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1、20xx小学健康教育活动总结五篇安康教育是学校教育的重要组成局部，是造就学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，今日我就给大家整理了小学安康教育活动总结，盼望对大家的工作和学习有所协助，欢送阅读! 小学安康教育活动总结篇一 安康教育是学校教育的重要组成局部，是造就学生良好卫生习惯和建立安康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、安康素养的根本措施。近年来，在海安县教育局的领导下，我们依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求，在全体师生中持续深化开展安康教育工作，取得了良好的工作效果。 一、高度重视，统一领导，建立完善的安康教育网络 多年来，我们始终以来非常注意抓好学生身体
2、、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓。为此，学校成立了由校长担当组长，主管教学副校长为副组长，教育、少先队、总务室负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的安康教育领导小组。依据学校安康教育评价方案，调整和确定安康教育的目标，谨慎学习学校卫生工作条例学校安康教育评价方案等有关安康教育及卫生工作的政策法规，驾驭学校安康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。 二、完善制度，明确职责，安康教育有章可循 近年来，为促进我校安康教育工作的标准化，我们先后制定和完善了孙庄镇中心小学开展安康教育实施方案、卫生检查评比制度、教室卫生制度、食堂卫生制度、绿化
3、管理、保养制度、除“四害”工作防制措施、除“四害”工作检查监视规定、传染病及重大疫情应急预案、食物中毒防治措施和应急预案、学校无烟标准餐具洗刷消毒卫生制度、绿化工作制度、校内平安工作制度体育卫生工作制度、食堂管理制度、防治传染病监测预警制度及卫生管理人员职责、食堂管理员职责、炊事员职责、食堂工人经济考核制度等制度，学校安康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校安康教育工作标准、有序地开展。 三、硬件到位，素养增加，安康教育水平不断提高 为搞好学校安康教育工作，学校想方设法改善学校安康教育的硬件设备，提高校医和安康教育教师的业务水平。近年来，学校每年都要保证必须的资金投入，购置安康教育教
4、材和教具，根本配齐了安康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅根本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也根本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教教师进展业务培训，并屡次送他们外出学习或到兄弟学校进展沟通，借鉴兄弟学校的工作经历，提高校医的业务素养，为保证学校安康教育的正常开展奠定根底。 四、立足根本，营造气氛，学校安康教育成效逐步显现 近年来，我们坚持将安康教育列入了整个教学打算，对造就学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校安康教育课本拥有率、开课率均到达101%，学生安康学问知晓率达90%以上，学生安康行为形成率达85%以上。学校的安康教育工作坚持做到“五有”，即
5、有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式，踊跃开展卫生学问传播，提高学生自我爱护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还依据上级部门的要求，在全体师生中开展安康学问竞赛活动，取得了良好效果。 五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立安康舒适的学习、生活环境 一是加大投资力度，加强校内建立。多年来，学校多方努力，踊跃筹集资金，加大了校内建立力度。种草种树，进展墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校内环境大大改善。通过努力，我校的校内环境发生了质的改变，一个花园式的校内已现雏形。 二是教育全体师生
6、爱惜校内环境。学校校长室、教育处、少先队等部门共同组织开展“爱我校内，从我做起”系列活动，要求全体师生做校内的主子，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱惜校内的一草一木，爱护自己的生活学习环境。 三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监视力度，特殊是对加强校内卫生的检查考核力度，以使我校的校内环境和校内管理呈现良好的精神面貌。 六、加强日常卫生工作，踊跃预防常见病、传染病的发生 1、我们经常利用校会、班会、主题队会及安康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，刚好订正。 2、我们将学校的公共卫生区、教室
7、划分各班负责，坚持早、午、晚三次清扫，每天都由值周领导带着相关人员进展检查，列入班级评比。 3、学校的厕所支配了特地的卫生保洁人员，每天早、晚冲洗，定期清扫、消毒、除臭。 4、踊跃协作各级卫生监视部门做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监视管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食平安。 5、踊跃开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，刚好清理卫生死角，各室刚好通风，消毒，杜绝传染病。 6、对在本校出的水痘，能刚好与卫生部门取得联系，采纳踊跃措施，有效限制了疫情的开展。 7、健安康教育自评报表刚好上交汇总，评价结果实事求是，发觉问题和缺乏都能刚好订正，保证学校安
8、康教育各项评价指标到达上级规定标准。 8、依据创立要求，参照卫生检查评比标准，谨慎做好安康教育资料的建档工作。 以上是对我们近年安康教育工作的简洁小结。当然，我们的工作还存在着必须的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的安康教育工作上新台阶。 小学安康教育活动总结篇二 一年来，我校谨慎抓好安康教育工作，使我校的安康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成果，此时此刻总结如下： 1.卫生教学，传授学问。 (1)课堂安康教育，做到了“五个有”：即有教材、老师、教案、教时、评价。教育处定期与不定期检查老师的上课和备课状况，的教师都是按打算备课上课，起到了预设的效果。 (2)为学生供应了心理、
9、生理卫生学问教育效劳。各年级在开设体育与安康课程的根底上，还开设了心理安康讲座。学校建立的特地的心理询问室，由特地的心理教师开展心理询问活动，造就了学生提高调控心情的实力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和实力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟学问教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。加强教职工及家属行为标准管理，教职工不得在校内公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害安康的舆论。目前，在校内里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，望见禁烟标记，也主动协作，不抽烟了，应当说：
10、这项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生安康供应了有力的保证。 2.卫生环境，有益安康。 (1)在硬件上，校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均力求到达标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法治理。 (2)通过传播教育，全体师生懂得了环境对身体安康的影响，明白了幸免在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动等。学校安康教育工作总结(3)做到了每日晨检，学生个人卫生根本做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成安康了的生
11、活方式。 (4)搞好安康教育传播橱窗，协作卫生院印发了安康学问传播资料，利用学校媒体加大传播的教育力度，组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。 3.卫生效劳，安康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小播送等形式，对学生及家进步行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，订正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，留意用眼卫生。 (2)加强学生视力爱护工作 以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进展眼保健操的检查评比，踊跃改善学校卫生条件和设备，保证
12、教室有良好的采光和照明。 (3)做好传染病限制工作 踊跃抓好传染病监测限制，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。 当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作须要加强，我们将接着努力，创新我们的工作，为我校师生安康效劳。 小学安康教育活动总结篇三 x年度已将完毕，回忆一学年来的安康教育工作，我们始终把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为我们工作的重点，特殊是对学生的安康成长作为重中之重。对于学校的安康教学，我们表此时此刻长抓不懈，领导重视，老师谨慎贯彻等几方面，并取得了可喜的成果。 一、领导重视 我们学校在抓安康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初
13、，特地召开安康教育领导小组和校中层领导会议，探究学校的安康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证打算任务的落实，为搞好安康教育供应了有利保证。 二、谨慎落实好学科教育打算 体育与安康课是学校的必修课之一，教育处在学期初切实支配好体育与安康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师遵照教学管理常规的要求，制定教学打算，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课程一个样，业务检查时对安康教育课的备课、进展检查，并记入老师个人档案。 三、关怀学生安康，做好后勤保障工作 卫生设施，与学生的安康专有亲密的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度
14、，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏刚好修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。 四、加强常规教育，不断提高学生安康卫生意识 不断造就学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，对学生的安康成长能起带踊跃的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生做好传播教育，并要求学生参照实行。利用学校的闭路电视和有线播送进展不定期的安康卫生学问讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏，进展卫生学问的传播，使学生的卫生安康学问，得到了进一步提高，增加了安康意识。 五、做好学生的体检工作和预防工作 防重于治，是我们一贯坚持的
15、方针，为了了解学生的安康状况，遵照上级指示，我们做好家长的传播工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，刚好向家长通报，刚好做好治疗工作 六、绿化美化校内，缔造良好的学习生活环境 近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境缔造了根本条件。 七、食堂管理常抓不懈 学校食堂现有101多人用餐，对学生的生命安康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，刚好进展整改，确保了师生的用膳平安，从未发生过食物中毒事务。 综上所述，学校的安康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了必须成果，并帮助镇顺当通过省一级
16、卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成果，但是我们必须会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把安康教育和卫生工作做得更好，为学生的安康成长作出更大努力。 小学安康教育活动总结篇四 安康教育是班级工作不行缺少的重要局部之一，是确保学生安康成长的重要环节。在过去的一学期里，我班谨慎贯彻执行学校卫生工作条例，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原那么，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素养明显提高，促进了安康教育的开展。 一年来，我班安康教育、卫生保健已完成的详细工作如下： 1、开展了多种形式的安康教育传播活动 在安康教育的活动中我班所采纳的形式是多样的，依据上有关部门的要求、不同的季节、不
17、同的传播日、等进展传播活动，我们的详细做法是利用播送、板报进展传播教育利用两种传播阵地是我班安康教育必不行少的，每月进展1-2次的卫生讲座传播教育、每个季节更换1-2次的板报内容，依据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到传播的目的，让学生在传播中受到教育，使学生具有爱护自己预防疾病的实力。在播送讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 2、上好安康教育课 多年来，我班把安康教育课当成安康教育传播的主渠道，我校安康教育课始终遵照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的老师上课，老师谨慎备课，上好每一节课。并以学生为主体的素养教学，把上课、
18、传播、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成果，使安康教育能从多层次，多角度，宽领域，面对学生进展教育。 3、踊跃进展吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 向学生传播吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的安康和开展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师和家进步行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清爽，安康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生传播“碘缺乏病”的危害，特殊是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地爱护自己。 4、谨慎做好学生的体质监
19、测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作在上半年完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的打算工作，利用播送对学生进展培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题，刚好统计出来，刚好与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作到达了真正的目的。 5、踊跃进展常见病的防治工作 在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原那么，踊跃开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。 教育学生从小养成良好的卫生习惯，
20、谨慎做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监视检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。 教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是限制龋齿发生和开展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要踊跃的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。 在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理养分配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的汲取。
21、并踊跃的对学校的养分餐进展食谱的配置和监视，教育学生踊跃参与体育熬炼，不但能增加抗病的实力，还能削减肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。 小学安康教育活动总结篇五 一学期就要完毕了，本班许多学生在学习方面都有了巨大的进步，心理也朝着安康向上的方向开展。这既有学生本身的努力，也有家长的帮助，更有老师耐性的指导，下面我就本班的心理安康教育做小结： 一、走进学生协助学生。 由于小学生正值成长开展过程中，缺乏科学的区分实力和社会实践经历，加上独立意识较差，所以小学生很简单发生心理行为偏差。 近年来，小学生常出现疾妒、自卑、孤僻等不安康心理行为，究其缘由，我们不难发觉，他们存在心理偏差，是由于在
22、学习和生活中遇到问题和困难时，缺乏解决冲突，应对挫折和处理危机的实力。 因此，通过讲故事、学生表演小品、小组探讨、学生点评的方式，让学生在寓教于乐中承受相关的学问。 在家长开放日，结合学生的平常表现和家长刚好沟通。给家长相应的指导，让他们多关怀孩子的成长，多留意孩子的心理改变。 二、通过课堂教学渗透心理安康学问。 课堂是学校进展教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学学问传授的过程，也是学生心理开展的过程，从教材内容看，各科内容都是很好的心理安康教育素材，在各科教学过程中渗透有关的学问，可以使学生到处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素养，且作为教育的主体，老师不仅在学问上影响着学生，而且
23、老师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理安康教育的一个重要内容。 三、联系家庭，引导学生家长关怀子女的心理安康。 由于学生家长与学生固有的血缘关系，感情和伦理道德上的内在联系，家庭教育干脆影响着学校教育的效果，也是学校教育所不能代替的一种力气。父母在关怀子女的生理安康的同时，还应关怀他们的心理安康。 有些父母认为孩子才得壮、不生病就是安康，这是不全面的相识，事实上，在一些孩子的身上存在心理障碍，如说谎、无理取闹等行为。然而，由于相识的片面性，不少家长对于孩子的心理安康不够重视，甚至采纳违反心理保健的教育方法，这是不利于他们的心理安康开展的。在发觉他们心理有缺陷时我们
24、就刚好与家长联系做到刚好矫正，引导他们酷爱生活、关怀他人，造就他们的责任感、独立性、自尊心和自制力，养成乐观进取的精神。 在心理安康教育实践中，我们深深感到在小学进展心理辅导的重要性和迫切性。担负着造就下一代重任的小学教育，在当今科学技术飞速开展、竞争日益加剧的今日，我们更应当注意学生潜能的开发，造就学生良好的社会适应性，保持安康的心理。 实践证明，老师只有融入学生，才能够倾听学生的声音，为他们苦恼而苦恼，为他们欢乐而欢乐。要使学生的心理得以安康开展，老师必需驾驭好心理学问，遵循学生心理开展的规律，在实践中敏捷运专心理教育规律，探究学生的心理开展，总结心理教育的经历，与家庭、社会严密联系，才能取得良好的成效。