《2022关于中学学生检讨书范文汇总9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022关于中学学生检讨书范文汇总9篇.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022关于中学学生检讨书范文汇总9篇中学学生检讨书 篇1敬重的学校领导、老师：特别愧疚地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校内氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。回顾我的错误：20xx年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与致歉。经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
2、第一，此事之后我要仔细背诵中学生日常行为规范，好好地给自己上一天政教课。其次，我要通过此次错误仔细吸取教训。第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的限制力。第四，我要为此事向王同学致歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失赐予适当补偿，以好好弥补我的过错。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一
3、可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。领导、老师们，我发誓今后肯定从今次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。检讨人：XXX20
4、xx年X月X日中学学生检讨书 篇2敬重的李老师，您好：我是您的学生：，今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻相识。导员的反复教育犹言在耳，肃穆仔细的表情照旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地相识到事已至此的严峻性。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也特别的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退
5、，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的相识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深后悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担忧，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应当学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情肯定先向您请假，提高自己的思想觉悟，
6、对各门课程都应当引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的。之所以选武术有两个缘由：一是原以为武术下课早，自己就有时间做其他的事;二是武术教的太极拳是自己中学三年始终在练的，即使上课不仔细，自己也能轻松通过一箭双雕。正式上课之后才发觉，今年老师的套路换了，不再提前下课了，更加可悲的是今年学习的拳法不是我熟识的二十四式杨氏简化太极拳，而是与之几乎没有共同点的十八式精简陈式太极拳my god，big idiot.不提前下课没关系，就是少玩
7、一会电脑;主要是我对老师教的新式太极拳一点爱好都没有，只是跟着瞎比划还没上课，就盼着下课了如今大错已成，我深深后悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚决。首先我为今日上午犯下的错误深刻的悔过，今日早上由于自己的懒散，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严峻的影响，经过老师的教育，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个高校的学生，上课不应当迟到，不应当旷课。然而现在，我却旷课了。在同学们中间造成了
8、不良的影响。由于我一个人的旷课，这种随意的放纵的看法，是有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责，就像始终臭鱼弄砸一锅汤一样，所以这种影响实在太差了。我已深刻相识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的宽恕，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的指责和训诲，同时希望老师在往后的时间里监督我，提示我，我肯定不会在让老师悲观了。中学学生检讨书 篇3敬重的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有
9、敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。其次，我在上课的时候说话的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的
10、恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们
11、的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不
12、成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，今后我肯定会好好学习，上课不说话，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能接着监督和关切我，帮助我改正缺点，取得更大的
13、进步。此敬礼检讨人：200x年x月中学学生检讨书 篇4敬重的老师：您好！今日，在被您喊去训导我们之后，我回去仔细的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，我错了，我不应当逃课。于是我怀着愧疚和后悔写下了这份检讨书，以表示我再也不逃课的决心。回去之后，老师的话始终在我耳边徘徊，肃穆的表情也似清楚地出现在我的眼前。我错了，也相识到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。从这个学期刚起先，由于换了新的老师，就没有管住自己，常常逃课。我不应当找理由来躲避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也简单变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以变更了
14、。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们学问的。班里的同学都是在老师的教育下学习的，也有很多成果很好的，别人能学好，就说明白这个老师教的好，假如自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。逃课，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到高校的时候，感觉什么都簇新，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟识环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应当逃课。我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我相识到自己犯了个多么严峻的错误。父母花钱让我们来学校是为了学学问的，而我却用这段美妙的时间去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责
15、任，假如我就这样下去，等到我来到社会的时候发觉自己一无所长肯定会懊悔莫及。所以，我要感谢辅导员。我不想向很多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！检讨人：_20_年_月_日中学学生检讨书 篇5敬重的老师：您好！军训是要严厉的去执行吩咐，去做好的，可是我却是没有做到位，反而还在军训之中迟到了，也是给咱们班级丢人，害的全班都跟着一同受罚，我也是感到很内疚，对此我也是要反省自己这次军训迟到的一个行为
16、，在此反省。其实自己关于军训开端仍是有些等待，可是第一天站军姿下来，也是很累很苦楚，很不想再坚持下来了，而今日早上，我也是不想起来，尽管同学也是敦促了我，可是我仍是起的比较的迟，有些懒散，来到操场，我是最终一个到的，也是迟到了几分钟，其实并没有影响到军训，可是教官却是格外的严厉，关于我的行为也是不能容忍，最终咱们反而还多站了非常钟的军姿，其他班级在休息，而咱们却仍是在练习，这个赏罚让我也是很惭愧，自己迟到也是害了整个班级，很自私，我知道这样的行为是很欠好的，可是之前却是没有去想那么的多，觉得最多也便是赏罚我一个人，可是军训原本便是一个团体的项目，一同我也是不应迟到，不能抱着幸运的心思，而是应当
17、细致的来对待此次的军训。我也是知道军训能练习咱们，让咱们懂得坚持，知道联合在一同的力气，可是却还犯这样的过错，假如是第一次军训，还能够宽恕，可是我初中就经验过军训，知道这个规则，但却在不想来练习的那一刻遗忘了，赏罚的是咱们，也是我自私导致的，我也是要向咱们抱愧是我的欠好，赏罚以及老师和我讲了很多道理也是让我愈加的意识到，的确是自己不能再这样下去，原本军训便是要培育咱们的意志力，让咱们懂得坚持，知道不抛弃或许进程是很辛苦很熬煎的，可是假如坚持下去，最终的成果却是会让咱们的支付有所收成，我也是不能再这样让老师和教官操劳了，很抱愧自己的行为这样，今后也是不能再迟到，再对军训不那么的注意，也是不要再怀
18、着幸运的心思，而是应当细致的来做好。军训的收成我知道有很多，特殊是下午对唱的时分更是让我感受到，咱们一同的尽力是多么的兴奋，而不能自私，同学们关于我的迟到我知道是有怨言的，我今后也是只能多做一些对团体有帮助的工作来获得他们的宽恕，而不能再做这些损坏团体，损坏联合的一个行为了，自己也是要去改动，活跃对待军训。此致敬礼！反省人：xxx20xx年x月x日中学学生检讨书 篇6今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规
19、定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，学生打架检讨书。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在
20、早自习及其他任何课上说闲谈的。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存
21、而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性
22、质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，事实上是在害他。而且，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美
23、德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“第八中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊
24、行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲谈，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学探讨什么问题才在上课的时候讲闲谈，这是不能成为我作弊的理由，小学生作文学生打架检讨书。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，
25、认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在上课的时候决不讲闲谈，而我却在上课的时候讲闲谈了，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲谈欺瞒把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为.自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明 老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在上课的时候别
26、的同学找我讲话，我不再参加，而是在主动的去告知他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈事实上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违反了学
27、生的道德和用心治学的精神、违反了公允竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走坚韧拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚决不移的前进方向。然而，我的行为却南辕北辙。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲谈，在上课时就干脆造成不敬重同学、不敬重老师、不
28、敬重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成果好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和懊悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也始终感到责任重大不敢苟且，仔细学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有
29、醒悟的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲谈，影响课堂秩序和听课效果.可是今日上午我还是在一堂老师给我们细心打算的无比生动的课上讲了话,没有好好汲取一次老师呕
30、心沥血给我们制作的学问大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关切也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是刚好发觉并教育我,令我下次不再犯.您是多么慈爱,多么宏大啊!我感谢的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激烈而跳动的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特殊的缘由我肯定会在课堂上仔细听讲不讲闲谈.假如说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我生气的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我信任你肯定能宽恕我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间
31、是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这或许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲谈了，希望老师能宽恕。对不起,老师!这次我犯的是一个严峻的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相识到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深后悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足.平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此.我辜负了您的中学学生检讨书 篇7敬重的老师：您好！我是学生xx，
32、我怀着非常后悔的心写下这份检讨书，老师，我想请您宽恕我。今日的英语课上，我在课堂上讲小话，开小差，严峻影响了课堂纪律。您制止了我这样的行为，并进行了严厉的指责。老师，真的对不起，我不应当那样任性妄为，影响了四周的同学。经过我这几天的反省，我也为自己的行为感到不齿。刚从小学毕业的我，来到了这所初中，在以前，我始终向往着将来的中学生活是怎样的。从前，我会规划在今后的学习生涯中，我应当怎么样，怎么样。可事实上初中的学习和小学的学习方式完全不同，并且还多了几门更加深邃的课程。特殊是对于英语这一门科目，在我小学的时候，我便是一窍不通的，每次上英语课不知道为什么就会有种想睡觉的感觉。作为一名初一的学生，正
33、处于初中生活的起点，理应把握好一切学习的机会。但是，我因为自己不能够克服困难，一次次退缩。每每看到同学们能够朗朗上口的读出英文句子我都会觉得很艳羡。为什么他们能够如此流畅地读出英文呢。每当我试着去读英文单词的时候，发出来的腔调都会一次一次的打击着我的信念。我似乎不论怎么样，都学不会去怎样正确的将英文单词读出来。即便我知道这个单词该怎么读，但是每次读单词的效果都不是我想要的。为此，四周的同学也曾给过我好的建议，英语，就是要放开了读，你越是怕羞，你就阅读不好，放心大胆地读，才能细致地听出自己的缺陷。但是，我不好意思读的很大声，我怕其他同学笑话我，原来我读的就不好听，大声读确定是不好的。就这样，我始
34、终困在自己设置的围墙中，不愿出来。您指责我是为我好，您给我讲了许多的道理。我感到很惭愧，为什么老师和同学都不曾想过要放弃我，我怎么就自己想把自己给放弃了？我要重新振作，不要让你们悲观。这次上课没有仔细听讲，的确是因为我自己心态的问题，但是讲小话，开小差不论从哪个方面讲，都是错误的行为，犯了错就要认错，并加以改正。老师，对不起，请您宽恕我。这次我的行为的确给四周的同学带来的不好的影响，我情愿接受您下达的惩罚。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日中学学生检讨书 篇8敬重的老师：这次错误，自己检讨了许多，自己也很懊悔，很气自己，也深化熟识到自己所出错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。在这
35、里对老师及全部同学说声对不起。也希看老师能够谅解我这次所犯下的错误。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦构成了迟到的习惯，对我们将来的事业跟人生发展都会造成极其严峻的后果。假如在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失往信誉，假如在一场任务中迟到，将会使我的国家失往重要的财产，假如将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，这末，我就是误人子弟的千古罪人。现在的我们经常对小错误感到无所谓，经常不能够重视自己的错误，但正是这样麻痹的思想，致使了我这样行为的发生。刘备教育他儿子时曾说过勿以恶小而为之就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这类意识在现在的我们心里过于淡薄了，
36、今日这件事情的发生正是暴露了我们思想上的题目。今日的错误在我的人生长河中登记了重重的一记败笔!现在的我特别的痛心疾首，追悔莫及!听一名同学说一群同学等我一个人，还等了很久。我知道后很惭愧。由于前一天晚上，我对自己不是有很大的信念，因而多练了一会儿围棋。早晨三点多，哥哥又饮酒*，影响到了自己的休息，谁知早上睡过了头，身体又有些不适。结果耽搁到了大家的竞赛时间，实在很愧疚。话说人总是会出错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽可能的避开这样的错误发生，希看老师可以信任我的悔过之心。如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深躲在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项的重视严峻
37、不足。就算对自己所犯的错误有了深深地熟识，也没能在行动上真正实行起来。比如，刚好打电话与老师说明自己未到的缘由。思想觉悟不高的根本缘由是由于自己对他人的敬重不足。试想，假如自己对老师有更深的敬重，自己就不会睡过期间，错误也就不会发生了。这次的事情从中反映了，我对待事情的看法有肯定的题目。平常跟同学约定，我就经常迟到，因而就有了我铸成今日的大错。守时取信是中华民族几世纪以来的传统美德，一名巨人说过：当你要他人敬重你的时间之前，你先得敬重他人的时间，而当你不守时，不但是你自己的题目，也将连带地造成他人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小党就教化我们要做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的
38、四有新人。每个人都应当为自己所犯下的错而付出代价!因此，我真诚的接受老师的指责跟教化。我知道，作为一位中学生，就更应当守时取信，以身作则。然而我却没有重视老师说的话，没有重视这次的竞赛，把老师的话当做了耳旁风，也是对老师的不敬重。正由于这件事恰好点醒了我，令我翻然觉悟。原来这一阵子感觉甚么事都懒懒散散，也甚么事都不太在意的我，突然明白还有一种叫责任的东西须要我背负的，更是推脱不掉的!责任，有对父母的，有对自己的，有对挚友的，也有对自己身居何职所对应须要承当的。对父母，责任告知我，就是不能孤负他们对自己的期看，而我，这一段时间以来却是在混着日子过。对自己，浑浑噩噩的，没有任何明确的目标所在。对挚
39、友，责任告知我，不能让他们对自己失看，而我却一次又一次的让他们失看。对自己所承当的职务，责任告知我，看法确定一切，细微环节确定成败一个不经意的迟到，也能够从细微环节中看出一个人的看法。我信任，老师的严格要求，不是没有道理的。相反，严格要求我们，却是在为我们着想，是在为我们养成良好习惯作为协助，是在为我们的以后良好发展埋下伏笔。在这里，我检讨我的错误行为，我向老师做深化的检讨。我保证，从今日起先，我不再会犯一样的错误，一个人可以跌倒，但尽对不行以在同一个地方跌倒。今日我可以由于这个缘由而迟到，明天，我便可能由于其他缘由而缺课，这是事情发展的必定结果。所以为了把这苗头抹杀在萌芽状态，我慎重的向老师
40、保证：在今后的学习生活中，我肯定按时，决不迟到。我要知羞而警省，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力改正自己轻易迟到的缺点。我也要通过这次事务，进步我的思想熟识，强化责任措施。希看老师能够谅解自己的错误，给自己一个改正的机会。我肯定会掌控好这个机会。检讨人：XXXXXXX年XX月XX日中学学生检讨书 篇9敬重的老师：您好！老师，对不起，我不该旷课的，我也不止旷了这一次课，而是旷了许多次课。我现在已经相识到了自己的错误，我知道我这样做是不对的，不仅给自己的学习带来了影响，也给同学们做了一个不好的示范，给我们班级带来了不好的影响。我这样的学习看法是很有问题的，假如我始终这样下去，我的学习成果只
41、会越来越差。中学阶段是几个学习阶段中最重要的一个，在这个阶段，我应当要抓紧时间学习，而不是为了一些不重要的事情耽搁自己的学习。我现在的身份还是学生，既然是学生，就应当要好好上课，这是我作为学生的义务。父母辛辛苦苦赚钱，就是为了让我能够安心的学习，但我却没有理解他们的苦心。课堂是我们学生获得学问最主要的一个渠道，在课堂上，老师会传授给我们书本上的学问。若是书本上的学问我们自己就可以学会的话，那就没有必要让我们来学校上课了，干脆在家里自学岂不是更好。所以我要是想取得一个好的成果，上课必需要仔细的听。但是我不仅没有仔细的听课，还多次旷课。这样不仅不利于我自己的学习，也是对老师的不敬重。老师花了许多的
42、时间打算，我却连课都没有来上。就算我不喜爱这一门学科，也不能做出旷课的行为，至少我也应当坐在教室里。不喜爱的学科也应当要学，不喜爱就不学的行为只会害了我自己。旷课也是违反学校纪律的行为，学校制定了规章制度，我们作为学生就要遵守学校的规章制度。学校是有着明确的规定学生不能旷课的，我这样的行为，会受到很严峻的惩罚。学校制定这样的规章制度，是为了便于管理，也是为了我们学生的平安着想。我可以不仔细的听老师讲课，但我必需每节课都要坐在教室里面上课。若是我旷课在校外出了什么事，又应当由谁来负责。这些都是我以前没有想过的，在老师指责我之后，我也明白了这些道理。我才发觉，自己原委做的有多么的离谱。我可以成果不好，但我不能做一个不遵守规章制度的学生。现在我已经知道了自己的错误，我保证，我之后肯定不会再旷课了。我会好好的学习，努力的提高自己的学习成果。我肯定会遵守学校的规章制度，让老师放心，让父母放心。我肯定会变更我的学习看法，严格的要求我自己。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日