,假日期间,接待游客1万人次,饮酒近10吨,成为端午节大众休闲的狂欢盛会。(四)短途、自驾游稳中有升。从小长假整体的游客接待状况来看,黄河口生态旅游区、天宁寺等景区的客源,主要来自济南、青岛、淄博、滨州等省内城市,而省外长途游客由于受到假期较短限制,高速收费通行的影响,所占比重较少,主要来自北京、天津、河南等省份。从出游方式上来看,自驾车出游仍是今年端午小长假出游的主力,呈现出家庭型、亲友型自驾车游比例增
20、高的新特点。(五)旅游市场平安有序。假日前,全市各级旅游部门仔细组织开展旅游平安生产大检查工作,把旅游平安作为假日旅游的头等大事来抓。假日期间,严格落实值班和信息统计报送制度,12301旅游询问热线,实行24小时值班,确保信息畅通,工作协调有力,解决问题刚好。全市旅游行业运行平安有序,未发生任何平安责任事故,无质量投诉案件。根据区委文明办202222号通知要求,为弘扬中华民族端午节优秀传统文化,充分利用端午传统佳节大力加强广阔机关企事业单位干部职工和群众的爱国主义教化,管委会组织开展了丰富多彩、寓教于乐的群众性文化活动,在功能区营造了良好的节日氛围,现将活动状况总结如下:一、细心组织策划,主动
21、开展宣扬管委会党组高度重视“我们的节日端午”主题活动,将此次活动同文明城市测评、党员创先争优和志愿者活动相结合,作为我委精神文明建设的重要部分。并由专人负责制定活动方案,进行周密的支配和部署,确保责任落实,任务到人,保证活动顺当开展。在活动开展前,管委会通过宣扬栏,短信发送等平台对活动进行宣扬,并组织干部职工登陆成都文明网“网上革命纪念馆”专题网页,在传统节日期间对革命先辈的英雄事迹进行学习,在管委会内营造深厚的节日气氛。二、开展爱国主义教化,增加爱国情怀管委会开展了各种形式的爱国主义教化活动,不断挖掘“我们的节日端午”传统的爱国精神内涵,大力弘扬爱国主义精神。一是组织干部职工代表在端午节前夕
22、来到新都爱国主义教化基地,瞻仰革命先烈的遗迹,回顾中国共产党艰苦奋斗建立新中国的宏大历程,为革命先烈们送上鲜花,并表达了继承革命先烈精神,为社会主义建设做出贡献的决心。二是利用工会活动时间组织机关干部开展了中华经典诵读和“爱国歌曲大家唱”活动,通过活动弘扬中华文明,歌颂新时代,引导广阔干部职工增加爱国主义情感。三、开展志愿服务,奉献爱心端午节前夕,管委会组织党员志愿者来到斑竹园镇敬老院开展端午慰问活动。志愿者们同老人们进行了亲切的沟通,具体了解他们的生活状况和身体状况。志愿者们还为老人们送去了粽子和各种生活用品,向他们表达节日的祝愿,让他们感受到党和政府的关切关怀。四、主动参加民俗文化活动,弘
23、扬传统文化管委会激励广阔干部职工主动参与各类富有传统节日文化内涵的民俗文化活动如包粽子、制香囊,增进邻里关系,促进社会和谐,丰富干部职工和群众的节日生活。同时在管委会内开展卫生健康学问宣扬普及活动,并进行了机关环境卫生大扫除活动,增加全体人员的生态环保意识,创建整齐美丽的工作环境。通过“我们的节日端午”主题活动的开展,管委会全体干部职工和功能区群众不仅加强了对于端午节学问的了解,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义,达到弘扬了民族文化,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,为迎接建党90周年营造良好社会氛围。端午节活动总结范文 篇8群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向
24、我们走来,中国传统节日,凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,在端午节期间,我校开展粽情飘香话端午传统节日活动旨在提高广阔小学生的爱国意识,增加民族骄傲感。一、活动目标端午节到了,开展关于端午的活动,让学生了解有关端午的各种小学问,拓展学问面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的实力。在端午的快乐气氛中,爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的爱好,产生民族骄傲感。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心,从自己感爱好的问题入
25、手,通过合作调查、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通等活动,了解中华民族的传统文化,增加学生对祖国、对家乡的酷爱之情。三、活动时间20xx年6月2日8日四、活动内容三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历,上网阅读查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感爱好的内容以知我端午爱我祖国为主题,用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。五、总结1、各班主任仔细总结端午节学生参加活动状况。2、美术组将优秀作品出橱窗展示。六、今后努力方向吸取这次活动的阅历和教训,运用在今后的工作中。多做贴近同学生活,同学自身感爱好的活动。发扬团结和努力的工作精神,避开此次活动出现的问题,在今后的工作中
26、出现。让同学们在校内里一样有过节的气氛,让校内充溢温情。端午节活动总结范文 篇9端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和发展幼儿的动手本领,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,能够借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的学问和风俗习惯。并经过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增加幼儿酷爱祖国之情,激励、引导幼儿走进生活
27、,开展形式多样的教化活动。二是经过搜集有关端午节的诗词、民间传闻,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组沟通学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自我的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡,激励幼儿动脑的同时也多动手,并相互传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿实行“绘漂亮祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。经过“我们的节日端午”主题教化活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我,发展自我特性,进一
28、步培育他们的主体参加意识、动手本领和同伴间的团结合作精神。端午节活动总结范文 篇10活动时间 :XX年6月18日活动地点 :西校区西三教学楼405室活动主题 :端午之约活动目的 :为了纪念中国的又一个传统节日端午节,寄予对宏大诗人屈原超群人格的深深哀思,增加同学们的爱国主义情感, 以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。活动组织者:12级护理本科一班团支部活动参加者:12级护理本科一班全体同学以及班主任王丽师姐活动流程 :1、 宣扬端午学问同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等
29、风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。2、 端午学问大比拼通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午之王”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及酷爱。3、 缅怀宏大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表着作离骚,相互讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教化,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力气。4、 诵诗篇,品粽子大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,庆祝即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在深厚的节日氛
30、围中欢庆端午,感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充共享受着家的暖和。5、 欢乐嬉戏度端午在古老的击鼓传花嬉戏中,我们与“深情真心话”相结合,在嬉戏中一同欢庆端午,使得节日气氛轻松开心,更增加了同学们的沟通和沟通。6、我们的端午之约王丽师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就细心打算的祝愿和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝愿。最终在同学们同唱祝你一路顺风的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约明年大家再聚端午!活动意义 :通过本次活动,大家更加深刻地相识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深化地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽
31、子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增加了对我国传统民族文化的了解,有力宣扬了中华民族的优良传统文化,使大家明白了作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对宏大诗人屈原生平故事的了解,增加了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的沟通与合作,增加了班级凝合力,是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!端午节活动总结范文 篇11XX年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以“我们的节日端午“
32、为主题的文化教化活动。现小结如下:一、主动营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识“端午节“的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关“端午节“的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动,丰富“端午节“内容。(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午“系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队大队部对活动进行了部署
33、,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。(2)提倡健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问
34、,开展环境卫生教化、健康教化,净化校内及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展“我们的节日“网上主题活动,动员学生参加由中国文明网开设的我们的节日端午“主题活动,主动参与“我们的节日端午“相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中,xx校充分利用“端午节“这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。中华文化源远流长,
35、有许多传统佳节。农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端午。当天有许多传统活动:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。时至今日,端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日,假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护,2022年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教化机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了
36、形式多样的文化教化活动,简要概括为以下几个方面:一、节前宣扬活动1、召开各类会议,要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等,提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培育了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少,首先学校在周一升旗仪式中支配学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣扬部作了以“快乐端午”为主题的黑板报,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
37、3、学校组织各班召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。4、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习沟通,增加了同学们对传统节日的了解,也培育了大家的爱好。5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。6、学生会特意策划了以“端午,我视察我欢乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关学问,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教化,我们有责任去弘扬,而这个责任,就给予我们下一代,让我们从传统节日教化做起,使我国的传统文化发扬光大!
38、端午节活动总结范文 篇12为切实实行“我们的节日端午”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和骄傲感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动状况总结如下:一、高度重视,细心组织为确保此次活动顺当开展,学校高度重视,刚好召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了活动方案,要求各班在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风等详细要求,全面推动学校的精神文明创建工作。二、加大宣扬,营造氛围学校利用国旗下讲话、广播等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬,并开展“我们的节日-端午”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日
39、的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热忱。三、端午活动1、开展“我们的节日-端午”手抄报、绘画活动。小学1-4年级以绘画为主,5-8年级以手抄报为主。一张张手抄报、一幅幅图画向我们讲解了端午节的由来、习俗,爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问,共同纪念了爱国主义诗人屈原。学生们在制作中传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。2、xx学校“我们的节日-端午”活动总结2、包粽子实践活动。端午期间,在家长的带领下,我们的同学也主动地去相识端午传统食品粽子,并了解粽子的来历,包袱的方法,还在家长的指导下学习包袱粽子,感受劳动的乐趣,品尝粽子的香甜。3、健康防疫,清洁卫生。古人把五月端午称作卫生月,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合我市开展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教化、健康教化,净化校内及生活环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。