《测树学》实验课教学课件优秀PPT.ppt

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1、一、测树试验目的及试验要求一、测树试验目的及试验要求 试验目的目的 试验要求要求 通过测树学系列课程试验,通过测树学系列课程试验,使学生较全面地驾驭测树学使学生较全面地驾驭测树学的森林计测技术和方法。为的森林计测技术和方法。为学生毕业后从事森林调查、学生毕业后从事森林调查、林学探讨工作和林业生产相林学探讨工作和林业生产相关活动供应测树工具和技术关活动供应测树工具和技术支撑。支撑。试验课要求体现:试验课要求体现:“三性三性”综合性、设计性、探讨性,确保综合性、设计性、探讨性,确保试验教学质量。通过试验具体驾试验教学质量。通过试验具体驾驭伐倒木、立木、原条、原木材驭伐倒木、立木、原条、原木材积测定

2、方法;熟悉标准地作业过积测定方法;熟悉标准地作业过程,分析林分结构状况;驾驭林程,分析林分结构状况;驾驭林分蓄积量、出材量的测算;驾驭分蓄积量、出材量的测算;驾驭角规测树和森林抽样调查方法;角规测树和森林抽样调查方法;熟悉树干解析及树木生长量计算熟悉树干解析及树木生长量计算过程;接触林木生长及收获模型过程;接触林木生长及收获模型的拟合构建过程,胜任林业科研、的拟合构建过程,胜任林业科研、教学、生产和实际森林调查须要。教学、生产和实际森林调查须要。二、测树学试验组织结构图三、测树学试验项目支配序号实验项目名称实验主要内容实验类型开出要求1伐倒木材积的测定伐倒木捡量,近似式、区分求积式验证必做2林

3、分标准地调查标准地境界测定林分测树因子调查设计必做3林分蓄积量和出材量测定确定林分树高曲线;多方法测算蓄积量、出材量。验证必做4立木材积表的编制及导算拟合树高材积回归方程;编制二元材积表并由导算一元材积表。验证必做5角规测树调查角规测树技术方法及林分因子测算验证必做6解析法测算树木生长量解析木的采伐及年轮直径测定、生长分析。设计必做7森林抽样调查森林机械抽样、分层抽样估计总体。综合选做8材积差法测算林分生长量一元材积表应用、直径生长量表编制及材积差法。验证选做1.1试验一:伐倒木材积测定 伐倒木树木伐倒后的主干状况伐倒木树木伐倒后的主干状况试验目的:驾驭近似法及区分求积法。试验目的:驾驭近似法

4、及区分求积法。测径工具测径工具:轮尺围尺与皮尺、森调手册轮尺围尺与皮尺、森调手册1.31.3米高处的直径(胸径)。米高处的直径(胸径)。径阶整化实行上限排外法,如径阶整化实行上限排外法,如7.0-8.9cm7.0-8.9cm为为8 8径阶。径阶。树高接受皮尺量取树高接受皮尺量取1.2伐倒木材积测定公式树干形态树干横断面树干纵断面孔兹干曲线树干近似求积式胡伯尔公式司马仑公式牛顿李克近似求积式1.3树干区分求积式中心断面积区分求积式平均断面积区分求积式1.4单株立木材积测定累高法望高法形数法(Presslerreferenceheightmethod)1.5油锯伐木作业操作示范垂平倒向防护平安1.

5、6伐倒木直径捡量示范随意高度定位直径卷尺读数记录2.1试验二:标准地调查作业 标准地调查包括每木调查、测定树高、标准地调查包括每木调查、测定树高、植被和土壤调查、林分环境因子、树木年植被和土壤调查、林分环境因子、树木年龄及生长量测定等。龄及生长量测定等。分别树种、起源、年龄(或龄级)、活立木、分别树种、起源、年龄(或龄级)、活立木、枯立木测定每株树木胸径、并按整化径阶枯立木测定每株树木胸径、并按整化径阶记录、统计,记录、统计,试验目的:驾驭标准地调查作业过程,林分试验目的:驾驭标准地调查作业过程,林分概念及林分调查因子测定方法。概念及林分调查因子测定方法。工具工具:罗盘仪、测高器、花杆、围尺、

6、皮尺、罗盘仪、测高器、花杆、围尺、皮尺、森调手册、计算器等森调手册、计算器等 。2.2标准地边界测定标准地的选择标准地的边界测量标准地林分测定走进森林走进大自然2.3标准地调查-罗盘仪罗盘仪构造运用2.4林分边界测量工具皮尺测绳2.5边界面积GPS测量仪不同型号纵坐标横坐标高程路径2.6罗盘操制图景罗盘仪对中整平2.7 标准地边界测定图景标准地边界测定图景定向量距离花杆2.8罗盘操作图景观测瞄准记录读数2.9卡尺检量胸径示范端平垂直相切定高读数2.10胸径检尺示范1.3m处-25cm2.11杉木林中测树调查测边界测胸径测树高记录2.12勃鲁莱测高器测定树高瞄准操作测定读数2.13花杆测定幼龄松

7、树高度示范上坡观测举直花杆读数记录2.14野外林分调查目测练习2.15调查测定记录站位瞄准操作测定读数试验三:林分蓄积量出材量测定试验三:林分蓄积量出材量测定 林分蓄积量确定面积林地上全部林林分蓄积量确定面积林地上全部林木带皮材积的总和:用木带皮材积的总和:用M=VM=V表示表示 林分出材量材分蓄积中针对各类型林分出材量材分蓄积中针对各类型材种的生产去皮材积的数量大小。材种的生产去皮材积的数量大小。试验目的:驾驭几种蓄积量计算方法试验目的:驾驭几种蓄积量计算方法工具:森调手册、林分检尺及测高材料、工具:森调手册、林分检尺及测高材料、方格纸、计算器、曲线板。方格纸、计算器、曲线板。3.1林分蓄积

8、量测算方法一、标准木法二、一元材积表法三、二元材积表法四、三元材积表法五、标准表法六、平均试验形数法3.2二元材种表法计算蓄积量径阶dj树种径阶株数nj径阶均高Hj断面积G蓄积量M单株g径阶Gj单株v径阶Mj683.3林分出材量测算方法一、样木实际造材法一、样木实际造材法二、二、一元材种出材率表法一元材种出材率表法三、二元材种出材率表法三、二元材种出材率表法四、四、出材量表法出材量表法五、五、削度方程动态造材法削度方程动态造材法3.4木材材种形式 商品材(经济用材、薪材):商品材(经济用材、薪材):经济用材:(包括规格材、非规格材)经济用材:(包括规格材、非规格材)(1)规格材:)规格材:大原

9、木(材种)大原木(材种)中原木中原木 小原木小原木(2)非规格材:短材及小材)非规格材:短材及小材 薪材(薪炭材)薪材(薪炭材)废材(包括皮、枝)废材(包括皮、枝)3.5一元材种出材率表法计算出材量表djnjGjMj出材率P出材量规格材非规格材规格材非规格材68P规MjP非Mj试验四:立木材积表编制及导算试验四:立木材积表编制及导算 立木材积表依照树木胸径、树高、依照树木胸径、树高、材积等因子之间的关系而建立起的反材积等因子之间的关系而建立起的反映立木平均带皮单株材积与胸径,树映立木平均带皮单株材积与胸径,树高等因子关系的数表。高等因子关系的数表。多种材积表:多种材积表:A A、一元材积表:、

10、一元材积表:V=fV=f(d d)B B、二元材积表:、二元材积表:V=fV=f(d d、h h)C C、三元材积表:、三元材积表:V=fV=f(d d、HLHL)4.2立木材积表的编制方法树种林分标准地(树种林分标准地(n100块)块)伐倒样木测定(伐倒样木测定(n100)且各立地各径阶)且各立地各径阶均要板有并区分求积。均要板有并区分求积。样木径阶整理样木径阶整理 d、h、v 曲线走向绘制,粗选数学模型曲线走向绘制,粗选数学模型 模型拟合求参模型拟合求参 材积回来方程检验材积回来方程检验 牢靠后推广应用。牢靠后推广应用。4.3立木二元材积表示范Dvh9m10111213148cm0.027

11、30.03060.03380.03710.04050.0438100.04050.04540.05020.05510.06000.0650120.05590.06260.06930.07610.08290.0897140.07350.08220.09110.10000.10890.11791618材积v-volume4.4林分树高曲线绘制的步骤林分测高材料整理各径阶散点图的描绘树高曲线修勻圆滑树高曲线的应用4.5林分树高曲线绘制hd4.6二二元材积表导算一元材积表元材积表导算一元材积表一、林分树高曲线绘制一、林分树高曲线绘制二、粗选树高数学模型二、粗选树高数学模型 三、树高模型拟合求参三、树高

12、模型拟合求参四、二四、二元材积表应用元材积表应用五、一五、一元材积表的导出元材积表的导出试验五:角规测树调查 角规测树测定林分的公顷断面积。角规测树测定林分的公顷断面积。利用具有确定规角的角规利用具有确定规角的角规,测定林分每公测定林分每公顷具有不同样圆的计数木胸高断面积总和顷具有不同样圆的计数木胸高断面积总和的测树方法。的测树方法。间接测定林分疏密度间接测定林分疏密度不确定的样园面积。不确定的样园面积。目的:驾驭角规测树技术:角规绕测,角规目的:驾驭角规测树技术:角规绕测,角规限制检尺方法。限制检尺方法。工具:多种角规、测高器、围尺、皮尺。工具:多种角规、测高器、围尺、皮尺。5.1角规测树原

13、理相余0相切0.5相割1样园同心园圆心E圆外木计为0株圆界木计为0.5株圆内木计为1株半径50Dg5.2角规测树形式角规绕测法角规限制检尺法5.3杆式角规测树示范站位操作瞄准胸径杆式角规判切割离读数0.5105.4自动改平角规测树示范站位操作瞄准胸径改平角规判切割离读数0.5105.5棱镜角规测树示范站位操作瞄准胸径棱镜角规判切割离读数0.5105.6角规测树因子应用计算公顷断面积:G/ha=Fgz=FgzjFg/nzi(n个角规点)公顷蓄积:M/ha=Fg/n(ziHfi)Fg/n(zijHfij第i点第j径阶)公顷株数:N/ha=g/nzi/D212732.4=12732.4G/D2D林分

14、均径6.1试验六:树木生长量测定树干解析探讨树木生长基本方法树干解析探讨树木生长基本方法是比较不同树种生长,同一树种在不是比较不同树种生长,同一树种在不同立地条件或实行不同经营措施所获同立地条件或实行不同经营措施所获得的生长效果。得的生长效果。林业生产和科研中常接受。林业生产和科研中常接受。试验目的:驾驭树干解析的基本工作试验目的:驾驭树干解析的基本工作程序及其计算树木生长量的方法程序及其计算树木生长量的方法工具:伐木锯子、测高器、计算器、工具:伐木锯子、测高器、计算器、森调手册、围尺、皮尺,方格纸森调手册、围尺、皮尺,方格纸6.2解析木伐倒作业操作示范垂直光滑截面树皮边材心材6.3解析木系列

15、园盘梢底盘中间盘根颈盘带皮边材心材系列6.4解析木园盘工作面判读示范年轮光滑截面树皮边材心材6.5园盘截面示范切面髓心边材心材年轮6.6园盘截面部分示范截面树皮边材心材6.7园盘半截面示范截面髓心边材心材年轮6.8树木生长量测算树木年龄测定树木生长率树干解析年轮数定法轮枝数定法造林档案法访问法因子相关推断法树木年龄测定方法6.9广西马杉桉树高生长比较图6.10五种松树生长调查松树品种、松树品种、品系标准地调品系标准地调查测定查测定4年林分树高、直径调查表(右表)树种苗1年生2年生3年生4年生HDHDHDHDHD湿地松0.220.660.762.671.554.102.254.53.426.93

16、加勒比松0.150.330.481.701.153.162.044.423.016.19马尾松0.230.450.821.901.693.492.233.982.594.86桐棉松0.250.330.702.151.533.042.223.982.754.51浪水松0.270.460.782.261.613.532.364.043.105.586.11五种松树生长比较6.12 树高生长月节律变更试验七森林抽样调查机械(系统)抽样分层抽样类型中心抽样成数抽样3P抽样7.1 森林抽样调查方法森林抽样调查方法1森林抽样调查:森林抽样调查:在森林调查的对象中,依据预先设定的确定精度在森林调查的对象中,

17、依据预先设定的确定精度(随机)抽取确定的数量的样本单元组成样本,(随机)抽取确定的数量的样本单元组成样本,调查样本之后,用样本对总体实行估计,用以推调查样本之后,用样本对总体实行估计,用以推算全林(总体)总量的抽样调查方法。算全林(总体)总量的抽样调查方法。7.2 森林抽样调查方法森林抽样调查方法2森林抽样方法:森林抽样方法:简洁随机抽样调查简洁随机抽样调查森林系统抽样调查森林系统抽样调查森林分层抽样调查森林分层抽样调查森林成数抽样调查森林成数抽样调查森林两阶森林两阶/三阶抽样调查三阶抽样调查森林类型中心抽样调查森林类型中心抽样调查 7.3 森林抽样调查方法森林抽样调查方法3森林抽样调查的特点

18、:森林抽样调查的特点:调查对象的非全面性调查对象的非全面性调查对象确定的随机客观性调查对象确定的随机客观性样本推想总体方法的科学性样本推想总体方法的科学性抽样调查误差抽样调查误差/或精度的可控性或精度的可控性调查方法的现实可行性:省工、钱、人力调查方法的现实可行性:省工、钱、人力7.4 森林抽样调查方法森林抽样调查方法4森林抽样调查相关概念:森林抽样调查相关概念:总体总体调查对象的全部调查对象的全部/或总和。或总和。单元单元调查的最基本单位。一个样点。调查的最基本单位。一个样点。3样本样本 从总体中抽出的用于调查的单元总和,从总体中抽出的用于调查的单元总和,即样本是由样本单元构成的。即样本是由

19、样本单元构成的。4标记量标记量总体客观存在的某个标记的特征值总体客观存在的某个标记的特征值样本标记量样本标记量样本标记的统计量,如平均值。样本标记的统计量,如平均值。样本容量样本容量样本单元数的大小样本单元数的大小 7.5 森林系统抽样调查森林系统抽样调查5森林系统抽样实施方法森林系统抽样实施方法A:地形图实地找点调查,可接受用角规限制检尺地形图实地找点调查,可接受用角规限制检尺法或标准地法,测出样点的法或标准地法,测出样点的M/ha。角规限制检尺样点角规限制检尺样点 。每样点测定:树种、每样点测定:树种、d、h、SZ、hf测算每样点测算每样点M/ha:形高表法、数表法:形高表法、数表法7.6

20、 森林系统抽样调查森林系统抽样调查6森林系统抽样调查森林系统抽样调查B:在森林调查总体中,按确定精度随机确定起点单在森林调查总体中,按确定精度随机确定起点单元,并按确定的距离间隔抽取其它样本单元,在元,并按确定的距离间隔抽取其它样本单元,在调查这些单元后,用以估计森林总体的方法调查这些单元后,用以估计森林总体的方法。7.7 森林系统抽样调查森林系统抽样调查7 森林系统抽样实施方法森林系统抽样实施方法C:系统抽样的单元数(抽多少点)系统抽样的单元数(抽多少点)A、理论上单元数:、理论上单元数:n=(UC/E)2B、实际单元数、实际单元数n=n(1+10%)如何布点:即如何使如何布点:即如何使n个

21、落实在面积为个落实在面积为A的总体中。本次的总体中。本次n=190个样点个样点A、先计算一个点的代表面积、先计算一个点的代表面积S1=A/n=200ha/190=1haB、实地样点代表面积、实地样点代表面积a:1ha=100100 M2C、在、在/10000地形基本图上,样点间距:地形基本图上,样点间距:l=L/M=100/10000=1cmyi以此设计网格点网。以此设计网格点网。D、用网格(板)蒙、用网格(板)蒙1/10000地形图布点:针刺后加黑点及加小圈地形图布点:针刺后加黑点及加小圈E、总样本单元点的编号:由上到下、总样本单元点的编号:由上到下 1n个个 排列好。排列好。7.8 森林系

22、统抽样调查森林系统抽样调查8森林系统抽样实施方法森林系统抽样实施方法C:地形图实地找点调查,可接受用角规限制检尺地形图实地找点调查,可接受用角规限制检尺法或标准地法,测出样点的法或标准地法,测出样点的M/ha。角规限制检尺样点角规限制检尺样点 。每样点测定:树种、每样点测定:树种、d、h、SZ、hf测算每样点测算每样点M/ha:形高表法、数表法:形高表法、数表法7.9 森林系统抽样调查森林系统抽样调查9 森林系统抽样实施方法森林系统抽样实施方法D:用样本单元材料及公式计算全林班的统计量A、森林总体蓄积总量中值:H、MB、森林总体蓄积总量区间C、森林总体蓄积总量中值抽样误差D、森林总体蓄积总量中值精度森林抽样调查抽样调查统计量列表试验八森林收获预估单木生长模型全林分生长模型径阶株数分布模型测树学试验指导参考书1孟宪宇主编.测树学(第三版),高等林业院校教材.北京:中国林业出版社。2004年。2北京林业高校编.测树学试验指导书.北京:中国林业出版社,2004年。3吴富桢主编.测树学实习指南.北京:中国林业出版社,19944广西林学院与区林勘主设计院合编.广西森林调查手册.南宁:2002年。踏进林海勘测森林规划设计!祝同学们

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