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1、|第 周 第 节 课时：教材内容：1 熟悉球性练习，发展身体基本活动能力 2 游戏课的任务：1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分 课 的 内 容 组 织 教 法组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快” “静” “齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真2 教师宣布课的内容声音洪亮3 安排见习生做一些力所能及的运动准备部分课堂常规：1集合整队，报告人数2师生问好3宣布课的内容4安排见习生准备活动：1、慢跑 400 米2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂2 肩部运动3 俯背运动4 正侧压腿5 跳跃运动组织：学生两路纵
2、队绕操场慢跑* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：1 保持队的整齐、安静2 速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体|一：球性练习原地颠球自己手坠的下落球。原地拉挑球练习。原地拉挑球接着进行颠球。原地拉挑球接着两只脚交替颠球。组织：如图：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教法：1 学生每人一个球，进行球性练习2 教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导要求：1、学生注意认真观
3、察。2、练习时注意及时改正不良的动作。基本部分结束部分一、脚背正面运球练习动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进一游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动二、小结本课三宣布下课组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2 将全班分成若干组，带球跑 20 米在运回来要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定
4、位置1 成四列横队体操队型要求：呼吸放松2 总结本课情况3 安排见习生送还器械课后小结|体育与健康课教案设计第 周 第 节 课时：教学内容：1 熟悉球性练习，发展身体基本活动能力 2 学习胸部停球技术3 游戏教学目标：1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性2、初步掌握胸部停球的动作方法3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分 课 的 内 容 组 织 教 法组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快” “静” “齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真2 教师宣布课的内容声音洪亮3 安排见习生做一些力所能及的运动准备部分课堂常规：1集合整队，报告人数2师生问好3
5、宣布课的内容4安排见习生准备活动：1、慢跑 400 米2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂2 肩部运动3 俯背运动4 正侧压腿5 跳跃运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：1 保持队的整齐、安静2 速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体|一：球性练习原地颠球自己手坠的下落球。原地拉挑球练习。原地拉挑球接着进行颠球。原地拉挑球接着两只脚交替颠球。组织：如图：* * * * * * * * * * * * *
6、 * * * * * * * * * * * * *教法：1 学生每人一个球，进行球性练习2 教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。基本部分结束部分小足球（挺胸接球）适用于接弧度较大的来球动作要领：身体正对来球，两脚前后开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好二游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先
7、完成的小组获胜一放松活动二小结本课三宣布下课组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2 学生每人一球进行模仿练习要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。组织：如图教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置1 成四列横队体操队型要求：呼吸放松2 总结本课情况3 安排见习生送还器械课后小结|体育与健康课教案设计第 周 第 节 课时：教学内容：1.复习胸部停球技术2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性3 游戏教学目标：1、初步掌握胸部停球技术2、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分 课 的 内 容
8、 组 织 教 法|准备部分课堂常规：1集合整队，报告人数2师生问好3宣布课的内容4安排见习生准备活动：1、慢跑 400 米2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂2 肩部运动3 俯背运动4 正侧压腿5 跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快” “静” “齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真2 教师宣布课的内容声音洪亮3 安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：1 保持队的整齐、安静2 速度中速教法：1.教师示范领学生做操2
9、.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体|小足球（挺胸接球）适用于接弧度较大的来球动作要领：身体正对来球，两脚前后开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2 学生每人一球进行模仿练习要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。基本部分结束部分一脚背正面运球练习动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进三游戏：抱球跑游戏方法：排成
10、人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动二、小结本课三、宣布下课1 成四列横队体操队型要求：呼吸放松2 总结本课情况3 安排见习生送还器械组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2 将全班分成若干组，带球跑 20米在运回来要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性组织：如图教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置课后小结|体育与健康课教案设计第 周 第 节 课时：教学内容：1.学习脚内侧传球停球技术2.复习脚背正
11、面直线运球，熟悉球性3 游戏教学目标：1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分 课 的 内 容 组 织 教 法准备部分课堂常规：1集合整队，报告人数2师生问好3宣布课的内容4安排见习生准备活动：1、慢跑 400 米2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂2 肩部运动3 俯背运动4 正侧压腿5 跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快” “静” “齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真2 教师宣布课的内容声音洪亮3 安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑* * * * * * * * * * * *
12、 * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：1 保持队的整齐、安静2 速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体|一、脚内侧传球练习易犯错误动作：1 动作不协调，传、停球部位不准确2 传球时踝关节外展不够，出球不稳3 停球时脚离地过高，将球漏过4 停球后的传球动作不连贯组织：如图：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教法：1 全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习2 两人一球。相距 8-10 米进行停球，传球练习要求：1 传球动作
13、协调准确2 传地滚球，传球力量、方向控制好基本部分结束部分二、脚背正面运球练习动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进三、游戏：抱球跑游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动二、小结本课三、宣布下课1 成四列横队体操队型要求：呼吸放松2 总结本课情况3 安排见习生送还器械组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作2 将全班分成若干组，带球跑 20 米在运回来要求：一步一触球，增加脚
14、触球次数，注意动作的协调性组织：如图教法：教师讲解游戏方法和规则要求：必须将球一次全放到指定位置课后小结|体育与健康课教案设计第 周 第 节 课时：教学内容：1.复习脚内侧传球停球技术2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性 3 游戏教学目标：1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识部分 课 的 内 容 组 织 教 法准备部分课堂常规：1集合整队，报告人数2师生问好3宣布课的内容4安排见习生准备活动：1、慢跑 400 米2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂2 肩部运动3 俯背运动4 正侧压腿5 跳跃运动组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数要求：集合“快” “静” “齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真2 教师宣布课的内容声音洪亮3 安排见习生做一些力所能及的运动组织：学生两路纵队绕操场慢跑* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：1 保持队的整齐、安静2 速度中速教法：1.教师示范领学生做操2.喊口令声音洪亮有节奏3.教师镜面示范要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体