《第27课子供の時大きな地震がありました语法课件- 高中日语新版标准日本语初级下册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第27课子供の時大きな地震がありました语法课件- 高中日语新版标准日本语初级下册.pptx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语 法27 课. .小句（简体形）小句（简体形）時時時時，前项动作未完成，前项动作未完成，前前。時時，前项动作已完成，前项动作已完成、後後。形形1 1時時 忙時、家族忙時、家族仕事。仕事。形形2 2時時 暇時、私町買物。暇時、私町買物。名词名词時時 子供時、大地震。子供時、大地震。李病気李病気時時、私看病。（、私看病。（一次性的，个别情况时一次性的，个别情况时）子供時子供時（名词做修饰语时）（名词做修饰语时）時時（）（）. .动词去动词去（）（）表示表示同一主体进行两个动作，后面动是主要动作。一边同一主体进行两个动作，后面动是主要动作。一边一边一边 李見宿題。李見宿題。 考歩。考歩。（2 2）
2、动词去）动词去 形形1 1、形、形2 2 彼体悪彼体悪知知、喫煙続。、喫煙続。（3 3）委婉语气、固定搭配）委婉语气、固定搭配 残念残念残念残念 苦労苦労苦労苦労（）（）表示转折关系：虽然表示转折关系：虽然但是但是. .动词去动词去动词去动词去的语法有：的语法有：（1 1）地点地点+ +动词去动词去+ +行行/ / 表示移动行为的目的表示移动行为的目的 郵便局手紙郵便局手紙出出行。行。（2 2）动词去动词去+ +/ /表示想做某事，想做表示想做某事，想做 肉肉食食。动词去动词去+ +/ /表示建议，一起做表示建议，一起做 一緒一緒帰帰。（4 4）动词去动词去+ +方（）方（）的方法的方法 食方
3、、使方食方、使方3.3.小句简体形小句简体形+ +（1 1）确认对方比自己更为熟悉的事情，升调。确认对方比自己更为熟悉的事情，升调。（2 2）对方和自己意见不同，或者叮问对方时，降调）对方和自己意见不同，或者叮问对方时，降调李、明日李、明日行行？（？（声调，确认事情声调，确认事情）母、私日記母、私日記見。見。（降调，意见不同降调，意见不同）：意见一致意见一致：一致或不一致一致或不一致、动词动词形形/ /（郑重语郑重语）（1 1）表示动作正在进行）表示动作正在进行 私今、本読。私今、本読。（2 2）表示动作结果或状态的持续）表示动作结果或状态的持续 私住私住（3 3）表示动作的反复和习惯）表示动
4、作的反复和习惯 李学校通。（李学校通。（反复反复） 私毎日散歩私毎日散歩/ /散歩。散歩。（习惯）（习惯）（表示习惯时可与表示习惯时可与互换，但有时间起点互换，但有时间起点（）时，不用时，不用）（4 4）名词）名词 彼運転手（彼運転手（以什么职业为生以什么职业为生）、动词动词形形/ /（郑重语郑重语）（5 5）名词）名词/ /表示性质、特征、状态。表示人的外表特征时，多用来描写形状、表示性质、特征、状态。表示人的外表特征时，多用来描写形状、颜色、性质、姿态等。做定语时用颜色、性质、姿态等。做定语时用、的形式。的形式。白服人私先生。白服人私先生。（6 6）名词）名词名词名词自动词自动词（表示自然
5、而然的一个状态的存续）（表示自然而然的一个状态的存续）部屋電気消部屋電気消。5 5、名词名词+ +（1 1）动作进行的场所动作进行的场所：図書館図書館勉強勉強（2 2）表示方法手段工具等：表示方法手段工具等：電車電車帰帰（3 3）物体构成的原材料：物体构成的原材料：木木家作家作（4 4）表示时间、年龄的范围：表示时间、年龄的范围：1818歳歳運転運転（5 5）表示限定表示限定：500500円円買会議買会議使資料使資料（6 6）表示状态：表示状态：大声大声話話（人数范围（人数范围+ +解释动作完成的主体解释动作完成的主体）（7 7）表示基准、依据：表示基准、依据：外見外見人判断人判断（8 8）表示比较的范围：表示比较的范围：中国中国北京大学一番有名北京大学一番有名（9 9）表示原因理由：）表示原因理由：病気休病気休6 6、会、会：互动行为，多用于结婚、吵架互动行为，多用于结婚、吵架会会单方面见到、碰见、单方面见到、碰见、仕事、楊会。仕事、楊会。