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1、土地的侵蚀会给我们人类带来什么损害？土地的侵蚀会给我们人类带来什么损害？泥石流泥石流流水、风、冰川、波浪和重力等都会流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改侵蚀使某些地方的土壤流失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活变地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。蚀。山地山地平原平原建造什么样的地形地形？用什么材料材料？选择什么位置建筑房屋房屋？如果我们要如果我们要设计实验来观察设计实验来观察一种
2、地形我们需一种地形我们需要考虑的问题：要考虑的问题：11分组实验准备：长方形塑料水槽（或大盘子）、分组实验准备：长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器，建造房屋的材料等。水容器，建造房屋的材料等。地形必须是有地形必须是有山地山地和和平原平原的的。考验家园：实考验家园：实验中每组的什验中每组的什么条件应该保么条件应该保持相同，为什持相同，为什么？么？怎样做到降雨的多少和强弱相同？怎样做到降雨的多少和强弱相同？降雨的多少和强弱应该相同，但具降雨的多少和强弱应该相同，但具体操作起来有一定的难度，我们可以从体操作起来有一定
3、的难度，我们可以从器材上想办法：用相同的喷壶，装的水器材上想办法：用相同的喷壶，装的水一样多，喷壶的孔数一样多，孔的大小一样多，喷壶的孔数一样多，孔的大小相同，这样或许相对能更公平些。相同，这样或许相对能更公平些。（1）我们的家园经住暴雨的袭击了）我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？和地形是否受到了影响？（2）用接水器接住流出的水，径流）用接水器接住流出的水，径流浑浊吗？这说明什么？浑浊吗？这说明什么？（3）什么地方考虑不周？）什么地方考虑不周？（4）如何改进？）如何改进？我们已经知道了哪些力量会改变地球表面的地形地貌？流水、风、海浪、冰川、地震、火山、雨水。地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时，会对我们造成哪些灾害？山体滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化、水土流失。目前人们也意识到了其后果的严重，目前人们也意识到了其后果的严重，为防止此类灾难发生作了很大的努力，同为防止此类灾难发生作了很大的努力，同学知道有哪些呢？学知道有哪些呢？植树造林、筑堤坝、疏通河道。