2022年中学音乐教育调查报告 .docx

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1、2022年中学音乐教育调查报告首先,从老师的角度来谈一下音乐教的状况。我所在的学校是一所初中,学校规模较小。深州对教化的投资相当重视,学校的经济状况较好,设备先进,设施有电脑、幻灯机、音乐教室等的现代教化设备。近几年,该校学生的成果较好,不过对于一般班级来说班里学生水平参差,两极分化严峻。我调查发觉,现在的音乐课堂教学,大多数老师所运用的教学方法是正确的,它符合教学的实际状况。音乐老师在备课时,设计了许多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生沟通的目的。调查中有的音乐老师对我说现在的学生比较懒,对音乐不是很重视,因而,你让他们下课预习的时候,大多学生生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能

2、迫使他们课后去看。在音乐教学的过程中肯定要多问个为什么,这一方面可以使老师和学生沟通,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采纳了此方法,成果果真不错。老师们认为一个班里的学生音乐修养有很大的差别,可以把学生分为几等。一个老师要想让全部的学生都把音乐学好,几乎是不行能的事情,要看学生的详细状况,及个人的基础程度。视个人的状况不同而对学生有不同的要求。在音乐教学的过程中,老师们对课堂教学工作要仔细、细致的多,因为音乐的教学课堂很关键。因为很多同学在课后根本是知难而退,所以老师提倡他们课堂动起来,留下问题,让他们大脑都动起来,所以对于课后不练习的同学,课堂就是他们的全部。调

3、查中,大部分的老师采纳的课堂学生动起来的教学方法是让学生自己思索问题,巩固学问,而且达到练习的效果作用。在调查中我还发觉有阅历的老师进行教学时,课堂气氛相对和谐。老师说本校一些班级学生的记律较差,自觉性不足,假如气氛过于活跃,课堂就会乱哄哄,难以克制。而且学生的自主学习实力差,合作实力欠缺,实际效果为达到但花去了大量的时间,从而影响教学进度。其次,从学生的角度来谈一下音乐学的状况。在调查中,大部分学生对音乐学习存在较大的困难。课下闲聊时,都纷纷向我诉苦:老师,音乐好难啊!我一边以坚决的语气激励他们,其实音乐课是给孩子们放松的时间,教他们一些简洁的歌曲和一些简洁的音乐学问,给他们学好音乐的信念,

4、一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地学好音乐,又能起到放松的效果。现在的学生是多么有特性,我想学好音乐还是有不少好处的。人生道路不同,更何况以后踏入社会后,多多少少会用到音乐学问。大部分学生喜爱那种上课幽默的,不爱指责学生的,能够和学生很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成果差的学生也这样,这种愿望甚至比其他学生更加剧烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好挚友,而不是老师用一种居高临下的气概去对待他们。而且,有的学生还喜爱关注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感爱好。看来我们做老师的要好好和学生进行刚好的沟通,以了解学生的

5、真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。该校放学时间为7点30分,由于较长,学生在这段时间显得乏累,虽然学生都表示考试的压力大,有许多题目不会,但就不大会抓紧时间学习。平常课间课后很少去问同学问老师,这也是他们成果差的一大缘由。通过以上的调查,我认为在今后的音乐教学中,老师应当留意以下几个问题:一、培育学生学习音乐的爱好,只有学生对他所学的科目提兴奋趣了他们才有可能很快地提高成果。老师可以多组织一些音乐活动课,让学生主动地参加进来,叫学生在自己的参加中意识到学音乐的重要性。上课时老师可以多举一些生动、形象的例子,让学生有个直观的感受,而不仅仅是理论上的枯燥理解。对学问的解析要深化浅出,例子最

6、好能贴近生活,最好是当下发生的,人们关注的事情,这样能更好地让学生绽开探讨,进而使学生爱好更进一步。二、正确对待现代多媒体技术。多媒体应用到现在的教学中去的确的教化史上的一大进步,它的直观性、生动性、丰富性对教学有着巨大的促进作用,但我认为在应用现代多媒体技术的同时要把握一个度,过度地运用多媒体可能回引起学生的反感,这一点从上面的调查不难发觉。对一些背景的解说,我建议最好能用多媒体教学,在课件中多制作一些图画、flash,这样会让学生一下子对音乐产生爱好,从而带着新奇心去学习新学问,枯燥的文本就会简单让学生感爱好。三、对待学生要一视同仁,赏识每一位学生。无论学生的成果好与差,老师都要充分敬重学

7、生的人格,这也是一个合格老师的基本要求。现在我们讲敬重,不仅仅只是要求学生敬重老师,而且还要求老师敬重学生,作为一个老师要知道,你只有敬重学生,学生才能更好地敬重你。另外,对于成果差的学生也要主动地激励他去学习,这样的学生只要一有进步,就应当刚好表扬,表扬是促使差生进步的一种好的方法。在平常的教学中尽量少指责学生,以激励为主,即使是指责学生时,也要留意方法,语言最好不要尖锐苛刻,不要损害学生的自尊心。有指责错的地方也应当向学生致歉,这一点唯恐老师们很难做到,其实学生的宽容之心并不比老师差,真心地向学生承认错误的老师可能会更加受学生敬重的,我在实和调查的过程中就有这样的感受。四、除了做好自己的本

8、职工作以外,我认为语文老师最好能多参与学生们组织的一些活动。在参加中同学生沟通,了解学生的真实想法,对学生的组织成果赐予确定,这样能和学生更好地融合。多主动同学生谈心,做学生的好挚友,消退老师和学生之间的鸿沟,促进教化、教学更好地绽开。以上就是我在这次实习期间调查的有关状况。其中有些看法或许不尽正确,但终归这是我通过实际调查得到的结果,我会从中吸取一些优秀老师的做法,结合自己实际的水平应用到今后的教学中去。我想只要我能够以主动的心态坚持下去,多了解当下的教学状况,解放思想、实事求是、与时俱进,我在不久的将来会成为一名合格的人民老师,但愿我的想法能变成现实。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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