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1、初中生述职报告（精选6篇）_初中部述职报告第1篇：初中生社会活动报告 初中生社会活动报告 最佳答案 调查地点： 时间： 什么是白色污染？ 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品运用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严峻污染的现象。 城市塑料协圾的消耗量、废弃量非常惊人。在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最剧烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个，其中天津市达
2、2000万至4000万个。 如何防治“白色污染”，爱护好城市生态环境呢?有关专家提出以下防治措施： 一、将“白色污染”防治工作纳入法制化轨道。目前，国家对此末特地立法，广阔群众希望有关法规尽快出台。 二、制定中长期治理规划。非降解塑料制品从城市生活中“退位”已是必定趋势。这就要求人们应当有个紧迫观念，为其做两种打算，一是找出路；二是制定时辰表。有关部门要在根治污染、减经污染、预防污染三个层次上规定任务、明确责任，使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳妥绽开。 三、重视“白色污染”防治；的科学探讨和技术攻关。大力；支持可降解型“绿色”替代产品的研制、生产、销售和运用。 四、增加全民环境卫
3、生意识，把“白色污染”防治作为“两个文明”建设和综合整治城市环境的重点内容来抓。 五、狠抓污染源头治理，实行减量化、无害：化和省资源化、再资源化原则。一方面要抑制：“白色污染”量，另一方面强调“白色垃圾”的回收利用。 日前，正衡初中八（10）班一行十多人一起来到儿童福利院探望孤残儿童。 一进门，首先映入眼帘的是一间幼儿园教室般的房间，里面充斥着温馨，几位亲善的工作人员悉心照料着孩子们，无处不洋溢出家的味道。这群 3、4岁的孩子显出了同龄孩子没有的宁静和井然的秩序，他们端坐在桌前，摆布着手里的玩具，一见我们，孩子们眼里闪过一丝惊恐，也许由于很少看到外面的世界吧！不过，他们很快就显露出了孩童本色，
4、他们拿着玩具当起了小老师要教同学们玩，房间里时常传出快乐的笑声。 看着这群还不知世间冷暖的孩子，同学们仿佛回到了童年，想起自己甜蜜而又华蜜的童年，同学们更加觉得应当多给这些孩子一点关爱，因为他们同是祖国的将来，是新生的太阳！ 这里的孩子，一出世就失去了最暖和的母爱，当同龄的孩子还在依偎在父母怀里撒娇的时候，他们就要学着独自长大，虽然他们或多或少存在着一些生理缺陷，但这不能成为他们被放弃的理由，因为他们纯真的笑脸和澄澈的眼神告知人们：即使他们不能像正常孩子一样拥有健康；即使他们不能像正常孩子一样享受亲情；即使他们的人生还还会经验太多的坎坷但他们别出心裁的人生必定会使他们更加坚毅，他们的将来肯定是
5、绚丽的，因为他们是太阳，即使被乌云遮挡，也不能掩盖他的光线，有一天，当太阳拨开乌云， 他的光线定能照亮整个天空！总会发光！ 据悉，依据学校团委的部署，该校48个团支部利用暑期开展了形式多样的社会实践活动，他们的踪迹踏遍龙城的大街小巷，产生了良好的社会反响，更重要的是在实践中，同学们更深地体会了什么叫做责任 中学生寒假社会实践调查报告 最佳答案 中学生应不应当多做家务呢？很多家长和中学生都因此而困扰，其实，我认为中学生应当多做家务。中国有句俗话，叫：“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中，几乎找不出来不干活的人，或许那跟当时的家庭条件有关吧！可是另我百思不得其解的是：为什么家庭条件好了以后
6、几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢？ 现代社会中很多都是三口之家，在这里，我们并不难发觉其实大多数养尊处优的不是父母，而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧！有的家长太爱自己的孩子了，那种爱不是真正的爱，那是溺爱。说到这里，培育孩子的自理，独立实力就变成了比学习成果更为重要的当务之急。所以，做家务便成了培育孩子的自理，独立实力的首要选择。 做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实，在做家务的过程中我们学会了如何整理物品，如何把家务干的又快又好。在这个过程中，我们不难发觉，做家务就像是学习，重要的是驾驭好的学习方法。拥有了好的学习方法，做家务也就很轻松了，同时也达到了事半功倍的效果。
7、 在美国，有很多打零工的“少爷”们。比如美国孩子-17岁的史蒂文。他是父母的独生子，父亲开了六七家文具连锁店，母亲温妮是一家商业银行的业务巡察员，按中国人的眼光，他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来，是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说：“须要他干些什么说清晰，他肯定会完成的很精彩。”果真，史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里，每天就吃面包，喝热牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把须要修理的地方拆除的干干净净，里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说：“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每
8、天要扫四十多个厕所，同事们对我说，史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了骄傲的神情。 由此可见，我们要的不仅仅是学习成果还有自理，独立的实力。一味地追求学习成果，只会让很多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化，科技发达的社会，我想确定不会须要“高分低能”的人。敬爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧！让我们多心疼心疼父母吧！ 社会实践报告 暑假一转瞬就过去了，在这短短的一个多月里我体会到许多，感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。 本人姓名xxx，年龄22，籍贯河北省xx市xx县，社会实践职业：销售员。 由于经济缘由我家在2006年
9、在本村开了一家商店。由于我校放假较早，我本准备参与一些有关自己专业的社会实践，可看到父母劳碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是确定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。 由于上学的缘由，我不常常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发觉我在说话和接待顾客方面还 有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点： 第一，服务看法至关重要。 做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务看法是必需的，要想获得更多的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，
10、提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。 其次，创新注入新活力。 创新是个比较流行的词语，经商同样须要创新。依据不同层次的消费者供应不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲的确有经商头脑。 第三，诚信是胜利的根本。 今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满足是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，假如没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人
11、对人要诚恳，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待仔细诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店胜利最重要的一点。 第四，付出才有收获。 虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪寒冷，照旧如故，这是为了什么呢？我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上高校吗！我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有许多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不行开交，看着父母亲脸上一
12、每天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的味道。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢！我只有拿优异的成果来回报我的父母，这样我才能心安理得。 通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了很多做人的道理，也使我更清晰地相识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素养，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关切我的人。 中学生社会实践报告 当今社会发展越来越快，人们生活水平越来越高，但美国是世界上第一大国，无论国力还是人们生活基础都在世界处于领先的地位。我国经济又如何？ 众所周知美国GTP世界第一，还是有金钱不够用的状况。我国虽然总
13、收入世界第六，但人平均收入不过1000美元，看了下边的调查，信任你会大吃一惊的。 调查地点：家里，计算机上。 时间：2004年1月31日 据美国劳工部统计，一百个美国人中，只有三个人能在六十五岁时，获得某种程度上的无忧无虑。 每一百个美国人，九十七个人肯定要依靠社会保险支票！ 每一百个从事高薪职业如律师、医生的美国人中，只有五个人活到六十五时，不用依靠社会保险金！这五人中又有四人是百万富翁。你不禁要问：“Where is the money?”每当询问这些人的时候，你可以望见他们红着脸说：“花掉了。” 几乎每人都存在一种幻想，幻想他们的生命是永垂不朽的，他们奢侈金钱、时间及心力，从事所谓“消退
14、惊慌心情”的活动。大多数人每周辛勤工作，赚够了前，然后周末把他们全部花掉。难怪一点钱都没有。这是人平均收入30000美元的国度，比较而言人平均收入只为三非常之一的中国呢？我诞生在长沙对长沙的感慨最深。长沙的夜生活在全国都是数一数二的。但是长沙并不富有，在全国三十多个省中，进不了前十，这就反应：支出的多，收入就少。难怪湖南富不起来，就是这个缘由。网上说在广州，一道菜叫什么“满汉全席”，100多道菜，开价100000美元！更不行思议的是，有人会去吃！钱放哪里不好，硬要花掉。100000美金是有的村10年的收入！一位老农感慨道：“100000美元，是我家20多口10辈子的劳动呀！竟抵不上别人的一顿饭
15、。” 其实存款也有好处。举个真实的例子，一个刚出道的日本人，工作时间不到6年，他6年间不断地存款。一天，他去一位银行家那里，希望能得到60万美元的帮助，这位银行家起先不同意，后来他听从这人的看法，到一家小银行询问日本人存款的记录。受理小姐深有感受地说：“着上这是我望见的最有毅力的年轻人，他每月定期来我这存钱，风雨无阻。”银行家深受感动，立刻借钱。 可见节俭多么重要。 - 什么是白色污染？ 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品运用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严峻
16、污染的现象。 城市塑料协圾的消耗量、废弃量非常惊人。在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最剧烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个，其中天津市达2000万至4000万个。 如何防治“白色污染”，爱护好城市生态环境呢?有关专家提出以下防治措施： 一、将“白色污染”防治工作纳入法制化轨道。目前，国家对此末特地立法，广阔群众希望有关法规尽快出台。 二、制定中长期治理规划。非降解塑料制品从城市生活中“退位”已是必定趋势。这就要求人们应当有个紧迫观念，为其做两种打算，一是找出路；二是制定时辰表。
17、有关部门要在根治污染、减经污染、预防污染三个层次上规定任务、明确责任，使“白色污染”的治理有步骤、有目标、有期限地稳妥绽开。 三、重视“白色污染”防治；的科学探讨和技术攻关。大力；支持可降解型“绿色”替代产品的研制、生产、销售和运用。 四、增加全民环境卫生意识，把“白色污染”防治作为“两个文明”建设和综合整治城市环境的重点内容来抓。 五、狠抓污染源头治理，实行减量化、无害：化和省资源化、再资源化原则。一方面要抑制：“白色污染”量，另一方面强调“白色垃圾”的回收利用。 - 如今电脑成为人们工作，学习的重要工具。 信任懂电脑的人都知道，电脑是由2个方面构成：1.硬件；2.软件。 硬件，是电脑的核心
18、，比如CPU，内存条，显卡等等组成。他们的好坏确定的是电脑的性能强弱。比如一块GeForce 6800 Ultra显卡的显示效果就会比TNT2好多数倍。而且，电脑的大部分费用也是花在硬件方面的，还是说6800U吧，1块这样专业显卡尽然可以达到5，6千人民币。（有的电脑还没这么贵） 可是电脑即使硬件再好，假如没了软件（就是裸机状态），那就是1堆价值不菲的废铁。 软件指的就是一些可以在电脑上运行的程序，他们才是帮助我们的主要东西。 所以，只要有电脑的人，就不行避开地要买软件，比如windows,office,和嬉戏。 软件有正版和盗版之分，正版软件和盗版软件的差别就在于：正版的软件是有着版权的，而
19、且有售后服务，而盗版没有。可是盗版的软件却非常猖獗。这是为什么呢？因此本人也作了一次社会实践调查。调查发觉：人们运用盗版软件的缘由主要有这么几个。 1.虽然正版软件有着售后服务，可是大多的服务“有偿”的，不如用盗版。而且那种售后服务效率也是不高的，一般出了问题，软件公司会等很久才会有反映。但是盗版的“售后服务”却更得人心，因为他们假如卖出了用不了的软件，可以在卖盗版的地方以“烂”换“好”，而且是只要你去了立刻就可以换，甚至不须要等待。 2.正版的软件的价格问题。正版软件虽然很好很好，就连价格也是很好很好，就是贵得好。1款系统软件windows尽然可以卖到1000多人民币，有几个人可以为了1个软
20、件掏出这么多银子？而盗版却很便宜的，几块钱而已。 3.最终一个缘由，也是很重要的缘由就是盗版和正版的软件用起来没有差别。他们的运用都一样的顺畅，一样的功能。总之，不论厂商以什么形式来加密，但是那些hacker（其实应当说cracker）们都可以用各种“独门秘方”来破解他们。原来有个欧洲的小孩作了一个破解软件可以将XP在15秒内破解出来，而且算出来的都是正版CD-KEY。这个方面假如厂商做得很好了，让那些cracker们无从破解了，也就可以使我们“被迫”的只买正版了。 分析：盗版是违法的，他们侵扰了厂商的利益。买盗版当然也是违法的，我们应当杜绝这种行为。可是，厂商们给我们开出的天价软件，以及那些
21、出名无实的售后服务使得许多人觉得盗版更好。因此我觉得各大软件厂商们，首先必需降低正版的价格，不然他们的东西是卖不过盗版的，而且呢我希望那些厂商们把售后服务做得更好。这样才能使我们的软件市场更加的规范，更加的合理。 - 初中数学“体验学习”的调查报告 1、学生普遍存在数字难学的传统相识，导致学习爱好下降,我以学生对数字的认知状况和思维实力为考察对象，就题目“当你知道本节课是数学的时候”，你的看法是： A、急于想学，很好玩 B、应当学习它 C、学不学无不所谓 D、不太情愿学 E、感到厌烦畏惧 结果如下： 我在校门口，调查一些同学，了解有关状况。其中感到厌烦畏惧的人数，初一占0.2，初二占10，这是
22、极不正常的。这表明初中学生的数学学习爱好不高，存在着较大的分化现象。 为了使学生的智力、实力、特性得到充分的发展，培育学生创建实力，这就自然产生了初中数学“体验学习”教学法的尝试与探究。 2、教学法模式 （1）引导体验：老师要考虑的是“尽可能适应学生的体验去协调！”当学生体会到新的问题时，要开创新的情境，让学生去发觉新问题，大胆放手让学生去探究，老师的任务是给学生开放广袤的探究空间，细致体会各种不同的思维，不同的方法，必要时进行适当的点拨、评判。 如等腰三角形性质教学中，怎样剪最快？学生通过对操作过程的尝试后，提出方案。组织学生小组探讨（或动手实践），沟通个人想法，小组拟定解决问题的方案。然后
23、问：“能否一剪刀剪出一个等腰三角形？”然后让同学们思索，并说明操作思路。 （2）合作沟通：老师要擅长运用各种手段，引导学生把感受表达出来，展来探讨、沟通，要让学生在课堂上活动起来，让他们自由操作，思索、探讨、沟通、争论，使学生在课堂上大胆表现，发展特性。 餐馆社会实践报告 实践目的：熬炼自己面对生疏环境的心理实力，更多的了解社会 实践地点：八戒餐馆 实践时间：2008.7.22-2008.8.22 实践内容：这段时间，在家乡的小餐馆打工，天气正值寒冬季节，雨雪交加.小餐馆的规模不是很大，一老板厨师，一正式厨师，两名服务人员，50平方米左右，8张餐桌 餐馆因靠近涟源一中，所以主要消费者都是学生和
24、老师，繁忙时段都在放学后.餐馆和大型酒店不同，没个工作人员都有明确的分工，除了厨师以外，其它的工作几乎都由服务员代替 餐馆经营范围主要为小炒及各类小吃，我的工作包括了许多：传菜结账以及打扫洗菜，在大中型酒店，这都是由分工明确的人员来完成的，也就是不同的工作 岗位.最起先的时候，点菜我会感到惊慌，因为人多，我还回遗忘传菜，导致客人催菜，结果才知道自己望记给厨师讲了.小餐馆一般点菜的服务员拉着很大的 嗓门把客人点的菜给叫卖出来，厨师就清晰了，一起先，我的声音不是很大，当时老板也很忙，然后就大声的说：你声音大点，别那么秀气，听不到，后来没 方法，只好放下所谓的面子，后来也就习惯了，也做好了 有一次我
25、收钱的时候，我收了一张20元的假钞，结果拿给老板以后，才知道那是假的，当时傻了，赶快去追，外面还下着小雨，那里知道人在那里，心里真不是味道，是我太大意了。20块虽然不多，但却提示我以后要引起留意，终归这是小本生意，而最重要的是有一个经营的头脑。 更有几次，有几个同学在菜里发觉了头发丝，当然遇到这种状况，假如他在饭尾的时候发觉，一般都是采纳实惠，假如是在饭中的时候发觉，就实行换菜，其实老板只是拿去给重新炒了一次，这就是很多饭店里的黑幕，其实我们平常也应多留意遇到这种状况怎么办，见机行事，以最大的限度去维护酒店的利益，更让客人得到享受。 许多时候在饭店是很无聊的，即使是在客人比较多的时候，晚饭多是
26、小吃卖得很好无需我们为客人送到饭桌上，只需收收碗筷，多数的时候是站着的，当然 现在的酒店服务人员都是站立服务的。 最起先到饭店的时候要熟识菜单并把它背下来，包括菜名，菜价，客人一问就能精确的回答，有时候慌张的时候，我也会反应迟钝.每天的蔬菜是改变的，所以每天都会向老板了解菜样。 社会实践感想：通过在餐馆的工作，有时候会受到老板的指责，其实只是他对我某些方面进行指正，事实上在传传授工作阅历，只是他的方式对于我们年轻人来说难于接受而已，有时候很先，就会感觉很无聊，但也没方法.有时候很累，却也要忍.其实和大酒店也有共同之处，也就是他们的工作都比较繁杂，精细.酒店工作许多人不喜爱的工作，会受到家人及同
27、学的质疑，有时候自己会感到难以回答，无人支持而感到苦闷，但通过我对它的接触，它同样是一份高尚的职业，职业无凹凸之分，无贵贱之分，同样是通过自己的劳动付出来换取收入.所以，我的心里又明朗很多了饿，坚持不懈的做下去，同样是一份耕耘，一份收获。 第2篇：初中生自查报告 初中减负工作自查报告 初中减负工作自查报告 为了全面实行义务教化阶段减负万里行的通知精神，深化推动素养教化，全面提高教化质量，切实减轻义务教化阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康欢乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满足的教化，现我镇围绕相关内容仔细开展自查，现将自查状况汇报如下： 一、主要做法： （一）、加强领导
28、，落实责任。我镇成立以校长李孝德为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成员的规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统筹协调减负工作的实施。各学校校长是减负工作第一责任人，加强对减负工作的组织领导。各学校行政领导多次召开专题会议探讨相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施。明确将减负工作纳入学校教化工作目标和任务。 （二）、两会学习精神。我镇10月22日组织校长召开专题会，仔细学习、传达市教化局的相关会议精神，并要求各校召开老师会，深化学习减负的相关政策规定，充分相识过重课业负担
29、对中小学生健康成长的严峻危害和切实减轻中小学生过重课业负担工作的重要意义。 （三）、建立考评奖惩制度。各校把减负工作纳入教职工年度工作绩效考核的重要内容，并将考核结果作为老师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据。凡违反规定、情节严峻、整改不力的，实行一票推翻。 （四）、接受各方监督。充分利用校内网、板报等开拓减负提质专栏。争取家庭、社会的主动协作，营造有利于减负提质的社会氛围。也将减负的详细要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家长会、社区恳谈会等，争取家长和社会的理解与支持，以达成广泛的教化共识。为加强舆论监督和社会监督，设置接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长
30、和社会监督。 （五）、狠抓课程改革，打造高效课堂。围绕减负目标，在4-9年级全面推行有效课堂教学模式,转变老师教学方式和学生学习方式，提倡启发式、探讨式教学，激励学生自主学习、合作学习、探究学习。不断深化课堂教学改革，切实提高课堂效率，减轻学生课业负担，努力实现轻负担，高质量. （六）、严格执行课程安排。 1.中小学每周3节体育课。合理支配大课间体育活动。各年级都保证让学生每天有不少于一小时的体育熬炼时间，当天没有体育课的，下午支配1课时学生体育活动时间。 2.一、二年级每周2节写字课，三至九年级每周1节写字课。 3.一至四年级每周音乐、美术课各2节，五至九年级每周音乐、美术课各1节。 4.各
31、年级综合实践活动、地方与学校课程按课程安排上足课时。丰富课余实践活动，培育学生创新精神和实践实力。加强试验实作教学。组织学生参与体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等爱好小组、社团活动及社会实践活动。 5.未增减课程和课时，未提前结束新课。 6.主动推动课程改革和课堂教学改革。 （七）、合理支配作息时间。 1.教室张贴科学合理的作息时辰表； 2.学生上午上课时间，小学不早于8:30,中学不早于8:00;学生下午上课时间不早于14:00. 3.未组织学生上早自习、午自习，未强迫走读学生上晚自习。4.保证小学生每天不少于10小时、初中生不少于9小时的睡眠时间。 （八）、出台硬措施，杜绝违规补课
32、。 1.全镇未一例老师组织学生集体补课行为。 2.未将校舍、设施设备等租（借）给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。 3.在职教职工未举办或者参加学生有偿补习活动，未组织、介绍、强迫或变相强迫学生参与有偿补习活动。 （九）、严格限制作业总量。 各校减负督导小组主要从规范学生作业管理着手，大力推动学生作业改革，仔细贯彻执行教化部门对学生作业的各项要求，达到了减轻学生作业负担的同时，显著增加了学生的学习爱好，使学生作业的有效性大大加强。 1.一、二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则限制在1小时以内，七至九年级每天课外作业总量原则限制在1.5小时以内。 2.提倡布置口头性、差异性
33、作业，注意作业的实践性、探究性。 3.未布置大量机械重复的作业，未布置午间作业，未惩处学生做作业。 4.未将教辅材料作为作业统一布置。 （十）、切实加强考试测试管理，严格限制学生考试次数和难度。 1.一至六年级只组织期末考试（考查），七至九年级只组织期中、期末考试（考查），由学校或年级组织命题和实施。 2.小学毕业考试由学校自主命题，自行实行。 3.未实行或变相实行入学考试和测试。 （十一）、加强教辅资料管理。 中心初中减负领导小组要求各学校老师切实做到：不滥订复习资料、不向学生举荐各种用书。在未经上级教化行政主管部门批准的状况下，不组织学生参与各种竞赛活动、读书活动，不参加任何的以赛促销，以
34、赛代销的活动。 1.一、二年级未运用教辅材料，三至六年级提倡不运用教辅材料，七至九年级主要学科坚持一教一辅,其他学科一律未运用教辅材料。2.未组织学生统一购买教辅材料。 （十二）、严格限制学科竞赛及其结果应用。1.学校未组织学生参与学科奥林匹克竞赛。2.学生参与各类学科竞赛、考级的成果，未作为入学、分班和评优评先的依据。 （十三）、评价导向科学合理。1.未对老师下达升学人数、升学率等与升学有关的目标任务，未炒作、宣扬升学状况。2.未公布或变相公布学生的考试成果，未按考试成果对学生排名。3.未以升学率、学科考试成果作为评价老师和学生的唯一标准。4.小学学期、学年成果实行等级+评语评价，初中学业成
35、果实行等级+综合素养评价。 二、存在的不足 1、部分学校部分老师对减负工作相识不够，减负的尺度把握的不够精确，没有在提高课堂教学质量上下功夫，不能彻底把学生的时间还给学生。 2、部分老师实力不够，不能很好的引导学生去发展自己的爱好特长。 三、今后准备 1、接着抓好老师培训，提高老师自身素养，结合比、访活动，做到减负不减质，减负不减责任，给减负提质工作供应有力的保障。 2、接着开展好各种形式的课堂教学竞赛活动，丰富多彩的学生活动，提高课堂教学质量，提升学生乐学的华蜜指数。 垌冢镇中心初中 201*.5.7篇二：张港镇初中中学义务教化均衡发展状况自查报告 20122013年张港镇初级中学 义务教化
36、均衡发展状况自查报告 依据天门市义务教化均衡发展状况自查工作方案，现将张港镇初级中学义务教化均衡发展状况自查状况报告如下： （一）办学条件 1、校内校舍：学校占地总面积 3.5万平方米，建筑总面积20490平方米。 2、设备设施： 学校建有标准的理、化、生试验室6间、仪器室和仪器打算室各3间；建有体育、音乐、美术教化和艺术、健康教化活动室，但设备器材都不完善。 统一了老师办公桌椅和学生课桌凳。 学校有符合要求的食堂、与学生规模相配套的餐厅、与学生规模相适应的宿舍和床铺、符合饮用标准的水源和供水设施、水冲式卫生厕所。 学校已经开通了互联网和教化局域网，学校“班班通”将建有23个班，微机室有微机有
37、81台（但可用的台数不多），配中心机房，专业服务器，交换机。 学校没有田径运动场和教学区内活动场地面积仅仅1400平方米。 3、校容校貌 我校新建的教学楼、试验楼和综合楼，标记标识牌、文化牌、宣扬橱窗等规范统一，文化氛围浓郁，且布局合理规范，“净化、绿化、美化”到位。 （二）老师队伍 1、老师管理 学校制定了试验中学教学教研常规管理细则，对老师实行严格管理。学校的工作目标是：规范管理，理顺机制，以人为本，凝心聚力；精讲强练，激活课堂，管住过程，提高质量；德育为先，丰富活动，家校互育，纯净校风。 2、老师配备 全校现有老师 146人，其中专任老师120人，高级职称23人，中级职称85人；专科以上
38、学历146人，占 100 %，本科学历100人，占89%，前后勤教辅老师13人。全校学生1381人。 3、老师培训 每年学校根据要求，年度公用经费预算总额的5来支配老师培训经费。 (三)义务教化课程安排执行状况 严格根据国家课程标准，运用国家审定或国家授权审定的教材实施教学。 1、课程设置我校严格规范执行义务教化课程安排，开齐课程，开足课时。 2、阳光体育 保障学生在校每天1小时体育活动时间。没有体育课的当天，在下午5：006：00支配1小时阳光体育熬炼，并已做好安排支配，每天20分钟的大课间体育活动时间组织学生做广播操，每天晚上做眼保健操。 3、其次课堂 我校共开设体音美和语数外等其次课堂活
39、动10多个项目，各种课外活动小组的活动均支配在周一和周五下午5：006：00时间段内。坚持全面开展其次课堂活动，已经形成特色，树立起品牌。 4、优质保障 老师支配合理，分工明确，精细化老师的工作量，确保各类课程开齐开足。 场所支配合理，保证明验器材、活动器材、运动器材、场所，各方面的统一协调。 加强师资培训和仪器管理，确保各类课程保质、高效的开展。 学校确立走老师专业化发展和内涵发展的道路，加强老师业务水平、师德建设，开展了青年老师岗前培训，组织了青年老师与中老年老师结对仪式。在全校范围内，开展了以“双向互动课堂教学模式”为主题的教学研讨课和推门听课，有效地促进课堂教学有效性的深化开展。 5、
40、资料征订 依据湖北省中小学教辅资料管理规定的主要精神，教辅资料严格限制在省教化厅审定的订书书目范围。依据我校实际制定以下管理制度。 依据新华书店，教研中心供应的征订教辅书目 征订教辅资料渠道，新华书店统一订购，费用计入学生“一费制”收费范围。 任何学科，任何任课老师不得随意征订教辅资料，严格按省、市有关规定，规范操作、以法治教。 杜绝教辅资料征订过程中滋生腐败现象，从根源上规范操作。 6、制度健全、依法保障 开齐课程，开足课时。 按常态随机分班，不设重点班、试验班等。 不对学生实施体罚、变相体罚或其它羞辱人格尊严的行为。 提倡启发式教学，关注学生个体差异，因材施教，重视综合实践活动的指导。 课
41、程、教材要求的试验课开出率达95%以上。老师主动利用多媒体技术开展生动活泼的教学，重视信息技术与学科整合。 严格限制学生课外作业量，每天作业总量不得超过90分钟。 激励、组织、指导学生主动开展文体活动。社会实践活动有保障。 绝不利用节假日和寒暑假组织学生集体补课，老师不得从事有偿家教。 不给学生按成果排队、公布，学校也不以学生成果作为评定老师教学质量和评价老师工作的唯一标准。 学校对学生综合素养制定了一套评价制度。 学生参与各级各类竞赛活动均以学生自愿为原则，并且必需是由上级教化行政部门组织的我们才参与。 教化教学探讨活动开展活跃，教学各环节工作也是围绕如何促进老师专业发展，提高老师专业水平来
42、开展，教务处主要负责检查、监督落实状况。 （四）教化经费 上级财政部门对我校的教化投入能按有关政策拨付。农村义务教化经费保障机制改革实施刚好到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。老师的工资能按时、足额发放，购买了医疗保险，按时交纳了住房公积金。此外，近几年来，我校争取上级资金用于新建、修理教学楼，添置内部设施，使我校的硬件设施得到极大的改善。我校主要有建设性负债和管理性负债。 （五）教化管理 1、组织领导。学校发展受到党政重要关注，有专管教化的领导蹲点。 2、布局调整。仔细执行全市布局调整规划，学校最大班额是58人，本学期
43、平均班额是45人，七年级各班人数均不超过50人。 3、巩固“普九”成果。招生范围内的全部初中生全部入学，没有辍学学生，辍学率为0。残疾孩子也在校就读，辍学率为0。 4、学校周边环境与平安。 公安及相关职能部门组成专班，对学校周边进行调查走访并进行专项整治。 学校内部层层签定平安责任书，规范平安管理制度与措施，对涉及校内平安稳定冲突纠纷进行排查调处，对平安设施进行检查维护，平安教化常抓不懈。 对接送学生车辆，学校先对乘车学生进行统计，并致信给家长，告知家长平安学问，同时告诫司机及车主，不超载；其次是广泛进行交通平安学问讲座，张贴宣扬标语，办“交通平安宣扬教化”板报，周五放学前集中与分班强调路途平
44、安，周日返校规定返校时间为下午一点半，班主任到班清点人数，发觉未到学生，刚好与家长联系，刚好驾驭信息，刚好报告，确保学生平安。 存在的问题：营运客车学校无权管理，留守学生多，无法签定平安责任书。 学校不断完善德育工作机制，落实学校家庭社会三结合的教化网络。仔细落实体育工作条例和卫生工作条例，保证每天1小时的体育活动时间，建立学生体质健康监测制度，保证日查日报，并刚好对学生进行健康分析和心理疏导，限制学校流行性传染病的发生。“大家唱、大家跳”活动开展有序。学校拟定了班主任管理细则，备课组以教研组为单位进行集体备课，在教学中合作沟通、共同探究课堂教学新思路，推动素养教化的发展。 （六）存在问题 通
45、过自查,我们认为学校仍存在如下问题:学校债务太多，学校不属于营利机构，债务难以偿还；新教学楼与学校生活区中间一条公路横穿，严峻威逼到师生平安和校内平安；学校没有运动场所；学校老师的整体年龄结构偏大。随着义务教化均衡发展工作的开展，我们将主动向上争取资金,加高校校硬件建设力度,刚好整改学校存在的问题，力保全校义务教化均衡发展工作全。 张港镇初级中学 2013-8-30篇三：2015初中减负工作自查报告 2015初中减负工作自查报告 初中减负工作自查报告 为了全面实行义务教化阶段减负万里行的通知精神，深化推动素养教化，全面提高教化质量，切实减轻义务教化阶段学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康欢乐成长，为学生终身学习与发展奠定基础，办人民满足的教化，现我镇围绕相关内容仔细开展自查，现将自查状况汇报如下： 一、主要做法： （一）、加强领导，落实责任。我镇成立以校长李孝德为组长，分管副校长刘广红副组长，各中小学校长为成员的规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作领导小组，各校减负领导小组由校长、党支部书记牵头，由教务室、政教室、年级组长、教研组长组成，统