《ly基因工程练习》PPT课件.ppt

上传人:wuy****n92 文档编号:54704845 上传时间:2022-10-29 格式:PPT 页数:14 大小:641.50KB
返回 下载 相关 举报
《ly基因工程练习》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
《ly基因工程练习》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《《ly基因工程练习》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《ly基因工程练习》PPT课件.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、1、下列叙述符合基因工程概念的是、下列叙述符合基因工程概念的是A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有含有B淋巴细胞中的抗体基因淋巴细胞中的抗体基因B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C、用紫外线照射青霉菌,使其、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株通过筛选获得青霉素高产菌株D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其后其DNA整合到细菌整合到细菌DNA上上B2在用基因工程技

2、术构建抗除草剂的转基因烟在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是草过程中,下列操作错误的是 A用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸核酸 B用用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体和载体 C将重组将重组DNA分子导入烟草原生质体分子导入烟草原生质体 D用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞A3(8分)下表中列出了几种限制分)下表中列出了几种限制酶酶识别识别序列序列及其切割位点,圈及其切割位点,圈l、圈、圈2中箭中箭头头表示相关限制表示相关限制酶酶的的酶酶切位点。切

3、位点。请请回答下列回答下列问题问题:(1)一个)一个图图1所示的所示的质质粒分子粒分子经经Sma切割前后,切割前后,分分别别含有含有 个游离的磷酸基个游离的磷酸基团团。0、2(2)若对图中质粒进行改造,插入的)若对图中质粒进行改造,插入的Sma酶切位点越多,酶切位点越多,质粒的热稳定性越质粒的热稳定性越 。(3)用图中的质粒和外源)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用构建重组质粒,不能使用Srna 切割,原因是切割,原因是 。(4)与只使用)与只使用EcoR I相比较,使用相比较,使用BamH 和和Hind 两种两种限制酶同时处理质粒、外源限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以

4、防止的优点在于可以防止 。Sma会破坏质粒的抗性基因、外源会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因中的目的基因 高高 质粒和含目的基因的外源质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化片段自身环化(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入基因片段混合,并加入 酶。酶。(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。(7)为了从)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在菌

5、突变体,然后在 的培养的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。DNA连接连接 鉴别和筛选含有目的基因的细胞鉴别和筛选含有目的基因的细胞 蔗糖为唯一含碳营养物质蔗糖为唯一含碳营养物质 4、将动物、将动物致病菌的抗致病菌的抗原基因导入原基因导入马铃薯制成马铃薯制成植物疫苗,植物疫苗,饲喂转基因饲喂转基因马铃薯可使马铃薯可使动物获得免动物获得免疫力。以下疫力。以下是与植物疫是与植物疫苗制备过程苗制备过程相关的图和相关的图和表。表。请根据以上图表回答下列问题。请根据以上图表回答下列问题。(1)在采用常规)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使方法扩增

6、目的基因的过程中,使用的用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,聚合酶,其最主要的特点是其最主要的特点是 。(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物为根据模板设计的两对引物序列,图序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?引物可采用较高的退火温度?。耐高温耐高温 引物对引物对B(3)图)图1步骤步骤所用的所用的DNA连接酶对所连接的连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专

7、一性要求?两端碱基序列是否有专一性要求?。(4)为将外源基因转入马铃薯,图)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤步骤转基转基因所用的细菌因所用的细菌B通常为通常为 。否否 农杆菌农杆菌(5)对符合设计要求的重组质粒)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,假设所用的酶均进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表中标示的酶切位点和表2所列所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。的识别序列,对以下酶切结果作出判断。采用采用EcoR和和Pst酶切,得到酶切,得到_种种DNA片断。片断。采用采用EcoR和和Sma酶切,得到酶切,得到_种种DNA片

8、断。片断。2 1 5 5上图是将人的生长激素基因导入细菌上图是将人的生长激素基因导入细菌B B细胞内,产生细胞内,产生“工工程菌程菌”的示意图。所用的载体为质粒的示意图。所用的载体为质粒A A。若已知细菌。若已知细菌B B细胞细胞内不含质粒内不含质粒A A,也不含质粒,也不含质粒A A上的基因,质粒上的基因,质粒A A导入细菌后,导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与运载体结合,并被导入受体细胞的结果是并被导入受体细胞的结果是A A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长

9、繁殖的细胞长繁殖的细胞B B在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌能生长繁殖的细菌C C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌的培育基不能生长繁殖的细菌D D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌素的培育基能生长繁殖的细菌C7 7、应用基因工程技术诊断疾病的过程中、应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病必须使用基因探针才能达到检测

10、疾病的目的。这里的基因探针是指(的目的。这里的基因探针是指()A.A.用于检测疾病的医疗器械用于检测疾病的医疗器械B.B.用放射性同位素或荧光分子等标记的用放射性同位素或荧光分子等标记的DNADNA分子分子C.C.合成合成球蛋白的球蛋白的DNADNAD.D.合成苯丙氨酸羟化酶的合成苯丙氨酸羟化酶的DNADNA片段片段B8、2003年,我国科学工作者用基因工程迅速研年,我国科学工作者用基因工程迅速研制出制出“非典非典”诊断盒。其作用及机理的叙述正诊断盒。其作用及机理的叙述正确的是(确的是()A治疗治疗“非典非典”,利用的是抗原抗体反应,利用的是抗原抗体反应 B诊断诊断“非典非典”,利用的是,利用

11、的是DNA分子杂交原理分子杂交原理C诊断诊断“非典非典”,利用的是抗原抗体反应,利用的是抗原抗体反应 D治疗治疗“非典非典”,利用的是,利用的是DNA分子杂交原理分子杂交原理B4 4、【生物现代生物技术专题】、【生物现代生物技术专题】为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。新品系。(1 1)获得耐盐基因后,构建重组)获得耐盐基因后,构建重组DNADNA分子所用的限制性内切酶分子所用的限制性内切酶作用于图中的作用于

12、图中的 处,处,DNADNA连接酶作用于连接酶作用于 处。(填处。(填“a”“a”或或“b”“b”)(2 2)将重组将重组DNADNA分子导入水稻分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和化法和 法。法。(3 3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。该技术的核心是技术。该技术的核心是 。(4 4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的素标记的 作探针进行分子杂交检测,作探针进行分子杂交检测,又要用又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。基因枪法(花粉管通道法)基因枪法(花粉管通道法)植物组织植物组织培养培养脱分化和再分化脱分化和再分化耐盐基因耐盐基因一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁