《教学督导个人工作总结范文三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学督导个人工作总结范文三篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学督导个人工作总结范文三篇【篇一】教学督导个人工作总结 本学期的教学督导工作已接近尾声，为更好地总结阅历，对以后的工作有所帮助，现就本人在本学期的教学督导工作状况进行总结。 一、听课基本状况本学期20xx年3月至6月共听课xx节，其中基础课语文、数学及英语8节，计算机课4节，工艺美术课2节，老师上课状况巡查7次。1、授课老师状况绝大多数老师教风严谨，教学看法仔细，备课充分，讲课条理清晰，按时上下课，课堂教学都取得了较好的效果。（1）按部就班、深化浅出的理论教学状况。基础课XX老师、XX老师和计算机课XX老师教学中都运用了爱好驱动的教学方法。老师做总体课堂设计，并对所学内容的要点进行讲解，在实
2、现对所学学问进行加深和拓展的同时，通过问题及练习激发学生分析问题的实力和语言表达实力。（2）多媒体教学状况。多数老师都实行多媒体手段协助教学，课程信息量大，大部分课程的课件也较规范。2、学生状况在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好，但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机，迟到特殊是缺课现象仍旧存在。依据收集到的数据，在进行听课及巡查的18个班级中，出勤率均达到95%以上。3、教学材料检查状况。依据教务科相关规定，老师上课需携带教案，xx次课中，多数老师上课时有教案，但还是有个别老师无教案上课，相当一部分老师的教案缺乏规范性和刚好性。二、存在的问题及建议1、存在的主要问题（1）教学方法
3、仍需进一步探讨、改进，目前仍有部分老师教学方法呆板，对学生缺乏启发，引导。没有师生互动，课堂气氛沉闷，影响教学效果。（2）部分课程在运用多媒体课件进行教学时，存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题，尤其部分老师有坐着面对微机讲课的现象，这些都会对教学的效果产生影响。（3）部分老师对课堂纪律的限制不够严格，课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象，不用心听讲，老师也没有刚好实行措施提示及制止。（4）由于各种缘由，部分老师对学生迟到、缺课的管理不够严格，上课未对到课人数进行清点，造成了学生的懒散心理。2、相关建议（1）教务部门应当重视对教学的组织与管理，常常开展教研活动，
4、要加强教学内容和教学方法的探讨和改革，特殊是要对青年老师进行刚好培育，规范要求，提倡青年老师听课制度，切实提高教学质量。（2）应加强对教学课件的评比和筛选，提高教学课件制作水平，同时实行措施，削减老师对课件的依靠性，真正发挥教学课件的协助作用。（3）进一步加强学生思想、素养、课堂纪律等方面教化，形成齐抓共管，以削减迟到、早退、缺课等不良现象。三、个人督导工作反思1、本学期是我首次参与学校组织的教学督导工作，在工作中，我仔细履行教学督导员的工作职责，与同事相互协作，顺当完成本学期的督导任务。通过参与教学督导工作，我对教学督导工作有了肯定的了解和相识，这有利于提高后期工作的成效，同时也从一些年轻优
5、秀老师身上学到新的学问和技能，这些都将让我获益终身。2、但同时也应看到在本学期的教学督导工作中存在的不足，由于自己的工作以行政为主，支配听课的时间只能抽空进行，往往安排好的听课因临时有事又不能完成，加之老师讲课后只能进行简短沟通，这在肯定程度上影响了督导工作的连续性和效果。因此，在以后的工作中，我会总结阅历提前制定听课方案，合理支配听课时间，加强与授课老师的沟通沟通，以使教学督导工作更加有成效。【篇二】教学督导个人工作总结 本学期以来，我严格遵守中小学校责任督学工作守则，能够坚持督导标准。仔细负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解状况，查阅档案资料，并刚好与幼儿园负责人沟
6、通看法。现将本学期督学工作汇报如下： 一、明确任务，仔细履行职责被聘为兼职责任督学以来，我仔细学习教化督导条例、中小学校责任督学挂牌督导规程、中小学责任督学工作守则等文件，具体了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，依据幼教组20xx年度责任督学工作安排每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话沟通等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化看法和建议，仔细填写责任督学工作手册。二、高度重视，加强沟通与沟通除每月到责任区幼儿园督导外，日常还与各幼儿园园长保持电话微信联系，反馈各类信息。如:六鳌美三好幼儿园的数名家长打询问开园事宜，
7、我就与黄园长了解状况，给家长明的答复:六鳌双佳幼儿园部分家长打反映幼儿园不给孩子统一购买教材的问题，我向家长具体讲解国家政策，宣扬幼教理念，取得家长的理解，并且将状况反惯给幼儿，提示姓们做好家园沟通工作，以争取家长对幼儿图工作的理解与支持，另外，资任区幼儿园询问的任何事宜，坚待做到有问必答，或者一起商讨，找出解决问题的方法与途径。三、仔细学习，探究督学新方法重新巩固学习了幼儿园工作规程、幼儿园老师专业标准、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教化指导纲要等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园
8、的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品平安管理、老师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间沟通，学习督导工作先进阅历。四、发觉问题，刚好探讨整改每个月，我开出特地支配时间对每一所幼儿园进行督导，按我组的支配做好相应工作外，我还会常常和负责园长沟通了解她们在办园中的问题和困难，并思索帮她们解决问题，除此之外，我制作了调查问卷，了解了每个园老师在工作中遇到的问题，并尽快将这些问题反映给园长，帮助园长解决这些困难。在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作，也在帮助她们干好幼儿园工作。虽然有时候督导过程中做得不够细致，因为是同行，能够体会到工作的艰辛，
9、所以往往对幼儿园的工作确定激励的多，遇到问题会委婉地指出，与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。在今后的督导工作中，我将正确处理本工作与督导工作的关来系，加强自身学习，不断转变教化思想，村立新的教化观念，坚持督与导相结合，以导为主，以督为辅，强任务职能，加大工作力度，把督导工作做得更好，为责任区的督导工作及幼教发展，做出自己应有的贡献。【篇三】教学督导个人工作总结 20xx年，教学督导委员会全体成员，仔细学习贯彻平凉医专教学督导委员会工作条例，坚持督与导相结合，以导为主的工作方针，根据督导工作支配，本着督导教学过程，规范教学管理，深化教学改革，提升教学质量的基本思路，坚持督政与督学并重，督导与
10、指导结合，督教与督学并重的原则，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，不断加强完善教学督导环节，主动推动教学改革，取得了良好的效果。经过一学期的督导，我们认为，加强教学督导工作，对稳定教学秩序，提高教学质量有着特别重要的作用。现在，我代表学校教学督导委员会从三个方面作20xx年教学督导工作总结报告。一、督导委员会主要工作与成果（一）完善督导制度，强化队伍建设在学校领导的正确指导与关怀下，学校于20xx年对教学督导委员会成员进行了调整和充溢，聘请了政治素养好、业务水平高、敬业爱教、阅历丰富的专家教授担当教学督导员，并成立了新一届教学督导委员会，同时对平凉医专教学督导委员会工作条例进行了再次
11、修订完善，从督导队伍、工作条例、督导方式等方面切实加强了教学督导工作的各个环节。变更了原来传统的督导方式，从以督为主逐步转变到以导为主、以评为重、以指导老师尽快提高教学实力为主。本届教学督导工作委员会设立主任1名，副主任3名，督导组成员由上届的15人增加为29人。教学督导队伍的加强，充分体现了校领导对教学督导及教学工作的重视。为了便于监督和管理，结合督导组专家的业务特长，及相关性原则，将督导组成员分成了三个督导小组，即公共课督导组、基础课督导组、专业课督导组，每组均有专人负责。各组组长负责安排指导支配，督导秘书负责日常事务，从组织上保证了督导工作更加规范、有序、顺当进行。（二）深化教学一线，督
12、导教学过程本年度各督导小组坚持以仔细督导，细心指导，规范引导，严格要求的工作思路，根据学期初制订的工作安排，深化课堂教学第一线，随时督促检查教学工作，全面驾驭教学工作的现状，刚好了解教学工作中存在的问题，为稳定教学秩序，提高教学质量起到了主动地推动作用。半年来，督导组成员对全校九十多个班级，46名老师的课堂教学进行了督导，累计听课达92节次，组织参与学生干部及学生代表座谈会3次，检查督导试验室建设工作1次。在督导过程中，各督导组坚持一听、二看、三查、四问、五评的方式，仔细听课、评课，客观公正填写授课质量专家评价表，每次听课，都随机抽取1520名学生填写老师课堂授课质量学生评价表。课后督导专家能
13、结合现代教化新理念和高等教化新要求进行综合评价，确定成果，查找不足。刚好与任课老师交换看法，沟通看法，对青年老师的特点和成果都能赐予充分确定，对存在的问题也能善意的指出，并赐予细心指导、热忱帮助，从而有效地促进了广阔老师教学实力的不断提高。（三）维护教学秩序，深化教学改革半年来，教学督导委员会主动参加学校的各项教学常规工作。强力维护教学秩序，主动深化教学改革。一是协同教务处仔细妥当支配军训、国庆长假、元旦等节假日教学检查，参加教学安排调整，对节后的教学工作连接、教学服务保障，学生出勤检查，赐予了刚好指导，发觉问题刚好与教务部门联系，并刚好督查限期整改。二是全体成员主动参加学校新一轮各专业人才培
14、育方案的探讨和修订工作，对学校人才培育方案的修订与顺当实施起到了有力的助推作用。三是主动参加学校教学质量建设年活动。督导委员会主要负责人以专题讲座的形式，对各教学管理部门负责人、教研室主任、具有探讨生学历的老师，进行了特地的培训和指导，印发了有关学习资料，组织了学习探讨活动，有力地推动了教学质量建设年工作的深化开展。（四）创新工作方法，拓展督导平台教学督导委员会根据教学工作要常常抓、抓常常的工作思路，在督导检查常规工作的同时，还不断创新工作方法，拓展督导平台。一是在学校网站和教学动态中增加了教学督导之声专栏，不仅为我校师生员工开启了一扇了解我校教学督导信息的窗口，而且为学校督导委员会监督教学过
15、程、规范教学管理、完善服务保障、监控教学秩序搭建了一个信息反馈平台。二是主动为学生督学、督教搭建平台。主动参与学生干部及学生代表、教学部门管理工作座谈会，听取学生及老师对教学及教学管理方面的看法或建议，并刚好以书面形式向相关部门反馈，跟踪督查，限时整改。三是主动参加期末考试命题、制卷、巡考、监考、评卷、登分等全过程的督导检查，并在教务处的干脆干预下对有些支配和工作环节进行了刚好调整。四是对老师绩效考核、课堂教学评价从教学看法、教学方法和教学效果等方面提出了建设性的看法和建议。二、存在的问题及建议通过教学督导，我们认为绝大多数老师敬业爱岗，勤于奉献，备课仔细，教风端正，驾驭课堂实力强，教学水平高
16、，教学内容处理得当，教学方式方法敏捷，教具运用自如，创新意识强，课堂教学有针对性、启发性，富有创建性，大多数青年老师成长较快，试验室建设成效显著，教研室活动形式多样、内容丰富，教研教改也初见成效，教学质量稳步提高。教学工作取得的成果，应赐予充分确定，但是在督导工作中我们也发觉一些亟待解决的问题：一是部分老师教化教学理念比较落后，教学方法陈旧、单一，教学效果欠佳。个别青年老师责任心不强，备课欠仔细，阅历缺乏，教材内容不娴熟，照本宣科，课堂教学欠规范。老师要不断学习先进的教化教学理念，现代的教化教学方法。同时，要切实重视青年老师教学水平和业务实力的培育和提高，仔细做好新老师传帮带工作。二是课间见习
17、及实习工作还需加强管理，不能流于形式。应进一步加强校院合作，强化工学结合、顶岗实习，确保实践教学质量。任课老师应刚好跟班跟组，与医院带教人员紧密连接，保证学生见习效果，提高见习质量。三是部分试验室仪器设备欠缺、陈旧，资源配置不合理，利用不充分，试验场所不足，试验室管理人员层次、技术水平还有待进一步提高，建议引进高层次、紧缺试验实训老师，进一步加强管理、设备和环境并重的实践教学支撑保障体系建设。四是个别班级学生上课迟到现象较多，个别班级还有旷课现象（以09级学生属多）。相关部门应加强学生管理，加强学生考勤，加强学生思想教化，加强班风、学风建设，促进学生上课出勤率。五是教学管理与运行机制与高等学校
18、管理模式还有较大差距。据统计，上学期周学时超过20学时的老师有24人，占我校专任老师的10%，这些老师工作量太大，超负荷工作，严峻影响老师的身心健康、影响教学效果。教学管理部门要进一步转变管理理念，创新管理方法，关切老师身心健康，刚好主动引进紧缺专业师资，调整部分老师工作量，改革教学运行机制，完善教学管理过程。六是部分专业人才培育方案不尽科学、合理，培育要求、培育目标、就业导向不够明确，还不能完全适应高等教化发展新形势，与经济社会发展对人才培育提出的新要求。七是教学督导组工作还需进一步加强，对督导组人员的政策理论和业务水平、评价机制，评课方式还需接着加强。有的组督导重点不突出，信息反馈不刚好。
19、三、今后的工作准备一是要加强督导队伍自身建设。抓好督导委员会成员的理论学习，造就一支作风好、教学过硬、与时俱进的督导队伍。二是要加强督导工作探讨与实践，探究高校教学督导工作的新途径、新方法，不断总结教学督导工作阅历，努力开创我校教学督导工作的新局面。三是要加强对课堂教学内容与教学方法改革与指导；专项对考试试卷命题模式和评分标准等考核机制的督查和指导；切实变更老师课堂教学评价机制和评价方法。四是要主动向督导之声专栏供应督导信息，把教学督查状况的通报、反馈工作做得更加扎实和富有成效，刚好与主管校长沟通，对限期整改的工作要落实到位。五是要强势打造高效课堂，大力实施有效课堂。老师们，同学们，在学校领导的大力支持和关切指导下，在广阔师生的理解支持和协作下，20xx年，经过督导委员会全体成员的共同努力，督导工作取得了肯定成果，但是，也存在不少问题。今后，督导委员会将一如既往地做好本职工作，不断加强自身建设，加强与各方的沟通沟通，不断完善制度，提高督导水平，使我校的教学督导工作更上一个新台阶。