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1、国庆节活动总结报告国庆节活动总结报告1 依据教化局支配，在今年国庆节期间，组织广阔未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月27日上午实行了启动仪式并号召全校学生参与此项活动。学生反响热情、踊跃参加，纷纷表达对宏大祖国的美妙祝愿。现将活动做如下总结： 一、学校高度重视 1、接到通知后，学校领导高度重视，成立了由教育处贾主任负责，学校班主任老师详细落实的活动组织小组，确定了利用信息技术课以及课余时间组织学生参与签名活动。 2、9月27日，实行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，金校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，诚心希望全体学生主动登录，进行网上签名、发表留
2、言寄语，表达我们对祖国的美妙祝福。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和志向信念教化的契机，结合学校实际状况，支配特地时间，主动组织本校学生广泛参加此次活动。明确了活动意义，提出了活动详细要求。 二、领导细心组织 1、利用班队课等平台做好宣扬工作，让学生真正受到感染，发自内心地酷爱着自己的祖国、祝愿祖国并表达自己对祖国有着一种特别情怀。从小做起，从点滴做起，培育自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。 2、和“国庆节”相结合，各班实行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立_周年的美妙祝愿，热忱抒发了对宏大祖国旺盛昌盛、和谐富强的诚心祝福。 3、我们
3、利用信息技术课的时间，组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。 4、学校把开展爱国主义教化和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广阔家长和孩子共同学习、共同参加、共同提高。 三、活动收效 本次活动充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教化的显著成果。 国庆节活动总结报告2 感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆国庆征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平常是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读主动性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下： 一、提前通知、支配到位 在国庆节的前三周，团委就制定了以酷爱祖国，实现中国
4、梦为主题的活动方案，并刚好下发到各年级组、班主任、语文任课老师处刚好幷按要求组织学生进行了参加。 二、凸显主题、文字美丽 参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言美丽，有的还运用了一些恰当的表达方法，主题显明，有较深的读书体验和感悟。 三、注意指导、加强阅读 本次征文活动，虽取得了肯定成果，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议： 1、要扎实上好作文指导课，使学生端正写作看法，激发写作欲 望。老师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可供应作文材料进行指导，开阔学生的思路。
5、一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生供应了写作的范文。 2、要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长学问。这次征文活动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。 3、要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必需进行细致、仔细的修改。好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提
6、高，学生对作文课的爱好以及参加度也会明显增加。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累构思写作修改的过程，在教学中细心支配、奇妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动，学生参加的主动性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。 国庆节活动总结报告3 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了祖国妈妈的第个生日。在全体师生的共同参加下，我校举办了第一届校内艺术节暨国庆系列庆典活动，丰富了师生课余生活的同时，也培育了学生的爱国主义情感国。 为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生酷爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动： 1、组织一堂庆国
7、庆的主题班会 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教化课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。 2、五彩画笔画祖国 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大改变，画出人们的华蜜生活，感受祖国的宏大。 3、唱响红歌颂祖国 9月30日上午，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。本次合唱竞赛学校师生共同参加，全校各个班级合唱了19首红歌，唱红了校内，唱出了对祖国的祝愿。汇演在歌颂祖国的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热忱和集体精神，也激发了学生主动参加集体活动的热忱，达到了育人的目的，再次
8、证明白汇演的胜利。 4、自制版报赞祖国 由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的酷爱。 5、诗歌朗诵竞赛 学校按年级实行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵竞赛。大力弘扬爱国主义精神，培育学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下，校内第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。 国庆节活动总结报告4 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立
9、一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、黑板报竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。在手抄报和画画竞赛，班主任大力激励学生参与竞赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加主动 自活动宣布起先，班主任就主动激励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的
10、手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾。 2、“爱国故事演讲竞赛”则掀起了国庆系列活动的高 潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、黑板报竞赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向宏大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增加了大家的
11、民族自尊心和骄傲感，也丰富了大家的课余文化生活。 4、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创建力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象创建实力实在令人钦佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 国庆节活动总结报告5 金秋十月，丹桂飘香，在祖国妈妈生日即将来到之际，为了让孩子更好地感受国庆节的气氛，感受作为一名中国人的骄傲，_幼儿园开展了以“喜迎国庆”为主题的为期一周的国庆节活动。现将活动总结如下： 本次活动各班老师主动研讨，结合教材
12、确定适合本年级组孩子们年龄特点的活动方案。各班老师依据本班幼儿的年龄特点，开展特具特色的国庆节活动。 大班的小挚友在老师们的带领下观看了开国大典的视频，在观看视频的过程中知道了我们的主席是谁，我们的祖国是什么时候建立的，我们祖国的历史等等，也激发了孩子们的爱国情感;中班孩子们通过系列主题活动，引导幼儿了解祖国妈妈，感受祖国妈妈的宏大;小班孩子们通过视频短片、老师讲解、节日感受等方式了解国庆、感受国庆的快乐气氛。接着孩子们发挥自己的想象力进行了许多好玩的活动，例如：说说祝愿祖国的话、制作国旗、绘画_、构建长城、制作彩旗、拉花装饰活动室等。 此次活动不仅使幼儿体验到了节日的欢乐气氛，还使孩子们在这特别日子里感受着别样的爱国情趣。孩子们在活动中共同参加，共同欢乐，共同祝福祖国旺盛昌盛! 国庆节活动总结报告