《校园体育锻炼活动策划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园体育锻炼活动策划书.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、校园体育锻炼活动策划书 校内体育熬炼活动策划书范文两篇 校内体育熬炼活动策划书范文一 一、活动主题： 青春，运动，健康 二、活动背景及意义： 为全面实行全国学校体育工作会议精神和教化局、体育局、团市委学生阳光体育熬炼的紧急通知精神，促进和谐校内建设，培育同学们公允竞争、酷爱和平、追求发展的精神，养成主动主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身发展打下坚实基础。 将接着实行我系特色活动，“阳光体育节”！ 三、活动目的： 此次活动丰富了同学们的高校课余文化生活，活跃校内气氛，呈现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们主动参加体育文化活动的激情
2、，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校内文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，独立，自信的风采。体现高校生的时代风采和精神风貌。 四、活动时间： xx 五、参加人员： 全体学生 六、活动方式： 以趣味运动项目（拔河、跳绳、踢毽子等）为主的文体消遣项目。 七、活动项目： 拔河 跳绳 踢毽子 花样接力 同心协力 协作战 跳长绳 八、参赛方法及资格： a) 参赛队伍组成：以各班为单位，进行参与竞赛，人员依据活动规则进行参赛。 b) 本次活动是为了促进同学之间的友情，希望大家主动参与。 九、竞赛规则： 1.拔河：每班出一队，每队10人，男生8个，女生2个；实行三局两胜，各班级通
3、过抽签进行竞赛，胜者进入下一轮竞赛再抽签，最终胜者为冠军。 2.跳绳：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成果。 3.踢毽子：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成果。 4.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1 袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。 5.同心协力：每班出一队，每队10人，10人十一足，采纳捆绑方式，距离50米，跑得最快的一队获胜。 6. 协作战：参赛者背对背（2人），相互挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。竞赛起先，二人快速侧身向前跑，绕过标记物
4、跑完50米，时间最短者为胜。 规则:（1)不得松开手臂。（2)球若掉下必需捡起重新起先。 7.跳长绳：每班出一队，每队12人，两人摇绳，十人跳绳，计时一分钟，个数多的一队获胜。 十、奖项设置： 第一 、其次 、第三、优秀奖 十一、活动筹备及负责人 校内体育熬炼活动策划书范文二 依据河xx深化贯彻关于加强青少年体育增加青少年体制的看法文件精神，激励、引导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起学生阳光体育运动的热潮，营造健康向上的良好风气，进一步增加学生体质，提高学生健康水平，特结合我院实际状况，制订本实施方案。 一、指导思想 仔细执行国家教化改革方略，xx通知精神，坚固
5、树立“健康第一”的指导思想，以面对全体学生、努力提高全体学生身心健康水平为基本 动身点，完善体育工作的领导和管理，广泛开展学生阳光体育运动，以培育学生良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，形成良好的校内体育文化氛围为工作重点，切实加强我院体育工作。 二、活动目标 以“磨练坚毅意志，增加学生体质”为目标,营造浓郁的体育熬炼氛围，进一步促进学生形成良好的体育熬炼习惯，增加学生的体质，磨练学生意志。 三、主题口号： xx 四、总体思路 1、突出活动中心，磨练学生意志，促进学生养成良好习惯，提高健康水平。 2、构建体系，即构建制度管理体系和服务支持体系。制度管理体系包括开展学生阳光体育运动的组织机构设立
6、、责任划分和考评方法的制订；服务支持体系包括：学生体育熬炼所须要的器材和场地的保障；体育健身辅导站点；老师指导队伍。 3、开拓活动渠道，充分发挥学院领导、学生会成员的组织带头作用。 向同学们普及阳光体育活动。 4、通过实行以上措施，使学生阳光体育活动在学生中普及：每人每天可以有定量的体育熬炼，每人驾驭1-2项日常熬炼的体育技能，使学院90%以上的学生达到国家学生体质健康标准及格等级以上，实现增加学生体质、磨练学生意志的目标。 五、组织领导 开展阳光体育运动是促进学生养成良好体育熬炼习惯，提高学生体育素养，磨练学生意志，增加学生体质的有效途径。为了确保阳光体育活动的顺当开展，使得阳光体育运动工作
7、落到实处，取得成效，经探讨，成立“阳光体育运动”领导小组： 组 长：xx 副组长：xx 组 员：xx 六、实施方案 （一）课内 1、体育课的保证 以体育课教学为基本平台，严格执行国家有关体育课时的规定，根据学校体育教学工作支配，保证每周至少2学时的体育教学时间，1-2年级体育课为144学时，为高年级学生开设体育选修课。 2、体育课内容形式的创新 完善体育课程的设置，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式。此外，学院教务处实施不定期的听课、看课安排，加强教学常规管理，使体育教学更规范更科学。通过体育教学，教化学生主动参加阳光体育运动，增加学生自觉参加体育熬炼的意识，引导学生树立
8、“终身体育”的理念。 （二）课外 1、学院内定期举办体育竞技竞赛、体育节目表演，如接力赛，篮 球赛，排球赛等，号召同学主动参加。 2、利用业余时间和学校的体育资源，开展可以使学生自觉学习体育运动学问、提高体育技能的体育文化活动。 为了丰富广阔学生的课余体育文化生活，制定xx年度群体竞赛安排，详细实施如下： 七、实施措施 （1）院团委主动组织成立有助于学生提高体育技能的各类体育协会。各部门要主动开展体育活动并发动学生参与体育协会，使80%的学生参与组织的体育活动。 （2）以群众性体育项目为依托，体育部负责组织院级的体育赛事，如每年召开院田径运动会、游泳运动会、举办冬季长跑以及学生宠爱的、参加人数
9、较多的单项体育竞赛活动等；各部门负责开展各年级之间的体育活动，每学期开展12项体育活动；学生体育协会，每学年举办一次全院性的活动，如负责组织“阳光体育运动节”、开展体育嬉戏、体育表演、体育征文、体育绘画、体育摄影等形式的活动，以阳光体育大联赛及体育节为载体，活跃校内体育氛围。 （3）以班级课外体育竞赛活动为引领，全面营造健康和谐主动向上的校内体育文化。选择学生爱好高、参加人数较多的48个运动项目作为班与班之间的竞赛项目，每个班组成58个运动队，有安排、有组织地训练、开展班与班之间的体育项目竞赛和班内体育活动，让人人参与训练、有机会参加竞赛，力求达到“人人有体育项目，班班有体育活动”的目标，努力掀起学生阳光体育运动的高潮。 （4）加强学院运动队建设，依据实际状况扶持若干特色项目，重点抓好高水平运动队建设，逐步形成学院竞技体育特色。制定激励机制，激励有体育特长的学生主动参与运动队的训练、竞赛。 （5）全力打造体育协会，主动培育各单项体育协会，充分发挥学生的创建力和主动性，激励和支持协会开展形式多样的学生体育活动。