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1、2022游园活动方案模板汇编8篇游园活动方案 篇1一、活动主题：“七彩乐园 快乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参加在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育学生的实力，从而推动学生的全面发展。三、组织领导及详细分工：组 长：胡国增副组长：杨月芬 陈志文成 员：陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平 各班主任游园活动协调：陈志文 邹月明平安保卫及奖品安排：低段组（队室）：霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平高段组（食堂）：陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰活动摄影摄
2、像：陈志文2、13：10 广播里纪律教化，宣扬游园活动起先。3、13：15 学生起先游园。五、活动地点：各教室六、活动留意事项：3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其肃穆指责并扣队分数，直至拒绝该学生参与。4、学生游园时，要保持校内干净整齐，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、根据学生最终得分，分成三个奖次（80以上，6080，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表（略）2、参加的学生在参与每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公允性与广泛性，要求
3、每个节目只准参加一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，听从老师指挥。游园活动方案 篇2一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配晴天6月1日下午1：305：001、1：301：40广播通知初一学生到内操场集中。2、1：402：00少先队退队及游园活动的重要支配。3、2：00学生起先游园4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。雨天6月1日下午1：205：001、1
4、：201：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要支配。2、1：402：00各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。3、2：00学生起先游园。4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。三、活动地点各班级教室、公共教室及学校操场四、活动的打算与支配1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定老师进行活动规则的制订和活动道具打算。2、节目打算：各节目打算必需在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动打算的状况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间细心布置好场地及做好各项打算，在场地的惹眼处粘贴一张有关本活动嬉戏的名称、规则等。五、活动的形式及要求1、活
5、动项目要求：每个队员最多参与大队游园活动中的12个项目。本次游园活动实行积分制A、每个嬉戏项目分为四个等级：依据各嬉戏项目规则，根据完成状况分别得3分、2分、1分、0分B、学校将向每位队员供应嬉戏菜单，便于队员们能合理支配时间和活动项目。C、每位学生自选参与16个项目中的12个项目。D、队员游园活动总分最高分为123=36分2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的惹眼处。4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。5
6、、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参加率最高的节目评奖。六、嘉奖设置参加游园活动的队员，完成了12个嬉戏项目后，依据积分可评以下奖项：一等奖：获30分以上（含30分）二等奖：获27分29分（含29分）三等奖：获22分26分（含26分）四等奖：获18分21分（含21分）五等奖：获14分17分（含14分）六等奖：14分以下（含14分）七、活动工作人员1、各项活动详细负责人见附表2、活动规则整理、打印：3、活动器具领
7、取及管理：4、学生平安及人数调度：5、领奖处计分（盖章）人员：初三保送生等若干人游园活动方案 篇3一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配6月1日下午1：004：001、12：50前各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。2、 1：00学生起先游园。3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，老师总结，活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场四、 活动的打算与支配1、各班在5月20日前充分
8、发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。）2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）五、 活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得嘉奖记载。2、参加的学生在游玩
9、每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地，节目必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参与游艺次序的支配以及游艺嘉奖的记载。六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。3、学生游园后所得嘉奖记载由所在班级老师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、
10、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生须要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。七、组织领导及详细分工组长： 宋付明 副组长： 胡国华、唐晓红成员： 各班班主任游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟游园活动方案 篇4一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、
11、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。2、 参与一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参与社区组织的各类春节游艺活动和福清市教化局等单位主办的“裕荣”杯快乐家庭华蜜福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。3、编一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。5、讲一个新
12、春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。6、 做一件有意义事。激励下学生在家长的带领下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的憧憬。8、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整
13、，注意短信内容所蕴含的祝愿。9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。三、活动要求各班要把组织未成年人参与“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。四、活动时间：xx年1月13日下午2时起先-。五、活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)六、活动内容1、猜谜语100条：嬉戏规则：参与者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员马上上前打红色的勾，不再续答。2、端乒乓球行走：嬉戏规则:
14、来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。游园活动方案 篇5为迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素养教化的全面发展，让全园全部的小挚友们欢乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。20xx年6月1日上午8：30起先。园内各班教室和操场。全园师生总策划：滕中英负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。3、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。第一时段：8：30开园，全部幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭嬉戏卡入园。家长可带幼儿随意参与随意班级的嬉戏，并由组织嬉
15、戏的老师盖章进行积分。其次时段：家长与幼儿凭嬉戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。第三时段：嬉戏结束后，家长与幼儿可自由离园。1、定点投掷地点：小班教室负责老师：陈奔奔卢晓巧嬉戏规则：站在肯定距离外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。2、盖瓶盖地点：小班教室负责老师：陈奔奔卢晓巧嬉戏规则：幼儿在规定时间内（1分钟）给各类瓶子找寻盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。大班：盖10个，一个1分，满分10分中班：盖一个1分，盖5个以上10分小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分3、小猫钓鱼地点：中班教室负责老师：徐
16、青青嬉戏规则：幼儿在规定时间内（半分钟）钓到所需鱼的数量大班：钓10条，1条1分，满分10分中班：钓5条，1条2分，满分10分小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分4、剪礼物地点：中班教室负责老师：徐青青嬉戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有肯定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿全部。5、贴鼻子。地点：大一班教室负责老师：陈赛跃嬉戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。6、套圈。地点：幼儿园操场负责老师：徐周丽嬉戏规则：在肯定距离外（大、中、小班幼儿各自）套圈，套住小椅子，一个圈为1分，
17、满分为10分7、夹弹珠地点：大二班教室负责老师：陈娇娇嬉戏规则：幼儿在规定时间内（1分钟）夹弹珠大班：夹10个，1个1分，满分10分中班：夹5个，1个2分，满分10分小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分8、踩圆心地点：幼儿园操场负责老师：潘明乐嬉戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。游园活动方案 篇6一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,通过开展六一系列活动, 创设更多机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的潜能得到充分的发挥，同时让学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节
18、。特制定庆六一活动方案如下。一、活动主题：童心同乐 和谐校内二、活动内容：六一节前夕及当天，开展学生手抄报、书画展、游园活动、新队员入队等活动，丰富学生学校生活。三、活动支配：（一）庆六一手抄报展览：以“欢乐成长”、“我爱校内”“快乐童年”为主题，采纳B4纸张，钢笔书写，三年级以上学生人人参加，由语文老师指导，各班评比出十幅左右的作品上交政教处，截至日期为5月27日（星期*）。（二）庆六一书画展览作品以绘画、书法、剪纸等多种形式呈现，由美术老师负责，选出优秀作品布置到学校宣扬橱窗，时间为5月27日（星期*）。（三）六一当天支配上午8点至第一节课：新一年级入队仪式，入队仪式完后，各班根据课程表上
19、课。(可依据天气状况，如温度不高，可先上两节课，然后再实行入队仪式。)下午游园活动，活动前，各班发放饮料，2：30分游园起先。 游园活动项目支配：1、故事片、动画片展播：在科学教室、综合实践教室播放2、电脑学习：在三楼微机室3、卡拉OK演唱：在音乐教室4、图书阅览：在二楼图书室5、猜谜语： 规则：将谜面打印在纸上，编号序号，并悬挂在绳子上。猜谜者知道谜语答案后，到老师处报出谜面的序号及答案，答对一个获奖券一张。每人只限一个谜语。（将答对后的谜面用记号笔划掉，后面参赛的学生不得再猜划掉的谜语。）6、跳大绳表演： 规则：跳大绳是表演性质的项目，三年级以上班级至少组织两个队参与，低年级自愿，要提前让
20、学生练习。7、跳短绳竞赛： 规则：学生自愿参与，原地跳1分钟跳绳,依据跳绳次数多少，每个班级根据班级参与总人数的40%设奖，各班跳绳排前40%的学生各获奖券一张。8、套圈嬉戏： 规则：参与嬉戏的同学在距目标区2米处，向摆放的矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会，投中二个矿泉水瓶子为获胜，得奖券一张，每名学生只参加一次。 9、赶球跑嬉戏：规则：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。竞赛起先，运动员在起点双手用木棍拨动大小两球（篮球和皮球），将球赶向终点。一次2个人（同年级）同时进行竞赛，按跑道分别进行。在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消竞赛资格。 竞赛中，只能用棍赶，不能
21、用手脚协作。 同组两人以用时少者为优胜，得奖券一张。10、钓鱼嬉戏： 规则：学生持钓杆站在1米处，在1分钟内，将钓钩放入瓶中并将水瓶胜利提起来即为获胜，发奖券一张。每生只限一次。（道具打算：竹杆、钓线、矿泉水瓶，瓶内装入半瓶沙土以增加稳定性）11、投篮高手赛： 规则：学生定点投篮，定点据年级不同分别设定，每人限投3次，投中2个以上即获奖券一张。领奖说明：学生集齐奖券2张，可到领奖处领取奖品一份。 奖品处：一楼保健室备注：1、一至五项活动为学生自愿参加；第六项活动须要各班主任进行组织；七至十一项活动由班主任提前组织学生按报名表报名，每个学生限报3项，报名表于5月27日上交政教处。2、各班主任负责
22、本班学生参与活动的组织、平安等，也可在本班级进行联欢或其他实践活动。20xx/*/*游园活动方案 篇7一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以消遣嬉戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案：一、活动目标：通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，主动创设更多的机会，让每个孩子的特性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验胜利、感受欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、活动时间：20xx年6月1日下午2：30三、活动地点：幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）四、成立活动领导小组组长：*成员：*、*五、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境
23、。（负责人：全体老师老师）2、活动道具、材料的打算。（负责人：*、*）3、幼儿节日礼物和嬉戏奖品。（负责人：*）4、场地平安检查。（负责人：*）5、摄像（负责人：*）六、活动内容1、园长讲话2、讲解游园活动的留意事项和嬉戏规则3、幼儿游园活动（1）钓鱼（2）趣味百宝箱（3）套圈（4）夹珠子（5）看谁投的准4、颁发六一礼品游园活动方案 篇8一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年级学生起先游园。
24、三、活动地点各班级教室四、活动的打算与支配1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和嬉戏规则（包括本班级的工作人员支配与打算道具等），上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前惹眼处贴出海报。一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。2、每位学生依据学校大队部印发的游园券参与游园项目。参加的学生要排队参与每一个项目，同
25、时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个项目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的项目，每个项目必需有负责人（本班班主任、带班老师），负责活动的有序进行。4、每个项目也要充分支配好本班学生担当工作人员（低年级也可以发动家长资源），负责本游园项目有序地进行。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标记，并在学生顺当通过之后在游园券上做好记号。2、室内各班级布置由班主任自己负责，嬉戏规则要求上黑板或宣扬海报上。3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假状况，一律无效处之。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。七、奖项设定一等奖：学生人数的30%；二等奖：学生人数的30%；三等奖：学生人数的40%。