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1、优质powerpoint教学演示文稿的设计与制作策略研究学习心得【二篇】优质powerpoint教学演示文稿的设计与制作策略探讨（张红卓 杨晓宏张继军）学习心得1 这几天，我在网搜寻并仔细阅读了优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略探讨（张红卓杨晓宏张继军）这篇论文；同时学习了一些与自身学科相关的演示文稿设计与制作方面的文献。我学有所得，受益匪浅，提高了演示文稿设计与制作的技能。 在信息化教学中，由于PowerPoint软件能集文字、图形、图像、声音、动画、视频剪辑等多媒体元素于一体，且功能强大、简洁易学、操作便利、可利用资源多、开发周期短、花费精力少，因而深受广阔老师的青睐。目
2、前，虽然大多数老师都能娴熟运用PowerPoint软件，并能制作简洁的演示文稿，但在设计方面仍存在诸多问题，如页面内容过满、版面设计过乱、界面色调过艳、幻灯片数过多、效果设置过滥、课件结构过简、播放速度过快、交互程度不够、表现力不强、重形式轻内容、信息既大又全等。这不仅易使学生产生视觉疲惫和心理压抑，也在肯定程度上影响了教学效果。 优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略探讨这篇论文对教学演示文稿设计与制作策略提出了以下八点建议：一是结构设计要清楚明白；二是页面布局要均衡统一；三是色调搭配要和谐醒目；四是内容提炼要简洁科学；五是媒体元素运用要恰当；六是交互设计有效适量；七是动态特效
3、设计要得当；八是播放速度要适中合理。这八点建议指出了我们平常设计与制作教学演示文稿时常见的问题。 结合我自身运用教学演示文稿的实际状况，以后在设计与制 作教学演示文稿时肯定要留意这些方面： 一、结构设计与逻辑展示要清楚 教学演示文稿肯定要思路清楚、逻辑明确、重点突出、观点显明。因为教学演示文稿是一种协助表达的工具，其目的是让学生能够快速地抓居处需表达的要点和重点。演示文稿要按层级结构呈现教学内容，通常有线性、树形、网状三种结构，每种结构都应包括封页、书目页、子页、尾页四级。书目页是演示文稿的总纲，必需要有书目项，必需要精练，并能体现设计的教学过程。在书目上用超链接或热区跳转到详细子页，并在详细
4、子页演示完后又返回书目页，这样能使学生明确课程脉络。 二、版面设计要主题突出并均衡统一 要使教学演示文稿成为夺人眼球的艺术品，教学演示文稿的版面布局设计是至关重要的。 1.主题要显明突出。根据主从关系的依次将主题形象放大并编排于版面视觉中心，以产生剧烈的视觉冲击效果。 2.形式内容统一。版式设计所追求的完备形式必需符合设计思想主题的表达，这是编排设计必需遵循的原则及设计的先决条件。 3.强化整体布局。首先，加强整体结构组织的方向视觉秩序。如水平结构、垂直结构、倾斜结构、曲线结构等。其次，加强文案的集合性，将方案中多种信息组合成块状，以增加版面文字的条理性和产生清楚的导读性。 三、色调搭配要和谐
5、统一 依据色调心理，设计应用环境。作为基调的色调在配置上须要占据较大的面积，起到烘托气氛的主导作用。制作教学演示文稿过程中，选配色调要简明、和谐。色调的和谐是指整个画面的色调配置既要统一协调又要完整悦目。 四、动态特效设计要得当动态特效设计是指自定义动画设置和幻灯片间切换设计。动画运用要少而精，要与逻辑或讲课思路一样，以吸引学员的留意力。动画内容出现次序要设计合理，动画出现的方向要有规律性，一般相同内容都从同方向出现。要限制好动画的速度，以及进行相宜的时间设置。 在今后的工作中，我肯定将理论与实践相结合，记住优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略探讨这篇论文中提出的建议，做出更有
6、效更好用的优质教学演示文稿，以提高课堂教学效率。 优质powerpoint教学演示文稿的设计与制作策略探讨（张红卓 杨晓宏张继军）学习心得2 优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略探讨是由张红卓、杨晓宏、张继军三位老师共同编写的。这次学习我系统的学习了演示文稿的设计与制作策略，学到许多有用的学问和应用，对以后的教学有很大的帮助。我对多媒体的教学有着很深厚的爱好的，始终也想好好学习，这次就是一次很好的学习机会。作为老师的我，对教学媒体和资源充溢了爱好。在上课的时候，我喜爱利用多媒体来引导学生学习学问。但有的时候上课的效果却不尽如人意。现在知道如此丰富的多媒体技术，知道了学习制作优质
7、多媒体的必要性和重要性，这对于我们老师来说更加便利了。 本次学习让我印象特别深刻，我以前制作PPT只是把要说的内容干脆写到幻灯片里，再修改一下背景就觉得很好了。通过这次学习，我学到了许多制作PPT的本事，我知道了制作优质PTT有许多须要留意的地方:首先结构设计要清楚明白，其次页面布局要均衡统一，还有就是色调搭配要和谐醒目，内容提炼要简洁科学，媒体元素运用要恰当，交互设计要有效适量，动态设计要适量，播放速度设计要合理。 这次学习也提高了我教化技术应用实力和信息素养，也提高教化教学软件制作水平，能够将信息技术与课程整合，尝试着将信息技术在教化教学中的应用。在阅读文章的这次学习我系统的学习了演示文稿
8、的设计与制作策略，学到许多有用的学问和应用，对以后的教学有很大的帮助。我对多媒体的教学有着很深厚的爱好的，始终也想好好学习，这次就是一次很好的学习机会。作为老师的我，对教学媒体和资源充溢了爱好。在上课的时候，我喜爱利用多媒体来引导学生学习学问。但有的时候上课的效果却不尽如人意。现在知道如此丰富的多媒体技术，知道了学习制作优质多媒体的必要性和重要性，这对于我们老师来说更加便利了。 文章可以说特别详尽的讲解并描述了每一个方面的设计方法和留意事项，所以在以后的PPT设计中，我肯定会依据所学到的学问制作出优质的课件，给学生带来丰富多彩的视听效果，极大程度地吸引学生的视听等感官需求，有效的增加教学直观性
9、和生动性，努力提高学生的学习爱好。 这次学习也提高了我教化技术应用实力和信息素养，也提高教化教学软件制作水平，能够将信息技术与课程整合，尝试着将信息技术在教化教学中的应用。在阅读文章的过程中，我深深感觉到了自己的不足，这样的培训机会很难得，我很庆幸有这样的培训机会，所以在以后的教学中我仍需接着努力，努力提高自己制作PPT的实力，让自己的教学工作更上一层楼。 学习过程中，我深深感觉到了自己的不足，这样的培训机会很难得，我很庆幸有这样的培训机会，所以在以后的教学中我仍需接着努力，努力提高自己制作PPT的实力，让自己的教学工作更上一层楼。 【优质powerpoint教学演示文稿的设计与制作策略探讨学习心得】