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1、关于教师实习总结时间荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经完毕了，回忆过去这段时间的工作，收获颇丰，这时候，最关键的工作总结怎么能落下!下面是我给大家共享的关于老师实习总结大全，盼望对大家能有所协助。 关于老师实习总结大全1 两个月的教育实习已经到了尾声，在这次实习工作中除了教学工作，实习的另一中个重要工作模块就是实习班主任工作，要成为一名合格的老师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。这两个月的实习，我深刻理解了在学校里，班主任就是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。 有几件事让我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”
2、，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应运用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生那么时时使教师产生偏见，所以班主任“执法”必须要公正，要一碗水端平。假如处理有偏颇，那么会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。比方我们班有一个学生，各科学习成果优秀，参与市里的技能竞赛得了二等奖，但学校有规定，学生不允许带手机进校，这个学生偷偷用手机被老班无意间发觉，然后明令要求把他的手机没收，平常分还扣了50分，这个就代表他的全部奖学金都不能拿并且老班还在班级进展了指责。让我深刻相识到教师对每个学生都应当一视同仁的重要性。 班级工作千头万绪，工作方法
3、也是千差万别，形势和任务又在千变万化，须要我们不断总结行有效的方法和经历，落实到班级工作中。班主任可以说是一个班级的核心，对学生的思想行为起着穿针引线的作用，同时班主任的工作也是很繁琐的。每天早上8：00，班主任要准时到达班级检查出勤状况，然后上早自习，早自习的内容是班主任讲一些新闻，他们应当留意的各项事宜，或者是读一些有益的文章。早自习8：20完毕后做播送操，班主任必需到场督操。每天上午及下午的其次节下课后5分钟还有眼保健操。同时，我重点利用中午午自修12：4013：30这个时间与学生聊聊，尽可能快速的了解学生，驾驭学生的状况，因为要做一名优秀的班主任，首先要了解和探究学生，要擅长在一切的教
4、育、教学活动中视察学生活动的真实表现，能透过学生的外部行为洞悉学生的内心世界，刚好引导学生、协助学生解决问题。这个我觉得我做的很好，在实习进展后一周我就已经能看人叫出全部学生的名字了，而且大多数人的习性我也根本摸清了。同时，指导班主任让我每周四下午两节课后的全校性的班主任会议，主要是上一级领导布置下一周的任务，学校的各项活动支配以及一些学生的大事小事，让我对学校内部的一些事宜、各部门之间的关系有了更清晰的了解清晰。 实习班主任，使我相识到了做好一个班主任不只是自习的时候，下下班，通知一些事情就够了，还要时时为学生着想，事事从学生启程，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要赐予充分的重视
5、和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能幸免伤到学生。比方，我们老班在检查住宿生宿舍卫生的时候会留一些吃的或者玩的小玩意儿给内务整理比拟好的学生，班上做好人好事的同学会得到红五角星，其实这些孩子还是喜爱受到表扬的。安排任务的时候还要依据学生的性格进展合理搭配，让每个学生都有为班级做奉献和熬炼自己实力的时机。沈教师的教育让我真实感受到要做一名优秀班主任的确不简单。 作为实习班主任，我也在工作中不断总结经历。教师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课老喜爱找人讲话，我就趁空余时间和他谈了很久的话。()起初是特别严厉地指责他，让他知道上课讲话是不对的，随后语
6、气慢慢缓和下来，起先进展和风细雨式的教育。在与他的沟通中我了解到了这名同学的家庭及经济状况，也听他说了自己毕业后的准备，对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活泼”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有协助的。 表达教学工作的成果是讲一节公开课，而表达班主任工作的成果那么是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是谈志向把握今日，展望明天。此次主题班会我首先依据两个月来对班级状况的了解针对性的做了总结，然后谈志向的定义、志向的重要性以及谈他们自己的志向。我举了苏格拉底让学生甩手的例子引导学生怎样实现志向，找了一些名人的关于志向
7、的格言，此外又找了一篇诗歌志向，每个学生依次读一句，尽量让他们每个人融入到志向的概念中，细细体会。最终一个环节我采纳“传东西叫停”的随机方式让一局部学生能站起来谈自己的志向，他们有的人目标远大，有的人就只是想拿到毕业证书或者减肥胜利，每一个谈过之后我都会做些相应的点评，引导他们应当如何去实现自己的志向。整个班会课堂气氛还是比拟高涨的，到达了让他们思索自己将来的目的，同时，我也发觉在班会进展的过程中有一局部的学生是在深深思索这个问题的。班会课完毕后，指导班主任也找我谈了班会的胜利之处和缺乏之处，还有一些建议，我觉得对我以后还是很有协助的。 这是一个很优秀的班级，这里有一帮敬重教师的得意孩子，有一
8、个良好的班风，我为带了这样一群学生感到很幸运，也为指导教师的尊尊训诲表示感谢。是他们让我的这次实习获得了太多的东西，给这个实习画上了圆满的句话。 关于老师实习总结大全2 怀着对教育事业的追求和志向，以一个学生的身份，我有幸到_中学进展了为期二个月的教学实践，能够进入这样的学校进展教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是，走进课堂，进展教学探讨，提高自身的教学综合实力，促进自身专业成长。 上海市西林中学创立于，是由上海市朱泾中学初中部单独成立的一所公办初级中学。校内环境舒适美丽，树茂草盛充溢绿色，如同自然的氧吧。校风学风纯朴正气，教育质量不断提升，学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支充溢朝气，
9、充溢活力，充溢战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学竞赛屡屡获奖，每位老师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风，营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教育主任姚东夫教师，已经有十五年的初三教学经历。 在我实习的第一周,当我踏进实习学校时特别的惊慌,不知道我即将面对的将来是怎么样了,有少许的恐惊。带我的师傅是教育主任,平常工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他许多问题,可是师傅学问很劳碌,忙着打算下节课的上课内容,下课了就匆忙离开。虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不
10、自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思索,完全遗忘了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他教师三天相处下来还不错,我很开心他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我，三天两头跑政教处,教务处,那的教师都快相识我了。 在实习的其次周，我上了一节新课。内容是相像直角三角形的判定,始终以为第一次上新课应当是在打算特别充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还只有一个上午的时间打算,
11、让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等。原本以为上课时我会很惊慌,但是真的到了上课,发觉自己很镇静。一节课上下来,我给自己总结了一些缺点: 1、板书有点乱 2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思索的,没有从学生的角度考虑问题 3、问了许多无效的问题 4、没有做课后小结 事后师傅将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点,还教我怎么设置会好点,让我学到了许多学校里学不到的学问。下次上新课我必须扬长避短。 课后我利用课间休息的时间到教室做信息反应调查。问他们上完我的课后有什么感受，许多同学说出了他们心中的感受，学生说我上课比拟惊慌
12、，有时候语言都没有表达清晰。但是学生也给了我莫大的鼓舞：你比上次实习生上的好，我们都喜爱上你的课。在上其次节课之前我吸取了上次的教训，在下课之间对整节课做了一下学问点的中总结。随后，随着其次，第三。节课的完成，我改良了很多缺乏之处，也起先变得放得开了，时时常也会开个小玩笑，调整一下课堂气氛。 和教学工作一样重要的是班主任工作-主持班级里的管理工作。我此时此刻觉得，在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准，在处理班级事务时，特殊是奖惩方面要做到公允，公正。假如处理偏颇，那么会助长好学生的坏习惯和傲慢的心情;压抑后进生的上进心，甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重!每
13、天早晨7：35要准时到操场看学生早操，检查他们的胸卡和红领巾佩戴状况，中午11：15到教室监视他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事务：打架，逃课，顶撞任课教师，一波不平一波又起。因为我是实习生,所以学生不是很惧怕我,我讲的话他们也不听,但是这种状况在一次午自修变更的,物理教师临时有事让我替她看一下午自修,刚起先我进去的时候班级学生很吵,我叫他们静谧也不管用,所以我确定是要出狠招了,我对班级同学说:你们再担心静,我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用,班级马上静谧了下来,或许是他们真的觉得我生气了吧,让我觉得很有成就感,直到午自修完毕班级都很静谧。虽然班中有些学生很顽皮,但是几天与
14、他们相处下来,发觉他们很得意。 关于老师实习总结大全3 时间如水，岁月如梭，时间匆忙消逝。四个多月的顶岗实习立刻就要完毕了。然而，过去的是时间，留下的是珍贵的经历和收获，还有在脑海深处孩子们得意的笑脸，同事们慰问的话语。 还没到学校时我的心里充溢了期盼和担心，期盼自己将为人师，胆怯的是自己可能做不好。怀着冲突的心请我走进了这个校内。回想刚到学校时内心的喜悦激烈，第一次备课时的细致谨慎，第一次上讲台时的忐忑担心那么多的第一次在实习中经验。虽然在顶岗之前学校对我们进展了培训，我自己对实习生活也有许多遐想，但到了真正实习时才发觉现实与想象的不同，在实习中我遇到了许多困难和挫折，但都被我战胜和克制了，
15、实习让我成长，让我变得坚毅。 我牢记老师立德为人的根本任务，师大的校训是“怀天下，求真知;学高为师，德高为范”，通过四个多月的实习，我完成了从学生到教师的转换，更真实的体会到学高为师，德高为范的真理。老师是学生的典范。我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺点，不断地完善自己的缺乏，造就自己良好生活习惯，为人师表求真务实，对待学生公允、公正，同等待人，自己也渐渐的变得成熟了起来。 作为一名入党踊跃分子，实习期间也没停顿向党组织靠拢。每一次冉冉升起的国旗下，都有的的一双饱含深情的目光深深凝视;每当国歌响起时，我都会大声而肃穆的歌颂。我踊跃参加党团活动，谨慎学习党的教育内容，一切为了人民，一切为了群
16、众，不断提高自己的人生觉悟。清明节时我来到了烈士陵园还念那些人民英雄，多少仁人志士抛头颅洒热血换来今日的美妙生活。感谢党、感谢革命烈士，感谢为了祖国崛起奉献自己青春和热血的中华儿女。 在教育方面。师者，传道授业解惑也，教学是老师最根本的任务，我虚心学习，积累教学经历。他山之石，可以攻玉，教学中多听其他教师讲课，学习他们的教学经历。“三人行必有我师”每个人都有它的特长，这些都是值得我们学习的地方，听其他教师的课让我受益匪浅。在自己的教学过程中，我也一点点的改良自己的缺乏之处，让自己尽可能的做的更好，向其他优秀老师看齐。其次是谨慎负责、踏踏实实。踏实的去做自己的每一份工作，无论是备课还是作业，只要
17、是我做的就力争做到最好。当然，人无完人，每个人都会犯错，我也同样如此，不过我会在意识到自己错误的时候立刻改正过来，并比以前做的更好。最终就是了解学情、开拓创新。在大学，我学习了许多新的教育教学理念，在实习中我结合实际状况进展实践。中学生对事物充溢了新奇，有着较强的求知欲，但他们的性格等发面还没有定型很简单受到外界的影响，在教学中充分把握这一点，从他们感爱好的内容导入，利用多媒体使课堂充溢活泼气氛。另外，备课事精确驾驭每课的重难点，依据学生的实际状况选择最适宜的教学方法。课上时，鼓舞学生大胆质疑提出自己的见解，注意是生活互动、生生互动的教学，充分调动和激发学生的学习踊跃性，刚好造就学生的学习、生
18、活习惯，使其课上谨慎听讲、集中留意力，课前谨慎预习，课后谨慎完成来时布置的作业，不懂的地方多向教师请教等。 班主任工作方面。作为实习班主任，我知道老师的一言一行都深深地影响着学生，教师对学生有言传身教的作用。我的工作原那么是“高标准、严要求”严格遵照学校的相关制度来管理学生。另外，非常注意学生各方面良好习惯的造就，促进班级良好学习风气的形成，协助学生逐步养成良好的学习习惯。班级管理上，各个方面都严格要求，严抓、狠抓教室和宿舍的卫生，为学生的学习生活缔造良好的环境，让学生有一个惬意的心情。纪律上，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯是人生的一个良好的起先。平常主动关怀同学，多余学生和家长联
19、系，敬重每一位学生，己所不欲，勿施于人。同时提高学生的自信念，让他们不管是谁，是金子都会发光的。一段时间以后，在我们师生的共同努力下，学生们都有了不同程度的进步，也得到了家长和学校领导的认可，在他们的专心协作和支持下，我也对自己充溢信念，各项工作也更好的绽开。尽管我只是一个实习的班主任，但我会专心去做，我会用自己的真诚和爱心来获得孩子们的信任。 学校管理方面。在四个多月的实习期间里我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事须要外出时也会主动请假。学校把各个班级的工作安排到人，我踊跃完成属于自己的工作，有时间时就尽力协助其他同事。在工作中敬重领导、团结同事，正确的处理学校里的各种人际关系
20、。平常勤俭节约，对人真诚，到处时时以一名人民老师的标准来要求自己，毫不松懈，不断提高自己各方面的实力，充分利用实习的时机，踊跃参与学校的各项活动，从而使自己更加完善起来。 感谢半壁山中学为我供应了这个成长的平台，让我不断地磨练自己，渐渐的提升自己的综合素养和才能。过去的半年在校领导、指导教师以及其他同事的悉心关心和指导下，通过自己的不断努力，在工作上学到了很多学问汲取了许多教学经历，但还有一些缺乏之处，但我不气馁，我坚信只要努力我必须会做的更好。 实习解决完毕了，我们都有了一个成功的砝码，带着这份自信和实力我坚信自己必须会走的更远，为我的美妙将来而奋斗。它将成为我一生中最美妙的回忆。这是一段充
21、溢艰辛和收获的经验，也是我人生中最宝贵的财产。 关于老师实习总结大全4 在带队教师的指导下我来到了_中学进展实习，在整个实习过程中各位队员克制困难。圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教育调查等方面都取得了必须成果。得到本中同学及各指导教师的认可，得到校领导及各教师的相同好评。 一、校内打算阶段 遵照学校教育实习的规定，全部学生分成十一个实习队分别同物理系和指导教师带队进入各实习点进展教育实习工作。我被安排到某实习队并担当队长，某实习队组队后我遵照系内的有关规定及指导老师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，起先惊慌的校内打算工作。 校内打算工作
22、分国教材分析，备课，听课，评课等几项内容，我在指导教师的指导下与各位队员一起将须要讲授的课程，学问点作了细致的分析和探究，编写了各课节的教案，备课进展试讲，评课，自我总结。 校内打算阶段在系领导的指导下，某实习队校内打算阶段取得了胜利，大家都对自己的课程作了详尽的打算，编写了具体的教案，通过校内打算阶段我完成了课程的分析和教案的编写，进展了课程试讲，总结了自己收获与存在的问题为自己的教育实习作了充分的打算。 二、教育实习阶段 经过将近二周的校内打算，我在带队教师的指导下进入_中学进展教育实习，本次教育实习要完成三项主要任务教学实习，班主任工作实习，教育调查。 进入_中学，实习队每人进入一个班级
23、进展班主任实习和物理教学。我进入的是高二_班，讲授课程为中学物理其次册第十章机械波的内容，下面针对教育实习的各项任务将自己在教育实习过程中所取得的成果与得失做以下总结： 1、教学实习 进入_中学后，实习队立刻进入班级了解状况，跟随指导老师听课，参与教研会议，队内试讲，评课，为新授课程做打算，在明确教学进度及教学打算后我立刻跟随指导教师听课、了解学生状况，为正式授课做打算，在听课中我以_中学的学生根底较差，所以在教学中应注意对根本学问和根本理论的强调，着重调动学生学习的踊跃性，刚好接收学生的反应信息。 结合听课的心得我制定了教学打算，进展了队内试讲，得到了指导老师的确定，当天第四节课的时候，我正
24、式走上讲台，在高二_班讲授新课第十章第一节波的形成和传播，经过细心的打算，本节课取得了必须的成果，完成了各项教学打算，课程的讲授得到了指导老师教师的好评，但指导教师也指出了课程中存在的缺乏。第一堂新授课程后我刚好总结了自己的得失，在听课和试讲的同时吸取他人的优点及特长为自己所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时，其中新课8节，习题课，复习课，单元测验各一节。 在教学过程中我不断积累经历，探究课程，改良教学方法，使每堂课程都饱满精练，_中学物理组组长在听完我的课程多普勒效应后做出了较高的评价。在我自己的努力，各指导老师的协助下我的教学实习工作取得了圆满胜利，取得了必须成果，在讲授新课，实践
25、课的同时听课35节，在教学实习中我积累了必须的教学经历，为日后教学打下了良好根底。 2、班主任实习 在进展教学实习的同时我还进展了班主任工作实习，一起先我便在高二_班班任老师的指导下开展班主任工作实习。我深化高二_班了解状况协助班主任教师开展各项工作，针对校艺术节，校运动会，校队列竞赛，班级的各项工作也都遵照打算绽开。我帮助班任教师开展队列训练，运动会及艺术节的打算工作，同时也着重做了几位同学的思想工作，协助同学们克制思想波动，屡次开绽开班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有了较为清楚的了解，在工作中得到了原班主任教师的细心指导，学习了比拟多的工作方法和班级的管理方法，积累了必须的班主任
26、工作经历，在工作中共做学生思想工作5次，召开班干 会议3次，主题班会2次，参与校队列竞赛，校运动会，艺术节，在工作中取得的珍贵经历为日后的工作打下了坚实的根底。 3、教育调查 进入_中学之后，结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析，结合打算阶段的教育调查打算制定了本次教育调查的主题及调查步骤，绽开教育调查，并结合其他中学的有关调查数据，分析得到高查结论。 此次高查的方向是重点校，平凡学校学生在学习爱好，学习取向，学习目的，学习现状的差异，学习中存在的问题，并探跟据不同根底的学生开展教学的原那么和方法。高查涉及_中学高二高一共六个班，共400余名学生，及其他中学的有关调查数据。我听取多人的看法
27、，查询有关资料，结合心理学，教育学的有关学问，完成了教育调查报告。报告得到指导老师的认可。 4、活动 我任队长在某实习期间，参与了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠送礼物给某全体教师，并参与了校内相关活动，增进了对_中学的了解和友情，为日后的实习工作打下了良好根底。 三、总结阶段 实习完毕前，实习队内队员都总结了自己的成果，带队教师及我的指导老师对我的教学技能和实力都做了较高的评价。整个实习队的实习工作及优良作风，得到了_中学学生教师领导的相同好评，实习队表达出的实习生超群的教学技能，较为深厚的专业素养和风采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。 关于老师实习总结大全5 遵照学校的支配，我
28、荣幸地来到文静中学度过了为期4个多月的实习支教生活。在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了必须的经历和教训。 在工作上，我踊跃主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能刚好完成学校下发的任务，能主动协作学校的一切工作。 在教学工作上，我谨慎谨慎备课，专心上课，课后刚好反思总结，虚心向语文指导老师刘教师，及经历丰富的教师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织实力方面都有了极大的提高。帮助指导教师开展语文生本课堂教学，制定生本教学评价方案。在学校进展的段考中，我所教的班级语文成果均名列前茅，进步明显。 在班主任工作上，与班主任指导教师潘教师踊跃沟通，探讨班级管理方式，全面了解每一位学生的学习状况及特点。主动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班会。所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。 在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的教师和谐相处，沟通融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的教师建立了深厚的情感面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的将来打缔造出一片精彩。 关于老师实习总结