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1、幼儿园万圣节活动策划方案20xx一年一度的万圣节即将到来,这个节日也是幼儿园孩子们最搞怪的节日,在这一天孩子们可以释放自己,体验不一样的活动。以下是我为大家打算的幼儿园万圣节活动筹划方案，欢送大家前来参阅。 幼儿园万圣节活动筹划方案【1】 活动目的： 透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造时机让孩子可以适时的尽情顽皮捣蛋。 活动打算： 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐惧物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮竞赛 活动流程： 1.先利用一些与halloween有
2、关并且好玩的童书、图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惧事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的志气。 2.与小挚友进展一连串的相关应景的布置品，最终也可以与小挚友进展班级教室的共同布置。全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3.活动中也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。 4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比拟异类，所以小挚友要先进展心理建立，幸免进展活动时产生恐惊心理。 5.最终阶段，请营造气氛让孩子产生期盼最终一天大活动的进展。 6.最终一天的亲子
3、活动：鬼屋探险，奖鬼故事竞赛，万圣节猜谜竞赛，找寻南瓜派，咬苹果竞赛，咬糖果竞赛，吹面粉竞赛或是支配校外的trick or treat活动等等。但是务必必须要事先与校外帮助协作单位的人说明活动流程及应当打算物品的份量，以便当天活动顺当的进展。 幼儿园万圣节活动筹划方案【2】 一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00 二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途 三、对象:全园小挚友及家长 四、活动打算 1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间 2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责人(嬉戏小物品、奖状假设干张、奖状) 3、活动前期对家长的传播和通知到位，做好家长工
4、作，确保参与活动的人数 4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求 5、提前打算相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对 6、要求班教师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。 五、会场要求 1、划分为舞台区、嬉戏区等 1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。 打算内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目假设干(依据校内实际状况);亲子走秀活动和家长的沟通 2)嬉戏区:一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有必须的间距，便利人员走动。 打算内容:每个嬉戏1名
5、负责人;嬉戏方法讲解的展板;印章 3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装扮，支配老师1名。 打算内容:老师1名，简洁的化装材料;饮水和纸巾，常用药品等。 2、设置特地的主持人、拍摄者 主持人(_:负责主持整个活动和嬉戏的热场， 拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片， 3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。 六、活动流程 1、开场秀 要求:富有动感和带动性 时间:约3分钟 备注:节目引荐happy da di律动操，带动现场气氛和大地特色 2、开场白 要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事
6、项 时间:约5分钟 3、节目表演主要内容 时间:10分钟 要求:1-2个的展示节目 备注:1.节目引荐knock，knock，trick or treat歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目 4、亲子走秀环节 时间：30分钟 要求：家长带着幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。 备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“创意奖”;“台风奖”;“网络人气奖”等。评奖教师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可。 幼儿园万圣节活动筹划方案【3】 一、活动目的: 1.
7、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，供应良好的英语学习气氛。 2. 美语教学成果展示，为幼儿供应展示才能的时机。保证70%共性的实施。 3. 供应家园美语互动时机，增进亲子沟通。 万圣节活动要求说明 1. 活动方案:请校内美语负责人依据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动详细实施详案，落实人员支配。 2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3. 有条件的校内可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活动地点:操场、音体室，教
8、室，社区，设定的讨糖路途。(视活动内容设计而定) 四、活动对象:全园小挚友及家长 五、活动方式:亲子活动 六、美语含量:保证3/4美语含量 七、活动打算: (一)校内:万圣节装饰时间:10月上旬 1. 校内大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。要求活动前的美语手工课可支配老师带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进展万圣节活动环境装饰评比。 2. 活动前利用展板、板报等形式传播万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以幸免小挚友因此产生的恐
9、惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4. 节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如:万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月其次周校内周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进展或检查的详细时间。 (二)班级:(万圣节学问了解:10月上、中旬) 1. 用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惧事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里) 2. 透过资料导入
10、让小挚友了解万圣节活动后， 便可以与小挚友进展一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小挚友进展班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参加) 4. 发放邀请函，请家长参与活动，须要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进展。 5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 八、活动形式: 1、环境布置 2、依据校内实际状况选择适宜自己的形式。有万圣节游园、
11、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和 大地校内外教教学内容-Happy Halloween。(游园活动可适中选择) 九、留意事项 1. 从活动起先之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2. 有外教的校内必须要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3. 鼓舞教师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。 4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校内必须要做好平安防护工作，活动前的打算必须要充分。 5. 校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所须要的时间是多少分钟、确
12、定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6. 新园或有招生需求的校内，可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参与万圣节活动。 幼儿园万圣节活动筹划方案【4】 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我限制。通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深刻体会到节日的欢乐。 二、活动时间：10月31日(星期三)全天及晚上万圣夜 三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 四、活动打算： (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时
13、间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。 3、要求： 万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各种各样的面具或南瓜灯) 4、万圣节前一星期利用传播栏、主题板等形式传播万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以幸免幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万
14、圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 (二)班级：(万圣节学问灌输：10月2428日) 1、教学内容的表达，英语、汉语不同程度的对幼儿进展万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐惧事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。 2、老师可以与小挚友进展制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家园共同参加到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。 3、主题墙的创设，依据此节日进展相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够稳固复习及加深印象。 4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸
15、、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起) 5、每个班都支配不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛 五、活动流程： 1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的教师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happyHalloween” 2、早餐后，老师带着幼儿先在本班进展活动，制作不同的作品，然后到各班进展礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的时机 3、户外活动时间，进展节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一
16、起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、老师都是带面具进展) 4、下午各园各班分区域到社区、商店、效劳站等地方进展面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节欢乐happyHalloween” 5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小挚友是如何度过万圣节的，并开办化装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟教师一起跳舞狂欢。 六、留意事项 1、从活动起先就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惊心情的疏导，鼓舞他们大胆参加，尽量给幼儿一个开心的气氛。 2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。 3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活
17、动必须要做好平安防护工作及活动前的打算工作，让幼儿明白活动意义。 幼儿园万圣节活动筹划方案【5】 一、万圣节的由来 在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”. 此时此刻的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色调，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化装舞会的节日。 二、万圣节亲子活动方案： 1、活动时间： 2、活动地点：园内 3、活动对象：全园幼儿及家长 4、活动流程： (1)亲子diy制
18、作(8：50-9：30) 班级活动：各班打算各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化装舞会上运用。 (2)亲子化装秀(9：30-9：50) 班级活动：各班请家长事先给孩子打算各种万圣节的妆扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化装，同时幼儿要学着给妈妈化装. (3)亲子万圣节party(10：00-11：00) a：主持-d外教 b：过程-进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) 全体幼儿演唱万圣节歌曲 家庭化装模特秀(每个家庭精彩亮相) 支配三个嬉戏： 完毕：寻宝嬉戏(请家长和幼儿一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物) (4)完毕：“trickortreat”讨糖(10：50-11：00) 老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，打算很多糖果，承受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且必须要给家长看了以后才能吃糖。 幼儿园万圣节活动筹划方案20xx