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1、调查周边环境中的生物第一章第一章 相识生物相识生物生物的基本特征：生物的基本特征：l生物的生活须要养分生物的生活须要养分l生物能进行呼吸生物能进行呼吸l生物能排出身体内产生的废物生物能排出身体内产生的废物l生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应l生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖l生物都有遗传和变异的特性生物都有遗传和变异的特性l除病毒以外，生物都是由细胞构成的除病毒以外，生物都是由细胞构成的复复 习习调查法调查法 其实在我们的身边也有很多的生物，有些生物是我们比较熟悉的，还有很多是大家并没有留意到的。假如我们想知道某一个地方都有哪些生物，我们应当接受什么方法呢？调查调查 调查是科学探
2、究的常用方法之一，我国的森林资源五年清查一次是调查，人口普查也是调查。调查的一般方法是什么？调查的一般方法是什么？l调查时首先要有明确的调查时首先要有明确的 和，和，。l制定合理的制定合理的 。l对调查结果要进行对调查结果要进行 和和 。调查目的调查目的 调查对象调查对象调查方案调查方案整理整理分析分析PPT模板：1ppt /moban/PPT素材：1ppt /sucai/PPT背景：1ppt /beijing/PPT图表：1ppt /tubiao/PPT下载：1ppt /xiazai/PPT教程：1ppt /powerpoint/资料下载：1ppt /ziliao/范文下载：1ppt /fa
3、nwen/试卷下载：1ppt /shiti/教案下载：1ppt /jiaoan/PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt /kejian/语文课件：1ppt /kejian/yuwen/数学课件：1ppt /kejian/shuxue/英语课件：1ppt /kejian/yingyu/美术课件：1ppt /kejian/meishu/科学课件：1ppt /kejian/kexue/物理课件：1ppt /kejian/wuli/化学课件：1ppt /kejian/huaxue/生物课件：1ppt /kejian/shengwu/地理课件：1ppt /kejian/dili/历史课件：1ppt
4、/kejian/lishi/你为什么调查？或你要调查什么？你为什么调查？或你要调查什么？调查目的调查目的比如：比如：调查校内调查校内.公园公园.农田或周边其他环境中的生农田或周边其他环境中的生物种类物种类你用什么方式和工具进行调查？你用什么方式和工具进行调查？材料和用具材料和用具l材料和用具须要依据调查的内容而定。材料和用具须要依据调查的内容而定。l一般先要写一张调查表。一般先要写一张调查表。l笔笔.望眼镜望眼镜.放大镜放大镜.照相机等。照相机等。你调查的工作步骤是什么？你调查的工作步骤是什么？方法步骤方法步骤1 1、选择调查范围、选择调查范围2 2、分组、分组3 3、设计调查路途、设计调查路
5、途4 4、调查记录、调查记录5 5、归类、归类6 6、将归好类的生物的、将归好类的生物的资料进行整理，写在笔资料进行整理，写在笔记本上。记本上。一张调查表必备的栏目有哪些？一张调查表必备的栏目有哪些？固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、固定内容：调查人、班级、调查地点、调查时间、有的还有调查时的天气状况有的还有调查时的天气状况自行设计内容：与具体调查内容有关自行设计内容：与具体调查内容有关调查人班级调查地点调查时间天气情况生物名称数量生活环境调查表的设计调查表的设计留意事项：留意事项：1.调查是一项科学工作，要细致视调查是一项科学工作，要细致视察，照实记录。不能凭个人好恶取察，照实记录
6、。不能凭个人好恶取舍。舍。2、不要损伤植物和损害动物，不要、不要损伤植物和损害动物，不要破坏生物的生活环境。破坏生物的生活环境。3、留意平安。要集体行动，不要攀、留意平安。要集体行动，不要攀爬高处；不要下水。爬高处；不要下水。对调查到的生物进行归类：对调查到的生物进行归类：按按 分为分为 依据依据 分为分为依据依据 分为分为植物植物动物动物其他生物其他生物形态结构特点形态结构特点生活环境生活环境陆生生物陆生生物水生生物水生生物用途用途家禽家禽作物作物家畜家畜宠物宠物其他其他依据生物的用途分类依据生物的用途分类l小麦小麦l玉米玉米l水稻水稻l高梁高梁l大豆大豆l棉花棉花l油菜油菜一、农作物10马
7、马驴驴奶牛奶牛水牛水牛耕牛耕牛二、家畜20鸡鸡鸭鸭 鹅鹅火鸡火鸡 鸵鸟鸵鸟三、家禽30四四.宠物宠物l宠物狗宠物狗l宠物猫宠物猫l鹦鹉鹦鹉l金鱼金鱼l警犬警犬 l小白鼠小白鼠l表演动物表演动物五、其他五、其他50 技能训练技能训练问：在调查过程中，假如调查范围问：在调查过程中，假如调查范围过大，不能逐一调查时应当怎么处过大，不能逐一调查时应当怎么处理？理？答：选取一部分调查对象作为样本。答：选取一部分调查对象作为样本。你会给下面的生物归类吗？A乌贼、B蜜蜂、C鸡冠花、D珊瑚虫、E鲤鱼、F美人蕉、G狗、H马、I玫瑰、J小麦、K棉花、L玉米、M大雁、N海带按形态结构特点:按生活环境:按用途:植物植
8、物/动物动物陆生生物陆生生物/水生生物水生生物农作物农作物/家禽家禽/家畜家畜/宠宠物物/其他其他1.调查时要选取的对象是（调查时要选取的对象是（）A.对象中的一个对象中的一个 B.对象中的一部分对象中的一部分 C.全部对象全部对象 D.以上都对以上都对B2.下列生物按生活环境划分的一组是下列生物按生活环境划分的一组是()A.猫头鹰和鼠猫头鹰和鼠 B.鱼和河水鱼和河水 C.空空气和阳光气和阳光 D.狗和水草狗和水草A3.关于调查的不正确叙述是（关于调查的不正确叙述是（）A.人口普查也是调查人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查森林资源的清查是调查C,要对调查的对象逐个进行要对调查的对象逐个
9、进行 D.对调查的结果进行整理和分析对调查的结果进行整理和分析C4.我国在进行人口普查时，下列哪项我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应当做的（工作不是调查时应当做的（）A.确定调查目的和对象确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案制定合理的调查方案C.选取样本抽样抽查选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果整理分析调查结果 C5.下列各项中所列生物都是植物的是下列各项中所列生物都是植物的是()A.柳树、珊瑚、仙人掌柳树、珊瑚、仙人掌 B.捕蝇草、玉米、螺旋藻捕蝇草、玉米、螺旋藻C.枯叶蝶、仙人掌、地衣枯叶蝶、仙人掌、地衣 D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚蘑菇、捕蝇草、珊瑚B二二.填空题填空题1
10、依据形态结构特点，可以将生物依据形态结构特点，可以将生物分成分成 、和和 三大类；三大类；依据生活环境，可以将生物分成依据生活环境，可以将生物分成 和和 等。等。植物植物动物动物其它生物其它生物水生生物水生生物陆生生物陆生生物2.这些是小明在校内调查时记录的生这些是小明在校内调查时记录的生物名称：草、火炬红、蜘蛛、龙眼物名称：草、火炬红、蜘蛛、龙眼树、芒果树、蚯蚓、小鸟、一点红、树、芒果树、蚯蚓、小鸟、一点红、桂花树、桃树、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、桂花树、桃树、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、老鼠、菊花，请你帮他分成两类老鼠、菊花，请你帮他分成两类（动物与植物）（动物与植物）.动物动物 .植物植物 .草、火炬红、
11、龙眼树、芒果树、一点红、草、火炬红、龙眼树、芒果树、一点红、桂花树、桃树、菊花桂花树、桃树、菊花蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蚂蚁、蚊子、老鼠、蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蚂蚁、蚊子、老鼠、3、请分析以下材料：、请分析以下材料：A、含羞草、含羞草 B、睡莲、睡莲 C、斑马、斑马 D、蘑、蘑菇菇 E、小鸡、小鸡 F阳光阳光 G山山 H珊瑚礁珊瑚礁 I钟乳石钟乳石 J机器人机器人 K、鲸、鲸 L、金鱼、金鱼 M恐龙化石恐龙化石（1）以上属于生物的是）以上属于生物的是 。（2）按生活环境，上述材料中的生物）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么：可划分为陆生生物和水生生物。那么：陆生生物是陆生生物是 ；水生是；水生是 。A B C D E K L A C D E B K L101小麦小麦103玉米玉米106水稻水稻109高梁高梁棉花棉花火鸡火鸡鸵鸟鸵鸟