《小班体育游戏泡泡乐教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班体育游戏泡泡乐教案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班体育游戏泡泡乐教案小班体育嬉戏泡泡乐教案1 活动目标： 1熬炼手脚协调实力反应的灵敏度，练习蹲跑等动作。 2在嬉戏中体验与同伴交往的欢乐。 3在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。 4通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 5乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 活动打算： 在地上画一个大圆圈泡泡头饰若干 活动过程： 1提问导入，调动幼儿的已有阅历。 小挚友们吹过泡泡吗?喜爱吹泡泡吗?今日老师想带你们来玩一个吹泡泡的嬉戏! 2老师说明嬉戏规则。 小挚友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念：吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡。重复念完数次后。
2、老师说：泡泡飞高了，小挚友做两臂高举的动作。老师说：泡泡飞低了。幼儿蹲在原地不动。老师说：泡泡变小了。幼儿向中间靠拢。最终老师说：泡泡变大了，幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。 最终老师说：泡泡破了，幼儿发出啪的声音然后散开。当老师说：吹泡泡了，幼儿又回来牵成一个圈接着玩。 活动延长： 引导幼儿视察泡泡的特点，可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的嬉戏。 活动反思： 1、这个嬉戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过许多次了，所以他们有已有阅历，我们应当提高这个嬉戏的难度。 2、在嬉戏中，小挚友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造成混乱，所以我们应反复强调嬉戏规则，让小挚友留意平安。
3、小班体育嬉戏泡泡乐教案2 活动目标： 1p熬炼手脚协调实力p反应的灵敏度，练习蹲p跑等动作。 2p在嬉戏中体验与同伴交往的欢乐。 活动打算：在地上画一个大圆圈p泡泡头饰若干活动过程: 1p提问导入，调动幼儿的已有阅历。 小挚友们吹过泡泡吗?喜爱吹泡泡吗？今日老师想带你们来玩一个吹泡泡的嬉戏！ 2p老师说明嬉戏规则。 小挚友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念：吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡。重复念完数次后。 老师说：泡泡飞高了，小挚友做两臂高举的动作。老师说：泡泡飞低了。幼儿蹲在原地不动。老师说：泡泡变小了。幼儿向中间靠拢。最终老师说：泡泡变大了，幼儿又回到原来
4、的那个圈上。重复数次。 最终老师说：泡泡破了，幼儿发出啪的声音然后散开。当老师说：吹泡泡了，幼儿又回来牵成一个圈接着玩。 活动延长： 引导幼儿视察泡泡的特点，可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的嬉戏。 反思： 1 这个嬉戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过许多次了，所以他们有已有阅历，我们应当提高这个嬉戏的难度。 2 在嬉戏中，小挚友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造成混乱，所以我们应反复强调嬉戏规则，让小挚友留意平安。 小班体育嬉戏吹泡泡教案 【导语】刀豆文库的会员“alan_yang007”为你整理了“小班体育嬉戏吹泡泡教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。小兔拔萝
5、卜小班体育嬉戏教案. 小班体育嬉戏吹泡泡 躲泡泡 体游逗泡泡 躲泡泡 活动目标：1借助标记、四周同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。 2学习与同伴手拉手，根据儿歌的节奏向圆心和圆外走。 3在嬉戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡. 小班合作性体育嬉戏吹泡泡 小班合作性体育嬉戏名称：吹泡泡目标：1、练习一个跟着一个走成圆形队；2、培育幼儿合作实力。 打算：场地上画一个大圆圈。 嬉戏规则：嬉戏起先，大家顺圆圈按逆时针方向必需一个跟着一. 小班音乐嬉戏教案吹泡泡 【导语】刀豆文库的会员“hehehmh”为你整理了“小班音乐嬉戏教案吹泡泡”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。小班音乐嬉戏教案 推. 小班体育嬉戏教案 【导语】刀豆文库的会员“qq1223585419”为你整理了“小班体育嬉戏教案”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。小兔拔萝卜小班体育嬉戏教案.