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1、2022幼儿工作计划合集九篇幼儿工作安排 篇1幼儿园的孩子是祖国的将来、民族的希望，保障他们健康成长是全社会共同的责任。涉及学生的道路交通事故屡有发生。因此，加强对幼儿的道路交通平安宣扬教化，显得非常重要和迫切。学生的交通平安虽不是全部在老师和家长的视线内，但在学习中若能常常灌输学生的平安意识，那么交通事故同样可以减到最低。为了加强交通平安管理工作，增加师生的交通平安意识，削减交通违章，预防交通事故，为他们的健康成长创建一个良好的道路交通环境，拟安排如下：一、指导思想仔细实行公安部、教化部的文件精神，主动完成各项任务，进一步加强学校交通平安工作，防止孩子发生交通事故，实行教化体育局预防和消退道
2、路交通平安隐患的通知精神，切实保障广阔学生及教职员工的人身平安。深化开展道路交通平安宣扬教化活动，结合自身特点，仔细组织实施。二、工作目标落实“以人为本”教化理念，着力构建管理、教化、防范、应急、监管五大平安防范体系；进一步强化学校平安教化工作，全力营造平安、稳定的校内环境，为教学的开展、质量的提高供应服务，为广阔学生创建平安、稳定、和谐的环境，确保全体同学健康成长，努力实现教化局提出的“以人为本、确保平安、健康卫生、文明向上、和谐平安”的目标。对孩子进行各事务的应急处理的教化，增加幼儿平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。要使孩子增加对自己所处环境的了解
3、，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。三、工作相识：1、提高相识，加强领导。幼儿园学生的平安牵动千家万户，事关幼儿切身利益和人民群众的华蜜、社会的稳定。我们要从关切祖国的将来、维护社会稳定大局的高度，充分相识做好孩子道路交通平安教化工作的重要意义。2、建章立制，落实责任。通过宣扬建立交通平安工作制度，建立和落实交通平安责任制。班级的班主任要对本班学生的道路交通平安负有主要责任。3、加强实践督导。将学生遵守道路交通平安法律法规状况纳入学生素养教化重要内容，加强对交警和学校开展道路交通平安宣扬教化工作的督查，并将学生交通平安宣扬教化工作的开展状况作为考核的一项重要内容。4
4、、加强协作，亲密协作。与公安交警部门加强沟通和联系，畅通信息，彼此之间要刚好了解对方的工作动态。学校每次大型的涉及到交通的活动，应当事先通知交警部门，征得交警部门的帮助。同时，交警部门对于幼儿的交通违法行为，原则上不予惩罚，在记录下学生姓名、学校和班级等资料后教化放行，并将状况通报给我园，由我园对其进行平安教化。通过协作，促进警民关系健康发展。四、安排措施1、培育学生养成遵纪遵守法律的良好习惯；使“三让”（即：“车让人，让出一分文明；人让车，让出一分秩序；车让车，让出一分平安”）的文明交通理念深化人心。2、加强交通平安学习教化。充分发挥教化职能优势，通过主题班会、现场模拟演练等多种形式，组织学
5、生学习道路交通平安法律法规和交通平安基本常识等内容，提高他们的平安意识，自护自救和防护实力。3、加强对学生交通法规和交通平安常识的宣扬教化。仔细开展深化家庭、社区开展交通平安宣扬活动，提高幼儿交通平安意识。4、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。（1）要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。（2）了解和关切孩子的学习和生活，为孩子供应必要地出行平安保障。（3）幼儿园对学生进行教化的同时，要把存在的平安隐患刚好告知家长。把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做
6、好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。5、加强实际管理，优化交通环境。支配好值班老师，并实地踏勘路途，确保学生接送途中的交通平安。同时，要对学校四周的道路交通平安秩序向相关部门反映，请相关部门进行集中整治，进一步优化校内四周交通环境。幼儿工作安排 篇2合肥市小庙中学开展“明厨亮灶”工作的实施方案为进一步加强我校餐厅服务伟德平安管理水平，完善餐饮服务伟德平安诚信体系建设，强化学生餐厅诚信经营意识和自律行为，根据蜀山区推动学校餐厅“明厨亮灶”工作方案要求，结合我校实际，制定本方案。一、工作目标从20xx年5月15日月至20xx年9月底，开展“明厨亮灶”工作。20xx年3月底前完成
7、“明厨亮灶”改造工作；20xx年开展“明厨亮灶”展示工作。二、组织领导为加强对“明厨亮灶”改造工作的组织领导，成立“明厨亮灶”工作领导小组：组长由童辉校长担当，副组长由副校长马树宝担当。领导小组下设办公室，办公室主任由总务处陶先敏担当，伟德伟德话：15156021839。三、工作内容通过实施“明厨亮灶”改造工程，将学生餐厅的操作间、凉莱间、洗消间等伟德加工制作的关键部位和原料清洗、切配、烹饪、餐具洗消、凉菜加工等重要环节通过透亮玻璃窗(或玻璃幕墙)、伟德子显示屏、隔断矮墙等方式展示给师生，实现阳光操作、透亮化管理。(一)实行“透亮厨房”。基本做法是：学生餐厅运用玻璃幕墙，设置参观走廊及窗口，使
8、师生能够干脆观看餐饮伟德制作过程。“透亮厨房”保持了操作间的独立性。(二)实行“视频厨房”。基本做法是：在后厨安装监控探头，在就餐大厅设置伟德子显示屏，将后厨伟德加工操作现场干脆反映到伟德子显示屏幕上，师生通过影像对餐饮伟德制作过程进行实时监督。(三)实行“隔断厨房”。基本做法是：运用隔断矮墙将操作间与就餐间隔开，加工操作现场干脆置于师生监督之下。四、工作步骤(一)第一阶段(20xx年5月15日一20xx年3月30日) 目标：完成 “明厨亮灶”改造工作。1、动员部署(20xx年5月15日20xx年6月30日)制订 “明厨亮灶”工作实施方案和标准要求，全面部署“明厨亮灶”改造工作；通过全面动员和
9、宣扬使学生餐厅提高相识，驾驭“明厨亮灶”改造的工作要求，主动主动实施“明厨亮灶”改造。2、推动实施(20xx年7月20xx年3月)根据方案要求组织实施，制定详细工作推动方案，明确责任人和完成时限。3、检查验收(20xx年4月20xx年12月)组织人员对开展的“明厨亮灶”改造工作进行检查验收，并对检查验收结果进行通报。(二)其次阶段(20xx年元月1日20xx年9月1日)目标：开展展示工作，接受师生监督。五、工作要求(一)加强领导。开展“明厨亮灶”活动是今年我校学生餐厅工作的一项重要工作，是强化餐饮服务伟德平安诚信体系建设的一项重要举措，要高度重视，严格标准，严格时限，仔细开展“明厨亮灶”改造工
10、作，真正将其作为加强和创新餐饮服务伟德平安监管工作的重要措施抓紧、抓实。(二)强化责任。要制定工作方案，进行周密部署，明确分工，细化责任，狠抓落实，稳步推动“明厨亮灶”工作的开展。实行有力措施，快速实施“明厨亮灶”工作。(三)广泛宣扬。要利用伟德广播、国旗下讲话、主题班会广泛宣扬，营造氛围，动员学生餐厅主动参加，引导学生餐厅规范经营、诚信经营。引导广阔师生主动参加餐饮服务伟德平安社会监督。(四)严格标准。要严格根据标准，加强对“明厨亮灶” 工作的监督检查，确保有序推动。要主动探究、不断完善餐饮服务伟德平安社会管理的有效措施。附件：“明厨亮灶”工作相关要求及技术参数1、展示或显示的关键部位包括操
11、作间、消毒间(区域)、主食库、副食库、面点间等；关键环节包括原料清洗、切配、烹饪、凉莱加工、餐具洗消等。2、改造完成的餐馆在店堂显著位置或显示屏上方张贴“明厨亮灶，诚信经营”；在餐厅显著位置或显示屏上方张贴“明厨亮灶，请您监督”3、实行“视频厨房”改造方式的，依据学生餐厅的实际状况，至少确定35个显示画面(必需含原料加工、专间、餐具洗消等)。操作间应安装两个以上高清摄像头。所选设备的技术参数不低于以下技术指标：(1)数字硬盘录像机(不少于4路)，视频压缩标准：H.264，本地监视辨别率：D1，辨别率：12801024，硬盘：容量大于等于1TB。(2)红外摄像机摄像制式：图像传感器：l3 SON
12、YCCD，有效像素：795(H)x 596(V)，水平辨别率：大于等于600线，最低照度:0 Lux(LED ON)镜头：3.668mm。(3)显示屏(大于等于4 2英寸LED或等离子显示屏)；物理辨别率：19201080；输入端口：HDMI接口。为了可以一机多用，建议选购防图像残留监视器。幼儿工作安排 篇3指导思想：本学期，我园教研工作要紧紧围绕县室下达的幼教教研工作要点，以“高效课堂成果转化年”为中心，深化贯彻国家中长期教化改革和发展规划纲要，以幼儿园教化指导纲要为依据，仔细学习教化部颁发的3-6岁儿童学习与发展指南，确立科学的儿童观、教化观，优化幼儿一日活动，立足课堂教学改革，主动开展形
13、式多样的教研活动，强化保教管理，促进老师专业成长，促进幼儿全面发展。一、坚持“有效管理”，主动探究教化教学管理新模式1、加强保教工作常规管理。一是在保教工作管理上接着推行纵向管理和年级组包抓管理相结合的模式，使保教工作的精细化管理进一步深化。二是修订完善我园幼儿、老师、保育员一日活动各个环节常规要求，从来园、晨检、备课、教化活动、嬉戏、室外活动、进餐、午休、如厕、喝水等各个环节对幼儿、老师、保育员提出明确要求，细化每一环节的管理，建立科学的一日活动常规，促进幼儿健康发展。三是加强日常检查，考核力度，做到发觉问题刚好解决。2、加强教研组建设，突出实效性。本学期，我园教研组工作的重点要放在教材研讨
14、和组内小课题的探讨上。我园这学期给幼儿没有配发课本，分别从南师大幼儿园渗透式领域课程、凤凰康轩幼儿多元实力探究课程、陕师大新世纪幼儿教学用书、亿童探究发展课程这4个版本教材中选取，这样对于教学来说有了更大的空间，我们可以整合几种版本教材，博采众家之长，为我所用。但是却对老师的教学实力提出了更高的要求，所以在本学期教研组的活动中，重点就放在教学活动设计、教学目标、教学方法的研讨、沟通上，使教研组真正成为校本研修的基地。3、抓好课题探讨，促进老师教学、教研实力的不断提升。幼儿是在与四周环境主动、主动的相互作用中成长的。环境对幼儿的成长是有重要的影响。本学期，我园将接着带领老师对省级试验课题幼儿园环
15、境创设与幼儿互动探讨开展扎实深化探讨，要注意设计环境，丰富环境，改变环境，利用环境对幼儿的熏陶，使幼儿感受环境中的美。通过课题理论学习、课例探讨、优质课展示等活动把课题探讨推向深化，学期末形成试验总结。二、切实落实“老师人人都是培训者”的要求，深化“双高双名”老师培育工程，全面提高老师整体素养。1、努力培育老师8种教学实力，仔细落实县室“三级培育、以园为本、培赛结合、注意过程”的原则，进一步完善“教学、探讨、培训”三位一体的培育模式，提高老师业务素养。2、全面落实“老师人人都是培训者”要求。充分发挥骨干、学科带头人以及名师的示范引路作用，以读书活动、个人论坛、一帮一、结对子为主要方式，相互培训
16、、相互学习、互动提高，取长补短，共同提高。3、加强老师基本功训练。本学期基本功训练项目为琴法、舞蹈、绘画。任务是：琴法按老师不同层次布置曲目，坚持每天下午放学后训练；舞蹈内容以民族舞蹈、儿童舞蹈为主，每周二上午、下午各训练一小时，由专人负责；简笔画每周每人1张主题画，主题由教研组探讨确定，周一将作品交办公室，园内统一展示老师作品。基本功纳入期末考核。4、开展形式多样的活动。通过外出参观学习、评教赛教、论文评比、团体对抗赛等活动，全面提高老师整体素养。5、接着完善老师业务成长档案。三、坚持保教结合原则，促进幼儿全面发展（1）老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周安排支配，日常教学要深化扎实，仔细
17、做到每天安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，树立常规教学规范意识。（2）良好行为习惯的养成教化。我们以养成教化为核心，通过晨检、主题活动、嬉戏活动、国旗下讲话、争做礼仪小标兵、好娃娃评比、礼仪课以及各领域教学的渗透等形式，培育幼儿良好的思想品德、生活卫生习惯及活泼开朗的性格?（3）在课程改革中，把分科课程、综合课程、主题教化活动等多种课程模式有机结合，在敏捷运用的基础上，充分挖掘家长职业资源优势，接着开展家进步课堂活动，丰富课程结构。在课程的实施过程中，优化幼儿一日生活，依据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容。本学期要扎实开展主题教化活动，仔细领悟并敏捷运用教材，
18、保证领域目标的落实。并围绕主题教化活动进行班级环境的创设，如：月主题墙的布置，区域活动材料的投放等，本学期将加强区域活动的创建评比，区域的建设与材料的投放要符合幼儿年龄特点，在材料的丰富性、指导策略的可行性及幼儿发展水平上下功夫。（4）加强体能熬炼，建立长效机制。坚持两操一课和户外熬炼时间，保证每天不少于两小时。加强户外活动的组织管理，本学期将对户外场地做详细划分，分为体能训练与户外嬉戏活动。真正做到每次活动有组织、有详细内容，杜绝自由散漫式的活动，提高达标率。4月份开展亲子运动会。幼儿工作安排 篇4一、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作安排为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训
19、与探讨，深化特色教化教学为核心，不断更新教化观念，提升老师专业素养，促进老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点：（一）加强师德教化，提高老师队伍素养：为了适应教化的新形势新要求，转变教化观念，本学期我们将在提高加强师德教化，老师队伍素养上多努力。1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，引导老师善学习、善思索、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教化活动，团组织指责与自我指责活动，不断反思自己的教化行为，不断加强师德修养，使老师之间融洽协作，形成一股凝合力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱
20、进。2、加强理论学习，主动构建学习型组织，以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教化理论学习，更新教化观念。只有学习才能不断进步，我们将实行多渠道、多层次、多方位的学习方法，激励老师不断充电、充溢自我。组织教师学习理论学问，园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量：1、要求老师仔细按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学安排，设计教学活动，仔细做好每节课的课前打算，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采纳多种教学方法，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有特性的发展。2
21、、接着开展集体备课工作，在原有工作基础上要求老师熟识教材后进行说课，然后进行集体探讨。使老师对教学内容做到心中有数，提高集体备课的质量。3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规老师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级安排，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师常常性的工作，杜绝各种平安隐患行为的发生，做到耐性细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。4、以考核细则规范老师教化教学常规，本学期将狠抓教化教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为。（三）营造教科研氛围，提高教科研实效。
22、、随着教化探讨的进一步深化,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的发展动向，发觉课题探讨过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深化开展备课、听课、评课活动，共同合作探讨。定期开展全园性的研讨、沟通活动，解决教研工作中遇到的问题，吸取他园、他人的教化科研成果。并依据幼儿园的实际，仔细开展好各项教研工作。2、以人为本，提升老师教研水平。幼儿老师是纲要与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教化的基本保证，也是提高教化质量的关键。本学期我们将从老师发展须要动身，把教科研与教学探讨、接着教化等有机结合起来，切实提高老师的科研实力与业务水平，努力促进老师队伍的专业
23、化成长，加强园本培训。3、本学期我们将接着通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织老师到其他幼儿园观摩示范课；让老师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的干脆对话中驾驭新的教化动态与策略，进一步领悟教化的真谛，提高老师的教化和探讨实力。4、注意教学反思。为了切实提高老师的实际教学实力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在探讨理论、探讨别人阅历、探讨自身教化行为的过程中，提高发觉、分析、探讨、解决问题的实力，在探讨中学习、在学习中成长。本学期每位老师要主动参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教化行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个
24、专业型、探讨型的老师。（四）坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。1、主动开展嬉戏活动，促进幼儿社会化特性的发展嬉戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色嬉戏是促进幼儿社会化、特性发展的有效途径。所以，各班要按安排开展好角色嬉戏，做好指导工作。为幼儿供应丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置嬉戏场地，指导幼儿开展生动的嬉戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。2、注意主动体验，培育幼儿健全人格本学期接踵而至的节日里蕴含着丰富的教化资源。老师要主动利用植树节、五一劳动、六一节等节日开展主题教化活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行爱妈妈、爱老师、爱他人、爱祖国的
25、教化。依据园务安排还将实行六一文艺汇演。3、注意养成教化，培育幼儿的良好行为习惯。良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位老师都要充分重视幼儿的养成教化，留意培育幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培育幼儿乐意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及健康、活泼、开朗的良好特性。小班幼儿要重点培育其良好的卫生习惯、学会正确运用礼貌用语；中班幼儿要重点培育其自理服务和自我爱护实力；大班大大班幼儿则要重点培育其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿态，握笔的方法、主动思维、大胆表达的习惯与实力等。4.接着做好幼儿成长档案。定期开展幼儿成长档案评比活动
26、，通过老师间相互沟通相互学习，更好的完善成长档案内容，使幼儿成长档案内容丰富，形式多样， 图文并茂，从学习，生活，嬉戏等多方面呈现幼儿成长的点点滴滴。（五）主动开展家园互动，增加家园合力老师要仔细做好家访工作，敏捷利用校讯通、家长园地、家长开放半日、六一文艺汇演等多种途径和方法，与家长刚好沟通沟通，以取得家园联系良好地效果。（六）做好幼小连接，为入小学作打算。1、激励幼儿自带图书在课余时间阅读并与同伴共享，运用讲故事、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，提高幼儿的阅读实力及语言表达实力。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作
27、。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。爱惜图书、学习用品等。4，学前班下学期嬉戏时间渐渐削减，作息时间逐步向小学化靠拢。定期召开学前班幼儿家长会。幼儿工作安排 篇5一、本月工作重点：1。做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。2。协作园部组织幼儿开展一次平安演练。3。刚好更新家长联系栏的内容。二、本月开展以下主题：主题活动一：亲亲好妈妈语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情
28、感。情愿主动、主动地参加阅读活动。艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感爱好，乐意与同伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。科学：妈妈的东西能细致视察，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确分辨梯形。社会：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。主题活动二：图形宝宝社会：欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予帮助。科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种类的镜子的特征、作用。健康
29、：圈圈变变变喜爱玩圈，乐意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，乐意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。艺术：会变的半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。三、家长工作：1。引导孩子主动关切家庭成员，激励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。2。家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。3。家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的看法和交往实力。四、环境创设：1。创设一个自由宽松地表达沟通的场所。2。布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。3。布置现代通讯
30、工具的图片展。幼儿工作安排 篇6一、指导思想：以幼儿园工作规程和卫生部、国家教委颁布的幼儿园、托儿所卫生保健管理方法为工作依据，比照惠州市托幼机构保健标准条例，特制定本学期的保育管理工作安排，做到更新保育观念，规范保健工作管理，提高保健质量，为幼儿的身心健康发展供应保障。二、工作目标：1、不断探究幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，杜绝食物中毒。4、做好每月一次的养分测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98以上。5、严格限制各种传染病的发生，并做好预防工作。三、工作要点：
31、1、新生入园工作。把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100，做好幼儿园教职工体检工作，做好预防接种登记工作。2、幼儿卫生习惯的培育。各班培育幼儿良好的卫生习惯（饭后漱口擦嘴、饭前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等）。3、幼儿体格检查工作。接着加强晨间检查和全日视察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到刚好发觉，刚好处理。视察幼儿的生长发育、健康状况，结合晨检，找出不利于幼儿生长发育的因素，刚好加以干预，同时对体格检查中发觉的疾病实行相应措施，做好幼儿体格评价工作。4、膳食工作。重视幼儿的养分。制定食谱做到膳食平衡，力求满意幼儿各种养分素的须要，选择好食品的种类，争取做到三种养分素所得热
32、量能达到占总热量12-15%，20-30%，50-60%，并且做好每月一次的养分计算，能依据上一月的养分分析，刚好调整下一月的食谱，使幼儿得到全面汲取。5、家长工作。为了让家长对幼儿的膳食状况有进一步的了解，本学期接着成立膳食委员会，以便对我们的工作提出一些珍贵看法，让我们更好地为幼儿服务，并在保健专栏中每周公布该周食谱。定期召开家长座谈会，欢迎家长对我园的保健工作提出珍贵看法和建议。6、卫生消毒工作。做好常常性的卫生消毒。督促保育员做好室内外环境消毒清扫工作，坚持分班包干，定期检查，做到常常保持室内外空气流通，阳光足够。对幼儿所用物品根据常规做好消毒工作并保持清洁，以防污染。7、保健台帐。做
33、好每月各类保健表格统计、登记工作，对每周菜谱、每月幼儿出勤率、月膳费盈亏状况、以及幼儿膳食中各种养分成分的占有率公布在保健室的宣扬栏上，以备驾驭和比较。8、保教人员培训工作。为提高保育员的业务水平，更好地驾驭消毒程序，规范卫生操作，每学期园内组织二次保育员技能培训测试，使每一个保育员的业务水平有所完善，能更好的为幼儿服务。9、平安工作。接着执行接送卡制度，做好幼儿离园的接送工作。定期检查幼儿园玩具设施，刚好消退隐患，确保幼儿嬉戏平安。四、月份工作支配：九月份：1、开学打算工作。（1）教室、寝室的空气、地面消毒。（2）床铺清理、整齐环境。（3）幼儿茶具、毛巾、餐具消毒。2、做好新生入园体检工作和
34、预防接种卡登记工作。做到体检率100%、入园合格率100%。3、制订卫生保健工作安排4、购买好幼儿保健用品进行发放。十月份：1、做好秋季流行病预防工作，办好卫生宣扬栏。2、保育员培训。3、针对体检状况加强对特别儿的矫治。4、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等状况）。5、做好日常各类保健工作。6、膳委会会议。十一月份：1、幼儿保教活动：幼儿自理服务劳动（穿衣、叠被、系鞋带）竞赛。2、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等状况）。3、做好日常各类保健工作。十二月份：1、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等状况）。2、保育技能测试。3、做好日常各类保健工作。4、做好防寒保暖工作。一月份1、班级卫生评优活动
35、。2、写好学期保健工作总结。3、做好放假前的平安教化。幼儿工作安排 篇7为孩子供应优质的保教服务，培育幼儿全面发展是幼儿教化的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下接着抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，主动争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。一、指导思想：坚持以幼儿园教化指导纲要（试行）（简称纲要）为指导，进一步学纲要，用纲要，仔细学习上级教化行政主管部门对幼儿教化工作的看法，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量接着呈良好的
36、发展态势，较好地促进儿童富有特性的发展。二、幼儿园保教现状分析：我园老师队伍整体素养比较好，年轻老师居多，相当一部分都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐性、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是。随着幼教改革的不断深化，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。三、本期幼儿园保教主要目标：规范一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提高老师综合实力，培育一专多能的老师;培育幼儿
37、富有特性的发展。四、详细目标与措施：（一）对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，规范优化一日活动。1、修改完善保教常规制度。本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有老师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有老师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动老师主动性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，预料在下一学期实行修改后的教学常规
38、制度。2、搞好老师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规。本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习，明确老师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨，思索怎样做才是优良的一日保教常规。其次，每位老师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读纲要上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求，依据幼儿生长发育规律、年龄特点来支配活动，做到动静交替，并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细，督促幼儿，规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中要注意保教并重
39、，共同协作，协调组织好幼儿的一日学习、生活。安排的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要仔细刚好制定各种安排。教案本期仍以书面形式呈现。老师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要刚好写出教学反思。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。幼儿工作安排 篇8一、指导思想全面贯彻落县教化局的工作要求，结合幼儿园三年发展安排，加强课程意识，规范课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进行新课程的实施与探讨，加强园本培训，主动构建园本课程，进一步优化保教质量，主动通过学习
40、、研讨，切实抓好教化教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。二、班况分析本学期幼儿园老师6人，幼儿总数95名，有三个教学班，两个大班，一个中班。开学初要求各班老师将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都要得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。合理组织幼儿一日活动，注意活动的生活性、嬉戏性、趣味性，满意幼儿感知、体验、
41、探究需求，爱护和培育幼儿的爱好和想象力。杜绝“小学化”倾向，促进幼儿健康、欢乐成长。三、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，促进幼儿身心和谐发展。1.保育工作督促老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，洗手间男女生如厕要分开运用，加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。
42、细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健院，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2.教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合五大领域的教学内容，各学科老师要制定好每月、每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，提高幼儿课堂教学质量，丰富课程内容，突出学科特色。本学期各班开设了英语教学、美术教学、语言教学等，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自
43、然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。通过晨间谈话、日常谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，
44、利用空余时间开展故事竞赛活动。结合节日开展好各个庆祝主题活动，本学期的节日许多，如：妇女节、母亲节、儿童节、父亲节等，特殊是我们要结合儿童节开展“庆六一”亲子运动会活动及幼儿毕业典礼汇报演出。我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，主动邀请家长参加我们的活动中来。四、详细措施1.强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行状况，以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略。2.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，具体地布置工作，检查各种工作完成状况，刚好反馈看法，促使每项工作都能刚好、高质量地完成。接着做好老师每月绩效考核工作。3.进一步加强园
45、内的环境建设和管理，开展环境创设活动，引导幼儿视察、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。组织全体老师仔细学习理解贯彻标准，比照标准查漏补缺，依据现状，提高老师执行课程的实力和水平，实现教化网络信息化。4.接着做好幼儿园信息上传等工作，丰富幼儿园网站，发挥网站的教化及宣扬功能，进行沟通与资源共享，刚好更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的社会声誉。5.在家长工作的方法上，加大家园共育宣扬。通过不同形式的讲座、家长会宣扬科学育儿，帮助家长树立正确的育儿观。建立家长开放日活动。如家长询问日、来园观摩活动，亲子共参加活动等。6.平安管理要加强，对幼儿的平安教化、平安卫生上做细做严，排
46、查和消退平安隐患，各项制度落实到位。培育幼儿的自我爱护意识。特殊要重视幼儿一日活动中的看护，要正确对待幼儿的不良行为，留意正面引导，严禁体罚和变相体罚幼儿，杜绝责任事故的发生，确保幼儿人身平安。特殊是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查，发觉问题刚好修理整改。还要加强对春季流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和扩散，不断提高保育工作水平。五、详细工作支配第一周1.大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训2.集体备课3.第一周周安排制定4.全园开学前幼儿家访工作5.幼儿报名注册6.新老师岗前培训其次周1.各班稳定幼儿心情2.各班班级环境布置3.“开学第一天”系列活动4.开学班级环境评比5.教研组制定安排，班组老师制定、沟通班务安排6.班级开展9月10日老师节主题教化活动7.确定教研、科研主题8.早操练习9.收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作10.市其次届新课程探讨班第十一次活动筹备工作第三周1.早操练习2.新生家长会