小学科学六下第9课《通电的线圈》.ppt

上传人:wuy****n92 文档编号:54701522 上传时间:2022-10-29 格式:PPT 页数:11 大小:132.50KB
返回 下载 相关 举报
小学科学六下第9课《通电的线圈》.ppt_第1页
第1页 / 共11页
小学科学六下第9课《通电的线圈》.ppt_第2页
第2页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《小学科学六下第9课《通电的线圈》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学六下第9课《通电的线圈》.ppt(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、探究活动研究电磁铁的磁极及磁力大小讨论方案:找电磁铁的南北极实验方法用通电的电磁铁的一端靠近磁铁的南极靠近磁铁的北极实验现象实验结论能不能改变电磁铁的磁极 方案:改变电池的正负极,看电磁铁的两极有没有变化。改变电线的缠绕方向,看电磁铁的两极有没有变化。改变电磁铁的磁极验证内容相同条件不同条件现象(靠近磁针的南极)磁极磁极是否与电流方向有关电流的方向相同电流方向(正)电流方向(反)磁极是否与线圈缠绕方向有关线圈缠绕的方向相同顺时针方向逆时针方向做一个电磁起重机(1)在铁钉上缠绕一定圈数的绝缘导线,然后串联不同数量的电池,分别观察吸起大头针的数量。(2)在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的漆包线,然后

2、串联相同节数的电池,分别观察吸起大头针的数量。磁力的大小验证内容相同条件不同条件吸大头针数量结论磁力大小是否与电池多少有关线圈匝数相同电池数量不同1节磁力大小是否与线圈匝数有关电池数量相同线圈匝数不同10匝拓展活动磁悬浮列车 上海磁浮列车是中德合作的友好结晶上海磁浮列车是中德合作的友好结晶,2002年年12月月31日通车日通车,是全世界第一条商业运营是全世界第一条商业运营线线,连接市区和浦东机场连接市区和浦东机场,全程全程30千米千米,只需只需8 分钟分钟,最高时速高达最高时速高达430Km/h,单程仅需单程仅需50元。元。2.磁浮列车的优点:高速、舒适、无噪音、无磁浮列车的优点:高速、舒适、

3、无噪音、无污染、能耗低。污染、能耗低。1.磁浮列车的工作原理:磁浮列车主要依靠磁磁浮列车的工作原理:磁浮列车主要依靠磁场作用来实现支撑、导向、牵引和制动功能。场作用来实现支撑、导向、牵引和制动功能。列车运行时,列车上的电磁铁与轨道线圈产生列车运行时,列车上的电磁铁与轨道线圈产生的磁场发生相互作用使列车受到很大的向上的的磁场发生相互作用使列车受到很大的向上的托力,列车就会浮在轨道的上方。使列车运行托力,列车就会浮在轨道的上方。使列车运行的摩擦减小,大大提高车速。的摩擦减小,大大提高车速。课下研究:科学的发展是无穷尽的。未来的科学需要我们从现在起做一个善发现,敢猜想,乐探究的人。课后,请同学们利用各种途径研究一下:电可以产生磁,磁能产生电吗?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁