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1、中期学校教学工作总结材料（精选5篇）_学校教育教学工作总结第1篇：学校中期工作总结 中期工作总结 时间飞逝，秋去冬来，本学期的时间又过去了一大半，开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校在教化教学、校内文化建设等方面取得了肯定的成果，这些成果的取得，是全体老师爱岗敬业、无私奉献的结晶，也是学生严于律己、刻苦仔细的回报，下面就学校就前半学期以来的工作作以简要总结。 一、坚持以教化教学为中心工作，想方设法抓教学，全力以赴提质量。 一是合理支配课程，充分利用现有老师资源。教务处经过多方调整，周密谋划，科学合理支配课程，基本做到了使老师用其所长，尽其所能。 二是注意过程管理，严格落实各项教学常规管理
2、工作。从老师的备课、上课、课后辅导及作业入手，严格执行各项教学常规管理方法，本学期以来，教务处组织检查全校作业大检查一次，并对发觉的问题作了刚好的反馈，有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。 三是由教育处组织圆满完成了全校中期考试。对于科任老师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策供应了较为真实牢靠的依据。考试结束后，仔细分析试卷，从这次中期考试总的状况来看，有亮点也有问题，各位老师对存在的问题进行梳理，制定出了相应的改进措施。 二、着力加强德育工作和平安工作。 1、明确责任分工，堵住管理漏洞。开学初，校长和班主任，班 主任和学生、学生家长新签订平安协议。 2、加强
3、班级及值周管理工作，实行责任到人，量化考核。学校制定并实行吊井小学值周量化考核细则，督促值周老师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并刚好公布，接受各班主任和全体学生的监督，保证了班级考核评比的公正公允，有力的调动了各班及各班主任争先创优的主动性，为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。 三、主动争取资金，取掉危急土方，确保校内平安。 在教化局及学区的大力支持下，由教化局下拨资金15000元，去掉了学校崖面土方1200方左右。解除了多年存在的危急。 四美化校内，改善办学条件 开学初，学校克服困难，更换室内外电线450米，窗户标语62副，油漆门窗24合，在校内外围墙上刷写了
4、大幅标语。美化了校内，改善了办学条件。 五、存在的问题 1、老师的工作责任心不强的问题。表现在个别老师对学校所安排的任务不能刚好完成，拖拖拉拉。在工作上不求进步，只求渡天混日，得过且过。 2、班级管理不到位的问题。班主任不能紧跟班，学生放任自流，上课期间大吵大嚷。 3、教学成果低下的问题。通过中期检测发觉，学校整体成果偏低，个别学生成果低的惊人。 总之，在前半期的工作中，我们去的了肯定的成果，但是所存 在的问题也不容忽视，我们将在今后的工作中做进一步的弥补和完善，力争是我校的工作面貌有所改观。 吊井小学 2012年 11月12日 第2篇：学校教务中期工作总结 学校教务中期工作总结范文 教务处最
5、常规的工作就是保证全校51个班级的教学工作能正常运行。首先是学生，教务处从6月份就起先迎来送往，和11届的全体同仁一同送走了19个班级的学生，同时开展极富挑战性的工作施教区招生。接下来是空前规模的三校区联合自主招生报名和面试，记得报名人数超过XX人，面试时一共有108个场次。 7、8月份也没有闲着，但是保密工作做得还是比较好的，所以现在初一的生数是让初二初三特别眼馋的。8月份王老师依据年级组的须要，加班熬夜，最终如期排出了课表。8月份还有初一分班。我们坚持平衡分班的原则，第一学生数相等，其次各班级均分基本相同，班级间总均分差不超过0.3，第三男女生比例相当，第四个分数段相当。包括补录的学生，我
6、们都尽可能组织测试，依据测试成果编入合适的班级。 9月份起先，因为多种缘由，常常性地长期调课，临时调课，有服务不到位的地方，请大家宽恕。同时也提示一下，为了工作量统计的便利，为了大家相互听课和校督导组成员听课的精确性，也是为了维护课表的肃穆性，课务变动要以教务处的临时或长期调课单为准，紧急状况下以教务处电话或短信通知为准。初一初二调课人陈卫俊老师，初三调课人王军老师。两人自行协调的临时调课、代课也要到教务处履行登记手续，以免工作量统计失误。还有外出赛课、培训或其他公差的，在校办请假之后，也请和教务处正式说明，便于支配代课，工作量统计也不会出错。除了这些琐碎的，也必需做好的常规工作之外，教务处还
7、做了一些常常性的工作。 一、开学初，召开两次教研组长会议：评定上个学年的先进教研组、优秀备课组、优秀教案;商讨协调了本学期工作。发放校历和作息时间、调整作息时间。 二、上学期期末命题竞赛(期末考试)评比结果公布、证书发放。目前正在对本次命题结果进行评定。第10周周一交稿，周四考试，有的老师比较匆忙，校对错误比以往都多了一些。文印室也非常辛苦。 三、主动组织协调各级各类优课、基本功大赛。朱敏老师、张红梅、汤景晨老师一等奖、于志富省二等奖、林慧敏省一等奖、蒋立力起先开设省级名校名师观摩课，近期朱礼朝、杨冬晴等几位老师还将代表淮安市参与江苏省学科基本功大赛。 四、再次汇总上学期课堂视察报告整理并发放
8、证书要求教研组对上学期的课堂视察进行了整合，收到案例10 个。已经评出奖项愧疚的是，因为t盘同步问题，上学期期末在提交案例过程有个别教研组提交的资料丢失，很是愧疚。 五、校本课程的支配：其次周梳理校本课程书目，第三周支配好初二年级完成选课工作，确定开课书目，第四周起先开设第10轮校本课程，安排开足6次，已经开设4、7、8周3次。受到网易公开课的启发，建议各位校本课程开课老师，利用校本课程时间或找寻其他时间，到微格教室录一节课，便于其他想选但是没有选到的班级下载观看。考虑本学期录制微型课程作为本轮校本课程精品课程奖评定的必要条件。 六、学籍的填报与维护。全部学生学籍都在网络平台上操作，数据库在省
9、教化厅。转学、借读、休学复学更加规范，报学籍也非常困难，因为以身份证号为第一关键字，申报时只要这个号重号，就无法获得学籍。因为尽管理论上不行能，但现实中真的有重号。 七、本学期校级观摩课主要是高级老师、学科带头人观摩课:23人已经开设13节。听评课老师达200多次。 八、接待支配好代培、沟通、跟岗、实习老师的各项工作。目前一切顺当，实习生已经回校，目前正在进行总结工作。 九、仔细组织参与市教研室的自制教具、论文、教学设计评比：共收到教学设计28篇、教学论文5，无论论文，还是教学设计数量和质量都远远超出往年。其中已确认有4篇将会被免费收入正式出版的书籍中。 十、课题申报工作：物理化学生物三个省级
10、试验课题。今年新申报的6个省市课题，学校申报国家级省级课题2个，目前，拥有的或即将拥有的课题的教研组将达11个。 11月4日下午2:00在更生楼二楼会议室，市装备中心窦玉满主任代表省试验课题管理中心对我校三个试验省级课题中期评估。专家评委有：师范学院基础教化中心孙大军教授，教化科学学院袁维新教授，市教研室化学教研员肖红梅老师;各课题组汇报了课题的探讨现状、探讨成果、存在问题。三个课题的总体印象，和全市其他学校相比，水平较高，不愧是淮安基础教化的排头兵，他认为，三个课题探讨目的是明确的，探讨的内容是充溢的，探讨的过程是详实的，探讨的方法也是可行的，阶段成果是丰硕的。评委专家也发觉了课题问题探讨的
11、症结，点到要害，对下一步探讨有启迪意义。 第3篇：中期教学工作总结 七年级数学教学工作总结 本人本学期担当七年级5,6班数学教学工作。平常教学中我能仔细做好各项教学常规工作，不断提高自己的教化教学水平和业务素养，教化教学工作顺当完成，并取得了肯定的成效。现总结如下： 一、教学常规工作： 1注意钻研教材，仔细备课。 2多听课，学习有阅历老师的教学方法.教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。 3多与学生沟通。主动和学生进行沟通，了解学生驾驭学问的状况，针对性的对学生进行教化，更好地解决两个班级的不同问题。 4注意组织教学，严格要求学生。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他
12、们学习的主要时间，指导学生进行学习，更充分地利用好上课时间。 二、教学成果以及教学中存在的问题 经过半学期的努力，较上期，两班数学均有不同的进步。优秀成果明显增多，50分以下人数均有削减。但仍有很多须要改进的地方。 1、两班整体水平发展不均衡，5班较好； 2、后进生仍占相当比例，6班学困生偏多； 3、大多数学生试卷中几何部分试题失误较多。 三、今后努力方向 今后课堂教学中，努力为学生自主性学习创建各种条件和机会，激发学生的学习爱好，促进他们去主动学习、主动发展，不断提高每个学生的学习自觉性。并且要在教学过程加强对边缘生的管理，争取期末有更大的进步。 第4篇：学校教务中期总结 学校教务中期总结
13、教务处最常规的工作就是保证全校51个班级的教学工作能正常运行。首先是学生，教务处从6月份就起先迎来送往，和11届的全体同仁一同送走了19个班级的学生，同时开展极富挑战性的工作施教区招生。接下来是空前规模的三校区联合自主招生报名和面试，记得报名人数超过XX人，面试时一共有108个场次。 7、8月份也没有闲着，但是保密工作做得还是比较好的，所以现在初一的生数是让初二初三特别眼馋的。8月份王老师依据年级组的须要，加班熬夜，最终如期排出了课表。8月份还有初一分班。我们坚持平衡分班的原则，第一学生数相等，其次各班级均分基本相同，班级间总均分差不超过0.3，第三男女生比例相当，第四个分数段相当。包括补录的
14、学生，我们都尽可能组织测试，依据测试成果编入合适的班级。 9月份起先，因为多种缘由，常常性地长期调课，临时调课，有服务不到位的地方，请大家宽恕。同时也提示一下，为了工作量统计的便利，为了大家相互听课和校督导组成员听课的精确性，也是为了维护课表的肃穆性，课务变动要以教务处的临时或长期调课单为准，紧急状况下以教务处电话或短信通知为准。初一初二调课人陈卫俊老师，初三调课人王军老师。两人自行协调的临时调课、代课也要到教务处履行登记手续，以免工作量统计失误。还有外出赛课、培训或其他公差的，在校办请假之后，也请和教务处正式说明，便于支配代课，工作量统计也不会出错。除了这些琐碎的，也必需做好的常规工作之外，
15、教务处还做了一些常常性的工作。 一、开学初，召开两次教研组长会议：评定上个学年的先进教研组、优秀备课组、优秀教案；商讨协调了本学期工作。发放校历和作息时间、调整作息时间。 二、上学期期末命题竞赛（期末考试）评比结果公布、证书发放。目前正在对本次命题结果进行评定。第10周周一交稿，周四考试，有的老师比较匆忙，校对错误比以往都多了一些。文印室也非常辛苦。 三、主动组织协调各级各类优课、基本功大赛。朱敏老师、张红梅、汤景晨老师一等奖、于志富省二等奖、林慧敏省一等奖、蒋立力起先开设省级名校名师观摩课，近期朱礼朝、杨冬晴等几位老师还将代表淮安市参与江苏省学科基本功大赛。 四、再次汇总上学期课堂视察报告整
16、理并发放证书要求教研组对上学期的课堂视察进行了整合，收到案例10 个。已经评出奖项愧疚的是，因为T盘同步问题，上学期期末在提交案例过程有个别教研组提交的资料丢失，很是愧疚。 五、校本课程的支配：其次周梳理校本课程书目，第三周支配好初二年级完成选课工作，确定开课书目，第四周起先开设第10轮校本课程，安排开足6次，已经开设 4、 7、8周3次。受到网易公开课的启发，建议各位校本课程开课老师，利用校本课程时间或找寻其他时间，到微格教室录一节课，便于其他想选但是没有选到的班级下载观看。考虑本学期录制微型课程作为本轮校本课程精品课程奖评定的必要条件。 六、学籍的填报与维护。全部学生学籍都在网络平台上操作
17、，数据库在省教化厅。转学、借读、休学复学更加规范，报学籍也非常困难，因为以身份证号为第一关键字，申报时只要这个号重号，就无法获得学籍。因为尽管理论上不行能，但现实中真的有重号。 七、本学期校级观摩课主要是高级老师、学科带头人观摩课:23人已经开设13节。听评课老师达200多次。 八、接待支配好代培、沟通、跟岗、实习老师的各项工作。目前一切顺当，实习生已经回校，目前正在进行总结工作。 九、仔细组织参与市教研室的自制教具、论文、教学设计评比：共收到教学设计28篇、教学论文55篇，无论论文，还是教学设计数量和质量都远远超出往年。其中已确认有4篇将会被免费收入正式出版的书籍中。 十、课题申报工作：物理
18、化学生物三个省级试验课题。今年新申报的6个省市课题，学校申报国家级省级课题2个，目前，拥有的或即将拥有的课题的教研组将达11个。11月4日下午2:00在更生楼二楼会议室，市装备中心窦玉满主任代表省试验课题管理中心对我校三个试验省级课题中期评估。专家评委有：师范学院基础教化中心孙大军教授，教化科学学院袁维新教授，市教研室化学教研员肖红梅老师；各课题组汇报了课题的探讨现状、探讨成果、存在问题。三个课题的总体印象，和全市其他学校相比，水平较高，不愧是淮安基础教化的排头兵，他认为，三个课题探讨目的是明确的，探讨的内容是充溢的，探讨的过程是详实的，探讨的方法也是可行的，阶段成果是丰硕的。评委专家也发觉了
19、课题问题探讨的症结，点到要害，对下一步探讨有启迪意义。十 一、电教管理开学初复原了更生楼ftp服务器暂存区的功能。同时Imo和T盘也在正常运行中。电教班长培训工作。支配南院全部空教室的投影机拆除维护工作。北院网络的网络工程。机房维护工作。本学期更生楼网速时快时慢，南北院也都出现过Ip地址须要手工指定的状况。下面供应一种手工指定IP的程序，供高手们参考。QQ电脑管家现在是6.2版，金山毒霸XX是sp2版，win7sp1版，officeXXsp1版。再提示一下，领取电信手机华为c8650,安卓手机也是智能机，智能机也应当安装手机杀毒软件。可以试用91助手或者豌豆荚软件来安装，以免手机中毒影响心情。
20、十 二、关注学科竞赛，主动支持信息技术教研组组织XX年信息学奥林匹克竞赛复赛集训工作。本周五13名学生将出征南京参与XX年全国信息学奥林匹克竞赛。关注初三口语大赛同学的赛前训练。十 二、组织期中考试命题、考试等工作组织有序。今年我们对考务工作进行了优化，在考试前我们对考场进行了实地考察。制定出考场布置图，以及各班级广播的检查为考试的顺当进行做好了打算。目前和初一初二年级组协调，正在共同落实期中考试补测工作。十 三、青蓝工程结对。工业园区12位老师，还有今年刚来工作的8位老师进行了双向选择的结对。去年新一级结对尚未评定，要等待去年发展性老师评价的正式结果。下个学年会作出改进，不等，先启动下一轮。
21、十 四、粉笔字过关晋级赛粉笔字达标晋级赛本学年起启用新规则。原则上1976.1.1以后诞生的老师必需达到粉笔字优秀层级，方可代表我校外出参与市级以上评优课。符合条件而尚未达到优秀的老师必需参与历次粉笔字过关晋级活动。对于粉笔字尚未达到合格层次的老师，教务处审核外出参赛资格将渐渐实行一票推翻。第7届过关晋级赛共有49人报名，46人参与预赛，34人参与决赛，经过9名评委匿名评比（ 1、评委只能看到带有编号的作品，不知道是哪位老师； 2、老师们也不知道是哪些评委），评出了5份优秀作品，22份合格作品，5份作品未定级。评比时，评委既要打分，也要给出档次。最终不仅看成果，也看多少位评委举荐为优秀。所以下
22、周将发放5份优秀证书，7份合格证书，还有许多老师已经就是合格，不必再发，也有的以前是合格，这次未定级。下周我们将为尚未达到优秀层级的老师发一本楷书字帖。练完一本可以以旧换新。12年初将接着组织第8次竞赛。建议大家坚持练，坚持扎扎实实练。而不是竞赛时仔细写。下面我摘要地读两个通知。关于组织“XX年淮安市基础教化青年老师教学基本功大赛”的通知， 一、参赛对象：中小学相关学科1976年1月1日以后诞生，具备老师资格的在职青年老师。 二、竞赛内容：竞赛内容包括通用技能和专业技能。通用技能竞赛项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与制作、课堂教学等四项；全市竞赛专业技能项目分学科另行确定。本年度进行的是语文
23、、历史、信息技术、体育。目前教务处已经知道语文、历史、信息技术已经起先，经过争取我校共选派4位选手，目前已经确认1位将于下旬参与省级竞赛。“XX年江苏省基础教化青年老师教学基本功大赛”参赛对象、竞赛内容相同 一、二、三等奖和优秀奖四个奖次。其中，一等奖占参赛选手总数的20%，二等奖30%，三等奖30%，优秀奖20%。获奖选手的获奖证书由省教化厅颁发语文每市3人共39人；历史每市2人共26人；信息技术每市2人共26人，体育每市2人共26人。2个以上分城市和农村，26人一等奖最多3人，39人一等奖最多4人。出线难，省级获得高奖项更难。项目专业技能通用技能形式及权重详细形式依据学科特点确定。（30%
24、，在音乐、体育、美术三科竞赛中，本项占40%，同时通用技能权重相应降低。）粉笔字（10%）即兴演讲（10%）教学设计与制作（20%）课堂教学（30%）要求详细要求另行通知书写一段文字，要求布局合理，字迹端正，书写规范。给定话题，即兴演讲，要求思路清楚、表达清晰，时间限制在5分钟之内。教学设计符合新课程理念，制作精致，操作流畅。老师驾驭课堂实力强，师生互动有效，课堂气氛活跃，教学效果好。11月21日中学化学竞赛项目：笔试实行闭卷，评委阅卷；教案设计与制作、课堂教学与试验技能展示项目担当逐一进场，评委打分；粉笔字当场书写，评委打分；即兴演讲单人逐一进场，评委打分。竞赛过程中，选手不得运用手机和网络
25、，不得将手机带入竞赛场地。竞赛不收取任何费用。初中语文11月28日竞赛。自备工具书（字典词典）从方一直看，以前那种集全组之力磨好一节课外出参赛的局面将渐渐被打破，对参赛者单兵作战的实力，离线制作、设计教学流程的实力提出了更高要求。据闻制作、设计教学流程时不能上网，不能运用自己的电脑，也不能带优盘或其他资料，是在规定的台式机中操作，只供应少量资料。以后有机会，我们将邀请参与过这种竞赛的几位老师共享他们的参赛经验。建议各个教研组能出台本教研组35周岁以下基本功大赛的方案，高标准严要求，全能式一站式竞赛，特殊是数学、英语、物理、化学、思品、音乐、美术、综实等XX年没有省市级赛事的学科组，更要有备无患
26、，利用这样的契机，提高全体老师的教学基本功。35周岁以下必需参与，35周岁以上报名参与。教务处将供应各种力所能及的支持。十 五、今日正在登记新老师汇报课，近期将启动高级老师评优课。下周一交：学生为本的教学行为反思，1500字左右。上半学期还有一个重头戏，就是第四届科技节10月13日-10月25日，以“探究，创新，成长”为主题的第四届科技节全面绽开。本次科技节共召开各类协调会8次。圆满完成预定安排。（1）开幕式：大型广场试验展示13号下午在教学楼前广场科技节华彩开幕，刘颖老师热忱洋溢的讲话，主持人刘莉老师的连珠妙语点燃了大型试验展示广场。化学组“缤纷致辞”、“焰色反应”、物理组“开明四号“水火箭
27、”放射”、“四两拨千斤滑轮组试验”、“万马奔腾：马德堡半球模拟试验”、“放飞幻想：孔明灯”、综合实践组的“落英缤纷花样着陆伞”，这些大型试验展示激发了学生对科学创新的憧憬和热忱，也是校内广场文化的一道亮丽的风景线。感谢物理组、化学组、综合实践组老师的创意表现。第四届科技节各教研组纷纷投入到学科特色活动课程的开发探讨中，活动更体现学科特色。（2）信息组接着担当本次的宣扬标语征集、海报设计等前期宣扬工作，他们还开展了如下活动：初一年级：TrueType造型设计、搜寻大比拼、调查最新信息技术发展、机器人表演初二年级：搜寻大比拼、电子小报、电子杂志、机器人表演初三年级：程序设计本次活动学生全员参加，作
28、品精彩纷呈。同学们充分地将技术的文化特性与特性表达融为一体，通过图片、文字、符号等信息的加工、组织，体验信息及信息技术的创新利用。充分地体现了第四届科技节的主题：探究创新成长，在探究中创新，在创新中成长。活动进一步激发了同学们学习信息技术课程的热忱，提升了同学动手、绘图、思维、整合、审美等多元智能。（3）思品组关键词：青春、创意、华蜜他们认为，科学的本质是创新，特殊留意内容、形式的创新。科学的发展要以人为本，活动特殊注意学生的全员参加，欢乐体验和华蜜收获。本着这样的原则，他们开展了如下活动：初一：“与华蜜牵手”华蜜卡片征集展示活动;在活动中，同学们懂得了珍惜华蜜，探究华蜜，追寻心灵欢乐的奇妙。
29、初二：“律动青春”校内情景剧创作及展演活动;剧本创作选题丰富，表演趣味深刻，激发学生回来生活和成长本质，主动调整生活看法，思索和实践人生目标。初三：“文化淮安、华蜜家园”淮安文化名片设计展示活动。感受家乡淮安文化的脉搏，生出对家乡的真情和爱。（4）历史组“历史上的科学家”。一个个精彩的故事表达了同学们对科学家们的崇敬，诠释了科学家的精神，展示了同学们深厚的演讲功底。（5）生物组美食品尝会、茶艺表演等活动。10月21日中午，科技节闭幕式现场的茶艺表演让我们感受了一把传统文化的魅力，环环相扣的“精、清、净、美”的茶艺表演，（6）音乐组制作音乐小乐器活动。孩子们制作的乐器中有用陶泥捏制的陶笛、用空纸
30、盒和牛皮筋制作的具有古典韵味的琴、即使是一片顺手摘下的小小的芦苇叶儿也能在简洁的卷裹之后吹响大自然的奇妙的哨音、五彩的奶茶饮料吸管在美的支配下有秩序的排放着俨然就是一个漂亮的排箫。音乐是无处不在的，即使是原本准备丢弃的废物也能在一个富于创意的大脑指挥下和一双灵活的手中化腐朽为奇妙变成人见人爱的乐器珍宝。这个活动在去年的基础上参加同学更多更广，参赛的作品质量更高，更有创意。（7）美术组奇思妙画活动。在科幻画的辅导中注意“科学与艺术，幻想与绘画”的完备结合，激励孩子大胆想象，将科学学问和美术技法表现相互渗透，奇思妙画，充分绽开想象的翅膀，大胆想象、随意描绘，在科学、艺术的世界里遨游！最终我们还邀请
31、初一年级的美术课代表组成学生评委团，让学生自己评比出了他们心目中最有创意、最美丽的图画！目前本次科幻画竞赛优秀作品在老师的指导下，还在进行进一步的修改和完善，以期在今年的全国大赛中获得好成果！（8）地理组本次地理组的科技节活动，结合教学内容，组织学生动手制作地球仪，充分发挥了同学们的想象力。初二年级围绕“太阳系”做了在一起宣扬展板；10月19日在初二地理组老师的带领下，他们还组织了测量太阳高度的活动。期中初二（8）班德杜永斌同学经过探究探讨还自制了测量太阳高度的简易仪器，目前正在申报个人专利。（9）小记者站指导老师朱艳红，带领记者站的全体同学深化到科技节每个活动之中进行刚好宣扬报道。小记者完成
32、稿件：25篇，涉及内容：生物，思品，音乐等学科老师的采访稿、现场体会等。有了前几次的阅历，朱艳红老师指导的记者站工作进展有序，信息覆盖面广。因为提前支配的采访任务，让记者们选择发挥的空间很大，在校内信息收集中我们将更加努力。负责科技节报纸报道的朱继春主任充分小记者们的稿件，稿件多，质量高，有灵气。每个教研组的活动，精彩纷呈。活动更关注内涵和品质，立足体验，提倡“创新”，推动了学科课程探讨，提升了老师创新意识，构建了和谐活跃的科技校内文化。今年的科技节活动在第三届基础又新的提升，经典保留的活动比较多，这些保留项目越来越成熟，做得越来越精彩，也涌现了更多新奇的活动。以前许多文科学科经常纠结于“科技
33、”二字，今年，跳出科技，更关注科技节的“探究”、“创新”的特征。这些活动，都反映了老师这些年教化理念的改变，对“科技创新”有了更本质的理解。给孩子传递精神：探究奇妙，追求真理。科技老师们团队的每位老师：享受创新，收获友情，欢乐人生。校内中没有纯粹的教学行为，怎么样给予教学行为以教化的意义？比如无论哪个年级，目前都还有很少数学业成果很不如人意的孩子，我们不能无视他们的存在。如何帮扶他们？我们感觉，似乎最最重要的是，咱们老师不能哄骗他们，不能忽悠他们，不能敷衍他们，我们要真诚地帮助他们，同时也敬重他们不接受帮助的“自由”。 假如我们做不到发自内心地爱他们，我们可以时刻提示自己敬重他们、信任他们，恰
34、如其分地关注他们，必要时推一把。 这些孩子，假如和其他人一样每天回家逐题做学案，那真是一件很苦痛的事情。所以我们建议，全部学案中的题目都是选做题。 假如我现在数学的水平100分只能考20分，那么我把下次成果定位于30分。分析一下下次测试的范围，想想怎样就能拿到40-50分，依据这个目标来支配自己的课内课外的温习、作业与复习，肯定比现在更有效。 就这样一步步读懂课本，一步一步复原信念。只要还能进步，只要还在进步，信念就会复原，对学习就不会悲观乃至无望。 什么时候都要实事求是，面对现实想方法。从最坏处入手，往最好处努力。近来课堂听的几节有肯定工作年限老师的课，都很严谨、规范，条理井然，板书很清楚，
35、交代很清晰，环节也很紧凑。 只是隐隐觉得，课堂气氛还略显得沉闷了一点，不是图欢声笑语的喧闹，但一节课假如就这样平平淡淡地上下来，安宁静静地学下来，波澜不惊地完成了教学任务，好像真的少了些什么。 课堂教学的确有技术含量，但是热忱也很重要。 咱们老师怎样以自己对教学内容的热忱，来唤醒学生的学习热忱。 咱们自己的热忱从哪里来？如何长期维持教化教学的热忱？ 老师的热忱从持续的阅读中来，从持续的反思中来。读、思、做、写，在阅读中产生灵感与尝试的冲动，在热忱中行动，在行动中反思，在反思成长。 第5篇：学校中期工作总结 (500字) 中期工作总结 各位老师，同学们： 下午好！时间飞逝，秋去冬来，本学期的时间
36、又过去了一大半，开学以来，在学校各处室和全体师生的共同努力下，我校在教化教学、硬件建设、校内文化建设等方面取得了肯定的成果，这些成果的取得，是全体老师和相关业务人员爱岗敬业、无私奉献的结晶，也是同学们严于律己、刻苦仔细的回报，下面我代表学校就本学期以来的工作作以简要总结，不妥之处请指责指正。 一、坚持以教化教学为中心工作，想方设法抓教学，全力以赴提质量。 一是合理支配课程，充分利用现有老师资源。本学期在我校办学专业及机制较以前困难化、老师专业结构不平衡的状况下，教育处经过多方调整，周密谋划，通过调整岗位等措施，科学合理支配课程，基本做到了使老师用其所长，尽其所能。 二是注意过程管理，严格落实各
37、项教学常规管理工作。从老师的备课、上课、课后辅导及作业入手，严格执行各项教学常规管理方法，本学期以来，教育处组织检查教案两次、全校作业大检查和教学动态了解会一次，并对发觉的问题作了刚好的反馈，有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。 三是由教育处牵头刚好召开了“两会”，即高三级高考动员会和九年级中考动员会，动员会又分别召开了老师会和学生会，在老师会上，两级各科任老师分别就本级本班的教学现状和存在的问题发表了各自的看法，并提出了相应的看法建议，在学生会上，学校领导、科任老师分别指出了毕业班学生在学习、纪律方面存在的问题及应对方法，并向学生分析了当今高考和中考所面临的形势，指出了以后努力的方向，对
38、于学生代表所提出的要求，只要是合情合理并且学校能办到的，校领导当场予以了答复并在会后逐一作了落实。事实证明，两会的召开是刚好的、必要的，效果是明显的，在两会以后，5个毕业班的学风明显好转，希望毕业班的同学们，把这种良好的学风接着发扬广阔，争取百尺竿头，更进一步，同时也希望其他班的同学，向毕业班的同学看齐，向他们学习。 四是由教育处组织圆满完成了初中部四分之一月考和全校中期考试。对于科任老师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策供应了较为真实牢靠的依据。尤其是本次中期考试，由于考前组织严密，措施得力，监考老师仔细负责，广阔学生自律守纪，考务人员保障有力，各组阅卷支配得当
39、，整个考试过程考风端正、考纪严明，井然有序，基本无考场违纪现象或失误的发生。 从这次中期考试总的状况来看，有亮点也有问题，亮点之一是涌现出了七年级张兵兵、八年级杨玺印、九年级杨真强等八位优秀的全科合格学生，评比出了王慧祥等42名优秀学生，其中九一班杨真强同学以719分的高分位居九年级第一名，并且除语文数学英语外，其它5门课程均为优秀，九一班刘雪雪以718分的成果名列九年级第2名，八三班的杨玺印以总分691分的高分名列八年级第一名，并且除英语、政治以外，其他科目成果均为优秀，他们，就是我们学习的楷模，身边的榜样，让我们以热情的掌声向他们表示真诚的庆贺！同时希望这些同学要戒骄戒躁，在看到成果的同时
40、，更应当看到不足和差距，要时刻牢记学海无涯和人外有人、山外有山的古训，本着虚心谨慎的看法，让自己的学业有更大进步。亮点之二是学生的总体成果有较大幅度上升，低分群体较之以往有所削减，亮点之三是八九年级政治和九年级二班的语文这些科目的人均分、及格率、优秀率都较之其它科目高得多，例如八九年级政治及格率都在70%以上，人均分均接近70分，这其中当然有试题难易程度的因素，但与同学们的刻苦努力是分不开的，当然，我们在看到成果的同时，更应当看到反映出来的问题，问题其一是合格率总体水平仍旧较低，七年级近200名学生，仅有1名学生合格，九年级合格学生也仅有2名，其二是学科发展不平衡仍旧是一个老大难问题，详细表现
41、在：七年级的数学和政史生地、八年级的数学、英语和生地、九年级的数学、英语、生物和历史科目的各项指标都较低， 就全校而言，英语、数学两个科目仍旧是严峻制约我校教学质量提高的瓶颈，相当一部分班级的的英语、数学及格率还在个位数上徘徊；其三是中学部的文化课尤其是普高班的各门课程成果都处于低下水平，要提高成果，还须要这些同学们的加倍努力和付出。 五是接着坚持了毕业班周末补课制度。本学期开学以来，由于“两基迎国检”工作，毕业班补课短暂没有实行，现已于第十一周全面绽开，以往的事实证明，此项制度的实施，有力的保障了毕业班学生的学习时间，必将对提高我校的高考、中考质量起到不行替代的作用，希望5个毕业班的同学，要
42、珍惜这来之不易的学习时间，珍惜老师的辛勤劳动，更要珍惜自己珍贵的青春，每个人都按时参与补课，不要弄虚作假、找借口不到校。 六是坚持听课评课制度，努力提高课堂教学质量。开学初以来，在教育处、各教研组的组织下，校领导、各教研组长累计听课平均达到10节以上，逐一听了新任课老师的课，并组织各教研组成员刚好开展了评课活动，这对于提高课堂教学质量、打造有效课堂将起到肯定的促进作用。 七是狠抓学风建设，以学风促质量。通过教育处指导各班召开主题班会、平常在教学过程中的渗透思想教化以及每周一的讲话和各班主任、各科任老师尤其是冯亚军、张永亮、南燕、王海燕、张少岚、杨金霞、杨建琪、蒲小同等老师和学校各位领导的常常性
43、督查指导，全校各班的学风有了明显的好转，尤其是七年级几个班的学生转变较大，初步变更了过去纪律观念差、目无组织、言行举止粗野、学习习惯差的不良现象，早操前晨读的学生增多了、学生主动学习的习惯也有所增加。 八是严格落实各项嘉奖制度。根据学校出台的各项嘉奖方法，结合本年度我校高科的上线率及各项指标，学校对于上届高三级科任老师刚好兑现了嘉奖，目前全县中考质量分析会刚刚落下帷幕，学校正在进行量化核算，结束后对上届九年级科任老师也要根据量化考核状况兑现嘉奖。 九是各教研组坚持举办各项学科竞赛活动和教研活动。本学期第五周，文科教研组承办了第四届学生作文竞赛，经过文科教研组李彦红等各位老师的辛勤工作，评比出了
44、28篇优秀作文，目前正在校核编排，预料于15周左右将印发，与大家见面。数学组举办的课件制作培训会也如期进行。此外，明天英语教研组将要举办英语口语竞赛，希望全体同学提前着手打算，主动参加，确保竞赛赛出质量，赛出水平，达到预期的目的。 十是不断加强校内文化建设。首先是以两基迎国检为契机，制作展板23块悬挂于各办公室及校内醒目位臵，悬挂横幅4条，固定标语6条，通过这一系列工作，渲染了深厚的校内文化氛围，营造了良好的育人环境；其次是校团委经过细心的策划和打算，校内广播站于第八周开播了，其节目内容丰富、独特新奇，既符合校内特点，又突出了时代气息，不仅使全体师生受到了熏陶，也使部分学生的综合素养得到了熬炼
45、和提升，同时也成为我校向社会展示成果的窗口之一。 二、着力加强德育工作和平安工作。 1、明确责任分工，堵住管理漏洞。开学初，政教处组织七年级、高一级学生和学校、家长、房东及派出所新签订平安协议351份，并且对部分变换了住处的学生补填了平安协议。 2、加强班级及值周管理工作，实行责任到人，量化考核。政教处接着完善并实行王坝农中班级考核管理方法，督促值周老师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并刚好公布，接受各班主任和全体学生的监督，对发觉的问题责令值周保证了班级考核评比的公正公允，有力的调动了各班及各班主任争先创优的主动性，为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。 3、组织
46、召开班主任会议，进一步靠实责任，突出工作重点。班主任是一个班级的灵魂，班主任工作的好坏干脆关系到班级工作的成效，开学以来，政教处累计召开班主任专题会议3次，对于每个时期突出的倾向性问题和工作中的应对策略刚好予以传达，并广泛听取各班主任的看法建议，刚好调整工作重心，解决学生中出现的新问题。同时严格执行缺勤追究制，刚好收缴各班的教室日志，对学生在校时间实行全天候管理。 4、由政教处牵头联合派出所不定期到学生住处、网吧、消遣场所进行巡查，发觉问题刚好整治；在巡查过程中，查出了我校初中部七年级和八年级的部分学生上网的不良现象，政教处根据王坝农中学生管理方法予以了相应的教化和处理，希望其他有此类想法的学
47、生引以为戒，以免重蹈覆辙，不要不见棺材不掉泪，见了棺材悔之晚矣。 5、加高校生管理力度，建立学生违纪档案，实行追踪管理。本学期以来，全体学生在遵规守纪方面，总体上是好的，但也存在着少数作奸犯科的学生，主要表现为：不听学校劝阻违纪骑乘摩托车，上课用手机上网、学生之间酗酒、打架闹事、进饭馆、过生日甚至和老师顶撞，动手打老师等恶劣的行为。针对此类状况，政教处加大了对违纪学生的教化管理和处理力度，一是建立学生违纪记录档案，将违纪学生的相关信息及违纪事务、处理结果记入政教处工作档案，二是对违纪学生进行肃穆的指责教化，情节较重者通知其家长到校协作教化，情节严峻者联合派出所进行处理，开学以来，共查处各类违纪事务5起，其中打架事务3起（学生打群架1起），学生进网吧上网、聚众过生日喝酒事务各1起。这都是个别学生素养低下、目无法纪、愚昧无知的表现。我这里要向那些参加过恶性打架事务尤其是和老师顶撞的学生提出严峻警告：我们可以宽恕你的年幼无知，但绝不能宽恕你的嚣张跋扈，肆意妄为，我们可以宽恕你的一时糊涂，但绝不能宽恕你的旧病复发，屡教不改。假如再有人觉得自己了不得，对老师不讲道理、蓄意挑衅甚至拳脚相向，