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1、简短班主任工作总结10篇班主任工作总结怎么写大家知道吗？工作总结是为今后的工作供应协助和借鉴的一种书面材料。下面是我为大家整理的简短班主任工作总结，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟！ 简短班主任工作总结篇1 日子过得真快,转瞬间,一个学年就过去了。今年由于蔡教师回家生孩子，两个月的班主任工作由我代理，现将班级状况总结如下： 班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建立的主力军，是学生特性开展的典范和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献
2、，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，更会增加你战胜自我，战胜困难，憧憬美妙生活的信念和志气。 一、树立班级奋斗目标，建立安康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。 1加强班干部管理，让学生自治自理； 2建立午休制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度 3有效利用周二的班会课，组织开展专题性的活动； 如：以微笑面对毕业考试，沟通学习体会，意志教育，如何做时间的主子，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个良好的生存环境和学习气氛，重视的是学生的共性； 4重视
3、与学生的思想沟通，经常与学生促膝谈心； 5始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的教育. 7给学生供应参教的平台，为走向社会而打下根底 8对学生始终如一地进展赏识教育，让学生在欢乐中学习和成长 二、自我板块：酷爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子 1以身作那么，努力做学生的典范； 教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此老师能否翻开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲近的挚友关系。正是这样，我酷爱和关怀每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。 我发觉教育孩子
4、要留意三条：一、发觉不同点,就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。二、发觉闪光点，每个孩子都有自己的优点，只要擅长找寻就能发觉；三、发觉动情点：孩子是人类真诚的群体，孩子的内心是纯净的，孩子的情感是细腻的，例如：世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种困难而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任教师的理智感、美感和道德感凝合而成的一种高尚的教育情操。内容上表此时此刻班主任深化细致地了解学生，真心实意地关怀学生，充分敬重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的自然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更宏大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好
5、的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原那么的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面开展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们安康成长。 简短班主任工作总结篇2 本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作做进展回忆总结： 一、走近学生，了解班级状况，树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进展谈话，了解家庭，学习，生活，品德等具体状况。建立了具体的分析表。加上平常视察对班级状况有了深化的了解之后，确立了自己的管理思路：关怀支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等；踊跃鼓舞学习成果差的学生，使之在班级中找到自己的位置；严格管理问题学生，以劝服思想教育为主，踩取有进步必表扬的方法，使他们找到剧烈
6、的表现欲望，如高建，王加山等。“知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了根底。 二、努力创设班级环境，营造学习气氛。“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建立，增加了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗，把学生自己收集的百科学问展示出来，把有限的学问构造丰富化。荣耀榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，让学生发觉自己的闪光点，踊跃发挥自己的特长。从而建立多角度造就学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉
7、的教室变成了色调明丽纷繁，学习气氛惊慌。学生生活在一个欢乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 三、加强思想品德的教育 班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育，使他们的身心得到全面安康的开展。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们相识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。在这次四川大地震的捐款活动中，在我的踊跃推动下，我班是全校捐款最多的班级，共715元。 四、加强班级管理，造就学生实力。 良好习惯的造就始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养
8、成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主子，也同时在这样的过程中造就他们的实力。因此尝试以下的做法： 1、鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的开展，什么想法和活动都可以探讨。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的踊跃性，工作起来轻松很多，而且效果也较好。 2、清洁卫生由小组负责。 卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，遵照值日工作的依次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 3、鼓舞
9、学生展示自我，树立自信 四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动。如奥运学问枪答赛，读书竞赛等等 4、加强家校联系。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应刚好反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。 以上就是我个人在近一年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发
10、觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，坚信在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中，我会将班级工作越做越好。 简短班主任工作总结篇3 一学期又完毕了，本人这学期担当了12级艺术大专班的班主任，从生源上说，职业类学校和技校类学生一般都是不能接着读中学、大学的毕业生，年龄普遍在1619岁，这个年龄的学生正是思维活泼、自制力较差、学习乏味的年纪，导致了在学校时常发生上课睡觉、迟到早退、打架斗殴、谈对象等等现象。我们作为一技校类班主任，应当用什么方法管理好这一批顽皮的孩子呢？下面就将本学期的工作做如下总结： 首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教育，刚好抓住学生点
11、滴的心情改变，刚好解决问题。作为大专第一学期，很多学生和中专不同，起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，时时会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展踊跃教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，造就自己良好的行为习惯。尤其是针对高二学生的思想困难、偏激、心情不稳定、
12、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而刚好解决问题。同时，踊跃开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，踊跃的投身于班级的各种活动中。 其次，踊跃造就学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。针对大专生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨会、演讲会等活动，或者跟局部学生谈心地方式。 第三，踊跃会同各学科老师踊跃备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师经常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎
13、样的方式教育管理学生，踊跃的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历，取得了较好的效果。特殊是在新学期起先，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，刚好的发觉不良苗头，刚好的订正，让学生写出20_字说明，给学生一个改正自省的时机，同时踊跃在班内开展“我为什么来学习”的大探讨，使学生在大家的关注中将此歼灭并且通知任课教师以及学生家长，刚好关注这类问题，共同解决。与此同时，踊跃同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教育学生。 第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种
14、活动时，踊跃发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，踊跃提高学生的实力。 通过一学期的努力，班级已经根本形成了稳定了学风，小团体也都不复存在，成为了一个暖和的大家庭，新的温馨的班级气氛全然的呈现在了面前，为此，我感到很开心，虽然工作中也遇到了困难，许多时候学生不不理解，有小小的埋怨，但最终还是一一化解，取得了胜利，过程是漫长而辛苦的，但收获的喜悦却会恒久停留在了我的生命中！在以后的工作中，我会接着努力，争取当一名优秀的班主任！ 简短班主任工作总结篇4 本学期，我担当初三7班的班主任并兼任初三7、8班的语文课工作，在各位领导的指导和同事们的协助下，遵照学校的要求和个人工作打算如期完成
15、教育教学工作的各项任务；现将我在本学期班主任工作总结如下： 一、树立为学生效劳的意识 新课程倡议的是建立一个同等、民主、活泼、欢乐的学习气氛。这须要老师对自己的教学方式发生巨大的变更。我认为先进的教育观念要通过先进的教育方式表达出来，而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进展，二者是相辅相成的关系。基于这一启程点，我把学生当作顾客，我当作效劳员，全面树立为学生效劳的思想。 二、做好学生的思想工作 本学年来我担当初三7班班主任工作，初三7班刚接手时是全年级最差的一个班，无论成果还是行为习惯都很差，没有学习信念。见于实际状况，我把转变学生的自卑心理，树立自信念确定为本班的首要任务来抓；经过一段时间
16、，学生在心理上都有好转，已经逐步建立自信。这本是好事，可是没有想到，在同学们之间又有谈恋爱的苗头，也有的学生因为家庭父母之间的不和而影响自己的心情；针对这种种状况，我首先是以挚友的身份找学生谈心，召开了几次主题班会，如学生之间心与心的沟通、谈谈人生的奋斗目标等，还特地邀请我校王医生对如何正确处理“恋爱观”，树立正确的人生观作了专题讲座，深受学生的欢送；邀请政治教师也作了有关类似的报道，有学生说政治教师的演讲讲到他们心坎上了。 另外由于我班的特别状况，差生的转化是我本学期工作的一个重点。我经常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，刚好协助他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其
17、改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。同时采纳多种途径与家长保持亲密的联系，经常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 三、做好学生的德育工作、造就集体观念、团队意识 始终以来，德育工作要放在特别重要的位置。因此在狠抓学生的思想工作的同时对同学们没有放松德育教育。尤其是教育学生对教师或父母长辈要有感恩的思想。在班会课上，屡次对同学们进展德育教育，如开展的主题班会有：进入文科提高班的困惑；我能班级做些什么；如何利用好双休日以及晚修；如何做好升旗仪式；谈谈人生的奋斗目标；诚信与感恩；心与心的沟通；关注将来等。在课
18、外屡次找同学们谈心，进展家访活动，使同学们的思想有了一个明确的相识；在平常留意多表扬和鼓舞学生，在政教时讲一些有启迪性、趣味性的故事，刚好协助和关怀学生，使每位同学都有一个正确的奋斗目标，学习踊跃性大大增加。 好的班级势必是一个安康、团结向上的集体，好的班风是一个班级的生命线。因此，狠抓学生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓纪律教育、狠抓学风、班风，使整个班级形成了一种安康、活泼、团结向上的学习气氛；在本学期，我班被学校评为“团结协作模范班”、“劳动卫生模范班”、“课外活动模范班”。 四、加强老师与家长的相互勾通 学校教育与家庭教育密不行分，为了做到这一点，我们特地设立了校内开放周，目的是为了加强
19、学校与社会、家长的联系，以便全面了解学生的状况；争取家长对学校工作的支持。在此期间，我班近40位家长走进校内与我或课任老师进展了沟通和勾通，彼此对学生或学校或教师有了更深化的了解，这对开展工作也起到了必须的推动作用。 一学期的工作完毕了，回首一学期的班级管理工作，颇多感慨，有艰辛、有收获、有哀痛，有感动、有泪水、有欢乐，内心的千言万语都难以一一表述，感谢乖巧听话的这帮孩子静默守护和一帮得力班干的鼎力相助，经过一学期的工作，整个班级的建立得到了质的改变，尽管还有许多的问题须要去解决，但是也有许多值得总结的地方。首先须要说的是，作为班主任，与学生的沟通极为重要，因为与学生建立良好的情感必需要通过这
20、一方式。本学期在这方面还是比拟胜利的，终归可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比拟适合我，第一是要基于学生的内心须要去跟学生翻开话题，许多时候就是要 让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到教师一找学生就是指责他、斥责他，因为那样的话，你和他之间的谈话以起先就产生隔膜，甚至是抵触。其次是在和学生谈话时必须要真诚，包括语气的坚决和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。 其次，在集体荣誉感的建立上比拟胜利。这其中比拟有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的时机，鼓励他们为班集体做
21、他们力所能及的奉献，绽开同级班之间的竞争，感受到学生的努力和重视，把班级的荣誉看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。 第三，我班的学生根本养成了良好的卫生习惯。首先，给每个人支配的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都清扫的很干净。其次，对于清扫的干净程度也很好，个人卫生习惯也不错，大局部学生能够主动的把教室脏的地方清扫干净，学生养成了很好的卫生习惯，对于卫生的保持也很好。 第四，学生的行为习惯都有一个很大的提升，根本能遵照学校的规章制度去做。第五，班级的学习风气和气氛也还不错，绝大局部学生都能努力专心学习。虽然取得了一些成果，但是缺乏也很明显，主要表此时此刻以下方面： 首先
22、，在班级管理中过多强调思想教育和品德养成，对学习方法的指导稍有些少，因此，局部学生在努力后成果仍旧没有太多的提高，这是上八年级后着重加强的方面。其次，在教育学生时，有时存在过于急躁的心情，这对师生关系起到了负面的影响，学生不喜爱，产生厌烦心情，也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。 第三，小组学习的管理不到位，还有很多改良的地方，局部班委的职责和实施效果不志向，并且急需学会更多的管理方法和技巧，加强对班干、小组长的培训和指导要加强。 第四，家校沟通频率较低，这是时间紧，但也是个人支配出了问题。 第五，对于后进生的辅导和教育的力度还不够，今后要作为重要工作来抓。 总结工作，促进自己的成长，这也是
23、对学生的负责，作为老师，我个人觉得在班级管理中更须要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中幸免犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的精力和情感，加强与学生的沟通，建立良性的互动形式，注意学生的平衡开展，多学习先进经历，改正自己的缺乏，为把我班建立成优秀的班集体而努力奋斗。 简短班主任工作总结篇5 俗话说“没有规则，不成方圆”。规则即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规那么、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。 一个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好根底，作好打算。 学校通常在
24、开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了“规则”，才有了“方圆”，才可言其他，诸如学习学问，开展智力，造就实力等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。 初出茅庐的我，不知道“规则”的重要性。在担当班主任工作期间，针对该班孩子智力实力水平开展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理打算：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成很多事情，更不会对他们的缔造性活动加以限制，相反还人为地为他们供应开展特性的条件。 几个星期下来，学生在实力、成果等方面开展较好，很活泼，但不行幸免地在学习生活习惯方面却不尽人意，导致班级工作无法顺当开展。 后来，我在书店翻阅
25、有关书籍和向有经历的教师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。它否认了按部就班的学习方法，违反了人的认知开展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。 另一方面，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺当开展。意识到问题后，我很快变更了管理方法，狠抓学生的日常行为标准，使孩子们刚好改掉了很多不良习惯，变得有纪有律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。 通过这件事，我深刻地意识到常规训练对管理学生的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把“规则”当作是阻碍特性开展的束缚而不予理睬，那可就大错特错了，因为没有“规则”，就不成“方圆”。
26、 简短班主任工作总结篇6 本学期我担当九年级1班的班主任工作。在学校德育工作的根底上，以提高学生道德素养和教学质量为目标，努力抓好班级管理工作，尽力做到以下几点： 一、了解学生状况，组建班委会 我班有学生51名，在这些学生中约有一半了解。开学两天内做到了解全部学生状况。主要包括：学习、纪律、家庭及有无特长和组织实力。然后组建班委会，明确分工，做到人人有事干，事事有人干。 二、参照学生期末成果，与学生座谈，确立学习目标 九年级是中考的关键阶段。学生成果能否提升在此一搏。 1对于优等生指出相对的薄弱学科，帮他们分析失误的缘由，以后意识到弥补 2给中等生鼓劲儿，帮他们树立信念，定出奋斗目标。 3做好
27、差生工作，给差生表现的时机，防止。 总之，班级教学质量是重中之重，应随时做好每一次测试的总结，和其他任课老师进展刚好沟通，使班级成果稳步上升。 三、加强对学生心理素养的教育 九年级学习时间紧，任务重。面对社会的挑战，家长的压力，教师的要求。有的学生可能产生不同程度的。作为班主任要想方法提高学生的心理素养。要让学生懂得互帮互助。 四、重视体育熬炼和特长生的造就 九年级学习压力大，所以更须要重视学生的体育熬炼。协作体育教师抓好体育课质量，使其在中考中取得体育与学习双丰收的成果。同时，关注班里的特长生，使其特长与学习两不误。 五、加强与家长的亲密联系 对学生在校的一些状况刚好与家长取得联系，并且向家
28、长了解学生在家的学习等状况，与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的心态和精神状态投入到学习中。 本学期我将尽力做好班主任的各项工作，真正让全部学生都有必须进步。 简短班主任工作总结篇7 新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算。 一、指导思想 以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。五年级
29、共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大局部学生都很活泼。 二、详细状况分析 1、品德方面 本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 2、干部状况 通过一年的造就与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作踊跃热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但实力上还缺乏熬炼造就，不够主动，需造就。 3、班级形成状况 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师踊跃协作，共同教
30、育好孩子。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教育，造就良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 简短班主任工作总结篇8 本学期的工作即将起先，为使日后工作有序进展，现作打算如下： 第一、作为初中阶段的最终一个学期，是一个不寻常的学期
31、，学生面临中考，学习任务重，心理压力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考发动工作，通过主题班会的形式，让学生相识到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清晰地估量自己，给自己一个适宜的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使学生在开学之初就有一个醒悟的头脑、一个清楚的奋斗目标。 其次、班主任要更加留意与各学科教师的联系和沟通，以便更好地、更清晰的驾驭学生的学习状况、心理动态，有针对性的对学生进展学习方法、心理安康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。 第三，做好培优生的工作。对于一局部成果比拟精彩的学生，班主任要多和家长、科任教师沟通，以便大家同心协力使他
32、们能够“百尺竿头更进一步”，对于一局部成果不尽人意的学生，一方面要鼓舞其做好最终一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手打算”，不要垂头丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最终的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥的潜能，不使教师日后留憾，不使学生自己日后留憾！ 第四、做好学生的中考报名工作，协助学生记好中考报名密码，尤其是一局部性格马虎的学生，更要特别关注。同时加强体育熬炼，协助体育教师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成果。 总之，初中最终一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任须要耐性、细心的做好每一件事。 简短班主任工作总结篇9 新的学期又起先了，
33、对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此必须要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生开展缔造一个良好的环境。带上毕业班了，我感到了期盼与担忧。期盼着有同学进步，有同学考入志向中学，期盼着自己的班主任工作能做的更好。我感到压力，担忧最终的结果与预期的相差甚远，担忧学生没有进步。 在本学期里的工作主要如下： 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标打算，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作，做好后进生的提高工作。 工作重点： 1、加强班级管理
34、，紧抓学生行为标准 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境 3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导 4、加强与任课教师、家长的沟通，刚好发觉问题 方法措施： 1、接着加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为，形成良好的行为习惯和思想品德。 2、加强学生常规工作的管理。 依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，谨慎承受检查，争取改正不良习惯，并在必须根底上造就学生的自治自理实力，同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。 3、踊跃参与学校的各种活动，争取学生全面的开展。 协作
35、好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育加试中能人人到达满足的成果。 4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导、这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期必须要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好打算，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果、我还打算加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手协助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 5、加强与家长联系 出现问题要刚好了解，共商对策，到达共同管理的目的，争取
36、让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 针对毕业班详细状况加强以下工作： 1、开展以“自主与责任”教育，以学生开展为本，充分发挥班干部的作用，造就学生谨慎负责的看法，发挥学生的自主管理，充分造就他们的责任感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校打算，从五个途径相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任”教育。 2、接着进展“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。 3、本学期九年级面临中考，教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子
37、，既要加强与各科任课老师的严密协作，还要进展科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 总之，走到了最终也是最关键的一学期，盼望学生们能欢乐充溢地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页，期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 简短班主任工作总结篇10 学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、首先踊跃按时完本钱学期学校的各项工作打算。 2、进一步搞好对学生的学法指导工作，在开学初，针对我们班的特点，请在这几年中考中有丰富经历的教师来为我班的学生做两节课的专题讲座，增加学生的信念，使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，了解每位学生的强科与
38、弱科，将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的中考备考工作也许也就胜利了。 3、加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，课间，中午多与学生闲聊，以便发觉问题刚好解决问题。 4、对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成果是两头小，中间大，把中间这局部的学生都能搞上去，那么我们班就胜利了。 5。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通：让我校以我为荣，报答父母哺育恩；跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问；学生此时此刻的学习状态能否符合中考的要求；教师的经验和当今社会的形势；学习经历和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好快乐与苦恼的事；被人误会之后该怎么办。同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益学生身心安康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作实力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝合力。