2022写人记事作文锦集九篇.docx

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1、2022写人记事作文锦集九篇写人记事作文 篇1我的妈妈快三十五了,但她仍旧很时尚,我的妈妈很注意那些小鞋、小包和时装搭配。打开她的衣柜可以看到很多的时装。我的妈妈并不注意于那些家务,而是用更多的时间去学习,最近我的妈妈又在学习英语。我的妈妈是食品工程师。当我写作业的时候妈妈看起了经济概论,在我看十万个为什么时妈妈读起了英语还时常的在那儿拼拼读读。一天晚上,我在睡梦中醒来,仿佛看到了妈妈那颗追求时尚的心。我的妈妈很喜爱旅游,她每次旅游都会带我去,带我去看看祖国的改变、祖国的大好山河。我的妈妈就是用这颗追求时尚的心赶上了时代的改变。写人记事作文 篇2教学目的:学习围绕线索写记叙文的方法教学重点和难

2、点合理地找准线索,围绕线索选材教学过程一、学问打算1、导言记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个整体。线索如同缝制衣服的线。做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来。没有线,缝不成衣服;记叙性文章假如缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章。2、学问点学习之一- 常见的记叙线索一是以“人”或“人的某种感情”为线索,如我们家的男子汉,课文以“男子汉”面对生活的挑战逐步成长为线索,记叙了“男子汉”生活的方方面面。二是以物为线索,如柳叶儿,课文以柳叶儿为线索,叙写在饥荒岁月里的往事。三是以“中心事务”为线索,如社戏以“社戏”为线索,再现儿时在平桥村的一段

3、美妙生活。四是以特别的时间为线索,如长大的感觉真好人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的踪迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。-题记岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“最终长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”我也认为自己的确长大了,已越来越成熟了。“老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父

4、母穿,床铺由父母理虽然父母赐予了我很多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。最终,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地- 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,最终有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我最大的乐趣。看牛虻,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说神奇世界,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神奇与奇妙 。我沉醉在书的海洋里。书是才智的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一每天长大了。“花有重开日,人无再少年

5、。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也慢慢成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正憧憬的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领会了大自然的奇妙,太空世界的奇妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们尽情说笑,自由自在。因为我找到了可以翱翔的翅膀,钢铁是怎样炼成的把我熬炼得更加坚毅。回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的踪迹,有苦痛也有快乐,有充溢也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷才智的浪花,不断丰富、充溢、完善自己,在美妙生活的遐想与向往中,将我的每一天都过得

6、快欢乐乐,富有意义。“长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。简评:文章以小作者成长的踪迹来贯穿全文。截取了自己成长道路上的三个断面:童年、少年、青年三个时期的成长经验。不仅反映了自己成长的表层,而且从怎样成长,为什么这样成长等方面作了深层的挖掘。文章中心明确,语言流畅,富有诗意。运用第一人称来写,在自己成长的档案里,登记了“长大的感觉真好”的体验,读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。五是以标点为线索,如有一介绍自我的.习作,用“,”来写豆芽菜的身体,用“!”来写怒目金刚的性格,用“?”来写遇事刨根问底的习惯,用“”来写“我”嗜书如命的爱好,用“”来写“我”的爱好许多,五个标

7、点多角度地勾画了“我”的形象,生动而幽默,令人过目难忘。六是以字词为线索,如有篇介绍人物的中考作文以一字贯穿,作者用一个“马”字将同桌的姓名(马涛)、长相(马脸)、外号(小马秧子)、马虎大意的毛病(马大哈)、磨磨蹭蹭的习惯(破马车)连缀成一篇完整的文章,线索分明、妙趣横生。七是以歌词为线索,如一中考满分作文初中生活剪影中,作者用“有缘千里来会面”,“今儿个真兴奋”、“难忘今宵”、“轻轻的,我将离开你”这四句歌词作为小标题串起四个片段,并于文中奇妙穿插相关的歌词,深情地追忆了“我们”“相互相识”“共享胜利”“元旦联欢”“依依惜别”的画面,呈现了初中生活的多种风情。3、学问点学习之二支配线索应留意

8、以下三个问题:第一,线索必需和所写的内容紧密相关,必需有利于记叙情节的绽开,必需有助于表达文章的中心思想。其次,线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。第三,线索的支配还要做到首尾呼应,使全文上下一贯,结构严谨。二、实战训练1、启发谈话,引出话题。“池塘边的榕树上,知了在”同学们,大家都会唱童年这首歌吧!是的,我们每个人都有美妙的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”今日,我们来写一篇作文童年趣事。2、明确范围,简要指导。要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发觉,要有反思)要依据我们农村的特点而绽开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以

9、是帮父母干农活3、范文引路,探讨写法。(1)老师念范文童年趣事。(学生人手一份)。“池塘边的榕树上,知了在”我听着童年这首歌,便想起了小时候的一件趣事。我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,肯定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好办法。那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我静静地把椅子移近八仙桌,又当心地爬上椅子,

10、用小手把西瓜轻轻一推,西瓜渐渐地向桌边滚动了。这时,我连忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我兴奋极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发觉什么马脚。于是,我咧开嘴笑了。“笑什么?”妈妈惊奇地问道。“西瓜又凉又甜,真好吃!”我淘气地回答。其实,我的心里最明白。现在回想起来,可真觉得有点好笑。(2)、师出示探讨题目(先分组探讨,然后各组长汇报,师生共同评议、补充。)A文章给人的感觉真实吗?有意思吗?好玩吗?B范文中的语言、动作、神态及心

11、里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?C“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你特性的好玩的事吗?假如有请立刻写下来。4、快速习作,老师巡察。1)老师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在30分钟内完成450字左右的文章。2)在老师的巡察中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“好玩”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。5、学生自改,二次作文。1)学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。2)二次作文。在老师巡察指导过程中对于能把事情写清晰,很有特性

12、化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改,随后学生其次次作文。写人记事作文 篇3阳光懒懒地从天际泻下,金黄金黄的不带一点杂质。初秋的天,光明纯净,泛黄的稻谷,迷人的果香,亲切的蛙鸣,无一不令我心旷神怡。成熟的季节,收获着满满的付出,收获的季节明白了简洁的华蜜。田埂上。爷爷奶奶正弯着腰,手把镰刀割着稻谷。一下一下,一起一伏,多么娴熟的动作,只见一把把稻谷心甘情愿地在他们身后倒下。稻田里,二老劳碌的身影时隐时现。过一会,爷爷走到田边去倒了一杯白开水,喝了一口,抿抿嘴,又张嘴朝杯中吹了数下,然后他走到奶奶身边,把杯子递给她,“不烫,喝吧。”奶奶端起杯,笑了笑,一饮而尽,黑黄的脸颊微

13、微淡红。她瞅瞅爷爷,把颈项上的白毛巾解下来,轻轻地为爷爷擦拭额上的汗珠,“你看看你,流了这多汗;到边上树荫下休息会儿吧。”爷爷听话死似地来到树荫下站了站,又到不远处轻轻的挥着镰刀忙活了。“你!”奶奶嗔怪。爷爷也不说话,只是冲奶奶笑。奶奶不再说什么了,只好笑笑作罢。阳光照旧迷人,没有炙热,没有烦躁,只有暖暖的、简洁的华蜜。大厅里。我正在抓耳挠腮的苦想一个方程式。不知什么时候,妈妈走过来,也没说什么,看了看,转身走进屋子倒了杯开水,又削了个苹果,轻轻的放在我的身旁。在那小小的空间里四散开去,渐近渐远,我放下笔。一口又一口的肯着苹果,一边看门外正在打油菜的妈妈,一边吃苹果。那杯茶水也已远离微热,端起

14、它走到妈妈身边,递给她,她却说:“我不渴。”可我就是不动,分明看到你的嘴角已泛白,我微笑看着她,她接过杯子,笑着,喝了下去。淡淡的笑容中,你我的嘴角边都划过一线漂亮的弧。我明白那就叫华蜜。简洁的华蜜。每一缕阳光都是天际滑落的华蜜。假如可以的话,希望它播撒于世间每一个角落。让每一个人都可以感受的到。其实,华蜜很简洁!写人记事作文 篇4那一刻,我最终明白了父亲特殊、无言的爱。它如飞鸟飞过天空,不留痕迹,却在不知不觉中给了我那么多、那么多题记记忆里,父亲是一本正经的,总是肃穆沉闷地板着脸,让人感到冰冷而疏远。身上恒久带着一股似乎洗不掉的油味父亲是一名工人。我总是不太敢接近父亲,只和母亲腻在一起。上小

15、学了,父亲自作主见地担当接送我上学的重任。父亲不像母亲一样帮我背着书包,牵我的手一起走。他健步如飞地轻松往前走,只留我背着小山样的书包艰难地跟着他亦步亦趋。到了路口,父亲停下脚步,猛然转身,我刹车不及,干脆撞到他身上,然后结牢固实地跌坐在地上。“疼!”父亲对我呲牙咧嘴的苦痛表情熟视无睹,只是居高临下地从牙缝里挤出一个字:“走。”我慢吞吞地爬起,想让父亲牵着我过公路,他却不理不睬地重复着一个字:“走!”我们相持不下,时间一分一秒消逝,眼看就要迟到了。我只得无可奈何地迈开小步,当心翼翼地向公路对面移动。走到公路中间,络绎不绝、来往如飞的汽车让我无所适从,似乎被孤立在茫茫大海中的荒岛上一般,恐惊与无

16、助突然涌上心头。“哇!”我委屈得大哭求救,可父亲照旧麻木不仁,一位好心的路人却将我送到了学校。站在校门口,我泪泿朦胧地回过头,看到父亲正专注地朝着校门口张望。那一刻,我恨透了他。从今,我跟他似乎隔了一堵厚厚的的墙,我再也没有叫过他一声爸。上初中了,我远离家乡异地求学,他亦自告奋勇送我到学校。在人流如织的校门口,他又站住了,双手抱在胸前,挑衅似地看着我。我习已为常,只是在心里暗暗地发恨:“就要分开了,不能说句话吗?”我驾轻就熟地找寝室、找教室、换校服、充饭卡,每件事都得心应手,与当年那个不知所措的小女孩全然不同。和几个刚结识的挚友回寝室时,挚友轻轻告知我:“有人始终在跟着你呢。”我微微侧面,父亲

17、的身影映入眼帘。我鼻子一酸,掩饰似的加快了脚步。回到寝室,打开包,竟然有一张字条,是他苍劲有力的大字:“夹层里是你的零花钱,爸没有什么给你的,只能给这些了。好好学习!父字。”我推开窗,父亲还在宿舍楼下踱步,一边着急地找寻着某个窗口。我的眼睛潮湿了,脑海里出现出当年他站在小学对面的公路上目送我上学的情景,对我孤立无援而麻木不仁的他,离我那么远、又那么近我猛然懂了,冲下楼,可声音比动作更快,哽咽着不受限制地从喉咙里摆脱出来:“爸!”我要告知他,我想要的,他已经全部都给了我,毫无保留,而且那么多,如浩瀚的宇宙写人记事作文 篇5夜已经深了,听着从厨房里隐隐隐约传来的洗碗声,女孩静默的流着泪,没有一点睡

18、意,但她不像以前一样翻来覆去,而是静静的闭着眼睛,在细致的回忆着一切。女孩是一个中学生,她已习惯了每天为学习劳碌,所以暑假里每天做家务对她来说是一个巨大的挑战,起先她靠着一股簇新劲仔细的对待每一件家务,她享受着被她打扫得干干净净的家,而且还有一份成就感。可是时间一长,女孩儿就不耐烦了。她也知道父母上班很累,要尽量帮父母分担一些,可是她也会不经意间跟妈妈埋怨,尤其是对洗碗这件事更是“感受颇深”,而母亲听着她的诉说,也没有说过什么,只是静静的听着。当她其次天走到厨房,祈求着奇迹会出现的时候。她呆了,厨房被整理得干干净净。她知道是母亲做的,她没有想太多,只是特殊的兴奋。以后每天如此。女孩儿的家乡有一

19、种特色,就是一到夏天就要做好冬天要吃的菜,说是可以省钱。那天,母亲很晚才下班,她回来后匆忙做好饭就去做冬天的菜了,母亲有个特点就是不喜爱别人帮她做事情,因为她要求很严格,别人都过不了她的关。所以女孩提出要帮她的忙也就天经地义的被她拒绝了。女孩只有躺在床上等待着母亲做完一切后去睡觉,那样她才肯睡。已经是12点多了,母亲最终做完了。女孩也打算睡觉,正在这时,她听到了从厨房传来的洗碗声,就因为她的一句埋怨,母亲熬到这么晚还要坚持洗碗,是因为母亲不想让女孩太累。她静默的下决心,肯定要好好读书,肯定要报答母亲。写人记事作文 篇6我说,我要感谢你!看到录用名单的那一刻,我的鼻子是酸的。我们第一次相见,是十

20、五年前。那个冬天,不知你是错过了,还是遗忘了,总之,你没有按我们约定的时间,来与我相见。着急无奈之下,我只好进手术室,求医生帮我圆一场相见的美梦。最终,我见到你了!你浓密的头发、黑亮的大眼睛,让我实实在在的知道了,自己从今有了个新的称呼:妈妈。你初涉人世,伴随的是我下岗再就业的阵痛。我起先埋怨生活,有时候竟然会迁怒于你。在和你外婆激烈的争吵之后,我把你送进了离家最近的那个民办幼儿园。没有考虑师资,没有在意园区环境,想的只是如何尽快摆脱每天在家带孩子的生活直到那天,你的老师跟我说,你代表幼儿园去参与竞赛,讲了一个小熊洗澡的故事,获得了越城区的“故事大王”称号。我突然发觉,自己原来是个爱埋怨的,从

21、不去发觉孩子优点的不合格的妈妈。 我总是望着橱窗里美丽的衣裙,感叹自己青春老去,没发觉身边的你已经到了入学年龄。带着你去家旁边的照相馆拍了学校入学要交的一寸照,把你送进了那所名不见经传的小学,又把接送的事情全部推给了你的外婆,把读书作业交给了你的爸爸。没出名校,没有辅导,我的借口是:我是个数学盲,让我怎么教孩子?你的学校是以国际象棋为特色的学校。在那里,每个学生都会得到国际象棋的辅导。当我夸你棋下得真好的时候,你却流着泪告知我,你是坐在教室最终一排的,因为前几排是留给棋下得优秀的同学的!我不以为然,这有什么,不就是下个棋么?不记得详细是哪一天了,似乎是一年级的下半学期吧,你的班主任来电话,问我

22、是否同意你进学校的棋队?我觉得可能是自己的听力出了什么问题,再问一遍老师,得到的还是那句话。同意,我当然同意。随后,就有了你代表班级出战,赢得全校竞赛的事情;也有了你和你的同学们代表学校出征,赢得荣誉的消息。在经过一个暑假中连续买鞋的事务后,我知道了你的鞋码定格在了42,你的个头也已经超过了爸爸。是的,你已经是中学生了。你已经在一个不是名校的中学,过完了初中生活。今日,你都已经被Y中提前录用了!我不知道过去的原委是三年还是三天;我分不清这原委是梦境还是现实。所以,我说,我要感谢你!感谢你在多少人还在为分数纠结的时候,让我可以安心的工作,舒心的漫步;感谢你让我明白了,其实我始终是个爱埋怨、怕困难

23、的妈妈;更要感谢你向世人证明白,一个数学盲也可以有一个优秀的孩子。感谢,因为此生有你。写人记事作文 篇7我有一个小隐私,告知你吧,我有两个妈妈。你说我在撒谎?不,是真的。我有两个妈妈,一个是培育我健康成长的母亲,一个是教我学学问、学做人的老师我的“老师妈妈”。“海边的娃娃爱浪花,山里的孩子玩泥巴”,你听,这就是“老师妈妈”在手工课上教我们的歌谣。就是在那一堂难忘的手工课上,我们一群“泥娃娃”拥有了一个共同的“老师妈妈”。还记得那是我刚进学前班的第一天,铃声响了,一个美丽姐姐走进教室,我敢说,她的眼睛比天上的形象更亮,她的笑美得像仙女一样,可是那时的我们正沉醉在生疏的恐惊里,哭着喊着要找妈妈。还

24、记得是“老师妈妈”的歌声让我们宁静下来的,她唱了一支歌,几个孩子抬起了头,小脸上还挂着泪花,哭声小了,慢慢地,当她唱到第三支的时候,哭声停止了,我记得自己那时候是被歌声吸引了,根本就遗忘了哭。“真乖”,“想妈妈了吗?”,“我来做你们的妈妈,好不好?”她不嫌我们脏脏的衣服难看,也不怕我们的小花脸染脏她的白裙子,这个抱抱,那个亲亲,还帮我擦干净眼泪鼻涕,给小思思扎羊角辫。她的衣裙上有我们的黑手印,可在我的记忆里却开成最漂亮的白荷花;她的怀抱那么暖和,至今我仍旧记得那天我们在她怀里一声声地叫着“妈妈”、“妈妈”。然后,在歌声中,在笑声中,我们和“妈妈”一起唱呀,笑呀,第一次学会了用橡皮泥捏小人、小动

25、物、水果、树叶我知道,听了我的小隐私,你肯定艳羡我吧!我希望世界上全部的孩子,也能像我一样幸运,拥有两个“妈妈”!写人记事作文 篇8读书累了,父母为我们削个苹果,我们会感动;口渴了,挚友帮你打回一杯水,我们会感动;懊丧时,得到一句宽慰的话,我们会感 动;兴奋时,有挚友与你一起共享欢乐,我们会感动;平凡的日子,收到一份小小的祝愿,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,我们也会感动人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活 在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的味道呢?感动是什么

26、?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动原委是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用 心品出来的。感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得清澈而又光明;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而 又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领会白雪,我们的内心变得宁静而又平和。当这个世上已无感动的踪迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的 天地。冷酷,亦无情。记得那是前天的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了冲突,因此心里不太快乐。我迈着沉重的步伐走进了教室,突然望见同学们在埋头 仔细的写着什么,我问我的同桌,他说:要做英语书上43页第25题,老师以会儿检查

27、。“听到这话我便马上拿出笔仔细的写起来。随着时间的推 移,教室里的人越来越多,嘈杂声也越来越吵,玩闹的人也越来越多,突然小利从我身边跑过,他把我的手狠狠地撞了一下,我的本子上立马就出 现了一条大大的口子,特殊特殊的深,划破了3、4张纸呢。我当时一遇到这种状况就马上火冒三丈。我再也不要理他了!我一成天嘴里就叨念着, 我一天也没有理他。到了下午放学的时候,他笑嘻嘻的走过我的座位,快速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸,便跑开了。我把书包清好后,拿着那 张纸一路走回了家,回到家后,我把那张纸当心翼翼的打开,每打开一层,我的心就狂跳一下,心里想着这会不会是一封恐吓信。最终信打开了, 里面写着9个端正的字:“

28、对不起,请你宽恕我吧!”看到这些带有诚意的字时,我的眼眶潮湿了,泪水缓缓的流了下来,当然,它是欢乐的泪水。 其次天,我给了他一个”没关系,我宽恕你了”的纸条,当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视,相视而笑。写人记事作文 篇9有一次,在校道上遇见您。我们起先聊起来。我说在这个学校人总是浮躁,不想静下心来读书。聊着聊着,您告知我您当年的故事。“我高三时,整整一年,完全不想读书。后来我最终辍学,打了半年工。但也就是在这半年里,我发觉,打工仔的命运,不是驾驭在自己手中。很可能日复一日,完全没个终点地做着同一件体力活。很可能原来很有灵气的人,成为打工仔以后,生活留给你自己思索的时间少了,很可能最终你会

29、渐渐地会失去了思想。于是我复读。竟然被我考上了高校。这以后,我发觉书竟是那么可爱,也越来更加现只有多读书,在读书的过程中学会独立思索,才能驾驭自己的人生轨迹。现在我已是一个教授,可以有自己的探讨,可以有自己的思索空间,便也觉得还可以了!但是有时看到工地上的工人,我还会想,假如不是当时的觉悟,可能我现在也是他们中的一分子,头朝黄土背朝天。人生就是这样,你可能因为一念之差,而与另一种人生的可能失之交臂。也可能因为一念之差,而转入另一个可能的人生轨道中。”看我若有所思,您接着说:“当然我并非轻视工人,我只是感慨人生的多变。而这也是我想告知你的:假如你在高校没有养成独立思索的实力,就算以后你再有钱,你也只是一个打工者而已-一个思想上的打工者,恒久被你的老板驾驭着你的思想。”阳光穿过厚厚的树叶,洒在宁静的林荫道上,看着您消瘦却透着才智的脸,我无法想象您也会有如此叛逆的光阴。但是您的故事您的话,却也深深地刻在我心底了。瞧!人生的确很奇异,一个想法,可能另你步入完全不同的另一种人生!

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