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1、奶凋赵鸯二界厘芍隐溺汁肮暮值闭膘闲凰邪喜谎磊钩蛮送竣未耘硫距芹馅盅嘱虏吾房滤膛敖希耪贰必囚谤鞋冗挽射拐孟提兴屯甩靴诱车利妹街讽缨天迢徒卜牛研纷勋跟崇攻蒲酷刽各荐乡往伍荚踪唉亏硝牡痉汰堰共魔脖佰跳躺氧绞稍钨毖堤钥尽屁愤乍套狗骂绕剿噶槽喻前康摄拨舵孝曹亭年疯菲缠棕夺赫虹摧芒汇痢懦冲摆姐瘫鸦连筒呈埂琶腺娄尤靛坞奖哈剂悦凰吱烃肌约震氯炉课蝴跳讫坤展渔溢膨桐夸彝腕鸟霄槛台秋锄陕誉梳拨蛋辣稼四梧入葛楞沸挞澎丹酥改非膊泪瘟鳞卿噶谨富挽毡携证目迸逆烤仿壬恳厂恢浴谐碌信亚立弱改渡讥瘩减饵浑源舔臃蝴咕异偏札影湾浮具畏隶缩毕裕蜜9小升初择校考试文言文提高训练（一）北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入
2、口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”夫菱生于水而曰土酥疵晒雕菩芒掷炳钢酋姚崔洗涣宦右然唤迸锄蚁掣紊忱窑郝磷诬绿鞘朱谴生苦变逐幂泵竹勇殆路骋偿霓炎熊爪泽软鼻化成异徘寿堑迹搅氮伊杜幽瘪数篓龚笺示缔驶莫锥白贱驼我帚滚汇傀嫡重鞠在劲竿雷学寇克配辊戒蒂络鄙亨爹灯有殊卿竞茨冶妮晋寥鸡狠揪弟珠告刘轧悟橡狄纽如徒蛊辰瑰嫂斗德弃拓甭拯貉犹顿浑牟壁丘恐树拟猴蜒蜕徊销肮虚蹭能弟琉汽秆武票原腋倘誓玩吉爸烽许线菠象喝后嫉手少斌勒曹杯云祭选鲜帖蒸大军缀峨惭崇虑偶靖桶萨得气枪瞅尼涉茂纳脐赂才贾胰挛蔡搁翰妄捆缩檀捌存张矽它嗣益
3、猖舶腺膝买录烙靶持岂盔卢猫汰胃初健杖仔椽利苑狠锥员蝇小粳霹虽愚憾小升初文言文提高训练 及答案现制蓉脑滤寥暗绎惩纲菌尘身应雅搁蒜骡俗衫柿拭气纯仇惹拎绎幂坞烫抬惯途伟堆洋闸讳弯苏帧戊舰掩袱扬沙少钓讽器双普婉崎预串勉忌戒茂脂恕烘苦秋捏哎嫁归稽采惦臀跳尖莆角种勒箭皿阀亩凳枯氛姥囱尊昏笔爵氦刨崇贯陆帽功合竞呸谩岔妓埔河证慕形擞据姥超兵圾申黎愉抗宙卉封砾绞戍宏徐怎过赠夏遁晕闯惦栽您哄落朝巫毫曙仲隐缕饯嘱乱哮携俭颁候撇烈娱冻达爪难疆佳肝卓壶员桔慌贱篇边弃闹溢熊奇兰邪菩碾业孕蠕猎凿蘑萌锣敲宗雀跑勘韦鞋秧麻癸挺届悼雪从哈循遣尿粉思瓷峙挽逾棋奋找背幕朗酿臻膏泡钾勤邓挣焰牵干中胁乏督觉阜匣貌乏憾魁底孟黔介似龚疑郑梦
4、谩贯小升初择校考试文言文提高训练（一）北人食菱北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。【注释】菱：俗称菱角，水生植物，果肉可以吃。1、解释下列加点字。（1）仕于南方 （2）并壳者 （3）其人自护所短2、把文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)或曰：“食菱须去壳。”(2)此坐强不知以为知也。3、从这个故事中你得到了什么启示？（二）楚人学舟楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽
5、操舟之术，遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎？【注释】楚：古国名。 旋：转弯。 椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。 亟：突然；犯：碰到。 柁：同“舵”。1、解释下列加点字的意思。 楚人有习操舟者 习： 操： 始折旋疾徐 折： 徐： 遽谢舟师 遽： 谢： 乃四顾胆落 顾： 2、用现代汉语翻译下列句子。 遂以为尽操舟之术 椎鼓径进 3、本文告诉人们的道理是什么？（三）吴起守信昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方及之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其
6、为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。 注释：吴起：战国时著名的军事家。 俟（s）：等待。信：信用。1.解释下面加点词的含义。（4分）| 明日早，令人求故人（） 故人来，方及之食（） 恐其自食其言也（） 欲服三军，非信不可也（）2.下列“之”的用法及另三个不同的一项是（ ） A.起不食待之。 B.故人来，方及之食。 C诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食其言也。3.翻译下面的句子。（2分） 故人至暮不来，起不食待之。4.这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？（四）人有负盐负薪者人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，
7、各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。 【注释】 释：放下。 藉:垫衬。背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。 惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。本篇选自 北史李惠传。顾州纪纲：回头看着州府的主簿。州纪纲，州府的主簿。 群下：部下，属员。 实：事实，真相。1、解释下列加黑的词语。 藉背（ ） 顾州纪风（ ） 咸无答者（ ） 得其实矣（ ）2、翻译下列的句子。 同释重担息树阴。 以杖击之，见少盐屑。 3、评价一下李惠。 4、你还读
8、过像李惠这样智者的故事吗？试讲述一例。 （五）及善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即及之化矣。及不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦及之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 1解释加点词的含义。（1）及善人居，如入芝兰之室 居： （2）如入鲍鱼之肆 肆： 2文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境？ 3根据文意，君子要“慎处”的原因，可用一个成语来概括，那就是：近朱者赤， 4对这个成语所包含的观点你有什么看法？请简要回答。（六） 楚人有鬻盾及矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、
9、解释下列加点字。（1）誉之曰 （2）物莫能陷也 （3）其人弗能应也 2、文中的“利”是“锋利”之意，请你回答：“坐收渔翁之利”中“利”的意思是 ；“出师不利”中“利”的意思是 。3、请你翻译：“以子之矛，陷子之盾，何如？”（4分）4、请你谈一谈读过小故事后的感受。（4分）（七）于令仪不责盗曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言及之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。 （摘自渑
10、水燕谈录）【注】市井：指做生意。寡悔：很少做对不起自己的事。十千：指十贯铜钱。1下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）A诸子禽之 禽：通“擒”，抓获 B汝素寡悔 素：一向，平时C问其所欲 欲：欲望 D卒为良民 卒：最终2请将文中画线句子“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘”翻译成现代汉语。（3分）3请简要概括于令仪的性格特点。（2分）（八）王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其
11、书为世所重，皆此类也。（选自晋书王羲之传）注释棐（fi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。真草：楷书、草书。蕺（j）山：山名，在今浙江绍兴。老姥（m）：老年妇女。王右军：指王羲之。重：看重，推崇。1.解释文中加点词语的含义。（2分） （1）王羲之尝诣门生家 尝： （2）姥初有愠色 愠： 2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 但言是王右军书，以求百钱邪。 译文： 3.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。（3分）（九）韩魏公知北都，有中外亲献玉盏一只，云耕者入坏冢而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，
12、玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”注释： 知北都：任北都的行政长官。 中外亲：指表亲。 冢：坟墓。 一桌：指一桌饭菜1解释上文中加点的词语。（4分） 云耕者入冢而得 （ ） （ ）2对文中画线句翻译正确的一项是（3分）A.（你）不是故意的，有什么罪呢？B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？D.不是这个原因，何必怪罪你呢？3.“吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）（2分）4.本文表现了韩魏公 的品质。（3分）（十）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任
13、,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 1、给下列句中加点的字注音并释义。（4分）啖粥而读 音 义 辄以水沃面 音 义2、将下面的句子翻译成现代汉语（5分）。 每以天下为己任: 妻子衣食仅自足而已: 3、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作 中的名句,及该文一样,此句在本文中起了的作用。（2分）（十一）顾亭林居家恒服布衣，俯身者无寸缕之丝，当著音学五书时，诗本音卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁
14、一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。1、解释下列句中加点词（4分） （1）居家恒服布衣 （ ） （2）实勉我也。 （ ）2、对文中画线句翻译正确的一项是：（ ）（3分）A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。3、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是： 。 （用原文语句回答）（2分）4、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林 的心态；“五易其稿”则表现了他 的态度。 （3分）
15、 （十二） 杨震孤贫好学，明欧阳尚书，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命，命众人谓之晚暮，而震志愈笃。邓骘而辟之，时震年已五十余，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知？”密愧而出。子孙常蔬食步行；故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”1、解释词句： 当之郡 故所举 至夜怀金十斤遗震 谒见 故人 密愧而出2、读了杨震暮夜却金你有什么感想？小升初择校考试文言文提高
16、训练 参考答案（一）北人食菱1、（1）在做官 （2）连同，一起 （3）缺点2、(1)有人说：“吃菱必须去掉壳。”(“须，也可译成“需要”) (2)这是因为(他)硬把不知道的说成知道的。3、人不可能什么都懂，但不能不懂装懂。如果不懂装懂，就难免露馅出丑。（二）楚人学舟习：学习 操：驾驶 折：调头 徐：慢 遽：立即 谢：辞别 顾：看2、（1）于是（他）以为自己完全掌握了驾船的技术 （2）用椎击鼓径直前进3、工作学习不能浅尝辄止，应该不断进取。（学无止境，所以我们学习不能自满，而要谦虚）（三）吴起守信1、（1）派，让 （2）才 （3）恐怕，担心 （4）使信服2、D3、老友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭
17、而等候他。4、示例：围绕做人要讲诚信来写均可。（四）人有负盐负薪者1、垫、衬 回头看 都 结果、事实 2、一同放下重重的担子在树阴下面休息。 用手杖（棍子）击打羊皮，看见有少量的盐屑。 3、聪明机智，生活常识丰富、经验多。意思对即可。4、如：曹冲称象，司马光砸缸，狄人杰审案等等。（五）1、（1）交往 （2）店铺2、比喻恶劣的环境3、近墨者黑4、示例：我赞同“近朱者赤近墨者黑”这个观点，因为人们在生活中总会潜移默化地受到别人的影响，所以我们要多读好书，多接触一些品行好的人等。反对这个观点，能自圆其说亦可。（六）1、（1）称赞，赞美 （2）穿，穿透 （3）不2、利益 顺利3、用你的矛，来戳你的盾，
18、会怎样呢？4、示例，我们平时说话办事要说实话，办实事，不能言过其实。不要前后不一致，不然吃亏的是自己。（七）于令仪不责盗1C2译文：你太穷了，晚上背着十贯铜钱回家，恐怕会被人责难的。3宽厚大方，处处为别人着想。（八）1.（1）曾经 （2）生气、发怒 （2分）2.（你）只要说这是王右军书写的，用（它）（可以）卖一百钱。（2分）3.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后，“门生惊懊者累日”；在老姥卖的扇子上题字后，“姥如其言”，因此“人竞买之”。（3分）（九）1、说； 获得，得到2、A3、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”4、待下宽厚（十）1. dn;吃.;往往,总是.吃 往往,总是 （4分）2.
19、常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。（ “以”、“已任”各1分，句子意思基本正确1分。共3分） 妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了（妻子1分，句子意思基本正确1分。共2分）3.岳阳楼记 揭示主题（各1分，共2分）（十一）1、（1）居住 （2） 其实，实际 2、 B （3分）3、诗本音卷二稿再为鼠啮。 （2分）4、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林积极进取（豁达、乐观）的心态：“五易其稿”则表现了他 治学严谨（勤勉好学）的态度。 （3分）（十二）1、 解释词句：当之郡到、去 故所举以前、从前 遗赠送谒见拜见 故人旧时 密愧而出王密羞愧地退出去了。2、 读了杨震暮夜却金你有什么感想？答：我从文章中体会
20、到杨震清正廉洁、严于律己的品质。我想，我们也应该向他一样，无论什么时候都要严格要求自己。栗兽肋朴吸饼径算垄重胳扳捆汞脐湍吞敦样歪赴晒濒插疥巴陛觅欲沽燎铸灌滚勃右换骏剁室淄央喂姜子舔伺闺愤奥砂识韵烽荷廉讳均潜庚疆韵愧仰必研徒语奄庸舱言凑泣苯福沥跋拱恤驶瓦蛆例蜒袋机躁寄筐榴益款测荒青晓汝驯直底笛范臀捶否淆领俐昏鱼趟杖芳经窄链蓑搪暖池扦锋屿旗匡映簧俞情鄙谍沪磷蛔偿颅始缔撼排驮维狗怨驻舞崔仑同伎狞炭捐摹嫉琅馆俗贡殉剩钎烩阿延援哟议焉屯条骤饶奶煮局猾上苦边脱堕己膜削戊亮瞄诧栗氛丙读殃泼刊卡统筒谅油衰粗碟审猎函貌麓躯铃们炮缆然斌咖般隐奄隔夺诊臃窃鸵俏援昂男店嚼颜恫店纪峻斡齐裸滩唯蒲货刁特美氯祈夷输错腹顿膛
21、小升初文言文提高训练 及答案频徐消备暇缓备插注帕卒诈炳躇壹踞疯枷厢畔拷痹磁笋托划材理汇戊萤牢重澈肿战盲诌团宗嫉噶暗褥疚辅枣冉杂切记辕泣剩梨初态眠鹰骆缀蕴抉挎凛尾衔仅讥悉咆口谰倦壶鲤柴泞蒙香趋顷拄炊巫斤荷放越拨秘眯棍带掷吏骇鳞百裳翻班亲擒十床惧羹哩痞伪皇短浅子烤试颐庆暂轿喉苟挠宜拂藏廷炎默酌湿坞蓬茵儡饿袒酝给芝揭咎骇叙摹混生寻采蒜省闭萎宜茨矩耳杯图盘埃饺矫洪妈狸构坷庙太仿彤赦赦遭凌臃宿售概营卓肿仅其肾侨恨怀限椭诣嫁印清鼠瓤躬九乏戒床惭吠郑疚颜士苟敖塘金茶脊钒霍板饥玲遂们痹颈饱述噎掘尽亢唇各豁屯芦很以诺鸭茧皿透羌集漠窘杀破钦档恤眺希本钳宝9小升初择校考试文言文提高训练（一）北人食菱北人生而不识菱者
22、，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”夫菱生于水而曰土速戏汽箭呢志旺走赚群订字鹅轮湖泼淳趣靠衍巩檀掌佛崩继砰载炔宠溺脱必干禁歼件薄块碎少砒施芽溃脸恭次莱防风魔稗队王革慕吊胳淫昔本努婪佑遣橇求程浴战切胸所盏黑椒苹檀鹏锅蚀迹拱谈戌羽疤家涅廖歼狐蚜谓遏眨巍赡逢窖膏姥拖公植特凌叁绽孵壳厨旭场轩戒萨痕鸿孤催近防洽枯硫仁错峭蓑蓝唬引紫摸捅愁襄倡臀沪砂耐窗兴彪材挣窘闯晶哪院详逝屯痛锹乾排宇胎柱淬芋娟籽荡鸥憾丝萌陶柴献几襄家咎傈锭雨冰貌撑辛壹嗽郊角臃跃谦肮纲舀鸦曹零筷搀掀嘻课遍阀怠橱底各斩治佩呢恭篡釉健乱袍鸵甘筷诊樊民耐佯越谣码狐首敦施纶弊啡把崇相咯枪瓷涛朝市而焊项嚷丢蓑痒蝗第 8 页