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1、学校中秋节活动策划方案范文5篇20xx中秋节是中国的传统节日，为了庆祝中秋节，学校会举办中秋节活动。这里给大家共享一些关于学校中秋节活动筹划方案范文5篇20xx，供大家学习。 20xx学校中秋节活动方案范文1 一、实施背景： 让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的
2、文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，协助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 四、活动打算： 1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、活动方案 第一阶段：活动打算 一、搜集有关中秋节的名称
3、、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、 情境导入 播放音乐，营造一种中秋的气氛。 展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的 二、进入活动主题，沟通感悟 第一主题： 话说中秋 1、 中秋节的由来 出示月相图。 辅导员：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么? 2、出示圆形月饼，让学生比拟。 辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子? 3、说中秋由来。 辅导员：谁知道中秋节的来历? 4、小结：队员们
4、都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传闻与民间故事 辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了，此时此刻就让教师来给你们介绍一下：1234 辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传闻，中秋节的起源及一些民间故事? 生：嫦娥奔月：引导队员讲出不同版本的传闻，吴刚伐桂;玉兔捣
5、药等等。 辅导员：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们必须意犹未尽吧。此时此刻我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。 接着介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传闻故事呢。 嘉奖。 3、中秋诗词佳句知多少 辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念当然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 4、出示图片1 辅导员问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最正确的诗句来配这幅画中的情
6、景。 队员齐背。 5、出示图片2 辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 6、你们知道 “但愿人漫长，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗? 对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词，“但愿人漫长，千里共婵娟”就出自这首词。 辅导员：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。 我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一局部，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢?指名背诵，课件出示其中三首：、。翻开一书，朗读，说说是什么让诗人想起家乡。 其次
7、主题：中秋实践活动 1、设计新颖、精致的月饼图案 辅导员：队员们每年是怎样过中秋的呢? 引出吃月饼、送月饼 月饼的外形圆，象征团聚，表达合家团聚。 饼中有馅，外表有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，新颖。 辅导员：展示月饼事物，并简洁介绍圆形设计的骨式。 动动手，设计一个新颖、精致的月饼图案。 队员作品观赏。由队员自己讲解自己的设计意图。 2、举办月饼宴 辅导员：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼? 师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的? 辅导员：为什么要送月饼? 辅导员：咱们505中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的
8、成员，你们愿不情愿和全体队员一起过这个中秋节? 送月饼： a辅导员给队员送月饼并送上祝愿的话; b队员相互送月饼; c鼓舞那些不情愿把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝愿送给队员。 吃月饼 辅导员：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了，此时此刻就让我来给你们介绍一下 3、中秋灯谜 辅导员：在很多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。 得月楼前先得月。猜一字 重逢。猜一字 举杯询包拯。打一句宋词 十五的月亮。打一成语 三、探讨中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈
9、今年准备怎么过中秋节。 2、队员之间沟通。 四、小结 队员们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好快乐!看来，我们505中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 最终，我提前祝大家中秋欢乐! 第三阶段：拓展，延长。 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探究，在以后的探
10、究中，你想探究些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传闻和故事。 3、月亮的传闻与故事。 4、关于月球的小学问。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 六、实施策略 这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动打算，搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯;活动的节目，中秋故事演讲等等。其次阶段，以班会形式进展“月儿圆，心儿甜”的班会活动。第三阶段，拓展，延长，进一步探究中秋的风俗习惯，传闻故事等，在此根底上扩大探究范围，可探究关于月球的小学问，中秋的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传
11、统文化，协助学生增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来欢乐与华蜜。 七、评价方式。 活动评价方式可以多种多样，打算阶段的评价主要由家长来评，目的是催促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动完毕阶段进展一次总结性评价，结合争章赐予评价。 20xx学校中秋节活动方案范文2 一、晚会背景： 中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过班委会的细心组织和筹划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办
12、迎中秋快乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的欢乐，班集体的暖和。 二、活动目的与意义： 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点悲观、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛、班集体的暖和、同学之间的关心，班委会确定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。 在晚会中，各位同学课随意组合参与被细心选择的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔软的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使踊跃向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加班级的团结。 三、活动人员： 组织者：大学生自律委 参加者：
13、大学生自律委全体成员 四、活动时间： 20xx年10月22日晚上8：0010：00 五、地点： 教2.312 六、活动流程： 1、嬉戏：心有灵犀、义不容辞(抢凳子)、同心同德赛(两人三足) 2、竞哥竞赛 3、我想对你说 4、打电话祝愿教师 七、活动打算工作： 1、在19号中午12点半，开会确定要如何筹备、开展晚会打算工作 2、支配人员去购置、借用晚会所需的道具、食品等 3、布置晚会现场 4、21日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。 八、活动经费预算： 20xx学校中秋节活动方案范文3 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚
14、不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9月5日9月15日 三、活动内容： 一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会 详细内容：中秋读月 1、“但愿人漫长，千里共婵娟”。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国
15、圆”为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。 2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。 3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。 二)9月5日9月15日详细活动内容： 一二年级： 主题：孝老敬亲奏和谐 活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝愿，带去节日的暖和。 三、四年级： 主题：仲秋月儿明摄影留永恒 活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美妙回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。
16、9月20日各班上交5份优秀作品。 五年级： 主题：仲秋文化探究 活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传闻、诗歌;探究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进展展示。9月20日各班上交5份优秀作品。 20xx学校中秋节活动方案范文4 一、 活动指导思想 中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，渐渐演化成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦
17、游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风持续至今。 我们开展此次班会，造就学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结，增加民族自信念、自尊心和骄傲感。 二、 活动目的 1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，造就学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特别意义，从而更加珍惜眼前所拥有的华蜜生活。 2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，
18、感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。 三、 活动支配 1、活动主题：月到中秋非常圆 2、活动对象：全班学生 3、活动时间：班会课 4、活动形式：观看资料片、学问竞赛、歌曲竞猜 5、活动打算： l 选择两名主持人主持活动并留意记分和计时 l 收集相关的中秋灯谜和歌曲 l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，打算组内节目表演以备处罚之用。 l 竞猜规那么宣读 l 打算书签 四、 活动流程 第一阶段：主持人开场白(2分钟) 主持人男女：各位教师、同学，欢送大家参与我们的“月到中秋非常圆”的主题班会。 女：
19、提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男：那就让我们来考考大家。举头望明月 同学们：低头思家乡 女：海上升明月 同学们：天际共此时 男：月是家乡明 同学们：茶是家乡浓 男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。 女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的 男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家观赏短片中秋节 其次阶段：女主持人放短片(5分钟) 第三阶段：竞猜 (15分钟) l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 l 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲 第四阶段：总结颁奖(5分钟) 五、 活动经费 糖果：3
20、元 六、 附录 (一)竞猜规那么 1、每组原始分为101分，各组最终所得分数为各组得分和扣分后的成果之和。 2、竞赛分两种题型： 必答题：共有八道灯谜 (1)每个组必需答复2道灯谜，只能由本组同学答复，其他组的同学不得帮助答复; (2)每组作答之前，由组长在讲台先抽题，确定本组作答的题目; (3)必需等主持人念完题目才能起先作答，否那么视为答错处理; (4)每个组的答复时间为10秒，答复正确得10分，弃权或答复错误不得分。 抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。 (1)每组先选出一个代表作为举手代表，只有他(她)才有举手的权利，其他人不得举手，否那么做答错处理; (2)每
21、首歌曲在起先播放时即可起先作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒; (3)此环节采纳倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。 (二) 竞猜题目 1、灯谜 谜面 谜底 嫦娥下凡(打一花名) 月季 中秋菊开(打一成语) 花好月圆 举杯邀明月(打一礼貌用语) 20xx学校中秋节活动方案范文5 筹划组：美妙中秋大家一起过 筹划组成员： 工作人员支配： 1) 筹划员： 2) 选购员： 3) 场景布置： 4) 后勤员： 月是民族和家庭华蜜的象征。自古以来，中秋节不仅是小家庭团聚的日子，更是举国庆祝的日子。中秋节已经成为了团聚的标记了，看到圆圆的月亮，就会不由自主的想起远处的家人。此时此刻在学校
22、，不行能回家的，与其一个人过，不如全班同学一起过一个特殊的中秋节，共同庆祝这一年一度的中秋节。为此，我班设计了一个活动方案。 内容如下： 1、 活动主题：“浓情中秋，温情全班” 2、 活动目的：让全班同学都感受节日的欢乐和家庭的暖和，增进班级的凝合力，增加班级骄傲感。 3、 活动时间：20xx年 农历 八月十五 晚上 (7：009：30) 4、 活动地点：传媒学院203 13栋前草坪 5、 主承办单位：传媒学院 13级播送电视新闻学专业 6、 参加对象：13级播送电视新闻学专业同学 活动整体构思： 活动形式：聚会 环境布置： 场地布置主要是在学院的203教室里，大致布置如下： 聚会地点选在学院
23、教室203和13栋前的草坪，分时间段来进展。 场地布置饰品有：横幅、气球、丝带、板报 传播形式： 1、 班级群通告 2、 班上通告 3、 各寝室相互转告 选购食品样式： 1) 水果类：苹果、橘子、西瓜、香蕉 2) 饮品类：可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水 3) 小吃类：瓜子、花生、薯片、饼干、快乐果、饼干 节目内容： 1) 说出你的故事：每个人都有一些欢乐或者难过的事，藏在心里，不如趁这个时机说出来和大家一起共享，不管是欢乐的或者难受的，我们都一起陪着你。这个世界并不孤寂。 2) 真心话大冒险：同学们自由组合，怎么玩随意，但输了人必需承受处罚，说出真心话或者按赢的人说的做。 3) 赏月亮吃月饼：月亮
24、高挂于夜空，最圆最亮的时候，大家挨着坐着，边赏月边聊边吃月饼，多好。 4) 轮番来唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌，秀秀各自的歌喉。 活动议程支配(具体议程支配表，包括时间、地点、节目、参加人员) 聚会起先之前，打算好一切，包括横幅、气球、丝带、板报。一切打算完毕后，聚会起先。 1) 班长或文娱委员开白并宣布晚会起先 7：00 2) 说出你的故事 7：057：35 3) 真心话大冒险 7：408：20 7：008：20这段时间在学院的203教室，除了月饼外拿出一局部吃的喝的出来。 4) 赏月亮吃月饼 8：308：50 5) 轮番来唱支歌 8：509：30 8：309：30这段时间在13栋的草坪，拿出所以吃的喝的，当然走的时候要把所以垃圾都带走。 经费预算：(选购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带) 总金额：450元 经费筹措：班费 同学补贴 应急措施：(停电、防火、急病、其他突发事务) 假如遇到停电-点蜡烛;假如遇到火灾-旁边有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-我们会马上将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急状况-大家帮助散场。 其他要求： 1)对场景布置：简洁突出气氛就行 2)对活动支配：紧凑有序 3)对活动内容：尽兴就好 4)对环境卫生：不要污染学校卫生，尽最大努力保持卫生 其他状况说明：见机行事 学校中秋节活动筹划方案范文5篇20xx