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1、初三历史知识点总结（重点）九年级的学生要学习哪些历史学问呢?其实九年级的历史内容是特别重要的，关系到以后的历史中考的成果，所以我们要将每一个学问点都驾驭好。下面我为大家带来初三历史学问点总结，盼望大家喜爱! 初三历史学问点总结 1.人类的出现： 猿类正在形成的人完全形成的人人(猿人)。 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支开展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。 人类在距今约三四百万年前形成。 2.人类的进化： 完全形成的人分为四个阶段 早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”; 晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 早期智人德国尼安德特人、中国丁村人; 晚期智人法国克罗马农人、中国山顶洞人 3
2、.人种及分布： 白色人种欧洲、北美洲、澳洲 ; 黄色人种亚洲 ; 黑色人种非洲、南美洲 4.氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的开展进入父系氏族社会。 母系氏族社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和鱼猎为生。家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。 父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。 5.原始人群居生活的缘由：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。 6.比拟：父系氏族社会代替母系氏族社会的缘由及后果。 一样点： 都以血缘关系为纽带; 都实行财产、安排公有制。
3、 不同点： 母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。 母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。 父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。 初三历史重点学问点总结 俄十月革命 一、 二月革命 1、 时间： 1917年3月 2、 结果：推翻了沙皇专制统治。 3、 性质：资产阶级民主革命 4、 革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命(1917年11月) 1、 背景： 临时政府对内镇压革命,对外接着进展一战。 2、 领导人及地点：列宁，彼得格勒。 3、 经过：彼
4、得格勒起义成功,建立工人士兵苏维埃政府人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4、 性质：人类历史上第一次获得成功的无产阶级社会主义革命。 5、 政权稳固：粉碎了外国武装干预、国内反对革命叛乱，取得了国内斗争的成功。 6、 意义： 是人类历史上第一次获得成功的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 沉重打击了帝国主义的统治。 推动了国际社会主义运动的开展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7、稳固政权：经过三年国内斗争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干预和国内的反对革命叛乱，取得了国内斗争的成功，稳固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建立时期。 8、对中国的影响
5、：十月革命后，中国的新文化运动起先传播马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想根底。 对社会主义道路的探究 一、新经济政策 1、背景： 国内斗争完毕，苏维埃政权面临的首要任务是复原经济。 农夫对战时共产主义政策剧烈不满。 2、时间：1921年 3、领导人：列宁 4、内容：允很多种经济并存，大力开展商品经济。 5、作用：促进了国民经济的复原和开展，稳固了政权。 6、评价：是列宁从俄国实际启程，缔造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1、时间：1922年底 2、全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 3、最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和
6、白俄罗斯。 4、扩大：后来扩大到15个加盟共和国。 5、解体：11011年底。 三、苏联的社会主义建立 1、领导人：斯大林 2、1928-1937年实施两个五年打算，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力气也大为加强。 3、社会主义工业化和农业集体化的根本实现。 4、斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制) (1)形成标记：1936年苏联新宪法公布(苏联进入社会主义社会的标记) (2)评价：在必须历史阶段里发挥过踊跃作用，但具有紧要弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。 初三历史必修学问点总结 凡尔赛华盛顿体系 一、巴黎和会 1、时间：1919年1月到6月 2、目的：缔结和
7、约，建立战后世界新秩序。 3、操纵会议的三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合乔治、美国总统威尔逊。 4、结果：签订凡尔赛和约(对德条约) 时间：1919年6月 内容：对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。 5、意义：凡尔赛和约与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。 6、 实质：帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。 二、华盛顿会议 1、时间：1921-1922年 2、背景：巴黎和会短暂调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的冲突仍旧锋利,日美冲突尤为剧烈。 3、主导国：美、英、日 4、
8、签订的主要条约九国公约 时间：1922年 内容：宣称敬重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“时机均等”的原那么。 (3)影响：为美国在中国的扩张供应了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 三、凡尔赛华盛顿体系 1、形成：通过巴黎和会和华盛顿会议建立 2、实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的体系 3、评价：凡尔赛体系，确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它短暂缓和了帝国主义国家间的冲突,但不行能消退帝国主义国家之间的冲突，因此不行能长期维持下去。 经济大危机 一、经济大危机爆发 1、相
9、对稳定时期：19241929年。 2、根本缘由：资本主义社会固有的根本冲突。 3、时间：1929-1933年。 4、起先国：美国 5、特点：涉及范围广;持续时间长;破坏性大。 6、 影响： 生产受到紧要破坏。社会冲突加深。 经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会冲突锋利，政局动乱。 二、罗斯福新政 1、缘由：1929-1933年紧要的经济危机，美国社会冲突锋利，政局动乱。 2、目的：是在资本主义制度内部进展调整，加强国家对经济的干预和指导，以消退经济危机。(根本目的：稳固维护资本主义制度) 3、特点：加强国家对经济的干预和指导。 4、时间：1933年(罗斯福就任总统) 5、中心措施：调整工业，通过国家工业复兴法，加强政府对资本主义生产的调控。 6、评价： (1) 取得了显著成效，美国经济复原,人民生活改善。资本主义制度得到调整、稳固与开展。 (2) 资本主义国家对经济的宏观限制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增加。新政在美国和世界资本主义开展史上具有重要意义。 (3) 新政不行能从根本上消退经济危机。 7、启示：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活供应了先例，成为今日很多兴旺国家、开展中国家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调整和改良的功能。 初三历史学问点总结重点