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1、国庆节活动总结报告国庆节降临了那对于刚入园的孩子来说，应当开展怎样的庆祝活动呢?那么你知道国庆节的活动总结该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享喜迎国庆节活动总结报告，欢送阅读! 国庆节活动总结报告篇1 为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，丰富学生的校内文化生活，_镇中心小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。 “祝愿祖国放飞幻想”主题教育通过讲解国庆节的由来，让同学们对国庆节有了全面的相识；通过观看影片小兵张嘎，主子公嘎子哥那种酷爱祖国、不屈不挠的精神让每一名少先队员都为之感动。 “颂祖国唱红歌”主题活动让学生唱出了对祖国母亲的无比酷
2、爱与赞美；“我爱您，祖国！”诗歌朗读，即陶冶了学生的艺术情操，又增加了学生的爱国主义情怀；庄重的升旗仪式让学生发出“宏大的祖国，我爱您！”的由衷赞美。 一系列活动的开展不但丰富了师生们的业余生活，而且还使孩子们收获了良好的爱国主义教育，增加了他们的爱国热忱，在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 国庆节活动总结报告篇2 为了让孩子更加酷爱和了解自己的祖国，国庆将至，我们幼儿园依据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆营造一个暖和的气氛，我们还支配了活动室的环境：海星班贴了一张中国爱心地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活动室贴了天安门广场、和
3、平鸽和气球，全部的孩子看到新装扮的教室都很兴奋。 依据孩子的年龄特点，我们还在课堂上开展了国庆主题活动。海星班国旗国旗我爱你让孩子相识国旗，自己制作国旗；海北班的孩子们给祖国献生日歌，送自己做的生日礼物；海豚班的主题活动祖国妈妈，我爱你，邀请了父母和挚友一起庆祝祖先和母亲的生日，孩子和父母也一起做了一张中国地图。 通过一系列活动，孩子们相识国旗，和教师一起唱国歌，共享他们对我们国家的学问和理解。孩子们对我们祖国的母亲有了更深的理解，更爱我们的祖国。 国庆节活动总结报告篇3 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第70个生日的时候，开
4、展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和协助。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄
5、报质量有较大的提高 二、报名踊跃，参加踊跃 自活动宣布起先，班主任就踊跃鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛
6、那么掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 国庆节活动总结报告篇4 一、做好传播打算工作，做到寓教于乐 为了保证活动顺当进展，我校加大了传播力度，各班利用后黑板、传播栏等，传播和展示新中国70年的奋斗历程、辉煌成就和珍贵经历，通过阅读改革开放三十年、新中国70项科技成就、人民日报等报刊，让学生了解和相识新中国成立_周年具有代表性的建立成就、历史事务、重要会议、重大政治活动等，对学生进展爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。 二、全员参加竞赛活动，做到
7、保质保量 为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参加，一起学习探讨，共同查找答案;有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延长了教育的空间。班主任再从中择优，参与学校竞赛。 三、抓好竞赛组织工作，做到有序进展 我校特别重视这次学问竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分相识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出详细支配，由少先队辅导员统一支配竞赛时间，于20_年10月23日下午第三节课，在我校中高年级开展学问竞赛，赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺当进展。 四、联系实际求实效，活动取得圆满胜利 在
8、学校领导的高度重视和广阔师生的踊跃参加下，此次学问竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热忱，增加全体师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，引导学生树立了远大志向信念，继承了中华民族的传统美德，造就了学生的爱国责任感等优秀品质，学生相同表示把努力学习作为爱国的表达! 国庆节活动总结报告篇5 一、活动名称：国庆节 二、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动打算： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢庆
9、国庆的图片。 3、打算幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程： (一)起先局部： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 (二)根本局部： 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们探讨及老师的讲解并描述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片，让幼儿们视察它的颜色和形态，及其构造特征。 4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。 (三)完毕局部： 把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果： 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十
10、月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了酷爱祖国的情感。 国庆节活动总结报告篇6 一、活动形式：国庆联欢会 二、活动目的： 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热忱，使幼儿懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、造就幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 三、活动时间： 20_.9.30日上午9：00起先 四、活动过程： 1、集体齐唱国歌。 A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐!” B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独
11、奏(中一班_小挚友表演) 4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演) 5、木兰诗(中一班_小挚友朗读) 6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演) 7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展示。 9、互赠节日礼物。(以班级为单位) 中一班(大地图); 中二班(少数民族服装图片) 10、_。(完毕) 打算： 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 国庆节活动总结报告篇7 中华人民共和国成立_周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国华蜜生活的美妙，学校特举办了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同共享华蜜时刻，充分感受参加、体验、创作的欢乐。 活动的主要内容有
12、： 一、在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动： 1、做一个欢乐的“共享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。 2、做一个欢乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。 3、做一个欢乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。 二、在社会：以“爱祖国，常感悟，从发觉身边的美起先”为主题开展实践活动，“发觉身边的美”活动：与家人一起到郊外走走玩玩，找寻秋天色调中祖国开展的美。 八天假期已经完毕了，孩子们按时回到了学校，校内里忽然充溢了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期欢乐的点
13、点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的胜利，离不开每位班主任的大力传播以及家长们的悉心指导和协助。在这里，学校特别感谢家长对学校工作的大力支持。 在活动中，我们大局部小挚友参加了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真实祝愿。家长们都特别专心地参加到活动当中，协助孩子一起完成作品，并进展了具体的评价。学校坚信，通过这次活动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。很多家长更是反响，能和孩子们一起学习真是非常开心，盼望学校在今后的日子里多缔造这种共同学习的时机。 在家长们的悉心指导和协助下，我们的小挚友们给我们祖国献上了的礼物，让我们一起来共享这份欢乐和感动吧!学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进展展出。