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1、八年级历史试卷分析桃 溪 初 中孙书 晓精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页，共 6 页 -八 年级 历 史试 卷 分 析桃 溪 初 中孙 书 晓一、试 题 分 析本 试 题 满 分 为 100 分，共 两 个 大 题。题 型 有 选 择 题、列 举 题、材 料 解 析 题、综 合 探 究 题。可 以 说 题 型 多 样，接近 中 考 试 题 类 型。从 题 量 上 看 共 两 个 大 题，设 计 出 了 26 个 问 题，覆 盖 的知 识 面 比 较 广、全，能 够 检 全 面 测 出 课 标 上 中 国 近 代 史 部分 对 学 生 所 要 求 的 知 识 内 容 的 掌 握
2、 情 况。从 试 题 的 难 易 的 坡 度 来 看 设 计 的 也 比 较 合 理，如 开 卷第 一 个 小 题 是 学 生 们 都 很 熟 悉 的 林 则 徐 这 一 历 史 人 物，本试 题 的 最 后 一 个 问 题 请 学 生 们 概 括 中 国 民 族 资 本 主 义 的 实情，从 易 到 难 从 感 性 认 识 到 理 性 知 识，符 合 学 生 的 认 知 过程，坡 度 掌 握 的 非 常 适 当。从 难 度 上，试 题 比 较 适 中。二、试 卷 分 析第 一 大 题 共 20 个 选 择 题，分 值 为 40 分，总 体 来 看 学生 得 分 基 本 在 28 分 左 右，
3、错 误 的 主 要 是 3、4、9、20 小 题，原 因 如 下，第 3 小 题 是 识 图 题，绘 出 的 图 片 小 而 不 太 清 晰，学 生 从 图 片 中 提 炼 出 的 有 效 信 息 就 很 有 限，所 以 造 成 学 生精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页，共 6 页 -出 错，但 是 学 生 只 要 识 记 时 间 准 确，不 借 助 图 片 就 能 做 对题；第 4 小 题 学 生 对“沦 为 半 殖 民 地 半 封 建 的 过 程”这 样的 因 果 关 系 理 解 不 透 彻；第 9 小 题 学 生 对 中 国 近 代 史 的 序幕 把 握 不 够，造 成
4、了 学 生 的 失 分 现 象。第 20 小 题 学 生 对 基本 的 知 识 点 掌 握 不 准 确，对 中 国 废 除 科 举 制 度 发 生 的 时 间先 后 顺 序 记 忆 不 准，所 以 知 识 一 旦 综 合 起 来，就 容 易 出 错。第 二 大 题 为 非 选 择 题，学 生 分 析 历 史 现 象 能 力 不 强，不 会 读 材 料，从 历 史 材 料 中 提 炼 不 出 与 问 题 有 关 的 信 息，第 26 小 题 出 错 的 学 生 比 较 多，对 中 国 民 族 资 本 主 义 的 历 史地 位 认 识 不 够。其 中，第 二 大 题 存 在 的 主 要 问 题 有
5、 三 点：第 1 是 26小 题 中 历 史 人 物 的 名 字 出 现 别 字，错 字 的 比 较 多；第 2 是25 小 题 对“鸦 片 战 争 的 严 重 影 响”掌 握 的 不 够 全 面，失 分的 学 生 较 多；第 3 是 23 小 题 对 国 共 两 党 历 史 上 的 两 度 合 作与 分 裂 对 中 国 革 命 与 社 会 的 影 响 理 解 的 不 够 透 彻，学 生 答成 标 志、表 现 的 较 多。而 25 小 题，学 生 对“三 十 年 以 来”指 哪 一 历 史 时 期，学 生 回 答 成 了“1919-1949年”，所 答 非 所 问，说 明 了学 生 存 在 的
6、 问 题 有 两 种 可 能，一 是 没 有 认 真 仔 细 阅 读 问 题，二 是 对 中 国 近 代 革 命 史 的 划 分 是 不 清 楚 的。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页，共 6 页 -21 题 是 综 合 性 的 列 举 试 题，体 现 了 中 国 近 代 的 屈 辱 历史，知 识 的 综 合 性 较 强，学 生 出 现 的 错 误 主 要 是 在“并 就其 中 一 例 说 明 对 中 国 社 会 的 影 响”问 题 上，这 一 知 识 掌 握的 较 差，学 生 不 能 答 出 正 确 答 案。总 体 来 看 试 卷 出 现 的 缺 点 是 书 写 不 工 整，
7、不 规 范，说明 了 学 生 在 思 想 上 重 视 的 程 度 不 够。三、对 今 后 教 学 的 启 示：1、要 从 思 想 上 重 视 历 史 学 科历 史 作 为 中 考 学 科 已 经 几 年 了，但 成 绩 提 高 不 快。第一，从 初 二 年 级 的 成 绩 来 开，校 与 校、班 与 班 之 间 的 差 距较 大，尤 其 是 均 分 差 距 在 15-20分 之 间，这 说 明 了 有 的学 生 没 有 从 思 想 上 重 视 起 来，造 成 差 距 较 大，为 初 三 年 级的 历 史 教 学 埋 下 了 隐 患。第 二，从 初 二 年 级 的 试 卷 来 看，学 生 答 题
8、 的 质 量 普 遍 不 高，书 写 不 整 齐，空 白 的 试 卷 较 多，说 明 了 学 生 从 思 想 上 不 够 重 视，对 知 识 的 掌 握 也 不 到 位。近 代 史 是 中 考 考 查 的 重 点，占 中 考 分 值 的 近 一 半，所 以 学校 一 定 要 给 初 二 年 级 充 足 的 课 时，保 证 教 师 高 质 量 的 完 成教 学 任 务；对 于 近 代 史 的 知 识，我 们 教 师 自 己 该 从 思 想 上高 度 重 视 起 来，要 求 学 生 基 本 知 识 点 掌 握 准 确 无 误。2、要 依 据 课 标 进 行 教 学精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师
9、归纳-第 4 页，共 6 页 -课 标 是 历 史 教 学 和 考 试 命 题 的 依 据 和 准 绳，课标 对 学 生 学 习 历 史 知 识 提 出 了 具 体 的 学 习 目 标，学 生 学什 么 以 及 学 到 何 种 程 度，都 一 一 作 了 具 体 的 规 定 和 说 明，所 以 在 历 史 教 学 中 一 定 要 认 真 研 读 课 标。3、固 本 强 基，狠抓 基 础 知 识 落 实基 本 知 识 点 的 落 实：人 物、时 间、地 点、原 因、经 过和 影 响 等 是 历 史 最 基 本 的 知 识 点，必 须 牢 固 掌 握，反 复 记忆 是 最 重 要 的 方 法。4、
10、加 强 训 练，注 重 巩 固教 师 在 抓 好 基 础 知 识 教 学 的 同 时，还 必 须 落 实 每 一 堂课 后 的 作 业 练 习，落 实 好 练 习 册 的 习 题，反 复 落 实 基 本 知识 点，注 重 巩 固。5、注 意 对 所 学 知 识 的 总 结 与 归 纳对 所 学 的 历 史 知 识 一 定 要 及 时 的 进 行 单 元 总 结，小 专题 总 结，用 线 把 所 学 的 历 史 知 识 贯 穿 起 来，便 于 学 生 对 所学 的 知 识 有 一 定 的 理 解，条 理 清 楚 的 掌 握。6、要 重 视 读 图、识 图、填 图 和 析 图 能 力 的 培 养精
11、品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 5 页，共 6 页 -首 先 要 掌 握 好 基 本 的 课 本 图；以 图 读 史，以 图 讲 史，建 立 紧 密 的 图 文 联 系，进 而 挖 掘 课 本 图 的 隐 性 知 识。对 于课 本 的 一 些 图 片，一 定 要 让 学 生 识 记、理 解、掌 握。7、加 强 对 材 料 题 的 训 练加 强 培 养 学 生 对 信 息 的 解 读、分 析、提 取 与 处 理 能 力，引 导 学 生 学 会 抓 材 料 中 的 关 键 字、词、句 和 前 言、引 文 出处 的 信 息，要 求 学 生 用 简 洁、准 确 的 语 言 表 达 出 来。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 6 页，共 6 页 -