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1、化学化学实验安全教学讲解课件第1页，本讲稿共33页第2页，本讲稿共33页1、遵遵守守实实验验室室规规则则化学实验室规则化学实验室规则 1.化学实验室是开化学实验室是开展化学实验的场所，展化学实验的场所，不得在实验室内进行不得在实验室内进行其它活动。其它活动。2.实验室的仪器实验室的仪器、药药品、用具均应有固定品、用具均应有固定的存放位置，不得任的存放位置，不得任意挪动或移出室外。意挪动或移出室外。第3页，本讲稿共33页1、遵遵守守实实验验室室规规则则化学实验室规则化学实验室规则 3.实验室的上下水实验室的上下水道道、电源电源、消防器材消防器材等必须经常保持通畅等必须经常保持通畅和完好和完好,以
2、便随时启以便随时启用。用。4.学生在实验室上学生在实验室上课时应按规定位置入课时应按规定位置入座，遵守纪律，不得座，遵守纪律，不得高声喧哗。高声喧哗。第4页，本讲稿共33页1、遵遵守守实实验验室室规规则则化学实验室规则化学实验室规则5.任何人在进入化学实任何人在进入化学实验室后不得在实验室内验室后不得在实验室内喝水和吃零食等。喝水和吃零食等。6.进行化学实验时要进行化学实验时要爱护仪器、节约药品、爱护仪器、节约药品、保持实验桌整洁，实保持实验桌整洁，实验中的废弃物验中的废弃物(火柴、火柴、纸屑、废品等纸屑、废品等)丢入废丢入废物缸内物缸内,不得丢入水槽不得丢入水槽(以免水槽堵塞以免水槽堵塞),
3、也不也不得随地乱丢。得随地乱丢。第5页，本讲稿共33页1、遵遵守守实实验验室室规规则则化学实验室规则化学实验室规则 7.实验完毕离开实验实验完毕离开实验室前必须做好清洁卫生室前必须做好清洁卫生工作，同时关闭电源和工作，同时关闭电源和水源。水源。8.实验中如发生中实验中如发生中毒、失火、爆炸等意毒、失火、爆炸等意外事故外事故,不要惊慌不要惊慌,应应按照安全规则及时处按照安全规则及时处理理,并向老师和实验室并向老师和实验室报告报告,事后要检查原因事后要检查原因并记入事故登记簿。并记入事故登记簿。第6页，本讲稿共33页u了解危险化学药品的存放和使用时的了解危险化学药品的存放和使用时的 注意事项注意事
4、项u着火、烫伤和化学灼伤的处理着火、烫伤和化学灼伤的处理u如何防止中毒如何防止中毒u意外事故的紧急处理方法意外事故的紧急处理方法u灭火器材、电闸等的位置和使用方法灭火器材、电闸等的位置和使用方法u报警电话报警电话2、了解安全措施、了解安全措施第7页，本讲稿共33页意外事故的处理意外事故的处理 1.酒精及有机物燃烧酒精及有机物燃烧,小面积失火如小面积失火如何处理何处理?第8页，本讲稿共33页意外事故的处理意外事故的处理湿布覆盖湿布覆盖 1.酒精及有机物燃烧酒精及有机物燃烧,小面积失火如小面积失火如何处理何处理?第9页，本讲稿共33页2.浓硫酸溅皮肤应如何处理浓硫酸溅皮肤应如何处理?意外事故的处理
5、意外事故的处理第10页，本讲稿共33页2.浓硫酸溅皮肤应如何处理浓硫酸溅皮肤应如何处理?先用抹布擦干，然后用大量的水清洗，先用抹布擦干，然后用大量的水清洗，再用再用35%碳酸氢钠溶液洗涤，最后再用碳酸氢钠溶液洗涤，最后再用大量水大量水 冲洗。（如直接用大量水冲洗，由冲洗。（如直接用大量水冲洗，由于浓硫酸溶于水放出大量的热，会烧伤皮于浓硫酸溶于水放出大量的热，会烧伤皮肤。所以一定要先用布拭去皮肤上的酸液）肤。所以一定要先用布拭去皮肤上的酸液）意外事故的处理意外事故的处理第11页，本讲稿共33页意外事故的处理意外事故的处理3.酸液或碱液入眼酸液或碱液入眼?第12页，本讲稿共33页意外事故的处理意外
6、事故的处理3.酸液或碱液入眼酸液或碱液入眼?先用大量水冲洗，边洗边眨眼，先用大量水冲洗，边洗边眨眼，然后再用然后再用3%NaHCO3溶液或溶液或2%硼硼酸冲洗。酸冲洗。第13页，本讲稿共33页 酸和碱对眼所造成的损伤程度和对酸和碱对眼所造成的损伤程度和对 视力的影响程度视力的影响程度,取决于它们的浓取决于它们的浓 度和与眼组织接触时间的长短度和与眼组织接触时间的长短,也也就是说愈后的好坏与冲洗是否及时有密切的关系就是说愈后的好坏与冲洗是否及时有密切的关系.早洗早洗1分钟与晚洗分钟与晚洗1分钟后果就大不一样。曾有这样一个事例分钟后果就大不一样。曾有这样一个事例,某化工厂有两位工人某化工厂有两位工
7、人,在操作时不慎打翻了火碱瓶在操作时不慎打翻了火碱瓶,两两人同时被浓火碱液溅入眼内人同时被浓火碱液溅入眼内,其中一人立即在现场用自其中一人立即在现场用自来水对眼冲洗来水对眼冲洗,另一人嫌自来水不干净另一人嫌自来水不干净,不愿用它冲洗不愿用它冲洗而由别人护送去医院而由别人护送去医院,途中耽误了途中耽误了20多分钟多分钟,结果在现结果在现场及时用自来水冲洗的那位工人恢复得较好场及时用自来水冲洗的那位工人恢复得较好,保留了有保留了有用视力用视力;而另一位却因碱液留在眼内时间过长而另一位却因碱液留在眼内时间过长,视力再视力再也无法被挽救回来。也无法被挽救回来。第14页，本讲稿共33页资料卡片资料卡片一
8、些常用危险化学品的标志一些常用危险化学品的标志第15页，本讲稿共33页特性特性:摩擦、震动、撞击、碰到火源、摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。高温能引起激烈的爆炸。实例实例:三硝基甲苯三硝基甲苯(TNT)、硝化甘油、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。硝化纤维、苦味酸、雷汞等。特性：此类气体极易燃烧，与空气混特性：此类气体极易燃烧，与空气混合能形成爆炸性混合物。在常温常压合能形成爆炸性混合物。在常温常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸。实例：实例：天然气、天然气、氢气、液化石油气等。氢气、液化石油气等。第16页，本讲稿共33页特性：易挥发，遇明
9、火易燃烧；蒸气与特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。实例：实例：汽油汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷 二硫二硫化碳等。化碳等。特性：着火点低，易点燃，其蒸气或特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸;跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。实例：实例：硫黄硫黄
10、、硝化棉、萘、樟脑、红磷、硝化棉、萘、樟脑、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。镁粉、锌粉、铝粉等。第17页，本讲稿共33页特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。起自燃。实例：实例：白磷白磷(白磷同时又是剧毒品白磷同时又是剧毒品)保管保管及使用时的注意事项及使用时的注意事项:放在盛水的瓶中放在盛水的瓶中,白磷全部浸没在水下。使用时注意不要与白磷全部浸没在水下。使用时注意不要与皮肤接触皮肤接触,防止体温引起其自燃而造成难防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。以愈合的烧伤。特性：本项化学品系指遇水或受潮时，特性：本项化学品系指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量的易燃
11、发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量的物品有些不需明火，即气体和热量的物品有些不需明火，即能燃烧或爆炸。能燃烧或爆炸。实例：实例：碳化钙碳化钙、钠、钾、磷化钙、硅化、钠、钾、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。镁、氢化钠等。第18页，本讲稿共33页特性：与还原剂接触易发生爆炸。特性：与还原剂接触易发生爆炸。实例：实例：高锰酸盐高锰酸盐、过氧化钠、过氧化钡、过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、重铬酸盐、氯酸盐过硫酸盐、硝酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。等。特性：摄入人体造成致命的毒害。特性：摄入人体造成致命的毒害。实例：实例：氰化钾氰化钾、氰化钠等氰化物、氰化钠等氰化物,三三氧化二砷、硫化砷等砷化物氧化
12、二砷、硫化砷等砷化物,升汞及升汞及其他汞盐其他汞盐,汞和白磷等均为剧毒品汞和白磷等均为剧毒品,人体摄入极少量即能中毒致死人体摄入极少量即能中毒致死。可溶可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯硝基苯等也为毒品。等也为毒品。第19页，本讲稿共33页特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。实例：实例：浓硫酸浓硫酸等浓酸（包括有机酸中的等浓酸（包括有机酸中的甲酸、乙酸等）、固态强碱或浓碱溶液、甲酸、乙酸等）、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。液溴、苯酚等。7特性：放射性物质放出的射线可分为四特性：放射性物质放出的射线可分为四种：种：射线，也叫甲种射线；
13、射线，也叫甲种射线；射线，也射线，也叫乙种射线；叫乙种射线；射线，也叫丙种射线；射线，也叫丙种射线；还有中子流。各种射线对人体的危害都还有中子流。各种射线对人体的危害都大。大。实例：实例：金属铀金属铀、夜光粉、硝酸钍等。、夜光粉、硝酸钍等。第20页，本讲稿共33页人身安全人身安全,如如:不能直接尝任何药品；加热液不能直接尝任何药品；加热液 体时，试管口不能对着自己和他人等。体时，试管口不能对着自己和他人等。仪器安全仪器安全,如如:防止倒吸防止倒吸;热的试管不能直接用热的试管不能直接用 冷水冲洗冷水冲洗;酒精灯内酒精不能少于三分之一。酒精灯内酒精不能少于三分之一。药品安全药品安全,如如:用剩的药
14、品应妥善处理；危险用剩的药品应妥善处理；危险 品、有毒品严格按要求取用和使用等。品、有毒品严格按要求取用和使用等。操作安全操作安全,如如:稀释浓硫酸时不能将水倒入浓稀释浓硫酸时不能将水倒入浓 硫酸；玻璃导管的连接用力均匀等。硫酸；玻璃导管的连接用力均匀等。环境安全环境安全,如如:有污染的尾气和废水等不能直有污染的尾气和废水等不能直 接排放等。接排放等。3.掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法常见的安全问题：常见的安全问题：第21页，本讲稿共33页(1)废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送废酸、废碱集中收集，交指导老师，然后送 实验员，通过中和反应处理。实验员，通过中和反应处理。(2)容易挥发
15、的有毒危险药品，必须在通风柜内容易挥发的有毒危险药品，必须在通风柜内 操作，严禁污染室内环境。操作，严禁污染室内环境。(3)含含Hg2+、Ag+、Pb2+等金属离子的废弃物等金属离子的废弃物,统统 一收集后送实验员经加碱一收集后送实验员经加碱、碳酸盐碳酸盐、硫化物硫化物 等使金属离子沉淀后加酸利用或埋于地下。等使金属离子沉淀后加酸利用或埋于地下。(4)对产生的有毒气体，在实验中通过浓碱吸收对产生的有毒气体，在实验中通过浓碱吸收 处理。处理。(5)对含有毒的危险药品的废液，必须严格回收对含有毒的危险药品的废液，必须严格回收 处理，不准随便倒入下水道。处理，不准随便倒入下水道。4.重视废弃物的处理
16、重视废弃物的处理第22页，本讲稿共33页1.点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃？2.酒精少于酒精少于1/3时，用于加热会有什么后果？时，用于加热会有什么后果？3.直接用口吹灭酒精灯？直接用口吹灭酒精灯？4.给液体加热时，液体不超试管体积多少？给液体加热时，液体不超试管体积多少？5.热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？热的容器直接放实验台或直接用水冲洗？6.点燃点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该？等易燃气体前应该？第23页，本讲稿共33页（1）垫上石棉网）垫上石棉网（2）直接加热）直接加热可加热仪器可加热仪器第24页，本讲稿共33页 1.下面是人们对于化学
17、科学的各种常见认识下面是人们对于化学科学的各种常见认识,其中错误的是其中错误的是()A.化学面对现代日益严重的环境问题显的无化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力能为力 B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手用方面大显身手 C.化学是一门具有极强实用性的科学化学是一门具有极强实用性的科学 D.化学是一门以实验为基础的自然科学化学是一门以实验为基础的自然科学随堂练习随堂练习第25页，本讲稿共33页 1.下面是人们对于化学科学的各种常见认识下面是人们对于化学科学的各种常见认识,其中错误的是其中错误的是()A.化学面对现代日益严重的环境问题显的
18、无化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力能为力 B.化学将在能源、资源的合理开发和安全应化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手用方面大显身手 C.化学是一门具有极强实用性的科学化学是一门具有极强实用性的科学 D.化学是一门以实验为基础的自然科学化学是一门以实验为基础的自然科学随堂练习随堂练习A第26页，本讲稿共33页2.1998年诺贝尔化学奖授予科恩年诺贝尔化学奖授予科恩(美美)和波和波普尔普尔(英英),以表彰他们在理论化学领域作出的以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献重大贡献.他们的工作使实验和理论能够共同他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质协力探讨分子体系
19、的性质,引起整个化学领域引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化正在经历一场革命性的变化.下列说法正确的下列说法正确的是是()A.化学不做实验化学不做实验,就什么都不知道就什么都不知道 B.化学不再需要实验化学不再需要实验 C.化学不再是纯实验科学化学不再是纯实验科学 D.未来化学的方向是经验化未来化学的方向是经验化第27页，本讲稿共33页2.1998年诺贝尔化学奖授予科恩年诺贝尔化学奖授予科恩(美美)和和波普尔波普尔(英英),以表彰他们在理论化学领域作以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献出的重大贡献.他们的工作使实验和理论能他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质够共同协力探讨
20、分子体系的性质,引起整个引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化化学领域正在经历一场革命性的变化.下列下列说法正确的是说法正确的是()A.化学不做实验化学不做实验,就什么都不知道就什么都不知道 B.化学不再需要实验化学不再需要实验 C.化学不再是纯实验科学化学不再是纯实验科学 D.未来化学的方向是经验化未来化学的方向是经验化C第28页，本讲稿共33页3.若在试管中加入若在试管中加入2-3mL液体再加热液体再加热,正确的操作顺序是正确的操作顺序是()点燃酒精灯进行加热；点燃酒精灯进行加热；在试管中加入在试管中加入2-3mL液体；液体；用试管夹夹持在试管的中上部；用试管夹夹持在试管的中上部；将试剂
21、瓶的瓶盖盖好将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处放在原处.A.B.C.D.第29页，本讲稿共33页3.若在试管中加入若在试管中加入2-3mL液体再加热液体再加热,正确的操作顺序是正确的操作顺序是()点燃酒精灯进行加热；点燃酒精灯进行加热；在试管中加入在试管中加入2-3mL液体；液体；用试管夹夹持在试管的中上部；用试管夹夹持在试管的中上部；将试剂瓶的瓶盖盖好将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处放在原处.A.B.C.D.C第30页，本讲稿共33页4.试管是化学实验中最常用的玻璃仪试管是化学实验中最常用的玻璃仪器器,可以直接加热可以直接加热,如果使用不当如果使用不当,试管会试管会破裂破裂,你能说出实验中有哪些不恰当
22、的操你能说出实验中有哪些不恰当的操作会导致试管破裂吗作会导致试管破裂吗?(至少说出四种至少说出四种)(1)_;(2)_;(3)_;(4)_.第31页，本讲稿共33页 试管外有水试管外有水 试管内有水珠流到底部试管内有水珠流到底部 热的试管未冷却直接洗热的试管未冷却直接洗 热的试管接触冷的铁制品等热的试管接触冷的铁制品等 第32页，本讲稿共33页作业：作业：从下面三个话题（题目）中任选一从下面三个话题（题目）中任选一个，写一篇小论文（个，写一篇小论文（300字左右）字左右）1.神奇的化学世界神奇的化学世界 2.厨房中的化学厨房中的化学 3.我和危险化学品交朋友我和危险化学品交朋友第33页，本讲稿共33页