20xx迎接元宵节活动方案.docx

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1、20xx迎接元宵节活动方案元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。下面是我收集引荐的迎接元宵节活动方案，仅供参考，欢送阅读。 迎接元宵节活动方案一 一、活动主题： 元宵花灯喜乐会 二、活动时间： 20_年_月_日 三、活动目标： 1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。 2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。 3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。 4.知道元宵节的由来。 5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6.通过活动，建

2、立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生传播。 四、活动地点： 可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员： 全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式： 场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进展游玩。 七、活动打算 一前期打算 1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。 2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。 3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 4.活动须要打算的背板。 5.制作条幅：_幼儿园元宵喜乐会。 6.打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽

3、树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。 7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。 8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(ZHAOLI)35个、一次性餐盒、一次性手套)。 9.提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。 10.班级进展美术活动花灯：小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进展展示。 11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进展展示。 12.老师收

4、集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。 13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14.提前制作各区标牌和区域规那么提示板。 15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进展采访。 16.由幼儿园后勤人员(35名)，组成平安小组。 17.打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。 18.打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。 二)场地布置： 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 1.学问区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。 2.制作花灯区： 放置区域规那么提示板;

5、 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 3.制作元宵区： 放置区域规那么提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 4.观赏区： 放置区域规那么提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 5.灯谜区： 放置区域规那么提示板; 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。 6.舞龙区： 放置区域规那么提示板; 投放布龙。 7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。 8.许愿区：

6、放置区域规那么提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长协助幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。 八、活动具体流程： 1.入场 在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参与活动。 以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动起先之前，全园统一由各班级老师带着本班幼儿及家长跳律动。 2.主持人开幕 3.园长致辞 4.主持人宣布活动起先 家长可带着幼儿自由游玩儿。班级老师提示家长留意幼儿平安。 5.家长带幼儿在各区自由游玩 留意事项： 每参与一项活动，负责老师就在

7、邀请函上加盖印章以示鼓舞。 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。 在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。 平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。 活动中全程播放快乐的节日的音乐。 采访员在活动中进展采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日?开不快乐?都看到了哪些花灯?漂不美丽? 关于元宵节的常识： 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月

8、十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，此时此刻用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 迎接元宵节活动方案二 一、活动主题：元宵佳节伍亿邀您齐

9、快乐 二、活动目的： 元宵节是春节过后第一个节日，通过组织集体活动，让刚离开家的同事们在公司感到家的暖和; 节后是我们网站的推广顶峰期，期望通过集体活动，让大家把过节期间慵懒的身心整理好，提高工作踊跃性，迎接工作中的挑战，并且加强公司员工之间的联系，增加员工的归属感，提升公司的凝合力，一起欢庆元宵佳节。 三、活动时间、地点： 时间：20_年2月23日 (农历正月十四)地点：市政府广场、莱芜大地电影院 四、参与对象：推广事业部全体员工 五、活动内容以及详细流程： 1、8:30莱钢单身公寓集合，乘坐公交车启程。 2、10:0011:30在市政府广场，赏灯会、邀请市民参与猜灯谜活动，赠送小礼品。 3

10、、观看电影，观影完毕后返回莱钢。 六、人员分工支配： 人员支配：活动总负责人：kay 活动组织人：dora 详细分工：各部门40个谜语，1人负责兑奖、1人负责收回谜语、4人负责悬挂谜语和气球,2人负责维持现场秩序，1人负责照相，1人负责扛旗。 创新部、技术员安装羽毛球架，活动现场赠送小礼物。 活动摄像： 每个部门携带一部相机，并支配一人负责照相。 部门经理负责部门人员平安。 七：活动物品： 1、公司传播旗帜6面。 2、邀请市民参与猜灯谜活动奖品：笔、鼠标垫、纸袋、袋子假设干。 3、移动音箱、红纸一张，曲别针假设干、绳子一根、羽毛球架。 4、谜语假设干。 八、活动预算：973元 九、留意事项：

11、1)：全部人员的到达时间、筹备人员分组与分工等要求准时到位、谨慎。 2)：敬重他人也敬重自己，在电影院尽量不要走动不要影响其他人观影 3)：在广场活动期间不得随意打闹，时刻维护公司形象，活动完毕时场地要求整理干净。 4)：活动起先前后完毕后我们都须要集合一下，因此请各部门经理做好通知工作，幸免活动现场到处找不齐人。 迎接元宵节活动方案三 一、设计思索 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠 久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题 活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化

12、 和民俗习惯有一个根本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的经历： 农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。 元宵节有很多传闻、故事、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 “元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 (1)知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品元宵; (2)开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。 中班主要目标 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元

13、宵、划旱船等); (2)感受与家长、教师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐 大班主要目标 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2) 踊跃参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和教师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义 三、活动实施概况 活动名称：欢喜悦喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式：亲子形式(分年级组开展) 活动时间：20_年_月_日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10 活动打算：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议： 1.参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案。 2.沟通对灯谜的认知经历，丰富对灯谜由来

14、、种类和构造的相识。 3.踊跃参加赏灯猜谜活动，教师对优胜者赐予适当的嘉奖。 四、主题活动环境创设 班级环境 (1)师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购置或参加自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的设想和协作事项。 园内大环境 (1)园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜; (2)传播展板：开展元宵节活动的方案及要求。 备注：关于元宵节的常识。 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元

15、节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举办彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，此时此刻用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 迎接元宵节活动方案四 一、活动时间： 20_

16、年_月_日上午9：00 二、活动地点： 多功能厅 三、活动参与成员： 大班、中班、小班全体师生 四、活动目的： 让幼儿感受欢乐的元宵气氛 造就幼儿的动手实力(初中同学会活动方案)和思维实力 让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历 五、活动打算： 红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子 六、活动流程： 1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。 2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。 3、9：209：25引导出今日我们要做的事情-做元宵。 4、9：259：35幼儿做元宵前的打算-洗手、打算所需物品、向幼

17、儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作。 5、9：359：50师生共同动手做元宵。 6、9：509：55送去厨房煮元宵。 7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动-制作灯笼和猜灯谜。 8、10：0010：15猜谜语。 9、10：1510：40制作灯笼，教师做示范，打算材料。 10、师生共同完成灯笼制作。 11、10：40吃元宵。 迎接元宵节活动方案五 一、活动目的： 为了丰富金地艺境小区业主的文化生活，拉近物业与业主互动沟通的新平台与彼此间的距离，使业主感受元宵佳节的传统文化。依据公司 20_ 年度社区文化活动打算，开展“欢喜悦喜庆元宵”活动。 二.活动主题： 元宵节猜灯谜 三

18、：主办单位： 上海金地艺境物业客服中心 四.活动时间 20_年3月5日，上午9：0012：00(视详细状况而定) 五.活动地点： 小区广场(天晴)、小区会所(下雨) 六.活动对象： 1、参与人员：小区业主及其家人 2、邀请方式：在东门南门显示屏、公示栏、短信发出邀请并在南门主入口进展活动提示与传播 七.人员分工支配： 客服主管钱瑾负责打算20个灯笼400条灯谜以及灯谜谜底和奖品的选购，客服部成员一人在前台值班，其余客服负责现场的布置挂上灯笼和灯谜以及照片采集，保安部维护现场秩序，保洁部负责本次活动现场的卫生。 八.活动内容及流程： 1、活动前期发短信给业主告知元宵节活动并提示业主可自制灯笼 在

19、元宵节来展示，优秀作品者可获得精致礼品杯一套。 2、活动前期客服部打算活动当日要布置的气球以及要送给小挚友的礼品气球。 3、活动当日客服部布置现场：挂灯笼、灯谜、布置气球增加节日气氛、打算好送小挚友的气球和猜灯谜的奖品 。 4、活动当日业主自行前来参与活动。 5、业主展示自己制作的灯笼，对于最美丽的灯笼嘉奖精致礼品杯一套。 6、由客服主管致辞宣布元宵节猜灯谜活动起先 。 7、业主参与活动，猜中答案者可以兑换相应的奖品。 8、给业主送汤圆。 9、活动完毕，整理场地. 九.嬉戏规那么： 依据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底登记到管 理处工作人员处兑奖，假如谜底与工作人员的谜底有争议，最终以工作人员的为准。 奖品兑换： 1、猜中4个灯谜：饮料一瓶(30瓶) 2、猜中6个灯谜：洗衣粉一袋(10袋) 3、猜中8个灯谜：牛奶一箱(2箱) 4、猜中10个灯谜：电饭锅一个(1个 每人限猜10个灯谜， 十.活动总结： 对活动中采集的照片进展整理，总结活动中做的不到位的，以备下次做的更好。 20xx迎接元宵节活动方案