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1、|第 1 单元 数一数数一数，下面每种动物各有几条腿，填到（ ）里。答案提示：2 46 8|第 1 单元 比多少谁剩的荔枝多？多的画“” 。答案提示：|第 2 单元 上、下、前、后请你将下面的物品贴在方框中适当的位置上，然后根据你贴的图讲一个故事。答案提示：可以任意摆放物品位置，并运用所学描述位置的词语讲故事，情节合理即可。|第 3 单元 比多少5 大于 2答案提示：52请你根据语句写式子。画一画，表示式子的意思。|第 3 单元 第几答案提示：从右数， 摆第 4。第 3 单元 分与合动脑筋。（1）有 ，可以怎样分？（2）有 ，可以怎样分？|（3）有 呢？答案提示：（1） 答案不唯一，1 和 3
2、，2 和 2，3 和 1；（2） 答案不唯一，每只小猴 1 个桃子，还余 1 个，或者 2 只小猴各 1 个桃子，还有 1 只小猴 2 个桃子（3） 每只小猴 1 个桃子。第 3 单元 加法看图说一说算式表示的意思。325答案提示：可以按照男生、女生分；也可以按照穿紫衣服的小朋友、没有穿紫衣服的小朋友分。|第 3 单元 减法根据下图列出一道减法算式，并说一说算式表示的意思。 答案提示：431 或 413第 3 单元 0|答案提示：0解题思路：0 表示没有，表示起点，也可以表示界限（如温度计的刻度 0） 。第 3 单元 整理和复习涂一涂。从右边起开始涂色：涂 4 个 涂第 4 个 答案提示：这时的温度是（ ）度。|涂 4 个 涂第 4 个第 4 单元 认识图形找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？|第 5 单元 解决问题可以怎样列加法算式？ 答案提示：