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1、苏教版六年级科学下册复习资料第一单元一、填空题。1、测量体重的工具是：(体重称)。在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是(乳牙)，乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后 读数。4.记录成长的证据据有：小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重等5、青春期男女 身高最先出现快速生长。6、体重并非每年匀速增长。出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是(出生后的一年内)，第二个高峰期是进入(青春期)后。7、青春期
2、除了身高突增外，另外一个特点就是性发育 的开始。8、青春期 是我们 儿童 向成年人 过渡的时期，女孩大约 10 岁开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的身体形态、心理方面 都发生着巨大的变化。9、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期 ，“三条腿走路”指老年时期 ，“两条腿走路”指壮年时期 。人的一生还可以分为 幼年期 、青春发育期 、成年期和 老年期 四个时期；11、人的一生中身高最高的时期是成年时期。人在婴幼儿期 和老年期 需要特殊照顾。13.一个人的成长意味着他她将更自觉地承担更多的责任，所以要对自己的言行负责，要学会用成人的标准要求自己，增强社会角色感和
3、社会责任感，把更多的精力用于学习和锻炼。14、影响生长诸因素：遗传、营养、体育锻炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。15、连线十月怀胎胎儿期牙牙学语婴幼儿期勤奋求学学龄期生长迅速青春期努力工作青年期抚育后代成年期颐养天年老年期1、青春期的心理特点是什么？1性意识骤然增长，容易对异性产生好感；2智力水平迅猛提高；3独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能作出自己的判断，但对自我的认识和评价过高或过低。4情感世界充满风暴，情绪不稳定，容易与老师家长对立；5兴趣爱好广泛，求知欲和好奇心强；6人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。2、怎样正确对待青春期的变化？答：1正确与异性交往；加强锻炼；
4、2不吸烟、酗酒。3男生不拔胡须；(4)要注意卫生，适当运动。5不穿高跟鞋3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？1注意个人卫生勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔；2讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间)；3注意学习姿势与用眼卫生正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明4加强体育锻炼游泳、跑步、踢球 5保证充足的睡眠；6不迷恋电脑；7科学用脑五要素：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息4、饮食卫生应注意什么？答：1质量优良、数量充足的营养素是儿童发育的基本保证。2按儿童少年的营养需要及消化功能的特点，合理安排每日进餐次数、进餐的时间、两餐间隔的时间以及各餐的热量分配，
5、形成合理的饮食制度。早餐吃饱、午餐吃好、晚餐适量3吃饭要细嚼慢咽；4不偏食和挑食。第二单元遗传与变异1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。2、遗传 和变异 是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。3、一个物体的个体产生同一物种后代，每一物种的个体都继承上代的各种特征，概括的说父母通过生育过程把遗传物质传递给子女，使后代表现出和亲代相似的特征，如体貌、体态、气质、音容等。3、孟德尔 是著名的遗传学家，也是现代遗传学之父。4、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是遗传现象。5、后代的智力与遗传有关，但并不完全由遗传决定，应该说智力是先天遗传 和
6、后天教育 两方面共同起作用的结果。因此，就智力而言，遗传可以提供智力的上下限度，即智力高低的可能性。5、子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。6、有关变异的谚语或俗语如：一颗之果有苦有甜；龙生九子个个不同；一猪生九崽连母十个样7、三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为变异 现象。8、变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异，。另一种是在不同环境条件下，遗传物质没有发生变化的变异，称为不可遗传的变异 如：用眼不当造成近视。大自然如此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物变异 的缘故。9、可遗传变异的变异来源主要
7、有三个面：基因重组、基因 突变 和(染色体突变)。10、袁隆平是 我国著名水稻专家，他经过多年选育培育杂交水稻新品种，2001 年 2 月，他荣获首届“国家最高科学技术奖”。被国际上誉为：“杂交水稻之父”。11、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物是有害的 ，有的变异对生物 是有益的 ，有的变异对生物 既无害也无益 。12、用人工的方法可以使遗传物质发生变异，比方用X射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。13、“丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这是遗传。14、将种子带到太空环境中，然后带回
8、地面是属于人工变异培育。15、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼 的后代与亲代存在的 变异培育而成的。世界各国的金鱼基本上是我国传出去的，金鱼是中国的国鱼，也是中国人民为世界创造的吉祥、美丽、高雅的文化礼品。1、生物的每一个特征都是能遗传的。2、生物界，各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。3、父母都是高个子，因为遗传的缘故，子女一定是高个的。4、青春发育期是人体的第一快速增长期。5、袁隆平是杂交水稻之父，他的发明被当作中国继四大发明之后的第五大发明。二、问答题1、假设你有一小块种满豌豆的菜地，现在你想知道豌豆有没有遗传现象，你会从哪些方面研究？答：从种子形状、种子颜色、种皮颜色、豆荚颜色
9、、豆荚形状、花的位置、颜色，茎的高度等方面来研究。2、谈谈你对生物遗传和变异现象的理解？答：遗传和 变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。生物的后代与亲代之间总保持着某些相似的特征，又存在着一些差异。人们把这些亲代与后代之间相似的现象叫 遗传，把亲代与后代之间存在着某些差异甚至差异很明显的现象叫做变异。没有遗传就没有相对 稳定的生物界；没有变异生物界就不可能进化和发展。因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对 稳定性 。因为变异，后代与亲代之间、后代各个个体之间性状上又存在差异。3、课本上 16 页图，小猫的爸爸可能是什么？并写出你的推测依据。答：猫爸爸可能是一只黑猫，从遗传规律
10、来看，黄色的小猫遗传了妈妈的毛色，而黑色的小猫很可能遗传了猫爸爸的毛色。4、谈谈你对变异现象的理解。答：子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。变异一般有两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异。遗传物质发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。没有变异，生物界就不能进化和发展。变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象。5、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF
11、10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M
12、3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I
13、1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U
14、1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文
15、档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5
16、I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y
17、9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种
18、腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律 让这种变异遗传下去。第三单元进化1、第一块恐龙化石是1822 年被人们发现的，恐龙属于爬行动物，它生活在距 今 6500 万年前，恐龙是卵生的。地球上大部分地区都曾有过恐龙的分布。所有关于恐龙的知识都是来源于对化石的研究。2、写出你知道的几种恐龙，会飞的恐龙如翼龙飞龙，水里游的恐龙 鱼龙蛇颈龙，吃肉的恐龙有 霸王龙，吃植物的的恐龙有 梁龙。3、科学家推测：小鸟、鳄鱼、蜥蜴可能是恐龙的后代，但大熊猫不可能是恐龙的 后代。4、化石
19、是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的残骸或 遗迹，如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。5、根据化石的成因，古生物学家把它划分成实体化石、铸模化石、和 遗迹化石 三类。6、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。化石是人类认识古生物、研究地质运动的重要依据和线索。脚印化石属于 遗迹化石;三叶虫化石属于 外壳化石，鱼化石属于 残骸化石。7、大自然中的化石如：恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石。8、科学家们发现，许多化石所代表的生物在地球已经不存在了如：恐龙、奇虾、渡渡鸟。9、科学家们发现，现在一些生物与远古的生物 很相似，变化不太，我们称为“活化石”如：大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍q豚、水杉、中华鲟xu
20、n。10、科学家发现，海豚和非洲猩猩 身体某些部位的骨骼排列基本相同。说明它们可能是 由一个共同的祖先进化而来的。11、对于生物进化的原因，科学家做出了种种解释，这些解释有的被证明是错误的，有的被证明是正确的。12、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他在观察、研究大量动物的基础上，于1859 年出版了 物种起源。达尔文提出生物进化是 自然选择 的结果。13、达尔文的关于 生物进化 的观点已成为现代生物学的经典理论。14、1850 年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多，这是自然选择 的结果。15、澄江生物化石群 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。16、云南澄江
21、动物化石 是我们现在所看到的绝大多数无脊椎动物祖先 的化石。它们生活的时代为 5.3 亿年 前的寒武纪。在当时不到300 万年的时间里，它们一下子大规模爆发式地出现了，这说明，生命从 单细胞形式 向多细胞形式 的演变是一个 十分突然 的过程，而不是像达尔文认为的那样，是很慢的、渐进的。17、生物的形态与其所处的 生活环境 是相适应的，是进化的结果。如：极地狐狸的耳 短圆,可减少 热量的流失；非洲沙狐的耳 长而大，有利于在炎热环境中散热。18、在自然选择中，但凡生存下来的生物都是适应环境的。19、生物不断进化，是为了(适应它们生存的环境)。20、20 世纪以后出现了 综合进化论。综合进化论认为：
22、1种群是生物进化的基本单位；2基因突变、自然选择和隔离是生物进化的基础；3生物之间一切相互作用，包括捕食、竞争、寄生、共生、合作等，只要影响基因频率变化的都具有进化的价值。二、问答题：1、关于恐龙灭绝几种假说。答：1渐进说。环境变化恒温动物兴起，使恐龙在生存斗争中处于劣势，导致其大量死亡，乃至灭绝。2陨石或行星撞击说；3超新星爆炸说。2、化石是怎样形成的？答：化石的形成过程：动物死亡后软体组织被分解，骨骼、牙齿 等坚硬组织被保存下来；随着时文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF1
23、0N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3
24、A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1
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26、C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档
27、编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I
28、10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9
29、 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8间推移，坚硬组织被沉淀层包围并被矿物化；数千年后，地壳运动把化石升到接近地表的地方；岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。3、通过对化石的
30、研究科学家发现了什么？答：科学家通过对 化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物、和 哺乳动物 则依次在越来越晚的地层中才出现。4 为什么不同年代地层中会出现不同的生物？它们之间有没有联系？答：不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越 低等。在距今越近的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越 复杂，分类地位越 高等。这些生物之间有联系，先出现的生物一般会成为后出现生物的祖先。5、自然界在其进化和发展过程中有着许多的变化，为什么有些生物从地球上永远消失了？答：生物灭绝的原因有两
31、种：一种是生物不能适应环境的变化，被自然淘汰，如恐龙；另一种是被人为消灭，如渡渡鸟。6、为什么几千万年后，这些生物还是老样子？答：一 是它们的生活环境变化不大，二是它们适应环境的能力非常强。7、为什么同一种生物会随着时间的推移而变化？答：这种生物生存的环境发生变化，在生物一代代变异过程中，适应环境的被保留下来，不适应的则被淘汰，这样生物就不断的得到进化。8、为什么有些动物的肢体运动方式完全不同，而它们的骨骼排列会如此相似？答：说明它们可能是由一个共同的祖先进化而来的。9、恐龙灭绝给我们什么样的启示？答：物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，如恐龙的灭绝。但是自从人类进入工业
32、社会，目空一切的参与大自然的事物后，这个灭绝时间表大大提前了。如果人类在无视自然规律，肆意破坏自然环境，那么人类也终将退出生命的舞台。10、印度洋南部一个岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能用达尔文的进化观点进此现象进行解释吗：答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断。在这种恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代积累下来，就形成了这种现象。11、达尔文经典进化论的主要观点是什么？答：1达尔文认为：生物最初是由非生物发展起来的，现在的各种生物存在共同的祖先。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，(适应
33、者)生存下来，不适应者 则被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。12、“适者生存，自然选择”的含义是什么？答：“适者生存，自然选择“的含义是：在生物进化过程中，只有那些适合并主动适应周围变化的生物才能在大自然中继续生存，其他不能适应环境的生物将被淘汰。13、对长颈鹿的长颈形成原因的两种不同的解释。答：第一种解释：法国生物学家拉马克认为，古代的长颈鹿由于生活在缺乏青草的环境里，不得不经常努力的伸长颈和前肢去吃树上高处的叶子，由于经常使用，颈和前肢渐渐变得长了一些，而且它的这些特征遗传给了后代。第二种解释：英国生物学家达尔文
34、认为，古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈短的长颈鹿吃不到高处的树叶，就存活下来，并且一代代繁殖，就有了今天的长颈鹿。第四单元 共同的家园1、我们蓝色的地球是生物的共同家园，每一种生物都有自己的家园，他们分布在地球的不同地方。2、一种生物愿意长期生活的某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长 和繁殖所必须的 食物、水、庇护所 等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。3、一棵树可以成为许多生物的栖息地。文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9
35、ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V
36、8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W1
37、0I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE
38、2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y
39、8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10
40、N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A
41、2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y84、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成互助合作 关系或 敌对 关系5、合作关系的生物有：小丑鱼和海葵，蜜蜂和花，啄木鸟
42、和树，鸟和果实、鳄鱼和鳄鸟。生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是它们之间就形成了敌对关系。敌对关系的生物有：熊吃鱼，小鸟吃虫，捕蝇草和飞虫。6、非洲大草原上生活着许多动物，它们之间的敌对关系：1吃与拒绝被吃的关系。2生存竞争关系。7、生物依赖环境生存，生物离不开合适的环境。动植物的生存本领是其适应环境的结果。8、仙人掌适应沙漠的特征是：1仙人掌把易散发水分的叶长成针状，以减少水分蒸发的面积；(2)仙人掌的茎叶外生 蜡质，也能减少水分蒸发，(3)茎肥厚多汁，能 储存水分。9、骆驼是最能适应于干旱环境的动物，被人们称为“沙漠之舟”骆驼适应沙漠的特征是：(1)骆驼脚掌宽大、脚垫厚实，有利于
43、在沙漠行走；(2)鼻孔可关闭、睫毛粗长可抵御风沙；(3)驼峰可存储水分和能量。10、浅海生活的小动物有的透明，有的背部颜色深，腹部颜色浅，是为了水底和水面的天敌难以发现他们。11、动物的隐身妙法是动物适应环境，保护自己的一种特殊本领。生物学上把这种本领称为 “拟态”。如叶形鱼、竹节虫。12、让身体外表有着适当的颜色，避过敌人，在生存竞争中保护自己，这种保护自己的方法就是保护色。13、生物之间普遍存在一种(“吃与被吃”)的关系，这种关系像(链条)一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做(食物链)。14、食物链由 生产者 和消费者 组成。15、“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物
44、之间存在吃与被吃的关系。蝉螳螂黄雀16、食物链的源头在 植物，终点是 凶猛的动物。17、能自己制造食物的叫 生产者，以其他生物为食的叫 消费者，专门吃动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号-大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。分解者如 蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、(霉菌)蛆虫 等。18、完整生态系统中的四大角色分别是：生产者、消费者、分解者和无生命物质。生产者如植物和光合细菌；消费者如草食动物和肉食动物。分解者，如细菌和真菌类微生物。它们能将消费者的粪便和尸体分解成简单化合物，使物质在大自然中形成循环。无生命物质，如空气、水、阳光、简单化合物。19、自然界中的生物
45、种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。20、人类大量喷洒农药、排放废水废气，污染物最终通过食物链进入人体，危害人类健康。21、生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物 的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。22、自然界长期形成的 食物链 和食物网 维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏，都会带来意想不到的后果，甚至造成巨大的灾难。23、人类破坏生态平衡的危害行为：过度放牧；过度捕捞；滥施农药 等。24、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前
46、已建有226个国家级自然保护区，有 80%的野生动物和 60%的高等植物种类。保护动植物资源 是维护生态平衡的重要方面。保护生态平衡、珍惜动物的途径：建立自然保护区、植树造林、制作喂鸟器、建设生态工程。25、桑基鱼塘 是典型的生态农业模式，它通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥桑，实现了资源的循环利用。生态农业包括：桑基鱼塘、稻田养鱼、立体农业。二、问答题1、生活在沙漠环境中的动物需要什么样的本领？答：需要有耐旱，保持体内水分，抗风沙等方面的本领。2、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？答：这也是一种保护色。在阳光或月光的照耀下，斑马身上的黑白颜色吸收和反射光线的强弱不同，文档编码:CE2U1C
47、10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编
48、码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I1
49、0Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9
50、ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V8M3A2Y9 ZF10N5I10Y8Y8文档编码:CE2U1C10W10I1 HS1V