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1、高中英语主谓一致专项练习题1. A.;B.;C.;D.; 2.A.;B.;C.;D.; 3.?.A.;B.;C.;D.; 4.A.;B.;C.;D.; 5.da.d.A.;B.;C.;D.; 6.A.; B.;C.; D.; 7.?A.;B.;C.;D.; 8.a.A.;B.;C.;D.; 9.Aa.A.A.;B.;C.;D.; 10.I. A.;B.;C.;D.; 11.A.;B.;C.;D.; 12.A.B.C.D. 13.aa.A.B.C.D.14. A.B.C.D. 15.,.A.B.C.D. 16. .A.; B.; C.; D.;17.A.B.C.D.18.a,. A.B.C.D.
2、 19.,. A.B.C.D.20. A.B.C.D.21. . A. B. C. D.22.A.B.C.D. 23.Ia,I. A. B. C. D.24. A.B.C.D.25.60;A.;B.;C.;D.;答案及部分解析：1-56-1011-1516-2021-25 1.“分数或百分数名词或代词”作主语时，谓语动词的单、复数形式取决于名词或代词的单、复数形式。2.“名词”作主语，谓语动词常用单数形式。“a名词”作主语，谓语动词常用复数形式。3.“分数或百分数”作主语，谓语动词常用复数形式。4.,等(关联)连词连接两个并列主语时，谓语动词的数按“就近原则”处理。注意：即使在疑问句中，动词的
3、数也应及最近的主语保持一致。连接两个并列主语时，谓语动词的数应及前一主语保持一致。5.引导的名词性从句作主语时，谓语动词常用单数形式。但当作表语的名词为复数，或从句是一个具有复数意义的并列结构时，谓语动词常用复数形式如：I.6.在“+复数名词+定语从句”的结构中，定语从句中谓语动词常用复数；在（）+复数名词+定语从句”的结构中，定语从句中谓语动词常用单数。8.a+单数名词，单数名词”作主语，尽管从意义上看是复数，但谓语常用单数形式。9.通常情况下，由或连接两个单数形式的名词（词组）作主语时，谓语动词常用复数形式。当并列主语在意义上指同一人、一物、同一事或同一概念时，谓语动词则常用单数形式。10
4、.第一句的应理解为“她的家庭”；第二句中的应理解为“她一家人”。12.当主语后有,等引导的词组时,谓语动词的数由主语的数来决定。13.表示度量、时间等的复数名词作主语时，往往把其看作一个整体，谓语动词采用单数形式。16.第一空前作同位语，不影响谓语动词的数；第二空为主语部分的中心词，谓语动词应用单数形式。18.句型中，谓语动词的数按“就近原则”处理。20.非谓语动词短语作主语时，谓语动词常用单数形式。21.(s).时不待人。22.“形容词形式分词”作主语表示“一类人”时，谓语动词常用复数形式。再者，此处应用被动语态。24.题干为倒装结构。a为主语部分的中心词，谓语动词应用单数形式。25.,.或
5、.连接两个并列主语时，谓语动词常用单数形式。26.“+名词”作主语时，谓语动词的单、复数形式取决于后面的名词或代词的单、复数形式。27.本题考查的主谓一致的内容及上一题相同，从句子的语境判断，应当用现在完成时。28.A指为复数形式。是主动语态。29.本句为倒装句。主语是a.核心主语是a，为单数，全句为过去时。30.全句的核心主语是.，为单数，全句为将来时。31.运用就近原则，谓语动词和主语一致，此处为主系表结构，用动词。32.主语表示时间，被视为一个整体，为单数形式。全句是现在时。33.本句核心主语是，为单数形式，同时注意分数的表达形式。单选题1. .A. B. C. D. 2. .A. B.
6、 C. A D. 3., I , , ?A. a 3 B 3 C. 3D. 34. 1992.A. B C. D 5. s .A. B. C. D. 6. a .A. B. C. D. 7. .A. B. C. D. 8. a .A. B. C. D. 9., , .A. B. C. D. 10. .A. B. C. D. 11. .A. B. C. D. 12. .A. B. C. D. 13. .A. B. C. D. 14. , , .A. ; B. ; C. ; D. ; 15. .A. ; B. ; C. ; D. ; 16. .A. 1990s; B. 1990s; C. 1990
7、s; D. 1990s; 17. , ? 132 .A. 10 B. 10C. 10D. 10 18. .A. B. C. D. 19. I ?Id .A. B. C. D. 20. I . .A. ; B. ; /C. /; D. ; a21. .A. B. C. D. 22. a .A. B. C. D. 23. , .A. B. C. D. 24. .A. B. C. D. 25. , , .A. B. C. D. 26. , .A. B. C. D. 27. A .A. B. C. D. 28. .A. B. A C. a D. A 29. .A. B. C. D. 30. . s .
8、A. B. C. D. 31. ? a .A. , B , C. , D. , 32. , , a .A. B. C. D. 33. ， a .A. B. C. D. 34. . a .A. , B. , C. , D. , 35. 1990.A. , B. , C. , D. , 36. a , .A. 30 B. 30 C. 30 D. 30 37. s .A. ; B. ; C. ; D. ; .高考集锦1. a , a .A. ; B. ; C. ; D. ; 2. .（上海2001）A. B. C. D. 3. .(辽宁2006)A. B. C. D. 4. a .A. B. C.
9、D. 5. , , a .(湖南2007)A. B. C. D. 6. , .A. B. C. D. 7.A .(江苏2006)A. B. C. D. 8. .A. B. C. D. 9. , , .(上海2005)A. B. C. D. 10., a , , .(辽宁2005)A. B. C. D. 11. .A. B. C. D. 12. ?. . (陕西2008)A. B. C. D. 请用括号内所给词的正确形式填空。1. () , , () a .2. () ?3. () . , () .4. () .5. () .6. () .7. () 14.8. I, , .9. () a .1
10、0. ， ， () .11. () .12. () ?13. () .14. a () .15. () .下列各句均有一处错误，请改正并分析错误的原因。1. .2. .3. .4. .5. , , a .6. A .7. .8. a .9. .10. a .11. .12. .13 , , . 翻译下边的句子1. 警察们在追赶一个强盗。2.你的问题答案不只一个。3.我的朋友兼顾问又改变他的注意了。4.由七个学生组成的委员会将来考虑这个问题。5.我们两人都没受过正规训练。6.在场的许多人都反对他的计划。7.八加四等于十二。8.造成这场事故的原因完全是个迷。9.造成这场事故的原因以及谁负这个责任是
11、个迷。10.何时动身该带些什么要看天气了。11.钢铁工业在我国经济中起重要作用。答案l单选题答案1-5 6-10 11-1516-20 21-2526-30 31-3536-37l高考集锦1-56-10 11-12 l用所给词的正确形式填空答案及解析：1. ; 。表示时间、金钱、距离、重量的复数名词表示单位数量用作主语时，通常看作整体，谓语动词用单数形式（第二空）;若强调数目，谓语动词用复数形式（第一空）。2. 。不定代词, , , , , , , , , , 等作主语时，谓语动词用单数形式。3. ; 。集体名词, 等作主语时，如果强调整体（第一空），谓语动词用单数形式；如果强调个体（第二空）
12、，则用复数形式。4. 。5. 。某些名词以结尾，表面看是复数形式，实际上是单数概念，如, 等，它们作主语时，谓语动词用单数形式。6. 。当主语是不定式短语，形式短语或主语从句时，谓语动词一般用单数形式。7. 。一个单数名词同时被两个不同的形容词修饰，如果表示的是同一概念，谓语动词一般用单数。该句意为“最后一课十四课是最难的一课。”8. 。9. 。两个名词或代词由连接作主语时，当不表示并列意义，而连接两个在意义上表示同一人、物或概念或由两个部件配成的物品时，谓语动词用单数。10. 。主语后面接说明主语的修饰语，如用， ， , , , , , , 等及修饰语连接，谓语动词不受修饰成分的影响，仍保持
13、同主语一致的关系。11. 。两个并列的名词由，等修饰时，谓语动词一般用单数。12. ; 。当用作主语的两个名词或代词由， . , . 或 . 等连接时，谓语通常及邻近的名词或代词保持一致。13. 。一个单数名词同时被两个不同的形容词修饰，表示两个不同的概念时，谓语动词一般用复数。14. 。“ a +单数名词”作主语时，表达的是复数意义，但谓语动词要用单数。15. 。“形容词/过去分词”表示一类人时，谓语动词用复数。l改错解析及拓展1.第二个改为。定语从句中谓语动词的人称和数应及先行词保持一致。本句中先行词是，而不是，因此谓语动词用复数。2. 改为。本句中引导的是一个定语从句，先行词是，而不是，
14、因此谓语动词用单数。3. 改为。本句的主语是引导的名词性从句，引导主语从句时，谓语动词的数取决于对所代表数的理解，常及其后的名词一致。4. 改为或后加。当主语由连接时，如果它指同一人或物时，连接的两个词前只有一个冠词，谓语动词用单数；如果连接的两个名词前有两个冠词，谓语动词用复数。5. 改为。当主语后面跟有, , , , , 等引起的短语时，谓语动词的数及主语保持一致。6. 改为。“a +名词复数”后的谓语动词用复数；“ +名词复数”后的谓语动词用单数。7. 改为。英语中以“?鄄s”结尾的学科名词作主语时，谓语动词用单数。8. 改为。用 a或 修饰的单数名词作主语时，谓语动词用单数形式。9. 改为。主语是引导的主语从句，因此谓语动词要用单数形式。10. 改为。该剧是一个倒装句，主语是a ，为第三人称单数，所以谓语动词要用单数。11.应把改为。因为主语是，谓语动词应保持一致，为复数形式。12.本句为倒装句，主语是 为复数形式，谓语动词应保持一致，改为复数形式。13.应改为。此句是强调句型，真正的主语是，遵循语法一致原则，谓语动词及主语保持一致，为单数形式。l翻译句子1. a .2. .3. .4.A .5. .6.A .7. / .8. a .9. a .10. .11. .第 8 页