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1、 学校开展端午节活动总结（12篇） 在端午佳节马上到来之际，学校开展了端午节系列活动。校工会组织开展了节日慰问活动，膳食治理中心举办了校园包粽子竞赛和赠送端午特色食品活动。 6月13日上午，校工会成立了节日慰问品发放小组，工作人员各司其职，仔细认真、急躁周到地为全校教职工发放了节日慰问品，并向大家致以节日的问候，让教职工感受到了学校大家庭的暖和。 6月14日下午，膳食治理中心举办了包粽子竞赛。活动中，同学们现场学习包粽子，双手将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利美丽。在食堂师傅的指导下，包出了各种外形的粽子，有三角的，四角的，长方形的，颇有特色。食堂负责人将同学们亲自
2、包制的粽子煮熟后，送给了每位参与活动的同学。 本次系列活动的举办加强了师生与学校之间的沟通与沟通，让师生们感受到了浓浓的端午节日气氛和家的暖和。 学校开展端午节优秀活动总结2 “五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”xx县长安学校在20xx年端午节降临之际，抓住契机组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。学习结合自身实际，通过国旗下讲话、邀请专家举办讲座、诵读爱国名诗词、大课间体育活动、慰问和捐助困难学生等形式，开展了“传播民俗”、“志愿献爱心”、“全民健身”、“经典诵读”、“美化环境”等活动纪念传统节日端午节。 该校通过活动，使广阔师生了解了端午节的学问：端午
3、节是纪念诗人的节日，是爱国的节日；端午节是中国最早的“卫生防疫节”；端午节是体育节，很多地方至今还保存着这天在水上赛龙舟的体育活动；端午节是美食节，不少地方仍保存吃粽子的习俗。 开展“我们的节日。端午节”系列活动，到达了深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬和传承中华民族优秀传统文化，引导广阔师生了解端午节、认同端午节、宠爱端午节的效果，充分发挥了端午节这一传统节日的思想熏陶和文化教育功能，同时也丰富了学生的课外学问、增加了学生的实践力量。 学校开展端午节优秀活动总结3 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。在端午佳节降临之际，为了传承历史文化，让孩子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“
4、端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们对民族文化的熟悉，我校开展了端午节系列活动。总结如下： 为了营造端午传统节日气氛，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展现等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力。 中年级组用美丽的文字、精湛的画艺、合理奇妙的编排设计诠释我们传统节日的意义，制作出精致的端午节主题手抄报，用文字和画笔呈现节日主题。 高年级组结合端午传统习俗，组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验胜利的乐趣，宠爱“我们的节日”。 通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端
5、午、走进端午，加深对传统文化的理解，更让孩子们体会传统节日给我们带来的欢乐与童趣。 学校开展端午节优秀活动总结4 端午节马上降临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培育学生爱国主义情感，近日，xx盼望小学在全校范围内开展了“我们的节日端午节”主题教育系列活动。 利用国旗下讲话、校园播送站等形式广泛宣传传统节日，营造深厚的民族节日气氛；二是举办“品尝端午文化”主题班会，让学生了解更多端午节的相关学问，增加学生的爱国情怀，激发学生民族骄傲感；三是开展中华经典诗文诵读活动，让学生在提高动口力量的同时，进一步感受中国传统文化的精华；四是举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手力量的同时
6、，受到浓郁的爱国主义教育，抒发自己对祖国和传统节日的喜爱之情。 通过开展端午节主题班会活动，增加了广阔中小学生的民族骄傲感、也增加了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的熟悉与认同感。 学校开展端午节优秀活动总结5 “端午节”是我国传统民俗节日，为了普及传统文化学问，让学生了解端午节的来历及相关民俗，培育学生喜爱民族文化，提升民族情怀，xx区各中小学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动，引领学生感受民俗文化，增加传承民族文化的自信念和骄傲感。现就活动开展状况总结如下： 小学利用宣传栏、板报等多种方式进展了广泛宣传端午节的民俗，营造深厚的节日气氛，组织学生通过查
7、阅图书、向长辈询问等多种途径，搜集有关端午节的由来，组织召开“端午节”主题班会，了解端午节的来历、习俗；东桥镇罗老庄小学开展了“端午节”主题教育活动，利用主题班会、黑板报和宣传栏等途径，向学生宣传端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事，了解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特别用途，不断拓宽学生的学问面，引导学生了解传统节日，弘扬民族精神，要求学生在端午节期间在家里学习包粽子的过程，在亲自动手体验中，充分感受我国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，享受传统风俗带来的温馨和欢乐。 xx镇xx岗小学组织开展了形式多样的端午节主题教育活动，以国旗下讲话的形式，向学生们叙述端午节的由
8、来，让学生们对端午节有了更多的了解，同时利用班班通等载体向学生宣传端午节，介绍端午节文化，端午习俗等小常识，以增加学生对中华文化的认知和认同。要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报，中、高年级学生写一篇有关端午节的作文；孙岗镇黄堰小学开展了“我们的节日端午节”主题班队会活动。班队会上，各班围绕端午节来历传奇、端午节习俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。 在教师的引导下，孩子们通过演说、朗读等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟；xx镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米，来到幼儿园和小朋友们一起共度中华民族的传统节日端午节。随后讲解端午节的来历、起源故事和习俗，小朋友们跟着爸爸、
9、妈妈一起像模像样地包起了粽子，使整个活动现场到处都布满着欢声笑语。 通过丰富多彩的系列民俗教育活动，让学生感悟到民族传统节日丰厚的文化底蕴，丰富了广阔师生节日精神文化生活，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国情怀，激发了学生的民族骄傲感和爱国热忱，增加了师生对优秀文化传统的认同感和骄傲感。 学校开展端午节优秀活动总结6 端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的气氛，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文
10、明、和谐、安全、节省”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的气氛。 二、教学活动 由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 我们的主要活动有以下几个方面： 1、利用进餐前后及午睡前向孩子们叙述了故事端午节的传奇、端午节的由来、端午节的风俗。 2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌端午，孩子们特别喜爱这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。 3、装饰制作小粽子并用它来装饰环境。 4、制作彩蛋。在教师的细心组织下，孩
11、子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们特别喜爱这次活动。 5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参与，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给教师，然后在幼儿园沟通共享。 6、孩子从家里带来端午的食品一起共享。 7、熟悉各种蛋、蛋制品。 三、家园互动 在活动期间家长都能够积极协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进展。 我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节省”的端午节。 学校开展
12、端午节优秀活动总结7 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 教师们经过课件展现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，格外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏并将自我设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来
13、的乐趣。端午节活动总结。 为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增加学生的民族骄傲感，激发学生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节马上到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。 活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的经过图片的展现来讲解端午的趣闻真可谓“八仙过海，各显神通”。 经过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了学生的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导学生了解传统文化
14、节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进展了假期安全教育。 活动中，有的经过图片的展现来讲解端午节的习俗，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。端午节活动总结。 针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进展了安全教育。 经过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个安康、安全、欢快的端午节。 学校开展端午节优秀活动总结8 中国的传统节日端午节马上到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培育孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年x月x日，xx幼儿园开
15、展了端午主题活动之欢快包粽子活动，中大班的小朋友和教师一齐亲自包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还进取参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢快。 活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被教师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，经过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的”教师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带着下预备包裹粽子。 代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行
16、动起来，只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。经过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既熬炼和进展了幼儿的动手本领，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。 学校开展端午节优秀活动总结9 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾
17、、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手本领，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿喜爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。 二是经过搜集有关端午节的诗词、民间传奇，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的思念、崇敬、爱戴。 三是提倡热心
18、家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自我动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品尝、共享自我的劳动成果。 四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。 五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿进行“绘漂亮祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。 经过“我们的节日端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢快，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长，积存幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我共性，进一步培育他们的主体参加意识、动手本领和同伴间的团结合作精神。 学校开展端午节优秀活动总结10 针对学生们这样对端午假期的关注，校方打算经过这次的端午活
19、动来鼓励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的规划之后，xxx中学端午节活动，在端午的前一周正式开头了。 一、活动资料 为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班进行端午节故事、学问演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。 本次的演讲活动非常的热闹，在班级的演讲中，应对自我的同学大局部学生们都能英勇的站上台发言，这不仅仅宣扬了端午节的传统学问，还熬炼了学生们的口才、沟通本领、敢于上台的士气。让同学能在各方面进取的进展。 要求各班的黑板报在放假之前预备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要资料。由宣传部学生去检查和评分。 以屈原的爱国精神
20、为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来观赏黑板报的时候，不经能够感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长非常有帮助，也为学校端午节增加了一番风味。 在放假离开学校前进展例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都仔细参加，对于发觉的没参加卫生的同学进展记录和扣除操行分处理。 本次的大扫除抓的比平常更严格，同学们对这次的扫除也更加的仔细，根本每个人都能进取的参加到学校的清扫中。这不仅仅让我们的学校变得更洁净干净，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒气氛，好好的熟悉到劳动的意义。 二、总结和缺乏 本次的端午节活动进行的非常胜利，既改进了之前的不良气氛，有带动了同学
21、们的精气神，让xxx中学更加散发着活力的气息。 可是在关于这次的活动参加方面，依旧有很多同学没能参加其中，其中没能参加劳动而是躲懒的同学最为严峻，校方在彻查以后对这些同学进展了严峻的教育和惩罚，期望他们再之后能够痛改自我这种懒散行为。 学校开展端午节优秀活动总结11 端午棕飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是喧闹的龙舟，都是我们所期盼的。端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会喧闹的开展各项活动，可是在学校里学习的同学们由于每一天都沉醉在学习里，好像没有在意这样的传统节日，没有参与传统节日的意识。为了在学校传播传统节日端午节的学问，弘扬学生们的爱国精神，本次xxx学
22、校特地预备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参与，将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。 一、节日预备 这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的学问栏目，在前段时间里常能观察有同学再宣传栏前伫立，仔细的阅读端午节的信息，潜移默化的就将端午的学问传播进学生当中，对端午节的宣传起到了不少作用。 在学校活动开头前一周学校预备的粽子就已经预备好，包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任，各班的端午节黑板报和播送稿也已经检查上交，一切皆以预备妥当。 二、节日活动 本次的端午节特选在端午节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好，然后在
23、各班自主的进展包粽子活动，除了“叙述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外，其余时间由各班随便组织各自的班级活动，也可从预备方案中选择。最终在活动完毕以后，由班主任或包的好的教师来指导各班级的同学包粽子。 在活动的这天全部的班级的教师都非常的喧闹，校长等领导在巡查的时候也表示非常的满足这次的活动气氛。 三、活动结尾 本次的活动根本圆满完毕，同学们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母，在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了非常高的评价，更有不少家长提议多进展这样的活动。 总的来说这次的活动得到了广阔师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢快的端午。
24、可是在之后的调查中发觉有不少低年级的同学再包粽子时会发生铺张的行为，不经污染学校环境更是严峻的食物铺张，在下次的节日活动中应当更加留意在这方面的治理和教育。 学校开展端午节优秀活动总结12 由于接近端午节，最近同学们总是挂念这端午假期的到来，在学习上的事情也是稍有懈怠。但这样只想着假期却不留意到节假日本质的行为是我们学校所不提倡的，对假期期盼而遗忘学习的本质也是我们所不情愿看到的。 针对学生们这样对端午假期的关注，校方打算通过这次的端午活动来鼓励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的规划之后，xxx中学端午节活动，在端午的前一周正式开头了。 一、活动内容 为了弘扬节日精神，让同学
25、们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班进行端午节故事、学问演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。 本次的演讲活动特别的热闹，在班级的演讲中，面对自己的同学大局部学生们都能英勇的站上台发言，这不仅宣扬了端午节的传统学问，还熬炼了学生们的口才、沟通力量、敢于上台的士气。让同学能在各方面积极的进展。 要求各班的黑板报在放假之前预备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要内容。由宣传部学生去检查和评分。 以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来观赏黑板报的时候，不经可以感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长特别有帮忙，也为学校端午节增加
26、了一番风味。 在放假离开校园前进展例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都仔细参加，对于发觉的没参加卫生的同学进展记录和扣除操行分处理。 本次的大扫除抓的比平常更严格，同学们对这次的扫除也更加的仔细，根本每个人都能积极的参加到学校的清扫中。这不仅让我们的学校变得更洁净干净，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒气氛，好好的熟悉到劳动的意义。 二、总结和缺乏 本次的端午节活动进行的特别胜利，既改进了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让xxx中学更加散发着活力的气息。 但是在关于这次的活动参加方面，依旧有很多同学没能参加其中，其中没能参加劳动而是躲懒的同学最为严峻，校方在彻查以后对这些同学进展了严峻的教育和惩罚，盼望他们再之后能够痛改自己这种懒散行为。