圆柱和圆锥的复习课听课心得(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上圆柱和圆锥的复习课听课心得艺体组 邓海燕我校于 5月21日组织去34团中学,参加联片教研的听评课活动。通过这次活动,使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化。我于下午去听了庞艳玲老师的课 ,被他们上课的那种激情所感染,在课前师生之间的相互介绍,拉近了师生之间的关系,缓解了学生的紧张情绪。在课中老师先展示本课的教学目标、自学指导,为学生的高效学习提供了指明灯。用情感开启了学生的思维。她不只是授课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃, 学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。庞艳玲老师的数学课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至

2、课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精妙设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。 课题中“学生们,你们座好了吗?”“书学姿势做到三个一了吗?”这样关注学生习惯养成的语言贯彻整堂课,同时对学生的答案给予及时肯定的评价,评价到位,增强了学生的自信心。这堂课充分体现了先学后教的教学理念。 教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当

3、我听着庞老师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。庞老师联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。 通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点: 1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。 2、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。 3、上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。以上是我在听课中的一点体会和心得,我要在学习的基础上更加努力的钻研教学,做到能与学生联成一片,使自己的教学得到长足的发展。专心-专注-专业

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